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EDITORIAL. Comunidad Educativa
Casi sin enterarnos, como de costumbre, otro curso escolarllegaasufinyconél unnuevonúmerodenuestra queridarevista. Esperamos que la leáis, comentéis y paséis un rato entretenido en familia con los trabajos escolares que hemosidorealizandodesdeel iniciodecurso.Además,nos gustaría que estas páginas, llenas de textos e imágenes,
Enhorabuena alosniñosque, comotantasveces, noshandado grandesleccionesde civismo,responsabilidady buen talante en esta aventura que nos ha tocado vivir.
También desde estas líneas queremos despedir y desear suerte a todas las personas que emprendéis nuevos caminos fuera del CEIP Marina de Cudeyo, a la vez que damos la bienvenida a aquellas que llegan para compartir experiencias y aprendizajesconnosotros.
¡Buen verano a todos! Nos vemos en septiembre.
PROYECTOS. “James y el melocotón gigante”
5º de primaria
Nos ha parecido un libro interesante, entretenido y lleno de aventuras, en el que el suspense lo poníamos nosotros: en lo mejor de un capítulo dejábamos de leer e inventábamos cómo continuar la aventura. Leímos la historia todos juntos en voz alta, lo que nos permitía aprender unos de otros, trabajando unas veces en grupo y otras de forma individual.
Realizamos unos marcapáginas chulísimos como actividad plástica, también dibujos y murales que expusimos en las corcheras de los pasillos. Buscamos en los mapas las ciudades que aparecían en el libro: Nueva York, Londres; calculamos el recorrido del melocotón… Y, sobre todo, escribimos muchas historias y en equipos hicimos expresiones escritas donde transformamos los personajes en activistas medioambientales.
También nuestros compañeros de 6º participaron en el mismo proyecto y realizaron unos cómics muy interesantes, fantásticamente dibujados.
PROYECTOS. “ Marea Negra”
5º de primaria
El libro Marea negra, aún lo estamos leyendo y está bastante entretenido: cuenta la historia de una familia que ha vivido el hundimientodeunbarcoenlacosta de Galicia y las consecuencias que eso ha tenido en el medio ambiente y en la familia, sobre todo en el abueloAnxo.
Al principio, antes de leer el libro hicimos una lluvia de ideas y estuvimos hablando del título, comentamos qué era una marea negra, localizamos Galicia, investigamos sobre barcos hundidos en las costas… paravercuántosabíamosdeestostemas.
PROYECTOS. “ Marea Negra”
5º de primaria
Realizamos la lectura en voz alta y vamos explicando el vocabulario, la gramática, las oraciones, aprovechando los contenidos de Lengua,porqueasínoscuestamenosaprendery nos parece más divertido hacerlo todos juntos. Al final de cada capítulo, solemos realizar una comprensiónlectoraounresumen,einclusonos permitimos el lujo de cambiar la historia inventando lo que creemos que podría ocurrir. Hemos escrito descripciones de playas que conocemos y poemas dedicados al mar y a su cuidado, pero también otros dedicados a la suciedad y a los desechos que vemos en la playa todoslosdías.
Aunque todavía nos queda por leer, nos está pareciendo un libro muy interesante y estamos aprendiendo muchas cosas sobre el cuidado del medioambiente,temamuyimportantesobreelque estamostrabajandoentodoelcolegio.
PROYECTOS. ¡Jugamos con el agua!
3 años
Los alumn@s de 3 años hemos trabajando el proyecto del AGUA.
Aprendimos muchas cosas sobre los animales marinos, las propiedades del agua, sus diferentes utilidades… Pero lo que más nos ha gustado ha sido:
disfrazarnos de profesiones relacionadas con el agua, jugar y experimentar.
PROYECTOS. ¡Jugamos con el agua!
5 años
En 5 años también hemos trabajando el proyecto del agua, ¡cómo nos hemos divertido!.
Creamos un rincón del agua en el aula y en él hemos experimentado de muchas maneras: con recipientes para hacer trasvases, témperas para hacer mezclas y otros objetos.
Hazclicenlasimágenespara accederatodasnuestrasfotos.
¡También hemos hecho nieve y hielo de colores!
PROYECTOS. ¡Jugamos con el agua!
5 años
Hemos comprobado que el agua tiene fuerza.
Hemos visto que el agua no tiene color ni olor y que es insípida.
Y hemos plantado lentejas y hemos visto cómo, gracias al agua, regándola se convierte en una planta.
PROYECTOS. ¡Al abordaje!
5 años
Otro proyecto que hicimos en el primer trimestre fue el de los piratas. Disfrutamos muchísimo en nuestro rincón de piratas, inventando historias de piratas y creando nuestra propia tripulación.
Nos disfrazamos, encontramos tesoros piratas e incluso fuimos en barco y encontramos un tesoro en la playa de Pedreña siguiendo las pistas de un mapa que encontramos.
Entrevistamos a Ana Mazón
6º Primaria
Con motivo del Día del Libro, los alumnos de 6º de Primaria realizamos una entrevista a Ana Mazón, autora de los cuentos infantiles “¿Eres el Coco?” y “El gran sueño de Amapola”. Pero como buenos periodistas, antes de entrevistarla nos informamos sobre ella y leímos en clase sus dos cuentos.
Os dejamos aquí lo que la profe de 3º de Primaria, Marián, preparó para nosotros.
Entrevistamos a Ana Mazón
6º Primaria
Sus cuentos…
Entrevistamos a Ana Mazón
6º Primaria
¿Interesante verdad?
Pues si queréis descubrir más cosas, solo tenéis que pinchar sobre la imagen para escuchar la entrevista tan chula que preparamos.
¡Esperamos que la disfrutéis tanto como nosotros!
Para descubrir más actividades relacionadas con el Día del Libro, dirígete a la sección “Biblioteca” pinchando aquí.
NOTICIAS Y SOCIEDAD
6º primaria
¡Los alumnos de sexto de primaria creamos dos telediarios!
En la sección actualidad podréis enteraros de nuestra salida alsurf,larecogidaderesiduosenPedreñaosobrecómonoslo pasamosenelalberguedeCabuerniaventura.
En la sección corazón estaréis al tanto de los últimoscotilleos...
Tampoco podéis perderos la sección curiosidades, ¡un coche anfibiodeEuskadisurcalaríaenBilbao!
Reporteros por el mundo os trasladarán a Roma y Los Ángeles, ¿qué recomendacionesnosharán?
También entrevistamos a nuestras súper bibliotecarias Rocío y Marián, a Nuria y al AMPA. Además... ¡No podéis perderoslaexclusivade6ºB!
Deportes TV-Cudeyo nos contará las últimasnoticiassobrefútbol,tenisoremo.
Y no os podéis perder la predicción meteorológica de junio, ¡aseguraros de traer una chaqueta a prueba de agua paramantenersesecoestemes!
NOTICIAS Y SOCIEDAD
6º primaria
Clic para ver el telediario de 6ºA
Clic para ver el telediario de 6ºB
¡NUESTRA BIBLIOTECA!
Un lugar con encanto
Sidealgopuedepresumirnuestrocentroesdebiblioteca.Estecursola Comisión de Biblioteca se ha centrado en trabajar para poner en funcionamiento el espacio que diseñaron antiguos alumnos y alumnas del colegio, así como convertir la antigua biblioteca en un aula polivalenteparalalectura,teatroyjuegos,entreotros.
Para ello, hemos contado con la ayuda del AMPA, que contribuyeron forrando los ejemplares, y el Ayuntamiento. Después de hacer el traspaso de libros (seleccionados con mimo, correctamente etiquetados y con forro nuevo) al nuevo fondo de biblioteca, una cuadrilla del Ayuntamiento nos ayudó a renovar el espacio pintando paredes, puertas y armarios. Además, instalaron una “alfombra” de suelo vinílico en la zona más amplia de la biblioteca de colores, donde nuestro alumnado ya disfruta de entretenidos momentos de lectura sentados cómodamente en las colchonetas que se colocaron para tal fin.
Haz clic en la portada del libro para abrir la puerta secreta.
¡NUESTRA BIBLIOTECA!
Un lugar con encanto
En cuanto al aula polivalente, aún está en proceso de cambio, pero en lasimágenesyvídeoqueosmostramos,podéisverunpocodelantesyel después. En este caso, lo que aparece es nuestra recién estrenada zona de juegos didácticos, muchos de los cuales recibimos bajo el árbol después de que nuestro Equipo Directivo escribiese la carta a los Reyes Magos.
Pincha las páginas del libro para ver el antes y durante la reforma ¿Cómo será el después?
Asimismo, nuestra querida mascota Bibliosaurio ha estado de viaje ¡Ha aprendido tantas cosas durante sus aventuras que ha cambiado de aspecto! ¡Es un nuevo Bibliosaurio! Os dejamos su álbum de fotos más personal.
LEER, TODA UNA AVENTURA
Actividades de animación a la lectura
Desde la Comisión de Biblioteca durante todo el curso nos han estado planteando Biblio retos para acercarnos a los libros, fomentar la lectura, así como tratar temas de actualidad como la igualdad, el amor o la paz. Todo ello a través de cuentos, personajes y autores destacados de la literaturainfantil.
Con motivo del Día del Libro, a la vuelta de las vacaciones, celebramos una semana dedicada al libro en la que el alumnado se encargó de la decoración del patio interior del centro con una representación de su libro favorito. ¡Hubo ideas muy creativas y los tendales quedaron preciosos!
Además, el AMPA propuso a la Comisión de Biblioteca contar con la visita de la escritora localAnaMazónparahablarnosdelprocesodeescrituradesuslibros:ElsueñodeAmapalay ¿Eres el Coco? Los alumnos y alumnas del centro leímos sus obras y trabajamos con ellos. Además, el alumnado de primer nivel tuvo un encuentro con la autora, en el que hablaron sobre los temas que abordan las historias de Coco y Amapola y las emociones que experimentaron con su lectura. Los grupos de tercero realizaron un taller de escritura de cuentosconellayeltercernivelentrevistóaAnaMazón.
Finalmente, las profes que constituyen la comisión han trabajado para presentar todas las propuestas y prácticas llevadas a cabo en la biblioteca a un concurso nacional sobre la animaciónlectora.¡Esperamostenersuerte!
PRÉSTAMO DE CUENTOS
4 años
Los alumnos/as de 4 años realizamos préstamo de cuentos en elaula.Todoslosviernes repartimos las bolsas, colocamos los cuentos y elegimos aquel que queremos llevar a casa para que nos lo lean nuestrasfamilias.
Además, tenemos un registro de los cuentos, nuestro carnet de biblioteca, pegamos un cromodelacarátuladel cuento y así sabemos cuál nos hemos leído y cuálnosfalta.
¡Nosencantaquevengan acontarnoscuentos!
NUESTRA VISITA A LA BIBLIOTECA SECRETA
4 años
Otra de las cosas que nos encanta a los peques de 4 años, es hacer visitas a la nueva biblioteca, entrar por la puerta secreta, elegir algún cuento de los muchos que hay (y que nos encantan) y terminar subiendo la escalera de caracol para tirarnos, por fin, por el tobogán que llevábamos tanto tiempo viendosinpoderutilizar.
MARINA DE CUDEYO SOSTENIBLE
Este año en el centro hemos realizado un calendario con imágenes ilustrativas con la temáticadelas4Rporelplanetayelcuidadodelmedioambiente:“unbricknoesunafruta“, “situvidaquieresdisfrutarlas4Rdebesutilizar”,“sireutilizascrearáscosasúnicas”…
El calendario ha sido posible gracias al trabajo y al esfuerzodetodoslosalumnosdelcentro.
Para ser consecuentes con la sostenibilidad no se imprimieronloscalendariosparalasfamiliassinoquese colgó en CIFRA para que lo imprimiera la familia interesada.
Así mismo, durante el primer trimestre del curso hemos llevado a cabo todos los alumnos del centro el proyecto “Residuos cero en los recreos“ pues la mejor forma de reciclar es reduciendo el consumo de plásticos. Con este lema la mayoría del alumnadohantraídosuaperitivoentupper o estuches de bocadillo. Curiosamente no solo se ha conseguido reducir el plástico sino que, además, ha mejorado notablementelacalidaddelosdesayunos.
Reducir es la mejor forma de reciclar
Para el buen reciclaje de los plásticos que se generan en el centro se han creado “Las patrullas verdes“ o “patrullas de reciclaje”. Están integradas por alumnos de quinto y sexto que van rotando semanalmente. Estas patrullas recogen tres veces a la semana el plásticodetodaslosespaciosdelcolegio.Paradistinguirlossevistenunoschalecosconlos logotipos creados por Alma y Jimena que fueron las ganadoras del concurso “Logotipo sostenible”.
UN ARTE SOSTENIBLE
5º Primaria
El jueves 5 de mayo, los alumnos de 5º fuimos a Puente San Miguel a una escuela de arte llamada Roberto Orallo. Esta escuela está muy comprometida con el cuidado del medioambiente por eso el colegio Marina de Cudeyo decidió ir para hacer un proyecto con plásticos reciclados. Nos dividieron por grupos y nos enseñaron el lugar. Vimos un taller en el que hacían anillos y broches. También vimos otros dos talleres en los que hacían pendientes y moldes de cera para joyas. En la parte de arriba no enseñaron minerales dibujados impresionantes…
Después nos enseñaron cómo hacer animales marinos de plástico y nos mostraron que con calor el plástico podía moldearse, así que calentamos el plástico con un secador muy potente para poder darle la forma que queríamos.
Más tarde fuimos a almorzar al patio y nos ofrecieron fruta para (fresas, plátanos, mandarinas y uvas). Después volvimos al taller, terminamos los animales que habíamos empezado y volvimos en bus al cole.
UN ARTE SOSTENIBLE
5º Primaria Elresultadodenuestroarte…
ESC LT RA4RPORLAMAR
Los alumnos de 5º hemos creado una escultura para presentarnos al concurso “¿Cómo imaginas el océano en 2050?”. Hemos reflexionado e investigado sobre la importancia de la economía azul en la actualidadydecaraalfuturodelosmares.
A partir de esta reflexión creamos una espiral que transforma mares de plástico en mares limpios. Los materiales de nuestra obrasonplásticosquehansidorecogidosen nuestrascasasyloshemostransformadoen unaobradearte.
¿Queréissabersusignificado?
1. La base, a partir de la cual crece la espiralauto-sostenible,reflejaelgrueso delplástico.
2. Amedidaqueascendemosporlaespiral cambiamoselusodelmaterial.
3. Gracias a la creatividad y el arte damosunnuevousoalplástico.
Haz clic para ver el resultado final.
¡POR UN MUNDO MÁS SOSTENIBLE!
3º Primaria
Los alumnos y alumnas de tercero apostamos este curso por la sostenibilidad y por un mundo mejor ¿Cómo? Pues… centrándonos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, conocidos como los ODS. ¿Queréis saber cómo lo hemos hecho? A continuación os vamos a mostrar el mural que juntos hemos creado a lo largo de todo el curso y, después, os hablaremos poco a poco de cada ODS y cómo los hemos trabajado en el aula.
Siquieresvertodoloquehemostrabajadoyaprendidodeformaindirecta puedespulsarsobreelplanetaTierra,tellevaráatodonuestrotrabajo.
“Unapequeñaacciónvalemásqueunagranintención”
INTERCONECTADOS POR EL MEDIOAMBIENTE
6º Primaria
Los alumnos y alumnas de sexto de primaria redactan un artículo para Revista Interaulas, titulado “El CEIP Marina de Cudeyo, concienciado con los problemas medioambientales”.
A través de dicho artículo cuentan como nuestro centro educativo, cada vez más concienciado de las graves problemáticas medioambientales, se sumerge de lleno en un proyecto de sostenibilidad durante el curso 2021-22 en donde los alumnos son los protagonistas.
Se trata de un artículo en el que el alumnado recoge las actividades sostenibles que más les han marcado y hecho reflexionar, llevándolos a recapacitar sobre las problemáticas ambientales y aquello que podemos hacer para subsanarlas.
Como bien señalamos anteriormente, este artículo forma parte de la Revista Interaulas, un proyecto educativo que nació en diciembre de 1997, en el marco de un convenio de colaboración entre La Consejería de Educación y la Asociación de la Prensa de Cantabria, para la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación e Internet como medio de integración en las aulas de contenidos relacionados con la prensa. Para el desarrollo de InterAulas se realiza la revista digital Red-acción con la participación de los centros integrados en el Proyecto, siendo el CEIP Marina de Cudeyo uno de ellos.
Para poder leer el artículo completo pincha sobre la imagen.
“Nuncaeresdemasiadopequeñoparamarcarladiferencia”
TRANSFORMANDO MARES DE PLÁSTICO EN MARES LIMPIOS
El CEIP Marina de Cudeyo lleva dos cursos lectivos de la mano de la ONG Transformando Futuros apostando por una mayor sostenibilidad desde las aulas, dentro del proyecto educativo Transformando mares de plástico en mares limpios.delGobiernodeCantabria.
Se han generado sinergias y aprendizajes compartidos con otras dos instituciones educativas el Colegio Atalaya y la Escuela de Arte (ESAC) Roberto Orallo, de Puente San Miguel, donde el alumnado aprende a utilizar diferentes tiposdeplásticoparacrearsusobrasartísticas.
Hemos hecho mucha sensibilización en aulas sobre el problema de los plásticos. También se realizaron limpiezas de playas y la creación de iniciativas colaborativas como cuentos transformadores marinos o "el mensaje de la botella".
El ayuntamiento de Marina de Cudeyo y la empresa local Adyta Birla Carbón se suman a los esfuerzos del Colegio y de la ONG en el curso lectivo 2021-2022, para disponer de un mayor acompañamiento en el aula para todo el colegio desdelasaulasdedosañosasexto.
En las experiencias vivenciales de limpiezas de playas, se trasmite el espíritu de equipo y que somos parte de la solución colaborando con el propio ayuntamiento de Marina de Cudeyo, que se hace presente en la actividad pararecogerelplástico.
Análisisdelplásticorecogidoy entrega a funcionario del Ayuntamiento de Marina de Cudeyoparasureciclaje.
“Desdelasaulasmejoramosnuestroentorno”
¡SOMOS LA PRIMERA BLUE SCHOOL DE ESPAÑA!
Todo un proceso hacia la sostebiblidad nos abre al mundo y se consolida el municipio de Marina de Cudeyo y Cantabria que, desde la educación para el desarrollo, une el trabajo de ONGs, entidades educativas, empresas con responsabilidadsocialygobiernoslocalesyregionales.
Este colegio se ha convertido este 2022 en la primera Blue School de España y nos han reconocido como Buena Práctica europea dentro del proyecto YES de la DirecciónGeneraldeCooperaciónalDesarrollodelGobiernodeCantabria.
El conjunto de acciones derivadas del lenguaje de la sostenibilidad como elemento estructurador de los aprendizajes ha llevado al Marina de Cudeyo al cumplimientodelosestándares“EuropeanBlueSchool”:
● Desarrollarunproyectoconactividadesinterrelacionadas.
● Generanunproductoclaro.
● Implicaatodasytodoslosestudiantes.
● Colaboraconunagentelocal.
● Losavancessecomunicanalacomunidad.
● Ofreceauténticasexperienciasdeaprendizaje.
● Trabajomultidisciplinar.
● Semovilizamásalládelaescuela.
● Fomentaunainteraccióntierra-mar.
● Aportaunadimensióneuropea.
Tanto los estudiantes, como sus familias y los profes estamos involucrados en la búsqueda de soluciones creativas y cambios en sus hábitosdeconsumo.
¡Actuamoslocaleimpactamosglobal!
SALIDAS: teatro de Galizano
Inglés
¡LO PASAMOS PIPA!
UNA GRAN MAÑANA DE RISAS EN LA
QUE EL ALUMNADO PUDO DISFRUTAR
ESTAS OBRAS DE LA MANO DE ACTORES NATIVOS.
SIN DUDA, UNA SALIDA PARA
REPETIR…
DESPUÉS DE DOS AÑOS SIN SALIDAS…
¡POR FIN NOS VAMOS AL TEATRO!
APROVECHANDO LA VISITA DE LA COMPAÑÍA MADRILEÑA “FACE TO FACE”
A CANTABRIA, TODO EL COLE FUIMOS AL TEATRO DE GALIZANO A VER DOS DE SUS OBRAS.
“A FISHY TALE”, DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA Y “ROBIN HOOD” PARA EL RESTO DE ALUMNOS/AS.
SALIDAS: lancha y “El Tolle”
5 años
¡¡NOS VAMOS DE EXCURSIÓN!!
QUÉ BIEN NOS LO PASAMOS EN LA LANCHA NAVEGANDO
HASTA SANTANDER.
TAMBIÉN ESTUVIMOS EN EL PARQUE DE "EL TOLLE" Y FUE UNA
AVENTURA GENIAL.
SALIDAS: Museo Marítimo y Ecotierra Mojada
5 años
¡¡OTRO DÍA LA AVENTURA NOS LLEVÓ A ECOTIERRA MOJADA!! ALLÍ VIMOS Y DESCUBRIMOS MONTONES DE COSAS SOBRE LA VIDA DE LAS PLANTAS.
¡¡VAYA AVENTURA!! FUIMOS AL INCREÍBLE MUSEO MARÍTIMO.
VIAJAMOS EN BUS HASTA SANTANDER Y ALLÍ APRENDIMOS MUCHAS COSAS RELACIONADAS CON NUESTRO PROYECTO DEL AGUA. ¡¡FUE UNA AVENTURA GENIAL!!
SALIDAS
MuseoMarítimo.Santander
3años
Recogida de residuos.
Pedreña
4añosB
4 años A
Liérganes
1º Primaria
1ºPrimaria
SALIDAS
SALIDAS
CRIE de Viérnoles
PlantadereciclajedelMazo
Molino de Santa
CELEBRACIONES
FELICITACIÓN NAVIDEÑA
Con este video los alumnos y alumnas del CEIP Marina de Cudeyo felicitamos la Navidad. Todas las clases, desde los más pequeñitos a los mayores, bailamos para festejar estas fechas tan señaladas.
Desde el área de Inglés
celebramos
Christmas mediante diferentes actividades, ¡lo pasamos genial!
CELEBRACIONES
En Religión, además de la celebración de Navidad con nuestro pequeño belén en la entrada que visitamos todo el centro,tambiénhemoscelebrado laPazennuestrasaulas.
Y conocimos la vida de Wangari Maathai, gran defensora de la naturaleza y premio Nobel de la Paz, relacionado con el proyecto desostenibilidad.
CELEBRACIONES
3 años
4añosA
CELEBRACIONES
CARNAVAL CARNAVAL…
2 años Pedreña
2añosPontejos
CELEBRACIONES
4 años B
5añosA
5 años B
CELEBRACIONES
CELEBRACIONES
CELEBRACIONES
CELEBRACIONES
Eningléstambiéncelebramos
Easter jugandoadiferentes
juegos,decorandolosconejitosde
Pascuaydisfrutandodelas
cancionesybúsquedadehuevos.
¡Yen3años celebramosla
Fiesta de la Primavera!
PASATIEMPOS de 3 años
¿Algunos animales se han perdido, nos ayudas a encontrarlos?
PASATIEMPOS de primero
Los niñ@s de 1º de Primaria nos hemos divertido un montón haciendo estos pasatiempos. Disfrutad, divertíos y pasad un buen ratito con nuestros pasatiempos. ¡Esperamos que os gusten!
PASATIEMPOS de primero
PASATIEMPOS de primero
PASATIEMPOS de primero
PASATIEMPOS de cuarto
“De ruta por España”
Durante este curso los alumn@s de 4º hemos trabajado las CCAA de nuestro país y hemos conocido numerosos lugares de gran valor histórico, natural y paisajístico. Además, hemos desarrollado nuestra capacidad investigadora en los trabajos que podéis encontrar en este mapa interactivo. ¿Os apetece viajar y descubrir España con nosotr@s?
Pincha y.. ¡comienza la aventura!
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AL MAPA INTERACTIVO
¡Nos graduamos!
¡Los peques de 5 años se gradúan! Despiden su etapa en Educación Infantil y empiezan Primaria.
¡Gracias por todo profes!
Y los mayores dicen adiós al cole para comenzar su nuevo camino hacia el instituto.
¡Mucha suerte! ¡Os echaremos de menos!
MULTIMEDIA: Accede a las revistas, programas de radio y videos del CEIP Marina de Cudeyo.
Usa los códigos QR o haz clic en las imágenes para acceder a estos recursos de los últimos años.
REVISTAS ESCOLARES desde el 2005 al 2022:
VIDEOS de nuestros ALUMNOS y PROFESORES:
PROGRAMAS DE RADIO en ESPAÑOL:
PROGRAMAS DE RADIO en INGLÉS Eurokids 24 News: