Situación del Recurso Hídrico en Guatemala

MARIANO GÁLVEZ Sede Boca del Monte

Situación del Recurso Hídrico en Guatemala Nombre: Ericka Fernanda Chávez Chacón Carné: 7630201974

Msc. MCL M.A Benjamín Hernández Diéguez

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UNIVERSIDAD

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Universidad Mariano Gálvez de Guatemala Centro Universitario Boca del Monte Facultad: Psicología Licenciatura en Psicología Industrial Organizacional Curso: Metodología de la Investigación Sección: B Lic. MSc Benjamín Hernández Diéguez

Situación del Recurso Hídrico en Guatemala

Nombre: Ericka Fernanda Chávez Chacón Carné: 7630201974 Guatemala, 31 de octubre de 2021

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ÍNDICE 1. Resumen……………………………… 7 2. Palabras Clave………………………

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3. Introducción…………………………. 10 4. El agua………………………………… 12 5. Caracterización del recurso hídrico…………………………………. 12 6. Recursos Hídricos y principales usos del agua en Guatemala……………. 12 7. Disponibilidad de recursos hídricos…………………………………12 8. Presiones al recurso hídrico………. 12 9. Impactos………………………………..12 10. Referencias…………………………… 14 11. Recomendaciones…………………… 20 12. Método…………………………………. 22 13. Resultados……………………………. 24 14. Gráficas……………………………….. 26 15. Conclusiones…………………………. 44 16. Recomendaciones…………………… 46 17. Bibliografía……………………………. 50 18. E – grafía……………………………… 52 19. Apéndices…………………………….. 54

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El agua juega un papel complejo y multifacético, tanto en las actividades humanas como en los sistemas naturales. Reconocido es que el agua es un elemento finito y frágil, y que para que sea un bien de dominio público se debe llevar a cabo una gestión multiobjetivo y multidimensional, con la participación de la comunidad, los técnicos y de aquellos que toman las decisiones.

Como lo han evidenciado los acontecimientos recientes, Guatemala es un país vulnerable que puede verse amenazado por conflictos por sus recursos hídricos, si su capacidad de sostener su ecosistema acuático y proveer a la población del nivel deseado de desarrollo social y económico no está sustentado en el conocimiento y la calidad en la gestión de su sistema hidrológico y la infraestructura de los recursos hídricos.

La información presentada en esta investigación es con el propósito es contribuir de manera seria y oportuna a llenar los vacíos de información en la temática hídrica a fin de que se pueda promover la modernización del régimen especial del agua en el país.

El documento hace una descripción de la oferta y demanda hídrica del país, dando énfasis al régimen legal del agua y la necesidad de modernizar el régimen legal, institucional y de políticas públicas del agua mediante un proceso social informado y amplio que permita la emisión de instrumentos legales cuyo objeto sea otorgar seguridad jurídica y certeza hídrica al proceso de aprovechamiento y conservación del agua.

Las proyecciones al año 2025 indican que habrá escasez del recurso por el incremento de la demanda, si se toma en cuenta el creciente deterioro provocado por la contaminación. Se sigue haciendo un manejo sectorial del recurso, falta información de calidad, cantidad y uso del recurso, que permita hacer análisis más detallados sobre las limitaciones y potencialidades del recurso en el nivel de cuenca y de época del año. La población en general no conoce la complejidad del problema, aunque la falta de seguridad jurídica y la contaminación empiezan a sensibilizar algunos sectores de la sociedad.

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Resumen

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Contaminación del agua: Los principales contaminantes del agua incluyen bacterias, virus, parásitos, fertilizantes, pesticidas, fármacos, nitratos, fosfatos, plásticos, desechos fecales y hasta sustancias radiactivas. Estos elementos no siempre tiñen el agua, haciendo que la contaminación hídrica resulte invisible en muchas ocasiones.

Agua potable: Se denomina agua potable o agua para el consumo humano, al agua que puede ser consumida sin restricción para beber o preparar alimentos. Se puede producir agua potable a partir de cualquier fuente natural de agua como por ejemplo agua subterránea, lagos y ríos (agua superficial) o agua de mar.

Salud: La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no meramente la ausencia de afecciones o enfermedades. Se toma como punto de apoyo para el análisis de un concepto que, entre otras cosas, no explícita la distinción entre salud y sanidad.

Medio Ambiente: El medioambiente es el espacio en el que se desarrolla la vida de los distintos organismos favoreciendo su interacción. En él se encuentran tanto seres vivos como elementos sin vida y otros creados por la mano del hombre.

Seguridad alimentaria: La seguridad alimentaria hace referencia a la disponibilidad suficiente y estable de alimentos, su acceso oportuno y su aprovechamiento biológico, de manera estable a través del tiempo.

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Palabras Clave

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Guatemala cuenta con una oferta superficial anual de agua adecuada, pero con una gestión integrada incipiente. Ante esta situación, el cambio climático presenta un riesgo adicional importante debido a la reducción y cambios proyectados en la disponibilidad y calidad del recurso hídrico, que podría afectar el acceso sostenible de la población a cantidades adecuadas y a los medios de subsistencia, así como al desarrollo socioeconómico y preservación de los ecosistemas.

La gestión integrada del recurso hídrico en el país puede mejorarse de varias maneras, lo que permitirá una mejor adaptación al cambio climático. La coordinación y el fortalecimiento de las capacidades de las entidades públicas y municipalidades para generar, sistematizar y evaluar información permitiría realizar una adecuada planificación del recurso. Es recomendable contar con una ley de aguas, pero se puede seguir avanzando en mejorar la actual gestión del recurso, incluyendo la generación de información confiable antes de lograr dicha ley. El sector privado y la academia también deben seguir contribuyendo a la generación de información en coordinación mutua y con las entidades del sector público y municipalidades.

La información adecuada permitirá planificar el desarrollo de programas y proyectos de uso, aprovechamiento y conservación de los recursos hídricos. El Estado, a través de las entidades públicas relacionadas, debe formular el plan nacional de gestión integrada de estos recursos. El país cuenta únicamente con un embalse de regulación anual y es con fines hidroeléctricos, lo cual es una limitante para el aprovechamiento de la disponibilidad hídrica anual. El desarrollo sostenible del país en un escenario de cambio climático requiere de más embalses de regulación anual con múltiples propósitos, como el abastecimiento de agua a poblaciones, irrigación, control de avenidas, entre otros, debido a la desigual disponibilidad en el tiempo y en el espacio. Para lograrlo, se requerirán condiciones favorables de gobernanza, que consisten principalmente en leyes, instituciones, planificación, presupuesto, y que se incluya la participación de la población desde el inicio hasta su puesta en práctica.

Recientemente en el país, debido a los cambios en disponibilidad del recurso hídrico, sobre todo en las cuencas de la vertiente del Pacífico, se están dando condiciones favorables de gobernanza, lo cual servirá para futuros programas de aprovechamiento y usos múltiples del agua que sirvan en los procesos de adaptación a un futuro con menos lluvia y, por tanto, menos disponibilidad hídrica.

Es importante saber la situación del Recurso Hídrico para poder mejorar la calidad del agua de los ríos y lagos de nuestro país es un reto en el que todos los guatemaltecos(as) debemos involucrarnos ya que la educación ambiental es un componente de suma importancia para el ser humano, generando cambios de conducta que permitan el equilibrio con la naturaleza

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Introducción:

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1. El agua 1.1 El ciclo del agua 1.2 Cuencas 1.2.1 Partes de una cuenca hidrográfica 1.3 Usos del agua 2. Caracterización del recurso hídrico 2.1 Factores geofísicos 2.2 Factores legales, sociales y económicos 2.2.1 Régimen legal del agua 2.2.2 Marco institucional 2.2.3 Aspectos sociales 2.2.4 El agua en la economía nacional 3. Recursos Hídricos y principales usos del agua en Guatemala 3.1 Producción y distribución del agua 3.2 Principales usos del agua en Guatemala 3.3 Agua potable y saneamiento 3.4 Proceso de potabilización del agua 4. Disponibilidad de recursos hídricos 4.1 Elementos conceptuales de la oferta hídrica 4.2 Oferta hídrica en el país 4.3 Situación actual de los usos del agua 4.4 Balance hídrico en el ámbito nacional 5. Presiones al recurso hídrico 5.1 Demanda 5.1.1 Agua potable 5.1.2 Riego 5.1.3 Industria 5.1.4 Uso para vertidos 5.1.5 Contaminación 6. Impactos 6.1 Salud y ambiente 6.2 Seguridad alimentaria 6.3 Ambiente 6.4 Sequías 6.5 Inundaciones

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Marco Teórico

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Se recomienda a los estudiantes manejar el agua teniendo un consumo responsable

Se recomienda a todas las personas controlar las pérdidas de agua y asegurar el uso final eficiente

Se recomienda a la comunidad Implementar opciones de ahorro y almacenamiento de agua

Se recomienda a las fabricas y empresas el reciclaje y no contaminación del agua evitando vertidos de descargas industriales sin tratar

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Recomendaciones

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Diseño: Se escogió este diseño de investigación que tiene un alcance descriptivo ya que tiene como objetivo formar recursos humanos en ciencias ambientales y agrícolas, con valores y principios sólidos fundamentos científicos tecnológicos que los faculte en el desempeño profesional con excelencia, liderazgo y vocación para conducir empresas competitivas de producción y procesos de protección y manejo de recursos naturales y condiciones ambientales, que sobre la base de criterios de sostenibilidad y solidaridad, contribuyan en el desarrollo socioeconómico del país.

Muestra: El tamaño de la población que se escogió para esta investigación fue un grupo de 5 estudiantes de la facultad de Psicología de la Universidad Mariano Gálvez, el porcentaje de error máximo aceptable fue del 5%, con un nivel de confianza deseado del 95%. Por lo cual el tamaño de la muestra fue de 5 personas con un margen de error de supervivencia del 0%.

Se concluyó que la muestra fue de muy alta confiabilidad.

Procedimientos: El instrumento de investigación que se utilizó para recabar los datos y materiales fueron por medio de Google Forms, con una serie de 20 preguntas con respuesta cerrada, 5 preguntas mixtas y 5 preguntas abiertas, cada una de ellas basadas en cada punto importante de la investigación que hacen parte importante de ella para determinar el nivel general de conocimiento sobre el tema y cómo podemos contribuir con el Recurso Hídrico.

Se tomó el periodo de 1 semana para poder recopilar la información de los participantes de esta forma aportaron evidencia para la confiabilidad, objetividad y validez de la investigación por medio de gráficas y porcentajes que lo demuestran.

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Método

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Mediante el instrumento de investigación el objetivo es hacer conciencia en las personas sobre el Recurso Hídrico ya que la información adecuada permitirá planificar el desarrollo de programas y proyectos de uso, aprovechamiento y conservación de los recursos hídricos.

El Estado, a través de las entidades públicas relacionadas, debe formular el plan nacional de gestión integrada de estos recursos.

La gestión integrada del recurso hídrico en el país puede mejorarse de varias maneras, lo que permitirá una mejor adaptación al cambio climático. La coordinación y el fortalecimiento de las capacidades de las entidades públicas y municipalidades para generar, sistematizar y evaluar información permitiría realizar una adecuada planificación del recurso.

Se determinó que la mayoría de las personas se encuentra enterada de que es el Recurso Hídrico en Guatemala, como también se pudo observar que algunas personas no saben como se debe de cuidar y cómo podemos contribuir para la mejora de este.

En la siguiente página, se detalla por medio de gráficas cada una de las preguntas planteadas en el instrumento de investigación.

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Resultados

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Gráficas

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Guatemala es un país privilegiado con una disponibilidad promedio de agua de entre 5983 y 12 197 m3 per cápita al año, dependiendo de cuál de los tres balances hídricos reportados en el país se utilice. En todo caso, la disponibilidad per cápita es mayor al promedio mundial y al valor límite de riesgo hídrico (1000 m3/habitante/año). Este hecho constituye una ventaja significativa que debe aprovecharse para construir un país resiliente.

Esta disponibilidad se caracteriza por ser desigual en el tiempo debido a los periodos de lluvia y sequía, la diferencia de precipitación entre la época seca y de lluvias, que en promedio duran seis meses cada una, y debido también a la variación interanual. Existe, además, una diferencia de disponibilidad que depende de la ubicación en el país. La demanda también presenta variaciones de acuerdo con los asentamientos humanos densos, el desarrollo industrial y la producción agrícola de riego.

El cambio climático afecta en gran medida a las condiciones meteorológicas, las precipitaciones y a todo el ciclo del agua, como los recursos hídricos superficiales y subterráneos.

El creciente problema de disponibilidad de agua superficial, así como el aumento de los niveles de contaminación del agua y de las desviaciones de agua amenazan con entorpecer o incluso interrumpir el desarrollo social y económico en muchas zonas, además de la salud de los ecosistemas.

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Conclusiones

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✓ Para el estado, completar la cobertura del acceso al agua potable de la población en situación de pobreza. ✓ Para las industrias y sistemas encargados de la protección del agua: Manejar el agua en la forma de ciclos cerrados, protección de fuentes, colección y distribución sin desperdicio ni fugas, consumo responsable; así como el tratamiento, reutilización y reciclado del agua residual para su utilización y su reintegración al ambiente, no solo como servicio de suministro y de saneamiento. ✓ En el sector municipal, controlar las pérdidas de agua y asegurar el uso final eficiente mediante tarifas progresivas y justas por volumen de consumo; ampliar y combinar fuentes de agua (reutilizadas, superficiales y subterráneas, especialmente la captura de agua de lluvia) para restaurar el caudal ✓ ecológico y recargar acuíferos y fuentes alternas de agua potable; y tratar las aguas residuales comunes. ✓ En el sector agropecuario, implementar opciones de ahorro y almacenamiento de agua, como estanques de almacenamiento locales, obras de conservación de suelos y aguas, incluyendo terrazas; reducir la evaporación cubriendo el suelo con rastrojo; monitorear la humedad del suelo y el agua precipitada; usar con eficiencia el agua de riego; reubicar la agricultura más sensible a zonas con la precipitación requerida; desarrollar cultivos y variedades con menor consumo de agua y más resistentes a la sequía; coordinar la planificación agrícola con la hídrica; y promover el uso responsable de fertilizantes y plaguicidas para prevenir la contaminación del agua. ✓ En los sectores industrial y de servicios, incluido el turismo, implementar certificaciones comerciales como la norma ISO 14000, que prevé el uso eficiente, reciclaje y no contaminación del agua; otorgar incentivos económicos y fiscales; reemplazar tecnologías de uso intensivo de agua por las de uso eficiente (por ejemplo, el beneficio seco del café y la reutilización del agua de enfriamiento en el procesamiento del azúcar); y evitar vertidos de descargas industriales sin tratar. ✓ Para el estado, reforzar y ampliar los marcos legales impulsando mejoras progresivas a las normas nacionales y programas de pago por servicios ambientales, y de uso eficiente, ahorro, tratamiento y reciclaje del agua. ✓ Para empresas, desarrollar un plan maestro de gestión integral de recursos hídricos con un portafolio de proyectos financiables que promuevan la integración regional. ✓

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Recomendaciones

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✓ Para las industrias, establecer diseños y normas de infraestructura hídrica y planes de gestión flexibles ante posibles cambios estacionales, como mayor variabilidad de la precipitación y de la disponibilidad del agua a nivel espacial y temporal. ✓ Para las empresas, crear y fortalecer capacidades en las entidades públicas relacionadas con el agua para planificar una gestión integrada de los recursos hídricos, incluyendo la recopilación, manejo y ampliación de datos e información hidrometereológica, estimación de demandas, catastro de usuarios, entre otras. ✓ Para el gobierno, considerar diversas escalas de presas, incluidas las minihidráulicas de abastecimiento para regiones específicas, y analizar la conveniencia de implementar proyectos de represas de usos múltiples (generación de hidroelectricidad, riego, consumo humano y gestión de flujos). ✓ Para el gobierno, crear un marco de negociación social de proyectos de infraestructura hidráulica que supere la conflictividad del pasado y presente, y que permita el desarrollo equitativo y sostenible de poblaciones aledañas a las obras y en las zonas de conservación. ✓ Para los estudiantes, desarrollar una gestión adecuada de conflictos asociados a los embalses mediante el uso diversificado de presas y embalses reguladores: hidroelectricidad, piscicultura, ecoturismo, riego agrícola, educación ambiental, beneficios directos a pobladores del lugar y otros. ✓ Para la sociedad, desarrollar campañas de información pública y alentar la participación responsable de todos los sectores, como apoyo político y social para instrumentar el uso eficiente y la protección del recurso hídrico.

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✓ Para el gobierno, integrar la planeación y el manejo del agua en cuencas hidrográficas con la coordinación en todos los niveles de gobierno, usuarios del agua y autoridades municipales y locales, para desarrollar programas de trabajo por regiones político- administrativas y asegurar su viabilidad.

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E – grafía

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A continuación, se muestra el tipo de instrumento de recolección de datos que fue utilizado.

Enlace de ingreso: https://forms.gle/h93EvD7s6wRqnVFo8

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Apéndices

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