Paso 5. Elaboración del cuestionario de preguntas de la entrevista. Tras la información que el alumnado ha tomado en los pasos 3 y 4, se realiza una tormenta de ideas sobre posibles preguntas de la futura entrevista. Todo ello bajo la supervisión del docente.
Paso 6. Entrega del cuestionario de preguntas al entrevistado para su confirmación. Paso importante puesto que, nuevamente, el alumno entrevistado vuelve a confiar en la figura del profesor. Tras obtener la confirmación, el cuestionario retocado por el entrevistado es entregado al “grupo-aula de periodistas”. Finalmente, se reparten las preguntas entre los alumnos y alumnas. En esta sesión, es capital insistir en las características propias del alumno o alumna que se va a entrevistar, así como de su realidad más cercana, de forma que el grupo-aula debe tomar conciencia de lo significativo de la actividad que van a realizar.