Revista Petjades 2014-2015 by Escola Pau Casals

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

Benvolgudes famílies, Un any més, al mes de juny tanquem un període que per a nosaltres es mesura en cursos escolars. És dons el moment de fer reflexions, d’avaluar i de fer propostes de futur . Amb esperit d’autocrítica, és ben segur que tot és millorable i en aquesta línia treballem dia a dia els professionals i la resta de la Comunitat Educativa que formem part de l’Escola Pau Casals. Sempre hi ha aspectes remarcables en cadascuna de les etapes i en la majoria d’ocasions venen marcats pels projectes que es duen a terme envers la innovació pedagògica. Abans de destacar alguns d’aquestes projectes, vull ressaltar l’àmbit de relació família i escola, perquè considero que és un valor afegit que tenim, el clima d’entesa, cordialitat i diàleg impregna el dia a dia de la nostra tasca. El suport que sentim i rebem per part de les famílies fa possible un treball conjunt que repercuteix de manera directa en els veritables protagonistes de tot aquest procés , els nens i nenes de la nostra escola, en definitiva, els vostres fills i filles. En relació als projectes, cal esmentar la” Lliga de llibres” de la qual han estat guanyadors els alumnes de 4t, “ El projecte 50x 50” d’estalvi energètic, “Ponts per a l’aprenentatge”, “ L’impuls de la lectura”, “English Day”, “ PILE” (E. Física parcialment en llengua anglesa),” Reutilització de llibres de text”, “Teatre”, “Pares/mares delegats/des”...i estem engegant un de “Millora del pati” en el que estan participant representants de tots els membres de la comunitat Educativa i del qual us anirem informant i demanant suport. Les pàgines d’aquesta revista són un recull d’aquests i d’altres projectes que durant aquest curs hem treballat. Pel curs vinent com a claustre, volem formar-nos en un camp que ens resulta molt atractiu “ Neurociència i intel·ligències múltiples”, per la incidència que pensem tindrà en la nostra metodologia a l’aula. Només desitjar-vos un bon estiu i que al setembre vinguem amb les piles ben carregades per seguir formant, compartint, treballant...

M. Pilar Pena Rodríguez Directora Escola Pau Casals

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

JOAN MIRÓ ERA UN PINTOR I ESCULTOR CATALA I ELS NENS I NENES DE P3 HEM ESTAT OBSERANT LES SEVES OBRES. ALGUNES DE LES SEVES OBRES LES HEM INTENTAT REPRODUIR I ENS HAN QUEDAT FORÇA BÉ. AQUÍ EN TENIU LA MOSTRA…

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

ENS HA AGRADAT MOLT FER DE PINTORS!!

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

HEM TREBALLAT DIFERENTS ANIMALS SALVATGES I HEM FET AQUESTS MURALS EN GRUP

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

PER SANT JORDI HEM DIBUIXAT MOLTS DRACS PER PODER FER DOS PUNTS DE LLIBRE

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

ELS NENS DE 1r A RECOMANEM UN LLIBRE: “El monstre de colors”  El nostre projecte ha sigut sobre els colors.  Sabeu que cada color té una emoció? Aquest conte ens parla sobre això. I com que ens ha agradat tant, el volem compartir amb tothom.  A la classe, hem estat treballant les nostres emocions cada dia. Vam crear un punt personal amb el qual l’hem anat enganxant segons com ens sentíem.

Aquí us deixem una mostra!!!

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

HEM FET PLANTER PEL NOSTRE HORT. MATERIALS -Terra -Llavors de :

 tomaqueres  alberginieres  pebroteres -Aigua -Recipients -Papers de diaris -Plats de plàstic -Foto de les verdures -Pal per la foto -Ampolla -Galleda -Eines

Si voleu veure més fotos de com fem de pagesos feu clic AQUÍ 11

Alumnes de

1rB

PASSOS QUE VAN FER 1. Anar a l’hort a buscar terra. 2. Posar paper de diari a la taula. 3. Posar una mica de terra als testos. 4. Posar unes quantes llavors. 5. Tornar a posar terra. 6. Posar els testos sobre un plat. 7. Regar. 8. Posar la foto de la verdura en el pal. 9. Els van posar a prop de la finestra del passadís, perquè li dones el sol (llum i calor). 10. Van crear el racó de l’hort 11. Anar a l’ hort a fer el transplantament.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

Hola amics! La classe de 1C hem treballat el projecte : Les fonts dâ&#x20AC;&#x2122;energia. Us presentem una petita mostra. Esperem que us agradi!!!

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

CUIDEM EL NOSTRE PLANETA. ÉS CASA DE TOTS!!! 13

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

HEM FET PA Els nens i nenes de segon aquest curs hem après a fer pa. Aquí us deixem la recepta per si el voleu fer a casa.

INGREDIENTS: 

Aigua ( un got )



Farina de blat (dos gots)



Sal (un pessic )



Llevat ( un pessic )

ELABORACIÓ: 1. Posar la farina dintre d’un bol. 2. Afegir sal i llevat a sobre de la farina. 3. Barrejar els tres ingredients amb una cullera. 4. Fer una muntanya amb la farina i fer un forat com si fos un volcà. 5. En el forat del volcà posar-li el got d’aigua. 6. Pastar la massa amb les mans. 7. Donar-li la forma de pa i fer-li uns petits talls a sobre. 8. Deixar reposar durant dues hores. 9. Ficar-ho al forn a 180º fins que estigui cuit. (30 minuts aproximadament) 10. Finalment deixar-ho refredar i... Bon Profit!!

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

EL SISTEMA SOLAR Els nens i nenes de segon hem fet un projecte sobre El Sistema Solar, ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses.

 El Sistema Solar es va formar amb una gran explosió anomenada Big Bang.  El Sol és una estrella que es va formar fa uns 4.500 milions d’anys i que teòricament li queden 5.000 milions d’anys de vida, abans de transformar-se en una gegant vermella, que s’empassarà els planetes rocosos, després serà una “enana blanca”.  Hi ha 8 planetes que giren al voltant del Sol formant uns camins anomenats òrbites.  Hi ha 4 planetes rocosos: Mercuri, Venus, La Terra i Mart. I d’altres 4 gasosos: Júpiter, Saturn, Urà i Neptú, aquests quatre últims tenen anells i els més grans són els de Saturn.  També hi ha planetes nans com Ceres, Plutó, Makemake, Eris i Caronte.  Entre Mart i Júpiter es troba un cinturó d’asteroides. I al final del Sistema Solar hi ha un altre anomenat Cinturó de Kuiper.  La terra té dos moviments de rotació (donant lloc al dia i la nit) i el de translació (donant lloc als anys i les estacions).  Alguns planetes tenen satèl·lits que s’anomenen llunes.  Els planetes s’anomenen com els antics Déus romans, per exemple: Venus era la deessa de l’amor i la bellesa, Mart era el déu de la guerra, Neptú era el déu del mar...

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

Als nens i les nenes de 3r A ens encanta fer exercici i moure el cos. Quan arriba l’hora d’Educació Física, posem cara de felicitat . Per això, us volem mostrar quins esports hem estat practicant durant el curs:

A més, us volem fer riure amb uns acudits esportius. També us convidem a visitar el vídeo amb les nostres peripècies esportives: http://www.youtube.com/watch?v=Uekr104afWI Esperem que us agradi molt! (No sortirà el “toilet kit” Acudit del ciclista temerari

)

Acudit sobre el millor partit de la seva vida

Un nen va en la seva bicicleta i li diu a la seva mare, Un nen arriba súper content després d'un partit de deixant-se anar: futbol i li diu al seu pare: - Mamà! Mamà, mira, sense mans! Després separa els peus dels pedals i diu: - Mamà, mamà, mira sense cames! I en això que cau al terra i diu: - Mamà, mamà, mira, sense dents!

- Papa, avui he jugat el millor partit de la meva vida. He fet 3 gols! -I com heu quedat? -pregunta el pare emocionat - Hem perdut 2-1! Acudit del policia Van dues dones caminant pel carrer i, de cop i volta, veuen un policia corrent frenèticament.

Acudit sobre un jugador de futbol

A tot això, li pregunta l’una a l’altra:

Hi havia una vegada un jugador de futbol dolent, però tan dolent, que quan va ficar un gol, en la repetició el va fallar!

- Per què va corrent aquest policia?

- Perquè ha sentit a dir que l’alcalde vol un poliesportiu !

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

Tercer B

SORTIDA A LA PLATJA

El dijous 14 de maig els nens i nenes de tercer vam fer una sortida a la platja de Castelldefels. Va ser un dia molt divertit i conjuntament amb altres escoles de Viladecans, Gavà i Sant Climent vam realitzar 13 jocs alternatius i recreatius. Durant tot el matí vam jugar a la petanca, amb el ringo, el paracaigudes, els fresbees, van fer acrosport, tennis i fins i tot castells de sorra. Els nens i nenes de tercer no ens cansem mai i després de dinar vam continuar jugant amb diferent material. Com que feia molta calor ens vam mullar una mica els peus. L’aigua estava molt freda però vam gaudir molt. Voleu veure fotos de la sortida? Aquí us ensenyem una petita mostra. Si voleu veure més fotos haureu d’entrar al bloc de cicle mitjà. El proper curs repetirem!! Adéu i a gaudir de l’estiu, la platja i el bon temps!!

Experimentant amb el paracaigudes.

Ariadna jugant a balontir.

Alejandro i Aitor fent punteria a la petanca.

Irina, Carla i Elena fent castells de sorra.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

ELIXIR MÀGIC QUE AJUDI A: FER ELS DEURES MÉS RÀPID

INGREDIENTS: Un pèl de lleó Una ungla de cocodril Un got d’aigua de llac 1/4 kg de caca d’elefant i de trol Un manat de plantes seques Un got de suc de taronja caducat Un os de porc INSTRUCCIONS: Es barregen tots els ingredients i després es passa per un col·lador. Per beure l’elixir has de posar un peu a la taula i ficar-te un dit al nas.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha] LA LLIGA DELS LLIBRES Classe de 4tB

Aquest curs, per segona vegada a Viladecans, s’ha organitzat el concurs “La Lliga dels Llibres”. Enguany hi hem participat quinze escoles. El concurs consistia en llegir 10 llibres dels quals havíem d'escriure preguntes. Després havíem de triar-ne quatre de cada llibre i portar-les a les persones encarregades de la lliga per seleccionar les que entrarien a les proves. Tots els llibres ens han semblat molt divertits. Els títols eren els següents: "La boira pudent”,

“En Matadegolla”,

“¡Tontorratón quien llegue el último!”,

“La Palma, una bruixa escabellada”,

“ En Ratolinet es vesteix”,

"La invasió dels lladres de vàters”,

“Sir Gadabout”,

" La Laura i el Joan persegueixen les cèl·lules malignes”,

“ El misteri de la tifa de gos abandonada” “La Xurra”

Ens hem hagut d’organitzar bé per tal que tothom pogués llegir el major nombre possible de llibres. Fins i tots ens ha donat temps de tornar a llegir-los per fer-nos-en “experts i expertes”. A finals d’abril van començar les eliminatòries, quatre en total. Nosaltres vam fer la primera prova a principis de maig. La portaveu de la classe era l’Andrea. En aquesta primera prova estàvem una mica nerviosos i nervioses, però la Gemma, que era la dinamitzadora i la que feia les preguntes, deia que els nervis marxaven després de la primera pregunta. Amb ella hi havia un noi que s’encarregava de controlar el temps i de marcar amb els dits les respostes incorrectes. Teníem tres oportunitats i un minut per respondre. Vam passar la primera eliminatòria, la segona, la tercera i …. vam arribar a la final!. Va ser el dia 20 de maig i VAM GUANYAR!!! Què contents i contentes ens anàvem posant quan tots i totes comptàvem amb la Gemma les respostes correctes: una, dues, tres, quatre, cinc, sis, set, vuit,nou i deu!!! L’ESCOLA PAU CASALS GUANYADORA DE LA LLIGA DELS LLIBRES!, va dir la Gemma. Uf, quina emoció i quina alegria ! Hem llegit molt i molt i ens ho hem passat molt bé amb les històries que explicaven els llibres.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha] Els nens i nenes de 5è hem fet de POETES… 5è A

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha] 5è B

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

CINC LLADRES DE CAMÍ RAL Els nens i les nenes de la classe de 6è A vam representar l’obra “Cinc lladres de camí ral”. L’obra anava d’un rei que va marxar a la guerra i va deixar a les seves filles i a la seva esposa soles al castell sota la vigilància de la criada. La guerra durava massa, les dones es van quedar sense menjar i van haver d’anar a la cova dels lladres a robar. Els lladres i les princeses es van enamorar. Ells es van presentar davant del rei per lluitar a la guerra i van aconseguir la victòria. Tots els lladres van combatre per una de les princeses i van guanyar cada lluita. Abans de representar l’obra a l’Atrium l’havíem assajat a la classe des d’abans del Nadal. Després de modificar el guió al nostre gust i de fer uns quants canvis de personatges, semblava que ja la teníem enllestida. Minuts abans d’interpretar-la estàvem molt nerviosos, però quan va acabar ens vam quedar amb ganes de més. Tot el públic s’ho va passar molt bé i ens van felicitar. El teatre és una activitat molt difícil, perquè implica moltes hores de feina: memoritzar el text, saber recitar-lo bé i donar-li sentit, fer molts assajos, preparar decorats, atrezzo... Però a la vegada és molt emocionant poder representar una obra a un lloc com l’Atrium de Viladecans.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

6è B - Teatre Amistat i Aventures:

Aquest any hem fet l’obra que porta per títol: Amistat i Aventures. Vam començar a preparar l’obra a principi de curs.

El dia 3 de juny a les nou del matí a l’Atrium a practicar l’obra “Amistat i Aventures” perquè tot sortís impecable. Quan vam arribar, ens van explicar una mica les normes d’un teatre. Després vam començar a assajar l’obra. Quan ja l’ havíem assajat vam sortir a la porta per esmorzar.

Després de tota aquesta estona, quan ens estàvem preparant ens vam posar bastant nerviosos perquè sabíem que aquest moment mai es repetiria, tot i així ens ho vam passar molt bé.

A les tres i mitja va començar a venir tot el públic, entre ells: 6èA, 5Èa, 5èB, 3èA i 3èB.

Estem molt contents per haver compartit el nostre gran moment amb tot el públic.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

HELLO!

IF YOU’RE HAPPY

http://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

http://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

KNOC KNOCK, TREAT OR TRICK

LITTLE SNOWFLAKE

http://www.youtube.com/watch?v=4jxcWlq3CBg

http://www.youtube.com/watch?v=tbbKjDjMDok

S-A-N-T-A

PUT ON YOUR SHOES

http://www.youtube.com/watch?v=mGAYzlqj-aE

http://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

FIVE LITTLE MONKEYS

http://www.youtube.com/watch?v=ZhODBFQ2-bQ

I SEE SOMETHING COLORS

www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA www.youtube.com/watch?v=Asb8N0nz9OI

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

HEALTHY POPSICLES made with only 3 ingredients. Ingredients: Strawberries

A banana

1. Peel

2. Slice

3. Mix

4.Freeze

5.EAT !!!

Juice

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

English Day 2015: Last friday 29th we celebrated the English Day 2015! We did nine different activities in English and this is what we looked like while doing them :

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

Andrea - 4tB El dia 3 de desembre vam anar a l’Auditori de Barcelona a escoltar músiques esplèndides. L’autocar va parar al Teatre Nacional i vam esmorzar. Vam veure la torre Agbar, era gegant! Després vàrem caminar poqueta estona i vam arribar al començament de la torre Agbar, allà la vam dibuixar darrere del mapa que ens va donar la Mari Àngels a l’autocar. A

continuació

vàrem

anar

l’Auditori. Ai, quins nervis! Hi havia un munt d’instruments de corda, dos o tres de percussió i de vent. Van tocar unes sis o set peces musicals. A la penúltima o antepenúltima es van posar uns antifaços, però hi ha una cançó que no se m’oblida: “La màquina d’escriure”. A continuació vam anar a un parc molt gran a dinar. Vam córrer, saltar, jugar a la petanca, a la corda, etc… Va ser l’excursió més millor de totes!

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

CANTÀNIA AL BELL MIG DE LA TERRA PAULA 5èA Al principi, quan la Mònica ens va dir que aquest curs (5è) aniríem a L’Auditori de Barcelona, mai m’havia imaginat una cosa com la que em vaig trobar el dia del concert. Me’n recordo que cada vegada que començàvem una cançó dèiem: QUÈ DIFÍCIL! Però, després, poc a poc ens les apreníem totes. Els moviments al principi eren el que millor se’ns donava. Sempre teníem moltes preguntes per fer, sobretot la de: sortirà bé el concert? Quan es va anant apropant el dia de la Cantània, ja ens sabíem molt bé tot el que anàvem a fer, i cada vegada ens posàvem més nerviosos. La nit abans de la cantània, em va costar molt dormir perquè estava molt nerviosa però, al final vaig poder dormir. Quan em vaig despertar sabia que començaria un dia espectacular e inoblidable . Quan vaig arribar a l’ escola estàvem tots amb la samarreta tenyida i em va fer molta il·lusió. El viatge en autobús i metro va ser molt divertit però el que no hem va fer gràcia, va ser quan la Noemí no trobava la targeta del transport públic i la Laura, el Jordi, l’Ariadna, la Laia, la Noemí, la Isabel i jo quasi no passem al metro. Em vaig espantar perquè pensava que no aniríem a la Cantània! Al parc on menjàvem em vaig divertir moltíssim perquè estàvem tots jugant i no estàvem nerviosos. Quan vam arribar l’Auditori la primera cosa que vam dir va ser: alaaaaaaaa que bonic!! I quan vam entrar a la sala vam dir: que graaaaaaan!! Vam deixar les motxilles a un costat de l’ escenari i ens vam col·locar tots mentre portaven les nostres motxilles a uns bancs que estaven a un passadís. Clar, però nosaltres no sabíem on estaven les nostres motxilles i, entre nosaltres dèiem: on estan les motxilles? Eren les 15:00 i ja teníem el material i estàvem tots col·locats menys una escola però, va arribar de seguida. En aquell moment va començar l’ assaig. Van presentar als músics i els seus instruments musicals , al director: l’Oriol, a la directora: la Lourdes, la Ebele i el baríton. Vam assajar, va sortir molt bé, a vegades no cantàvem molt perquè, ens estàvem guardant la veu. L’ assaig va acabar i vam anar al passadís on vam descobrir on estaven les motxilles. Vam fer un descans de uns 20 minuts, vam agafar les cartolines i per fi vam pujar l’escenari. Eren les 16:30 quan vam entrar per la porta de la sala, i vam veure a les moltíssimes persones de públic, tots els nens col·locant-se, va ser un moment màgic!! Tots els pares i familiars saludaven però ningú trobava els seus, va ser un embolic. Va començar el concert i va sortir una noia dient que no es podien fer fotos amb flash, etc... També van sortir els músics i els directors i els van presentar amb unes llums blanques que solament il·luminaven a ells. Vam començar a cantar i el efecte de les llums i les cartolines quedava molt bonic. Va haver un moment que tots els nens vam dir a la vegada: guauuuuuuu!! Va quedar preciós i al final quan dèiem: “EL MAR!!!!!!!” Qasi m’ emociono. Els protagonistes eren la Ebele i el Khalil però en realitat els verdaders protagonistes érem Nosaltres. L’ assaig va sortir molt bé però el concert encara millor!! Moltíssimes gràcies a tots i totes els que han fet possible aquesta Cantània! Podeu veure més fotos i vídeos de Cantània a http://blocs.xtec.cat/musicalpaucasals/

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha] SOM UNA ESCOLA AMB BONS HÀBITS ESPORTIUS I SALUDABLES I ....ANEM SUMANT !!! Des de l’any 2008 la nostra escola Pau Casals ha anat sumant i millorant la pràctica d’activitat física, tant dintre com fora d’horari escolar. Aquest canvi d’hàbits esportius han sigut possibles ja que hem anat desenvolupat diferents activitats: 1.- Des de l’any 2008 formem part del Pla Català de l’Esport, millorant la participació esportiva dels alumnes en edat escolar. 2.- Creació d’activitats esportives extraescolars, com són: patinatge, bàsquet, futbol, multiesport, zumba, ball, etc. A més a més, s’estan creant activitats esportives pels alumnes del cicle superior a l’Institut Sales; és el cas del bàdminton i voleibol. 3.- Realització d’esdeveniments esportius al llarg del curs escolar, com és la Cursa Solidària (es celebra el Dia dels Drets dels Infants) i la Festa de la Primavera (és la cloenda del 2n trimestre).

4.- Foment de la llengua anglesa, amb el Projecte PILE (Pla Integrat de Llengües Estrangeres); a partir de l’àrea d’Educació Física s’ha volgut impulsar la utilització de l’anglès com a llengua vehicular i funcional. 5.- Participació en Jornades Esportives a horari escolar; a tots els nivells de primària es participa a un esdeveniment esportiu, compartint experiències i vivències amb altres nens i nenes de diferents centres escolars. Algunes de les activitats són: jocs interculturals, trobada a la platja, trobada d’atletisme, de beisbol i rugby.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha] 6.- Elaboració d’activitats físiques i socials a l’hora de l’esbarjo, com són els jocs tradicionals, els escacs i jornades de bàsquet. Per últim, aquest any sumem una nova acció esportiva que és la participació al Pla de Foment de l’Esport de Viladecans. És un projecte que es comparteix amb tots els centres escolars de primària i secundària (públics i concertats). Ens hem reunit de forma sistemàtica tots els mestres i professors d’Educació Física de Viladecans per fomentar la participació esportiva dels alumnes, tant a horari lectiu com extraescolar. Esperem continuar incentivant els aspectes positius i saludables que té l’activitat física en l’alumnat del nostre centre, desenvolupant aspectes socials i personals com són el respecte, fair play, tolerància, compartir, acceptació de diferències i similituds, etc.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

Ha estat el segon any del projecte Euronet 50 x 50. Hem comparat la despesa de gas i electricitat dels anys 2013 i 2014, i ...

Ha estat un gran mèrit tenint en compte que la nostra escola està fent grans esforços per millorar el consum d’energia des del curs 2011-12, i era realment difícil baixar el consum! G Grrààcciieess aa ll’’eessffoorrçç ddee ttootteess lleess ppeerrssoonneess qquuee eessttuuddiieem m ii ttrreebbaalllleem m aa ll’’eessccoollaa PPaauu CCaassaallss hheem m ppoogguutt ccooll··llaabboorraarr eenn...... RREED DU UIIRR LLEES S EEM MIIS SS SIIO ON NS SD DEE CCO O22 II LL’’EEFFEECCT TEE H HIIV VEERRN NA ACCLLEE !! M MIILLLLO ORRA ARR LLA AQ QU UA ALLIIT TA AT TD DEE V VIID DA AD DEELL N NO OS ST TRREE PPLLA AN NEET TA A !! Us animem a practicar també l’estalvi d’energia a casa vostra. Escolteu els consells de la nostra mascota, l’ELECTA:  Aprofiteu al màxim la llum natural.  Engegueu només els llums i aparells que necessiteu.  Utilitzeu bombetes de baix consum.  Poseu la rentadora quan estigui ben plena.  Millor dutxa que bany, així utilitzareu menys aigua calenta.  Apagueu els aparells amb l’interruptor.  Si heu de canviar algun electrodomèstic compreu-lo de classe A.

Gràcies a tots i totes per la vostra col·laboració!

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

COMIAT 6èA

NAIARA: Porto a aquesta escola des de P3 i han sigut molt divertit tots aquests anys. Estic molt contenta amb tots els professors que m’han ajudat: el Dani, la Noemi, la Sandra, el Carlos, etc. Dono les gracies a tots els meus amics per recolzarme en tot moment. Us trobaré a faltar! HUGO: Estic molt content amb tots els professors que m’han ajudat , des de que tenia 3 anys fins ara. El Raúl, el Dani, la Nuria, la Noemi, etc. Dono les gracies als meus amics. RAFAEL: Estic molt content amb aquesta escola perquè he estat amb professors molt amables com el Dani, la Carol, el Carlos, el Raúl, la Núria etc. Porto a aquesta escola des de P3 i els meus amics m’han estat ajudant molt. ADRI: Els anys que porto a aquesta escola han sigut els millors de la meva vida. Mai oblidaré aquesta escola i tots els meu amics i professors que m’han ajudat tant.ps3 MARINA: Mai oblidaré aquesta escola. M’han agradat molt els professors perquè son molt amables amb nosaltres i sempre els tindre al meu cor. Els meus amics han sigut molt bons companys i m’han ajudat en moltes coses. Gràcies a tots i totes els que han estat amb mi aquests 9 anys.

UNA ABRAÇADA MOLT FORTA !!!

 AINOA: Porto quatre anys a aquesta escola. Aquests quatre anys mai els oblidaré. He tingut molts bons companys i companyes que m’han ajudat molt. Els professors que tingut s’han portat molt bé amb nosaltres. Els nostres professors que em tingut són: Dani, Núria, Noemí, Mònica, etc. Us trobaré a faltar. ANOUAR: A aquesta escola porto 1 any i he conegut molts amics. Ha estat molt bé, els professors són molts bons. A mi per això m´ha agradat molt aquesta escola i els meus companys m´han ajudat molt. BRIAN: En els 9 anys que porto a aquesta escola he aprés molt i m’ho he passat molt bé. Em tingut moments tristos i moments feliços però ho hem pogut solucionar en grup. Els professors que hem tingut són la Paula, la Núria i el Dani Us trobarem a faltar. Els meus companys m’han ajudat molt.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

PAULA: Gairebé tots hem estat junts des de P3 i no volem que ens separin, però ara comença una nova etapa fora de l’escola, l’institut. Gràcies als mestres que ens han ajudat hem arribat a on estem ara, volem agrair-li la seva paciència i el seu esforç per ensenyar-nos el que sabem a uns quants mestres: a la Núria, a la Dolors, a la Noemí, al Carlos i al Dani (: CAMILA: Aquests dos últims han sigut molt especials. Molts dels meus companys es coneixen des de P3, jo no els conec des de fa tant però ha sigut com si els conegués de tota la vida. Dono les gracies a tots els professors que he tingut per ensenyar-me. MOLTES GRÀCIES!!! ALEJANDRO: Molts de nosaltres hem estat junts des de P3, però també hem conegut a altres persones molt importants a altres cursos. Ara mateix hi ha gent d’aquesta escola que és imprescindible a la meva vida. He passat mals i bons moments aquí, i per aquest motiu és pel qual mai oblidaré aquesta escola. Vull donar-li les gràcies a tots els professor que he tingut, sense ells no podria ser la persona que sóc en aquest moment. MOHAMED : Aquets 9 anys que porto a l’Escola Pau Casals han sigut molt divertits. En aquesta escola hem passat moments tristos i feliços però en grup ho hem solucionat. Gràcies als professors i professores que m’han ajudat moltíssim i també dono les gracies als meus companys que m´han tractat com un germà.

CLÀUDIA : Us portaré sempre al meu cor, als meus companys i a tots els professors: Carme, Dolors, Paula, Fèlix, Diego, Marina, Núria, Raúl, Mª Àngels, Carlos, Noemí, Mònica, Sandra i DANI. No puc dir tot el que tinc al meu cor per dirvos GRÀCIES!!!  LARA : Aquests 9 anys han sigut els millors de la meva vida, he conegut molts companys i professors. Dono les gracies al Dani, la Nuria, el Carlos, Noemi, Monica, Sandra, Dolors, Paula i Carme. L’Escola Pau Casals ha sigut com la meva segona família i la veritat es que no vull anar-me d’aquest cole. MOLTES GRACIES!!!  DOAE: Us portaré sempre al meu cor, als meus companys i als professors: el Dani, la Nuria, el Carlos, Noemi, Monica, Sandra, Dolors, Paula i Carme. Porto a aqueta escola des de P3 a 6è i ara es hora d’anar a una altra aventura a l’INSTITUT. Gracies a tots el s professors perquè ens han ajudat a arribar on estem ara i aprendre tot el que sabem. MOLTES GRACIES!!! 

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

JUDIT: Aquesta escola porto 9 anys amb els meus companys, inclòs a la guarderia. En aquesta escola m’han passat coses inoblidables: he rigut, he plorat, he estat feliç, he estat enfadada, etc. però ara és hora de separar-se. I sobretot els professors tan meravellosos! GRÀCIES PER TOT!  Miguel: En aquesta escola he estat 9 anys. He tingut professor amables i un altre no massa però m’ho he passat de colònies molt bé, m´ensenyen moltes coses com aprendre a escriure, llegir... Aquests 9 anys m´ho he passat molt bé i he de deixar l´escola i començar una nova aventura al institut. Gràcies!!! OSCAR: Aquests 9 anys que porto a l’escola han sigut molt divertits. He tingut professors molt divertits: Paula, Dolors, Nuria, Carme, Ana Maria, Diego, Felix, Sergi, Dani, Carlos, Noemi, Sandra i Carol. Gràcies a tots per educar-me tan bé. XAVI: Aquests 9 anys m’han acompanyat molts profes com la Isabel i també he tingut amics que han marxat a altres escoles.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

COMIAT 6èB

FRAN: Aquesta escola ha estat la millor ja sigui pels mestres, nens i nenes etc... En aquesta escola, hem passat molt bons moments i ara que anem cap l’ institut passarem encara més. JOSE: M’ha agradat molt aquest nou anys a l’escola amb professors meravellosos que m’han ensenyat noves coses. Com per exemple Carlos, Mari, Mariangels i Sandra i no m’agradaria anar-me de l’escola però comença una nova historia a l’institut. JOAN DAVID: Aquests 2 anys que porto a aquesta escola me l’he passat molt bé. He conegut a gent nova, mai m’ oblidaré d’aquesta classe de sisè –B. KEVIN: Aquest 9 anys m’agraden molt i he après moltes coses de petit i de gran i gràcies als professors que he tingut: Mari Àngels i Carlos. Gràcies Pau Casals. NATALIA: Us volia agrair a tots els professors/es tot el que heu fet per mi. Com per exemple ensenyar-me diferents coses per poder tenir un bon futur o dir-me quan m’estic comportant bé o malament. Per tot això i per centenars més vull dir gràcies de cor i que mai us oblidaré. NOA: M’ha agradat molt aquesta escola perquè he tingut moments molt bons amb tots. ADRIANA: M’agrada donar les gràcies als meus companys perquè son molts bons tots. I les meves millors amigues, i professors que m’han ensenyat moltes coses. MATHÍAS: Des de que vaig venir a aquesta escola als 3 anys , no vaig oblidar el primer dia. Per això no vull deixar aquesta escola perquè aquí tinc molts records de la meva infància. GABRIEL: M’agradaria donar les gràcies a tots els mestres/as perquè he après molt. També volia donar les gracies als meus amics per aquests 9 anys molt bonics. Gracies. JAVIER: He estat només 4 anys a l’escola Pau Casals , però els 4 anys han sigut molt divertits. Mai oblidaré els professors que a mi m’ensenyen i m’han ajudat. M´ha agradat molt l´escola Pau Casals. Els nens i nenes de 6èB i 6èA són nens i nenes que són molt bones persones. Gràcies.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

MANEL: Gràcies als professors/sores que m’han ajudat en aquests 9 anys com el Carlos i la MªÀngels. AINHOA: Gràcies a tots els professors/sores per tot el que han fet per mi i per tots els meus companys. També he de donar les gràcies a la Lucia, Natalia, Noa, Ingrid per ser les meves millors amigues. He de donar les gràcies a els professors que m’han ensenyat a mi i als meus companys amb tanta paciència com la Mari, el Carlos, el Dani, la Carol, la Sandra, la Eloina etc... Gràcies a tots. ALBERT: Al meu malgrat ja se’ns ha acabat la nostra primera etapa en el Pau Casals. La vida avança i nosaltres avancem amb la vida ... Gràcies a tots els professors i professores per el que ens han ensenyat, gracies Pau Casals . LUCIA: Gràcies a tots els mestres que han sigut qui ens han ensenyat a fer operacions, llegir, escriure bé. Trobaré a faltar molt aquesta escola. MARWA: Abans de marxar-me a la ESO he de donar les gràcies a tots el professors que em van ajudar com la Mari, La Mari Angels, vull donar moltes gràcies a la Eloína que m’ha ajudat molt, Al Carlos, Al Dani per fer-me riure i ensenyar-me moltes coses i A la Sandra. Adéu Pau Casals. IKRAM: Desitjo molta bona sort a tots els nens i nenes del col·legi Pau Casals. Sobretot moltes gràcies als professors que m’han ensenyat, m’han donat consells i ajudar-me per fer un nou pas per a la meva vida. Mai os oblidaré . Adéu escola Pau Casals. DESI: Volia donar-li les graciés a Marí, Carlos, i MºÀngels perquè ells m’han ensenyat tot el que se, als meus amics per fer-me riure quan estava malament, als professors de E. Física, a Monica. Sou els millor sempre us portaré en el meu cor, mai oblidaré tot el que haveu fet per mi. Gràcies de veritat. MARCOS: En aquet col·legi vaig conèixer a molta gent i a molts professors i professores volia donar-li les gracies a Marí, Carlos , Dani , MºÀngels etc ... ÍNGRID: Adéu “Escola pau Casals “Et trobarem a faltar sobretot als meus últims mestres Carlos Dani Carol etc...Sobretot també a les bromes dels profes i a les meves millors amigues: Natalia, Ainhoa ,Noa i Lucia. Han sigut els meus millors anys de la meva vida encara que no m’agradi fer deures.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

YOUSSEF: Gràcies per ajudar-me ,però estic molt trist per abandonar aquesta escola que he passat dies molt bonics i nou anys aprenent en ella gràcies a tots els mestres. Adéu escola Pau Casals! SOFÍA: Gràcies a tots els nens/es. EVA: Dono les gracies a tots els tutors que e tingut en aquesta escola per ajudarme amb els estudis. Gràcies: Marí ,Marí àngels, Carlos, Raúl etc. AMNA: Adéu mestres i companys de l’escola us trobaré ha faltar un munt sobretot a les primeres professores que he tingut .M’heu ajudat en coses que no sabia fer i per això us dono les graciés. Adéu.

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]

6è A:

6è B:

[ESCOLA PAU CASALS ] [Seleccionar fecha]