6
27 octombrie 2010
INTERVIU
„Am pus mai presus de orice interesul oamenilor \i de fiecare dat[ am rezolvat nemul`umirile celor ce au apelat la noi. Dac[ omul are dreptate nu ]nseamn[ c[ o deranjez pe d-na Macovei dac[ ]i spun adev[rul. Sau d-nul Cojocaru, la fel, \i vor avea ]n continuare vizitele mele ori de câte ori este nevoie. Nu m[ duc s[ bat cu pumnul ]n mas[, nu m[ duc s[ comand pe nimeni, dar ]ntâi ascult oamenii, verific ]n \coli, m[ informez dac[ exist[ posturi \i m[ duc cu lec`ia ]nv[`at[ la I|J \i le prezint realitatea“, Maria ~iprigan, lider SIP Boto\ani
Maria ~iprigan, lider Sindicatul }nv[`[m@ntului Preuniversitar (SIP) Boto\ani:
„Am zis s[ mai vedem cum este \i cu tineretul la conducerea Inspectoratului” To`i anii de pân[ acum, de când este ]n fruntea sindicatului, au fost grei pentru Maria ~iprigan. Dar niciunul nu a fost parca la fel de greu ca cel de acum. Este ceea ce spune liderul jude`ean al Sindicatului }nv[`[mântului Preuniversitar. Sunte`i implicat[ ]n via`a sindical[ de 20 ani. Cum au fost ]nceputurile \i care a fost perioada cea mai dificil[? De la ]nceput a fost greu pentru c[ sindicatele abia se conturau, nu se \tia absolut nimic. Am vrut s[ aducem cât mai multe bucurii colegilor no\tri \i am luptat din r[sputeri ca s[ aducem ]nv[`[mântul pe alt[ treapt[. Pe ce treapt[ se afl[ sindicatele din educa`ie comparativ cu Ministerul Educa`iei, respectiv Inspectoratul |colar? Legea 128 din 1997, respectiv statutul cadrului didactic, corelat[ cu Contractul colectiv la nivel de ramur[ de ]nv[`[mânt, arat[ c[ sindicatele se reg[sesc ca \i parteneri egali cu patronatele. De fapt, inspectoratele \colare sau ministerul nu sunt mai mari ca sindicatele \i nici sindicatele mai mari ca inspectoratele sau ministerul, dar sunt parteneri egali, se respect[ reciproc \i rezolv[ de comun acord problemele din ]nv[`[mânt. Am trecut prin perioade foarte grele pentru c[ fostele conduceri ale Inspectoratului |colar nu erau obi\nuite cu acest sistem. Cum a`i reu\it s[ v[ impune`i punctul de vedere ]n fa`a respectivelor conduceri ale Inspectoratului |colar Jude`ean? Nu a fost deloc u\or ca eu, ca pre\edint[, s[-mi impun punctul de vedere la ]nceputuri. De foarte multe ori am apelat la sprijinul Federa`iei Educa`iei Na`ionale pentru a reu\i s[ corectez acele comportamente \i practici ce aduceau deservicii atât oamenilor cât \i nou[, ca organiza`ie. Nu a ]nsemnat c[ nu am colaborat ]n continuare \i nu am g[sit ]ntr-un final o cale pentru a trece la normalitate. Cum colabora`i cu actuala conducere a Inspectoratului |colar Jude`ean? Am sus`inut actuala conducere pentru c[ inspectorul \colar general, ]n persoana Adei Macovei, este un om tân[r \i am zis s[ mai
vedem cum este \i cu tineretul la conducere. Ne-a interesat s[ vedem cum conduce o echip[ tân[r[, poate are o alt[ gândire, alt[ optic[ \i aduce un suflu nou ]n educa`ie. Colabor[m normal, conform prevederilor legale prin consiliile de administra`ie \i comisiile paritare. Exist[ momente ]n care trebuie s[ m[ duc \i personal s[ discut cu dumnealor, dar prefer[m s[ rezolv[m problemele foarte operativ, decât s[ ne ciond[nim \i s[ ne crampon[m de situa`ii \i situa`ii. Dialogul, negocierile \i colaborarea sunt c[ile care aduc rezolv[rile operative ale problemelor. V[ implica`i ]n fiecare an ]n rezolvarea problemelor cadrelor care nu reu\esc s[ ocupe un post ]n ]nv[`[mânt. }n ce perioad[ va fost cel mai dificil s[ rezolva`i ]ncadr[rile oamenilor? A trebuit s[ titulariz[m oamenii din sistem, care zeci de ani au umblat cu capul plecat pe la u\ile Inspectoratului, c[rând plocoane \i dând din pu`inul lor fostelor conduceri ca s[ primeasc[ o suplinire sau o deta\are. A fost foarte greu s[ normaliz[m acest lucru pân[ la ]ntocmirea dosarelor pentru titulari-
zare. Am pus mai presus de orice interesul oamenilor \i de fiecare dat[ am rezolvat nemul`umirile celor ce au apelat la noi. Dac[ omul are dreptate nu ]nseamn[ c[ o deranjez pe d-na Macovei dac[ ]i spun adev[rul. Sau d-nul Cojocaru, la fel, \i vor avea ]n continuare vizitele mele ori de câte ori este nevoie. Nu m[ duc s[ bat cu pumnul ]n mas[, nu m[ duc s[ comand pe nimeni, dar ]ntâi ascult oamenii, verific ]n \coli, m[ informez dac[ exist[ posturi \i m[ duc cu lec`ia ]nv[`at[ la I|J \i le prezint realitatea. Ac`iunile ]n instan`[ reprezint[ o alt[ activitate a Sindicatului pentru a veni ]n spijinul membrilor. Am deschis primul proces din `ar[ din sistemul educa`ional cu Direc`ia Copilului \i Consiliul Jude`ean, când au fost desfiin`ate case de copii \i au preluat cadrele didactice. Acei colegi au fost min`i`i c[ li se respect[ drepturile de cadru didactic, apoi au fost transforma`i ]n instructori de educa`ie f[r[ respectarea vechimii ]n ]nv[`[mânt \i au fost batjocori`i \i umili`i. De atunci \i pân[ acum nu mai re`in num[rul de procese pe care le-am avut de-a lungul timpului.
Sunt sute de procese, mai ales c[ acum se disjunge cauza. Mai mult, noi instituim cu formul[ executorie hot[rârile judec[tore\ti, ceea ce nu este normal, pentru c[ ar trebui aplicare f[r[ aceast[ investire. Care este statutul unui cadru didactic ]n aceast[ perioad[? Cât se poate bucura de statutul de dasc[l un angajat al \colii? Toate guvernele care s-au perindat ne-au umilit \i degeaba i-am ales pentru c[ ne-au dezam[git total. Absolut la toate guvernele am ie\it ]n strad[ \i cea mai masiv[ mi\care de protest a fost când colegii no\tri au stat o lun[ de zile. Pentru noi este penibil, ca tu, fiind intelectual care educ[ tân[ra genera`ie, s[ te confrun`i cu situa`ii ]n care trebuie s[ ie\i ]n strad[, s[ ajungi s[ faci greva foamei, s[ te expui public pentru drepturi. De la o zi la alta este tot mai r[u \i ne confrunt[m cu un trai auster. Oamenii nu au cu ce-\i hr[ni copiii, când nu au cu ce s[-\i pl[teasc[ datoriile. Cum comunica`i cu colegii de la Liga Sindicatelor din }nv[`[mânt?
Nu am orgolii. |tiu c[ am o experien`[ ]n spate \i trebuie s[ colabor[m, c[ suntem pe aceea\i baricad[, urm[rim acelea\i interese. Pentru mine, Liga Sindicatelor ]nseamn[ colegii mei cu care trebuie s[ ne ]n`elegem, s[ colabor[m \i s[ existe consens ]n ac`iuni. Trebuie s[ existe respect reciproc \i acea colaborare uman[ ]ntre liderii jude`eni. Care sunt marile nemul`umiri ale angaja`ilor din \coli la aceast[ dat[? }n primul rând, oamenii sunt nemul`umi`i de t[ierea salariilor cu 25%, de preconizarea, conform noilor prevederi legale, c[ decontarea navetei se va realiza doar ]n propor`ie de 75%. Au disp[rut foarte multe sporuri din cele existente ]n statutul cadrului didactic \i asta nemul`ume\te, ca de altfel \i faptul c[ au fost comasate \colile \i vor fi foarte mul`i copiii care nu vor frecventa \coala. Cadrele didactice tr[iesc din ce ]n ce mai greu, p[r[sesc sistemul \i tot timpul sunt tratate la periferie. (Interviu realizat de Petronela Rotariu)