Abian Bizkaiko Enplegu Anezkak
Aldundiak hasiera eman dio Enplegu Anezken edizio berri bati,eta, honenbestez,753 laneratze egin ditu 2016tik programa horrekin
Jon Lasa Galdos
67 ANEZKA eta 5 ANEZKA PRESTgauzatuta, % 61,37ko laneratze-tasa lortu da 1.227 partehartzaileren artean.Edizio berria Bilbon abiatu da,eta Aldundiak,bere aldetik,kalitatezko enpleguaren aldeko apustua indartu du 2024-2029 aldiko Enplegu Plan berriarekin.Halaber,EMALANen inpaktua kontsolidatu da,% 67ko laneratzea lortuta 45 urtetik gorako emakumeen artean. ANEZKA Bilbon abiarazita,Bizkaiko Foru Aldundiak,DEMA Enplegu eta Ekintzailetzako Foru Agentziaren bitartez,hasiera eman dio ANEZKA enplegu-anezken programaren beste edizio bati. Ekitaldian,networking-topaketa bat egin dute parte-hartzaileek eta Bizkaiko enpresa-sareko ordezkariek.Era horretan,indartu egin da talentuaren eta benetako lan-aukeren arteko harreman zuzena.
67.ANEZKAREN abioa bat dator DEMAk bultzatutako beste programa batzuen emaitzen kontsolidazioarekin.Esate baterako,EMALAN +45 programak,zeina zuzenduta dagoen kualifikazio handiko 45 urtetik gorako emakumeei,114
parte-hartzaileri lagun egin die 2022an abiatu zenetik,eta % 67ko laneratze-tasa lortu du. Orain aribidean den 67.ANEZKA honek 9 laneratze erregistratu ditu dagoeneko.Berriki amaitutako EZKERRALDEA 18 eta ESKUINALDEA 8 enplegu-anezkek lortu dituzten 24 kontratazioak 9 horiei gehituz gero,33 kontratazio egin dira programaren azken hiru edizioei lotuta.
2016an abian jarri zenetik, ANEZKA programak 67 anezka gauzatu ditu Bizkaian,1.149 parte-hartzailerekin; horietatik, 719 sartu dira lan-merkatuan, hau da,% 62,58ko laneratze-tasa egon da
Hasierako ekitaldian,Teresa Laespadak,Enplegua,Gizarte Inklusioa eta Berdintasuna Sustatzeko foru diputatuak programa horien ibilbidea eta kontsolidazioa balioetsi ditu: ANEZKA programako anezkak enplegua bilatzeko tresna bat baino askoz gehiago dira.Eraldaketa pertsonala,erresilientzia eta eraikuntza kolektiboa lantzeko guneak dira.Eta gauza bera EMALAN +45 programari dagokionez,sentsibilitatez eta zorroztasunez laguntzen baitie euren ibilbidea berraktibatzeko beharra duten emakume kualifikatuei.Bizkaiak guztion talentua behar du,eta programa horiek aktibazio eta kohesio sozialaren benetako erakusgarri dira.
Arestian onetsitako 2024-2029 aldiko Foru Enplegu Plan berriarekin lotu du Laespadak ekitaldia,eta hau azpimarratu du: Gure erronka da aurrea hartzea lan-merkatua dagoeneko eraldatzen ari diren trantsizioei: digitala,berdea eta demografikoa.Plan berriak kalitatezko enplegua du ardatz nagusitzat,gure lurraldearen beharrizan errealetara egokitutako neurriak ezartzeari begi-
ra,bereziki behar handiena dutenengana orientatuta.
Teresa Laespada: "Bizkaiak guztion talentua behar du,eta programa horiek aktibazio eta kohesio sozialaren benetako erakusgarri dira"
% 62,58ko laneratze tasa
2016an abian jarri zenetik,ANEZKA programak 67 anezka gauzatu ditu Bizkaian,1.149 partehartzailerekin; horietatik,719 sartu dira lan-merkatuan,hau da,% 62,58ko laneratze-tasa egon da.Pandemian zehar online gauzatutako ANEZKA PRESTprogramaren bost edizioak (20202021) kontuan hartuta,honako balantze hau dugu: 1.227 pertsona artatuta eta 753 laneratze.
% 61,37ko tasa globala,beraz.
ANEZKA programa Bizkaiko lurralde osoan inplementatu da: 25 anezka Bilbon,19 Ezkerraldean,9 Uribe Kostan eta Eskuinaldean,3 NerbioiIbaizabalen,2 Durangaldean,2 Meatzaldean,1 Busturialdean,1 Enkarterrin eta 6 online formatuan.Anezka bakoitzak 20 pertsona inguru biltzen ditu lau hilabetez,teknikari espezializatuen koordinaziopean.Parte-hartzaileek funtsezko konpetentziak lantzen dituzte,hala nola marka pertsonala,autokonfiantza,talde-lana,lan-elkarrizketak,ekintzailetza eta konpetentzia digitalak.Enplegu-foroetan eta anezken arteko ekitaldietan ere hartzen dute parte,eta berariazko ibilbide bat dago euren proiektu profesionala hasi nahi dutenentzat.
EMALAN +45ek,esaterako,ikuspegi orobat praktikoa eta indibidualizatua du,eta kualifikazio handiko 45 urtetik gorako emakumeak ditu ardatz,hain zuzen ere zuzendaritzako edo teknikarien arloko esperientzia izanik lan-merkatura itzultzeko oztopoak dituztenak.Bere lau edizioetan,EMALANek emakumeei lagun egin die euren askotariko sektoreetan: telekomunikazioak,marketina,giza baliabideak,abokatutza,ingeniaritza eta proiektuen kudeaketa,besteak beste.
Bai laneratze-kopuruan eta bai enpleguaren kalitatean islatzen da bi programen inpaktua.Kontratua erregistratu den 483 kasuetan,% 59 aldi baterakoak izan ziren,% 27,7 mugagabeak, % 11,8 norbere konturakoak eta % 1,5 praktiketakoak.2022ko lan-erreformatik,kontratu mugagabeen ehunekoa nabarmen handitu da,eta % 44,65era iritsi,aurreko % 13,1en aldean.
ANEZKA eta EMALAN +45,gainera,ikuspegi inklusiboagatik nabarmentzen dira.Parte-hartzaileen % 66 emakumeak izan dira,eta bi programek arreta berezia ematen diete iraupen luzeko langabeei, 45 urtetik gorakoei,esperientziarik gabeko gazteei, migratzaileei eta desgaitasuna duten pertsonei.
67.ANEZKA martxan eta EMALAN +45 indartuta,bi programok politika publiko kontrastatu eta eraginkor gisa berresten dira,eta 2024-2029 aldiko Foru Enplegu Plan berriaren ikuspegiarekin lerrokatuta.Hala,Bizkaiko Foru Aldundiak lurralde osoan eusten dio kalitatezko enpleguarekin,aukera-berdintasunarekin eta gizarte-kohesioarekin duen konpromisoari.
Zer da EMALAN +45?
ANEZKA enplegu-lerroaren programa.Laneratzeko laguntza integrala eskaintzen die kualifikatutako eta zuzendaritzako lanpostuetan esperientzia duten 45 urtetik gorako emakume langabeei,hau da,zuzendaritzei,buruzagitzei, proiektuen koordinazioari,erdi-mailako kargudunei eta edozein espezialitatetako lanpostu teknikoei,orden horretan.
Nafarroa eta Iruña TwIN proiektuarekin
Foru Gobernuak eta Udalak TwIN aurkeztu dute,lurraldeko biki digitalen erabilera sustatzen duen proiektu estrategikoa,Europako funtsen finantzaketari esker
Jon Lasa Galdos
Foru Gobernuak eta Iruñeko Udalak TwIN proiektua aurkeztu dute gaur,Nafarroan lurralde-biki digitalak erabiliz berrikuntza bultzatzen duen ekimena.Ekitaldia Nafarroako IRIS Poloan egin da,hiriburuan,eta startup,ETE eta enpresa teknologikoei zuzendutako parte hartzeko aukera eta deialdi berriak iragartzeko ere balio izan du.
Europar Batasunak finantzatutako Next Generation funtsen bidez,TwIN proiektua Galiziak,Errioxak,Nafarroak,Extremadurak eta Gaztela-Mantxak osatutako partzuergo baten parte da, RETECH ekimenaren izenpean: "Ekintzailetzaeta berrikuntza- ekosistemen azelerazioa Biki Digitaletan oinarrituta".Nafarroan,TwIN eskualdeko gobernuak eta Iruñeko Udalak sustatzen dute,eta Tracasa Instrumental sozietate publikoak koordinatzen du.Beste erakunde batzuen laguntza ere badu,hala nola IRIS Center,CEIN eta Nasertic izenekoena.
Proiektuak 5.029.333 euroko inbertsio osoa suposatzen du,eta horren % 75 Europako funtsek finantzatzen dute,eta Nafarroako Gobernuak 609.833 euro eta Iruñeko Udalak 650.000 euro laguntzen ditu,bi erakundeen arteko lankidetza hitzarmen bat sinatu ondoren joan den ekainean.
Proiektuaren helburua ekosistema berritzaile bat garatzea da,startup-entzat, ETEentzat eta enpresentzat
Proiektuaren helburua ekosistema berritzaile bat garatzea da,non startup-ek,ETEek eta enpresek adimen artifizialeko teknologietan eta eskualdeko biki digitaletan oinarritutako zerbitzuak edo produktuak sortu,garatu eta probatu ahal izango dituzten,horrela herritarren onurarako lagunduz.
Aurkezpen ekitaldian,Unibertsitate,Berrikuntza eta Eraldaketa Digitaleko sailburuak,Juan Luis Garcíak,hau azpimarratu zuen "gaur ofizialki aurkezten dugu TwIN gure eskualdean,Nafarroako Gobernuaren eta Iruñeko Udalaren apustu estrategiko bateratua,berrikuntzaren eta eraldaketa digitalaren abangoardian kokatzeko". Gainera,Garcíak azpimarratu zuen "digitalizazioa ez dela aukera bat,beharra baizik",eta TwIN bezalako proiektuek "lehenago eta ondoren markatzen dute Nafarroa osoan indartsuagoak, berritzaileagoak eta lehiakorragoak izateko palanka bat".
Proiektuak 5.029.333 euroko inbertsio osoa suposatzen du. Horren % 75 Europako funtsek finantzatzen dute, Nafarroako Gobernuak 609.833 euroko ekarpena egiten du,eta Iruñeko Udalak 650.000 eurokoa
Bere aldetik,Alicia Echeverría Gobernuaren ordezkariak Nafarroan,Espainiako Agenda Digitalaren bidez digitalizazioarekiko duen konpromisoa azpimarratu zuen,eta horrek eraldaketa digitala eta espezializaziora zuzendutako eskualdeko proiektuak sustatzea barne hartzen du,hala nola TwIN proiektua.Echeverríak adierazi zuen hau estrategia handinahia dela teknologia berriak guztiz aprobetxatzeko eta hazkunde ekonomiko sendoagoa eta iraunkorragoa lortzeko,kalitatezko enpleguan aberatsa,produktibitate handiagoa duena,eta gizarte eta lurralde kohesioari laguntzen diona,herrialde osoko pertsona guztiei oparotasuna eta ongizatea ekarriz.Eskerrak eman zizkien Nafar Gobernuari eta Iruñeko Udalari proiektu honekin duten konpromisoagatik,"digitalizazioaren abangoardian kokatzen gaituena".
Lan-ereduak Tokiko Biki Digital baten sorrera eta teknologia honen erabilera kasuen edo aplikazio praktikoen diseinua barne hartzen ditu. Lurraldeko biki digital batek ingurune espezifiko bat erreplikatzen du -hala nola hiri,eskualde edo lurralde bat- datu georreferentziatuen,az-
piegiturei eta sistemei buruzko informazioaren eta datu sozioekonomikoen integrazioaren bidez.Irudikapen honek eszenatoki desberdinen simulazioa eta azterketa,baliabideen kudeaketa eraginkorragoa eta datuetan oinarritutako erabakiak hartzea ahalbidetzen du.Aplikazio praktikoek teknologia herritarrentzako zerbitzuekin lotzen dute,eraginkorragoak eta adimentsuagoak bihurtuz.
"TwINi buruz hitz egiten dugunean,Nafarroa teknologia berriekin berrikuntzaren bidez eraldatzeko helburua duen proiektu aitzindari bati buruz ari gara,tokiko IKTekosistema indartuz irtenbide hornitzaile gisa",adierazi zuen Pablo Echamendik,Tracasa Instrumentaleko Lurralde Informazio Sistemen zuzendariak,Nafarroako Gobernuaren enpresa publikoa,Nafarroako Enpresa Korporazio Publikoaren (CPEN) parte dena.
"Iruñeko Udalak urteak daramatza lanean etorkizuneko hiriak nolakoa izan behar duen definitzen eta errealitate bihurtzeko beharrezko bitarteko guztiak zabaltzen.Iruñeko 2030eko Hiri Agenda eta Smart Iruña Lab programa bezalako proiektuek islatzen dute hori.Zalantzarik gabe,erronka handi honetan,Administrazioak erraztaile izan behar du eta digitalizazioa bultzatzeko eta teknologia berrietan oinarritutako zerbitzu publikoen aldeko apustua egiteko baldintzak sortzeko gai izan behar du.TwIn aukera bikaina da indarrak batzeko,denok elkarrekin lan egin dezagun etorkizuneko Iruñearen alde", azaldu zuen Garbiñe Buenok,Iruñeko Udaleko lehen alkateordeak."Ekonomia zirkularra eta ingurumen-iraunkortasuna sustatzen dituen Iruña baten aldeko apustua egiten dugu.Irisgarria, energia-eraginkorra,mugikortasun jasangarriaren eta gizarte-ekitatearen alde lan egiten duena eta osasuna,hezkuntza eta ingurumena bezalako arlo erabakigarrietan inbertitzen duena".
TwIN GovTech: Pilotuak soluzioak probatzeko Ekitaldian zehar,startup,ETE eta ekintzaileentzako deialdiak eta aukerak ere iragarri ziren,proiektuaren bi programa nagusiren bidez teknologia honetan parte hartu eta inbertitzeko: TwIN GovTech eta TwIN Lab.
TwIN GovTech berrikuntza irekiko programa paregabea da,behar errealetarako irtenbide adimendu-
nak garatzea ahalbidetzen duen lankidetza publikopribatu dinamikoa sustatzeko diseinatua.Iruñeko Udaleko taldeek,ekintzailetza ekosistemako enpresa eta erakundeekin batera,zortzi erronka nagusi definitu dituzte Nafarroako hiribururako eragin zuzena duten lau arlotan: energia,airearen kalitatea, mugikortasuna eta segurtasuna,eta hirigintza.
Zortzi erronkak proposamenak aurkeztu nahi dituzten enpresentzako proposamen deialdi batean argitaratu dira.Hautatutako ekimenek 60.000 euro arteko kontratuak lortzeko aukera izango dute beren irtenbideak probatzeko proiektu pilotuak garatzeko.Erronka bakoitzaren eta aplikazio aukeren xehetasunak TwINen webgune ofizialean daude eskuragarri.
Lau erronka Iruñeko Udaleko talde teknikoek definitu zituzten,eta beste laurak,berriz,Nafarroako ekosistemarekin lankidetza-prozesu baten bidez sortu ziren,hiriaren erronkak erabiltzaileen ikuspegitik eta herritarren beharrak kontuan hartuta,eta azpiegitura digitalak eta biki digitalaren datuek eskaintzen dituzten aukerak aprobetxatuz.
TwIN Laborategia: Prestakuntza eta esperimentazio aukerak
Gainera,TwIN Laborategiaren irekiera iragarri da. Lankidetza-espazio bat da,Lurralde Biki Digitaletan (LDT) oinarritutako prestakuntzan,esperimentazioan eta irtenbide berritzaileen garapenean oinarritua.Espazio hau ETEei,startup-ei, ekintzaileei eta prestakuntza-eragileei zuzenduta dago.Interesa duten enpresek TwIN Laborategian parte hartzeko eskaerak aurkez ditzakete proiek-
tuaren webgunearen bidez,eta prestatzaile gisa parte hartu nahi dutenek onarpena lor dezakete Nafarroako Kontratazio Atarian argitaratutako Erosketa Sistema Dinamikoaren bidez.
Pablo Echamendi: "TwINi buruz hitz egiten dugunean,Nafarroa teknologia berriekin berrikuntzaren bidez
eraldatzeko helburua duen proiektu aitzindari bati buruz ari gara"
Laborategi honek Lurralde Biki Digitaletan (LDT) prestakuntza praktikoa eta tutoretza espezializatua eskainiko ditu,heldutasun digitalaren maila desberdinetara egokituta,hasierako esplorazio fasetik merkaturatzeraino.Parte-hartzaileei teknologia irekietan eta Europako estandarretan oinarritutako ingurune esperimental bat ere eskainiko die,baita plataforma digital bikoitz baterako sarbide librea ere.Horri esker,startup-ek,ETEek eta ekintzaileek bikote digitalei buruz ikasi,teknologia honetan oinarritutako produktuak eta zerbitzuak garatu,probatu eta inplementatu ahal izango dituzte,industriako profesionalek gidatuta. TwIN Labek hainbat prestakuntza aukera eta programa eskainiko ditu maila guztietarako.Sarrera programa batek lurraldeko bikote digitalak eta teknologia gaitzaileak arakatu eta ezagutu nahi dituztenei lagunduko die,garapen ideia zehatzik gabe ezagutza lortuz.Berrikuntza emergentearen programa bat hasierako proiektuak garatu eta gidatu nahi dituztenentzat izango da,kontzeptualizaziotik proba inguruneetan baliozkotzeraino.Eta hirugarren garapen aurreratuko programa bat baliabide eta datu teknologikoetarako sarbidea bilatzen dutenentzat,eskala daitezkeen gutxieneko produktu bideragarriak sortzeko,beren azpiegiturak garatzeko,prozesuak optimizatzeko eta negozio eredu berriak sortzeko,lankidetza aukerak eta eskuragarri dauden baliabide aurreratuak aprobetxatuz.
Ekain osoan zehar,enpresek laborategian izena eman dezakete.Informazio guztia proiektuaren webgune ofizialean dago eskuragarri.
Gasteizko teilatuetan panel fotovoltaikoak jartzen
Ekopol ikerketa-taldeak Gasteizko eraikinek eguzki-energiaren bidez elektrizitatea sortzeko duten gaitasuna neurtu du
Jon Lasa Galdos
Hirietan kontsumitzen da energia gehien eta isurtzen da CO2 gehien.Beraz,deskarbonizaziorako bidean funtsezkoa da haietan energia berriztagarriak ezartzea.Aldiz,eremu urbanoetan horretarako oso lur gutxi egon ohi da erabilgarri. Hori dela eta,teilatuetan panel fotovoltaikoak kokatzea da aukerarik aproposenetakoa.
Egoera horretaz jabetuta,UPV/EHUko ikertzaileek Gasteizko eraikinek horretarako duten gaitasuna neurtu dute: “Batez ere landa-eremuetan kokatutako makroproiektu fotovoltaikoak pil-pilean dauden testuinguruan,guk jakin nahi genuen dagoeneko humanizatuta dauden espazioetan teknologia horrek zer abantaila eta muga dituen.Horrela,hobeto baloratu ahal izateko beste xede batzuetarako erabil daitezkeen lurrak okupatzea ekidin daitekeen”,azaldu du Alex Tro ikertzaileak.
Euskal Herriko Unibertsitatearen azterlanak ondorioztatu du Gasteizko teilatu-azaleraren % 50 dela energetikoki bideragarria panel fotovoltaikoak jartzeko eta,azalera hori erabat aprobetxatuz gero,hiriburu arabarrak urtebetean kontsumitzen duen argindarraren % 38 lortu ahal izango litzatekeela.Alex Trok dio orain arteko estimazioak hobetu dituela ikerketa honek: “Gure metodologiak tokian tokiko faktore asko hartzen ditu kontuan kalkuluak egiteko eta,horri esker,errore gutxiago dauka.Zehaztasun handiko azterketak egiteko aukera ematen digu eta panel fotovoltaikoak jartzeko arbuiatu ohi diren teilatu-eremuak egokitzat kontsideratzen ditu.Adibidez,mendebalde/ekialdera begira dauden asko eguzki-energia lortzeko aproposak izan daitezke,gure neurketen arabera”.
Horretaz gain,ikerketak berretsi du hiriko zonalde periferikoek potentzial handiagoa dutela eguzki-energia erabiliz argindarra sortzeko.Izan ere,erdialdean,espazio txikiagoan eraikin gehia-
go pilatzen direnez eta eraikin altuagoak daudenez,zailagoa da eguzkiari etekina atera ahal izatea.
Zehaztasun handiko doako metodologia berritzailea
Ondorio horietara iristeko erabili duten metodologia Ekopol-ek berak garatu du eta,aipatu bezala,inguru jakin bateko teilatuek eguzki-energia sortzeko duten gaitasuna era oso zehatz batean neurtzea ahalbidetzen du aldagai asko hartzen dituelako kontuan.
Batetik,kode irekiko Informazio Geografikoko Sistemak erabiltzen ditu.Hau da,edonorentzat dohainik eskuragarri dauden softwareak,zeinek aukera ematen duten zona jakin baten inguruko datuak gurutzatzeko eta automatikoki ondorioak ateratzeko.Esaterako,kasu honetan,ikertzaileek Gasteizko eraikinen mapak eta altuera-mapak deskargatu dituzte datu-base publikoetatik.
Ikasteko aukera gehiago MUn hurrengo ikasturterako
Mondragon Unibertsitateak eskaintza akademikoa zabalduko du titulu ofizial eta zigilu dual berriekin,eta goiko zikloko ikasleentzako graduko ibilbide propio batekin
Jon Lasa Galdos
Mondragon Unibertsitateak bere eskaintza akademikoa zabalduko du 2025-2026 ikasturtean. Bost titulu ofizial berri (gradu bat eta lau master) eskainiko ditu,bai eta zigilu dual berriak eta Ikusentzunezko Komunikazioko graduko ibilbide propio bat ere,goi-mailako heziketa-ziklo bateko adar jakin batetik datozen ikasleentzat.Unibertsitateak,zehazki,honako jarriko ditu abian: Kultura eta Sormen Industrietako Gradua,Euskal Kulturaren Eragiletzako Masterra,Elikagaien Hartzidurako Unibertsitate Masterra,Sentsoreen Analisiko eta Kontsumitzaileen Zientziako Unibertsitate Masterra eta Mondragon Unibertsitatea buru duen EU4DUAL - Europako Unibertsitate Dualak emango duen lehen masterra, Fabrikazio Digital eta Jasangarriaren Ingeniaritzako Europako Unibertsitate Masterra izenekoa. Guztiak titulu ofizialak dira. Hauek dira datorren ikasturterako berrikuntza akademiko nagusiak: Ikus-entzunezko Komunikazioko Gradua 3 urtean egiteko aukera izango dute
Irudiaren eta Soinuaren arloko goi-mailako heziketa-zikloko ikasleek,graduondoko 4 titulu berritan sartuko da zigilu duala eta Negozio Adimenerako Datuen Analisia/Business Analytics Masterra online egiteko aukera eskainiko da.Zehazki,datorren urtetik aurrera titulu hauek eskainiko dute
modalitate duala: Pertsonen Talentuaren Kudeaketa Estrategikoko Masterrak,Erakundeen Nazioartekotzeko Masterrak,Energia Sistema Adimendunetako Masterrak eta Operazio Logistiko eta Produktiboen Zuzendaritzako Masterrak.
Eredu duala Mondragon Unibertsitatean
Mondragon Unibertsitatea aitzindaria da,Estatuan,prestakuntza dualean,eta zigilu dual berriekin lidergoari eusten dio.Gaur egun,Mondragon
Unibertsitateko titulazioen % 60 -unibertsitateko 11 gradu eta 13 master- dualak dira,eta ikasleen % 30ek eredu horretan ikasten dute.Datozen 5 urteetan eredu hori sendotzen jarraituko du unibertsitateak,eta aurreikusten du ikasleen erdiak dualak izatea 2028rako.
Mondragon
Unibertsitateak ikasturte honetan eman dituen 18 graduei eta 22 unibertsitate-masterrei gehitu zaie eskaintza hori
Kalitatezko prestakuntza duala bermatzeko,900 enpresa eta erakunde laguntzailek baino gehiagok osatutako sare zabala du Mondragon Unibertsitateak.Esperientzia duala bizitzen duten ikasleen % 26 esperientzia hori izan duen enpresa berean geratzen da lanean.
Hain zuzen ere,eredu horretan izandako bilakaerari esker,Mondragon Unibertsitatea erreferentziazko unibertsitate bihurtu da prestakuntza DUALean,EU4DUAL Europako Unibertsitate
Dualaren proiektuaren buru izateraino.Prestakuntza dualaren bidez Europako goi-mailako hezkuntzaren kalitatea hobetzea da Europako aliantzaren helburua.
2025-2026ko eskaintza berria
Datorren urtean abian jarriko duen eskaintza berriarekin,Unibertsitateak gizartearen aldaketei erantzun nahi die,eta horiekin bat datozen lanpostuak prestakuntza berrien bidez betetzeko beharrari ere bai.
Eskaintza berri hori,beraz,gehitu egin zaie unibertsitateak ikasturte akademiko honetan eskai-
ni dituenei: graduko 18 titulu -horietako 11,dualak-,22 unibertsitate-master -13,dualak- eta doktoregoko 4 programa,bai eta hainbat graduondoko,titulu propio eta aditu-ikastaro ere. Gaur egun,Mondragon Unibertsitatean 7.000 ikasle baino gehiago ari dira ikasketa ofizialak egiten (graduak,masterrak eta doktoregoak),eta horietatik 2.400 berriak dira.Gainera,urtero 8.000 profesionalek baino gehiagok egiten dute ikastaro,master edo titulu propioren bat,etengabeko prestakuntzaren esparruan.Azken lau urteotan 34.000 profesional trebatu dira Mondragon Unibertsitatean.
Titulu berriak:
❚ KULTURA ETA SORMEN INDUSTRIETAKO GRADUA.
Kudeaketa-eredu berritzaile baterako gaitasunak garatzen espezializatutako titulua da,eta kulturaren eta sormenaren inguruko edukiak sortzen,diseinatzen eta komunikatzen irakasten du,prozesu horiek dinamizatzen,artikulatzen eta zuzentzen erakusteaz gain.Graduko lehen bi urteak sormenezko kultura-industrien kudeaketan eta komunikazioan trebatzeko dira, eta hirugarren eta laugarren ikasmailak,modaren,ikusmen-arteen eta musikaren sektoreetan espezializatzeko.Euskal Herriko testuinguruaren ezaugarriak ezagutzeaz gain,graduak ikuspegi global zabalagoa izateko aukera ematen du,nazioarteko esperientziei esker.Unibertsitateko Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko Aretxabaletako campusean emango da. ❚ EUSKAL KULTURAREN ERAGILETZAKO UNIBERTSITATE MASTERRA. Titulua arlo hauetako gradudunentzat da: lehen hezkuntza eta haur-hezkuntza,komunikazioa (ikus-entzunezko komunikazioa,kazetaritza, publizitatea…),Humanitate Digital Globalak, euskal ikasketak,itzulpengintza,zuzenbidea… Eta,jakina,euskal kulturan eragiteko interesa duen beste edozein profiletako gradudunentzat. Masterrak euskal kulturaren inguruko problematikak eta gaiak jorratzen ditu,besteak beste: kultura globalaren eragina nola metabolizatu eta jarraitutasuna irekitzearekin nola konbinatu,euskarak duen lekua ulertzeko oinarriak finkatzea,euskal sustraiak interpretatzeko sintesiak egitea eta garai artistiko bakoitzeko erronkak baloratzea.
Titulua Aretxabaletako campusean emango da, modu erdipresentzialean,eta Udako Euskal Unibertsitatearen,Eusko Ikaskuntzaren eta Renoko Unibertsitateko Euskal Ikasketen Zentroaren laguntza izango du.
❚ ELIKAGAIEN HARTZIDURAKO
UNIBERTSITATE MASTERRA. Hartzidura elikagaien industriako berrikuntzaeta jasangarritasun-prozesuen erdigunean jartzen duen unibertsitate-master aitzindaria da nazioartean,hurbilketa zientifiko,tekniko eta gastronomiko batetik abiatuta sortua,ikasleak sukaldaritza-,industria- edo osasun-helburuetarako hartzitze-prozesuak diseinatzen eta aplikatzen trebatzeko.
❚ SENTSOREEN ANALISIKO ETA KONTSUMITZAILEEN ZIENTZIAKO
UNIBERTSITATE MASTERRA. Titulu honek prestakuntza aurreratua eskaintzen du,kontsumitzailearen pertzepzio sentsoriala eta portaera aztertzeko,funtsezko ezaugarriak baitira pertsonen benetako premiei erantzungo dieten elikagaiak garatzeko. Masterra ingelesez emango da,eta analisi sentsorialaren oinarri zientifikoak eta erabiltzaileari zuzendutako ikerketa-metodologiak konbinatzen ditu,zenbait gaitasun eskuratuz zentzumen-azterketa zorrotzak diseinatzeko, datuak interpretatzeko eta ezagutza hori aplikatzeko.
❚ FABRIKAZIO DIGITAL ETA JASANGARRIAREN INGENIARITZAKO EUROPAKO UNIBERTSITATE MASTERRA.
Europarentzat estrategikoa den sektore batean ardaztuta dago masterra: fabrikazio aurreratuan.Ingeniariak prestatzeko duen eredua prestakuntza dualean eta mikrokredentzialetan oinarritzen da.Trantsizio berde eta digitala fabrikazio-ingeniaritzaren ikuspegitik lantzen da,fabrikazio-prozesuetan zirkulartasun- eta digitalizazio-printzipioak txerta ditzan.
2025 2026 IKASTURTEA
❚ 19 GRADU
◗ INGENIARITZAK
- Industriari Aplikatutako Ingeniaritza Fisikoa.
- Ingeniaritza Mekatronikoa (DUALA)
- Ingeniaritza Mekanikoa (DUALA).
- Industria Diseinuko eta Produktu Garapeneko Ingeniaritza (DUALA)
- Industria Antolakuntzako Ingeniaritza (DUALA)
- Industria Elektronikako Ingeniaritza (DUALA)
- Informatika Ingeniaritza (DUALA).
- Energiaren Ingeniaritza (DUALA)
- Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza (DUALA)
- Ingeniaritza Biomedikoa (DUALA).
◗ ENPRESEN KUDEAKETA
- Enpresen Administrazioa eta Zuzendaritza - myGADE (DUALA)
- Business Data Analytics .
◗ EKINTZAILETZA
- Lidergo Ekintzailea eta Berrikuntza - LEINN.
◗ HEZKUNTZA
- Haur Hezkuntza (4 aipamenekin).
- Lehen Hezkuntza (6 aipamenekin).
◗ HUMANITATEAK
- Humanitate Digital Globalak - HDG.
◗ KOMUNIKAZIOA
- Ikus-entzunezko Komunikazioa (DUALA).
- IKultura eta Sormen Industriak.
◗ GASTRONOMIA
- Gastronomia eta Sukaldaritza Arteetako Gradua.
26 UNIBERTSITATE-MASTER
◗ INGENIARITZAK
- Produktu eta Zerbitzuen Diseinu Estrategikoa (DUALA)
- Enpresa Berrikuntza eta Proiektu Zuzendaritza.
- Industria Ingeniaritza (DUALA).
- Energia eta Potentzia Elektronika (DUALA)
- Teknologia Biomedikoak (DUALA)
- Robotika eta Kontrol Sistemak (DUALA)
- Datuen Analisia,Zibersegurtasuna eta Hodei Konputazioa (DUALA)
- Energia Sistema Adimendunak (DUALA)
- Operazio Logistiko eta Produktiboen Zuzendaritza (DUALA)
- Adimen Artifizial Aplikatua Fabrikazio Digital eta Jasangarriaren Ingeniaritzako.
- Prozesu Industrialetako Ekoteknologien Ingeniaritza (DUAL) - Bigarren ikasturtetik aurrera.
- Europako Unibertsitate Masterra (DUALA)
◗ KOOPERATIBISMOA
- Kooperatibismoa eta Kudeaketa Sozioenpresariala.
◗ ENPRESEN KUDEAKETA
- Kontabilitate eta Finantza Zuzendaritza (DUALA)
- Marketin Digitala (DUALA)
- Erakundeen Nazioartekotzea (DUALA)
- Pertsonen Talentuaren Kudeaketa Estrategikoa (DUALA)
- Negozio Adimenerako Datuen Analisia/Business Analytics.
◗ EKINTZAILETZA
- Ekintzailetzako eta Berrikuntza Irekiko Unibertsitate Masterra.
◗ HEZKUNTZA
- Derrigorrezko bigarren hezkuntzan,batxilergoan,lanbide-heziketan eta hizkuntzen irakaskuntzan irakasle izateko gaikuntza (DUALA) (aipamen berria Heziketa Fisikoan).
- Ikaskuntza Errazteko eta Berrikuntzako Unibertsitate Masterra (LIT).
- Hezkuntza Berrikuntzarako Ikerketako Unibertsitate Masterra.
◗ HUMANITATEAK
- Euskal Kulturaren Eragiletza.
◗ GASTRONOMIA
- Gastronomia Zientziak.
- Gastronomiako Irakasle Prestakuntza.
- Elikagaien Hartzidura.
- Sentsoreen Analisia eta Kontsumitzaileen Zientzia.
Informazio gehiago: www.mondragon.edu
EuroSkills 2025 egin zen
EuroSkills 2025: Gazte telentuaren eta hezkuntza-lidergoaren erakusleihorik handiena Euskadiko Lanbide Heziketan
Jon Lasa Galdos
Lehiaketa orientazio-plataforma bat da DBHko eta Batxilergoko ehunka ikaslerentzat,eta euskal Lanbide Heziketak eskaintzen dituen aukerak ezagutu ditzakete.Euskal Lanbide Heziketak lankidetza-izaera,hezkuntza-kalitatea,berrikuntza eta enplegagarritasuna ditu bereizgarri.
Begoña Pedrosa Hezkuntza sailburuak EuskoSkills bisitatu zuen joan den maiatzaren 14an, Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak antolatutako Lanbide Heziketako lehiaketa handia.Aurten ere,Ficobako (Irun) erakustazoka izan zen euskal talentu gaztearen erakusleiho,eta Euskadiko Lanbide Heziketako topaketarik handiena,inspiratzaileena eta lehiakorrena da.Ekitaldia maiatzaren 13tik 15era bitartean egin zen eta EAEko Lanbide Heziketaren sendotasuna eta prestigioa islatu zituen,Eusko Jaurlaritzak berrikuntzarekin,enpresarekin eta enpleguarekin lotutako hezkuntzaeredu batean duen lidergoa berretsiz.
Euskal talentu gaztearen erakusleiho,eta Euskadiko Lanbide Heziketako topaketarik handiena,inspiratzaileena eta lehiakorrena,maiatzaren 13tik 15era bitartean egin zen
Hiru egun bizitan,Lanbide Heziketako ikastetxeetako 280 ikaslek baino gehiagok erakutsi zuten benetako lan-baldintzak erreproduzitzen dituzten inguruneetan trebetasuna dutela.Lehiaketa prestakuntza- eta motibazio-esperientzia bat da,eta ezagutza teknikoak,trebetasun praktikoak eta funtsezko konpetentziak jartzen ditu proban,hala nola arazoak konpontzea,talde-lana edo egokitzeko gaitasuna (lan-munduak eskatzen dituenak). Hezkuntzako sailburuak lehiaketa "Lanbide Heziketaren etorkizuna ezagutzeko topagune" gisa balora-
tu zuen.EuskoSkills 2025,lehiaketa bat izateaz gain,bokazioak aktibatzeko eta belaunaldi berriak inspiratzeko leiho handi bat da."DBHko eta Batxilergoko ehunka ikaslek bisitatu ahal izango dituzte instalazioak,probak zuzenean ikusi eta Lanbide Heziketak etorkizun akademiko eta laboralerako bide gisa eskaintzen dituen aukera amaigabeak deskubritu" azaldu zuen.Ikastetxeen,enpresen eta administrazioen arteko lotura-gunea ere izan zen eta horrela,Lanbide Heziketako eredu sendo,berritzaile eta ekoizpen-garapenarekin konprometitua azaleratu zuen.Hor islatzen da,hain zuzen ere,Eusko Jaurlaritzak errealitateari erantzuten dion eta hezkuntza eraldatzailearen alde egiten duen hezkuntzaren alde egindako apustu estrategikoa. EuskoSkills Hezkuntza Sailak bultzatzen duen lankidetza-ereduaren adibide ere bada,eta enpresa,ikastetxe eta ekoizpen-inguruneko eragileekin egindako aliantzetan oinarritzen da.Prestakuntza emateaz gain,benetako eragina sortzen duen Lanbide Heziketaren aldeko apustua da: bokazioak aktibatzen ditu,enplegua sortzen du eta Euskadi erreferente bihurtzen du Europan prestakuntzan eta lehiakortasunean. Lehiaketa hori talentua,ekitatea eta gizarte-kohesioa sustatuko dituen hezkuntza-sistema baterantz aurrera egiteko Eusko Jaurlaritzaren estrategiaren barruan kokatzen da,erronka globalekin hertsiki lotuta: eraldaketa digitala,trantsizio ekologikoa,belaunaldi-erreleboa eta inklusioa.
Martxan da NGIren udako programazioa
Nafarroako Gazteria Institutuak udako eskaintza aktibatu du auzolandegi eta gazteentzako kanpalekuekin
Jon Lasa Galdos
Nafarroako Gazteria Institutuak (NGI) abian jarri du udako programazioa; era horretan,estatuko auzolandegietan izena emateko epea maiatzaren 16an amaituko da,eta udako kanpalekuetan, berriz,gaur hasita eman ahal izango da izena.Bi deialdi horiek,Nafarroako Gazte Txartelaren jarduerekin batera,erakundeak datozen hilabeteetarako antolatu duen aisialdi hezitzaile eta partehartzailea osatzen dute.
NGIk,esperientziazko,parte-hartzaile eta sozialeko jardueren bidez,gazteek bizitzarako trebetasun erabilgarriak eskuratzeko espazioak eskaini nahi ditu,esparru akademikotik haratago.
NGIk aisialdi hezitzailea eta hezkuntza ez-formala kokatzen ditu bere lanaren erdigunean; beraz, autonomia,sormena,berdintasuna,jasangarritasuna,talde-lana eta ingurumenarekiko konpromisoa sustatzea daude erakundeak lortu nahi dituen helburu estrategikoen artean,azken finean,garapen integrala eta herritartasun aktiboa sustatuz Nafarroako gazteen artean.
Aurten,kanpamentuetan berrikuntza nagusi gisa,beste autonomia-erkidegoekin lekuen tru-
kea indartzen ari da.Horri esker,bertako gazteek ingurune berriak ezagutu eta beste eskualde batzuetako parte-hartzaileekin bizi ahal izango dute,eta horrela jarduera hauen kultura arteko dimentsioa aberastuko da.
Estatuko Elkartasun Esperientziak
Estatuko boluntario-kanpamentuek gazteei estatu osoko komunitate-ekintzako proiektuetan parte hartzeko aukera eskaintzen diete.Ekimen honek ingurumenaren kontserbazioarekin,agroekologiarekin,arkeologiarekin eta ondarearen zaharberritzearekin lotutako arloetan lankidetza ahalbidetzen du,baita kultura- eta gizarte-esparruetan ere,elkartasuna,erantzukizuna eta talde-lana bezalako balioak sustatuz.
Nafarroan erroldatutako edo bizi diren gazteei zuzenduta dago soilik ekimen hau.Parte-hartzaileak izen-ematearen arabera esleitzen dira, eta parte-hartzaile bakoitzak kanpamentu bat baino gehiago aukeratu dezake NGIri aldez aurretik posta elektronikoz jakinaraziz.
Kanpamentuek ostatua,otordu guztiak eta jarduera osagarriak barne hartzen dituzte,nahiz eta kanpalekura garraioa parte-hartzailearen ardura den.
Abentura,bizikidetza eta trukea
NGIk antolatutako udalekuek aukera paregabea eskaintzen diete 14 eta 17 urte bitarteko nafar gazteei hezkuntza eta aisialdi esperientzia bat gozatzeko ingurune natural pribilegiatuetan. Jarduera anitzeko ikuspegiarekin,programa bakoitza kirola,aisialdia,ingurumen esplorazioa eta autonomia pertsonala sustatzea orekatzeko diseinatuta dago.
Programak 12 saio ditu ekaina eta abuztua bitartean,Doneztebe/Santesteban,Baztan,Loredo,Rasca-fría,Irunberri,Orio,Zuhatza uhartea,Lekaroz eta Alto Campoo bezalako helmugekin.Jardueren artean daude tirolina,piraguismoa,arroilen jaitsiera eta raftinga,surfa,zuhaitzetan eskalada eta Nafarroako Erriberako bizikleta ibilbideak.Udalekuak Iruña/Iruña joan-etorriko bidaia,ostatua,pentsio osoa eta jarduera guztiak barne hartzen ditu.
Futboleko gol gehienak lehen ukituan egindako jaurtiketen ondorio dira
Futbolean atera egindako jaurtiketak atezainaren ikuspegitik aztertu dituen lehenengo ikerketa akademikoa argitaratu du EHUk
Jon Lasa Galdos
Markel Pérez ikertzaileak futboleko atezainek gehien bizitzen dituzten egoerak aztertu ditu. Helburua da datuak biltzea ahalik eta entrenamendu eraginkorrenak diseinatzeko.Lanak nabarmentzen du garrantzitsua dela lehen ukituan egiten diren zein desbideratzen diren jaurtiketak entrenatzea.Eibar futbol-taldearekin batera egindako azterlana berritzailea da arlo akademikoan.
Markel Pérez: “Ikusi nahi genuen atezainek benetan zer egoerari aurre egin behar izaten dieten, ondoren entrenamenduak ahalik eta errealenak izateko"
Arabako Hezkuntza eta Kirol Fakultatean futboleko atezainen entrenamenduak eraginkorragoak izateko modua ikertzen ari dira.Atera egindako jaurtiketak atezainaren ikuspegitik aztertu dituen lehenengo ikerketa akademikoa argitaratu berri dute.“Ikusi nahi genuen atezainek benetan zer egoerei aurre egin behar izaten dieten, ondoren entrenamenduak ahalik eta errealenak izateko.Bestela,izan daiteke benetan horrenbeste gertatzen ez diren egoeretarako trebatzen aritzea eta,aldiz,askotan errepikatzen diren baldintzei aurre egiteko nahikoa lan ez egitea. Segur aski goi-mailako taldeek izango dute informazio hori,baina guk datuak guztien eskura jartzen dituen azterlan zientifikoa egin dugu”, azaldu du Markel Pérez-ek.
EHUko ikertzaileak Eibar futbol-taldeko Arkaitz Crespo eta Jon Zabala atezain-entrenatzaileekin elkarlanean aritu dira.2019-2020 denboraldiko Espainiako 1.mailako futbol-ligako 179 partida
ikuskatu eta estatistikoki aztertu dituzte.Zehazki, 15 atezaini egindako 2.338 jaurtiketaren analisia egin dute eta,aldiro,16 aldagairi erreparatu diote: baloiaren norabidea,jaurtitzaileak pilota kolpatzeko erabilitako gorputz atala,zer distantziatik eta zonatik egin den jaurtiketa,atezainak gola ekiditeko zer egin duen…
Faktore horiek guztiak aztertuz,ondorioztatu dute atera bideratutako jaurtiketarik arriskutsuenak lehen ukituan egindakoak direla: “Golen % 75 inguru hala gertatzen dela ikusi dugu.Abiadura bizkorreko jokaldiak izanik,aurreikusten zailak dira eta erreakzio-denbora laburragoa da. Hala,atezainek ez dute posizio on bat hartzeko hainbesteko tartea; zelaian ongi kokatzeko eta gorputz-aktibazio egoki bat izateko.Beraz,horiei bideratutako entrenamenduak diseinatzea komeni da”,dio Pérez-ek.
Bestalde,Euskal Herriko Unibertsitatearen azterlanaren arabera,desbideratutako jaurtiketak dira espresuki trebatu beharreko beste egoera bat.Hau da,aurkariak atera bota ostean,baloiak beste jokalari bat ukitu eta ibilbidea pixka bat aldatzen denean sortzen diren zailtasunak.Perezek azaldu duenez,“halakoetan pilota ez da garbi iristen,norabidea aldatu egiten da bide erdian eta,beraz,atezainei zaila egiten zaie erabakiak hartzea”.
Espinosauro
erraldoi bat aurkitu da
Erik Isasmendi eta Xabier Pereda ikertzaileek parte hartu dute espinosauro erraldoi baten aurkikuntzan,Sorian
Jon Lasa Galdos
Euskal Herriko Unibertsitateko Erik Isasmendi eta Xabier Pereda ikertzaileak buru zituen nazioarteko talde batek 12 metro luzeko espinosauro baten hondakinak identifikatu ditu,Sorian.Iberiar penintsulan ezagutzen den Behe Kretazeoko dinosauro handiena da.Duela 125 milioi urteko aurkikuntza Errioxako Unibertsitateko Adrián Páramo ikertzailearekin eta Bavariako (Alemania) Estatuko Paleontologia eta Geologia Museoko Elena Cuesta paleontologoarekin lankidetzan argitaratu da. Los Caños eta Zorralbo aztarnategietan,Soriako hiriburutik hurbil,aurkitu dituzte aztertutako fosilak (hortzak,ornoak,garezurreko hezurrak eta gorputz adarretako hezurrak).Hondakinak teropodo batenak dira (hezur hutsak eta hiru hatz funtzionaleko gorputz adarrak zituen dinosauroen azpiordena bat),10-12 metro luze izango zen espinosauro batenak.Hortaz,orain arte Iberiar penintsulan aurkitutako Behe Kretazeoko (duela 125 milioi urte gutxi gora behera) teropodo handiena da.
Espinosauroei buruz
“Espinosauroak dinosauro haragijaleak ziren,eta beste teropodo batzuetatik erraz bereizten ziren garezur baxu eta luzexka,eta egungo krokodiloen antzeko hortz konikoko barailezurra izateagatik”, azaldu du Erik Isasmendi paleontologoak.“Beso luze eta sendoak zituzten,bai eta atzapar indartsuak izaten zituzten hiru hatzeko eskuak ere.Horietako batzuek,gainera,bizkar bela bereizgarria izaten zuten.Aintzira eta ibaietatik hurbil bizi ziren, eta,batez ere,arrainez elikatzen ziren,nahiz eta beste animalia batzuk ere ehizatzen zituzten”.
Aurkitutako dinosauro horrek 12 metrora bitarteko luzera du,eta Iberiar penintsulan identifikatu den Behe Kretazeoko (duela 125 milioi urteko) dinosauro haragijalerik handiena da
Hondakin fosilak 2000.eta 2010.urteen artean aurkitu zituen Meijide-Fuentes familiak,Soriako dinosauroen aztarnategietan urte luzez indusketak egin dituen paleontologo afizionatuen familiak.Gerora, fosilak Soriako Numantziar Museoan utzi zituzten. Erik Isasmendik museoan bertan aztertu zuen materiala doktorego tesia egiten ari zen bitartean,eta emaitza berriak lortu zituen bere tesirako eta ikertaldeak argitaratu berri duen artikulurako.Espinosauro handiaren hondakinez gain,ikertzaileek zenbait hortz solte aurkitu dituzte,espinosauroa ez zen bigarren teropodo batenak.“Oraingoz,teropodoa zehaztu gabeko tetanuro gisa (zenbait teropodo biltzen dituen dinosauro adar bat) sailkatu da behin-behinean”,adierazi du Isasmendik. Azterlan horren emaitzek gako berriak ematen dituzte Los Caños eta Zorralbo aztarnategietan dauden dinosauro teropodoen aniztasuna ulertzeko,bai eta Behe Kretazeoan Iberiar penintsula osoan zeudenak ulertzeko ere.
GLUTLEARN,glutenik gabeko dietari jarraitzen dioten pertsonentzako hezkuntza-programa
Sare sozialetako egitasmo berritzailea da,gaixotasun zeliakoa duten pertsonen hezkuntza nutrizionala hobetzea helburu duena
Jon Lasa Galdos
Euskal Herriko Unibertsitateko ikertzaileek 'GLUTLEARN' garatu dute.Hezkuntza nutrizionalerako programa bat da,sare sozialen bidezkoa,eta gaixotasun zeliakoaren eta glutenik gabeko dietaren gaineko ezagutza hobetzeko eraginkorra dela frogatu du.Proiektu berritzaile hori 'Computers in Biology and Medicine' aldizkarian argitaratu berri dute,eta sare sozialek osasunari buruzko informazio fidagarriaren hedapenean duten funtzio garrantzitsua nabarmentzen da. Gaixotasun zeliakoa (GZ) gaixotasun autoimmunea da,eta beharrezkoa da dietatik glutena erabat kentzea.Dena den,Interneten eta sare sozialetan informazio zehatza falta da,eta horrek zaildu egiten du glutenik gabeko dieta egokia mantentzea.UPV/EHUko ikertzaileek badute arazo horren berri,eta horregatik diseinatu dute 'GLUTLEARN',Instagramen bidez eskaintzen den sei asteko hezkuntza programa.Nutrizioaren eta elikagaien segurtasunaren arloko adituek parte hartzen dute bertan,eta informazio fidagarria izateko beharrari erantzutea du helburu. 93 pertsonak parte hartu zuten azterlanean (63k GZ zuten eta 30 familiakoak edo zaintzaileak ziren).Programari esker,nabarmen hobetu zen parte hartzaileek GZri eta glutenik gabeko dietari buruz zuten ezagutza.Hala,konfiantza irabazi zuten elikagai seguruak aukeratzeari eta elikagaien kontaktu gurutzatua prebenitzeari dagokienez. Gainera,arlo horretako etengabeko prestakuntzaren gaineko jarrera positiboagoa sustatu zuen programak.
“Datuen arabera,parte hartzaileen % 90,3k argitalpenen % 75 baino gehiago ikusi zituzten,eta oso modu positiboan baloratu zuten programa.Halaber,inkestan parte hartu zuten pertsonen % 83,9k adierazi zutenez,'GLUTLEARN'-en gisako egitas-
moak oso beharrezkoak dira gaixotasun zeliakoaren kudeaketa hobetzeko -nabarmendu dute autoreek-.Benetan pozgarriak dira emaitzak,eta, nabarmendu dutenez,programak glutenik gabeko dietaren gaineko ezagutza eta konfiantza handiagoa eskaintzen dizkie erabiltzaileei”. Sare sozialak,osasunaren gaineko hezkuntzaren aliatu gisa
GZ duten gaixoen hezkuntza nutrizionalerako tresna eraginkorra dira sare sozialak,azterlanaren emaitzek erakusten dutenez.Hala ere,ikertzaileek azpimarratu dutenez,garrantzitsua da zorroztasun zientifiko handiko eta kontrastatutako informazioa ematea,mitoak edo kontzeptu okerrak zabaltzea saihesteko. Proiektu aitzindari honek ateak ireki dizkie hezkuntza arloko esku hartze digital berriei.Paziente zeliakoez gain,beste arrazoi batzuengatik glutena saihesten duten pertsonei edo GZ duten pertsonak zaintzen dituztenei zuzenduta egon daitezke horiek.