Dit was EPALE Vlaanderen 2019

ONLINE MAGAZINE

Dit was EPALE online en offline in 2019

Erasmus+

E VLAA DITIE NDER EN

https://ec.europa.eu/epale/nl

EPALE-zine EPALE EXTRA

DitONLINE was EPALE MAGAZINE in 2019

INHOUD

2

• Een selectie uit EPALE!

3

• Beantwoordt EPALE aan de behoeften?

• Online cursus: een professioneel netwerk • Werken met vrijwilligers

4

• Vergroot je Europese netwerk • EPALE-focus & thema’s • EPALE materialen

5

• Bekijk onze nieuwste video’s

6

• Future Teacher 3.0 conferentie • World Teachers’ Day 2019 • Studiedag over leren in de gevangenis

7

• Geletterdheid op het werk: w@ is d@?

• VISKA-conferentie: Visible Skills of Adults • Bijleren over eerder verworven competenties • Maak kennis met de EPALE-ambassadeurs

8

• Contactseminarie Actief Burgerschap • Erasmus+ projectenbeurs • De EPALE-community wordt steeds groter • EPALE gaat over delen

9

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019

Nieuws

Blogs

Materialen

Algemeen

2019 IS WEER VOORBIJ GEVLOGEN. EN OF DAT HET EEN DRUK JAAR WAS VOOR EPALE, HET ELEKTRONISCH PLATFORM VOOR VOLWASSENENEDUCATIE IN EUROPA. IN DIT EPALE-ZINE EEN SELECTIE UIT ALLE ACTIVITEITEN IN 2019, ONLINE EN OFFLINE.

Eind 2019 had België 1.773 geregistreerde leden, met een profiel op EPALE. Hiermee neemt België de 7de plaats in, voorafgegaan door 6 andere landen met een veel hoger bevolkingsaantal: Turkije, Italië, Polen, Frankrijk en Spanje en één kleiner: Litouwen.

"Dat is waar EPALE om draait: kennis en ervaring delen en leren van elkaar, binnen Vlaanderen , maar ook met collega’s uit heel Europa en de wereld"

Op het ogenblik dat we dit schrijven heeft EPALE 61.724 geregistreerde leden, maar daar komen er elke dag tientallen bij. Op de teller op de homepage van EPALE kan je volgen hoeveel leden EPALE vandaag heeft.

Vanaf de start van EPALE in Vlaanderen in december 2015 publiceerden wij, als nationale ondersteuningsdienst, meer dan 800 nieuwsartikels, blogs, events en materialen over de formele, informele en niet-formele volwasseneneducatie in Vlaanderen. Nog belangrijker echter is dat er in België in die tijd ook bijna 750 items werden gepost door vertegenwoordigers uit de sector, jullie dus. Heel erg bedankt daarvoor, want dat is nu net waar EPALE om draait: kennis en ervaring delen en leren van elkaar, binnen Vlaanderen, maar ook met collega’s uit heel Europa.

In dit e-zine een greep uit wat EPALE in 2019 te bieden had, online en offline. En dat was heel wat.

Ook volgend jaar belooft boeiend te worden. Volg het van nabij op EPALE. Jij kan hier aan bijdragen. Word lid van de EPALE-community en deel je kennis en ervaring met de rest van Vlaanderen en Europa.

Veel leesplezier en tot ziens op het platform!

Karine Nicolay EPALE-coördinator voor Vlaanderen karine.nicolay@epos-vlaanderen.be

3

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019

APRIL 2019

In hoeverre beantwoordt EPALE aan de behoeften van gebruikers?

In februari organiseerde EPALE Vlaanderen in opdracht van de Europese Commissie een behoefte-onderzoek om te achterhalen wat de gebruikers van EPALE verwachten. We kozen voor de methode van Human Centered Design, ofwel ‘mensgericht ontwerp’ waarbij de eindgebruiker bij het hele ontwerpproces betrokken wordt.

Met een groep van een 10-tal gebruikers gingen we aan de slag. Uit de interviews met ervaren en nieuwe EPALE-gebruikers haalden we heel wat nuttige informatie waardoor we onze ‘prototypes’ konden bouwen en testen. Het was een fijne, leerrijke dag voor iedereen die bij het proces betrokken was.

Bekijk de foto’s en resultaten

FEBRUARI 2019

Online cursus: een professioneel leernetwerk voor jezelf en je organisatie In 2018 hadden we Jane Hart van het Center for Learning & Performance Technologies (UK) op bezoek voor een workshop: ‘Anders leren op je werk‘ (modern workplace learning). Jane ging dieper in op de vragen: Wat is een professioneel leernetwerk?

Hoe kan het eruit zien? Hoe begin je er aan? Waarom heb je er een nodig en waarom moeten organisaties mensen aanmoedigen om er ook een te hebben? In 2019 bouwden we hierop voort met onze eigen a-synchrone online cursus ‘Een professioneel leernetwerk voor jezelf en je organisatie’. Liefst 121 deelnemers schreven zich hiervoor in.

Lees meer >>

MAART 2019

EPALE-zine werken met vrijwilligers Op 18 maart organiseerde CVO Volt een studiedag ‘Werken met vrijwilligers’. Dat was het sluitstuk in Vlaanderen van het Erasmus+ project ‘Volunteers in language learning’. EPALE Vlaanderen maakte op basis van de resultaten van dit project een EPALE-zine over hoe vrijwilligers een leerproces kunnen ondersteunen, hoe ze optimaal kunnen ingezet worden in een organisatie en welke ondersteuning ze zelf nodig hebben.

Lees meer >>

4

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019 Nieuws

Blogs

Vergroot je Europese netwerk Materialen

Algemeen

Heb je plannen voor een project in de volwasseneneducatie?

Ben je op zoek naar internationale partners om mee samen te werken?

EPALE-focus & thema’s Regelmatig zet EPALE een onderwerp extra in de kijker en brengen de nationale EPALE-teams en -leden interessante artikelen, bruikbare materialen en praktijkvoorbeelden samen. Hier vind je de links naar de EPALE-focussen van 2019.

Leren op de werkvloer Niet-formeel en informeel leren Sociale inclusie van kwetsbare groepen Burgerschapsvorming voor volwassenen Online leren in de volwasseneneducatie Alle bijdragen op EPALE worden onderverdeeld in 5 thema’s met telkens verschillende subthema’s: • • • • •

Ondersteuning van cursisten Leeromgevingen Sociale vaardigheden Beleid Kwaliteit

EPALE heeft een handige partnerzoekfunctie waarmee je snel mogelijke projectpartners of gelijkgestemden vindt.

Nieuws

Blogs

Materialen

Algemeen

EPALE MATERIALEN Op EPALE zoek je in een uitgebreide materialenbank met materialen en documenten over leren en volwassenen online!

Lees meer >>

Klik op de homepage op de tab ‘thema’s.

5

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019

Bekijk onze nieuwste video’s

Bekijk op Youtube

Bekijk op Youtube

Bekijk op Youtube

Bekijk op Youtube

Bekijk op Youtube

W

6

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019

MEI 2019

Future Teacher 3.0 conferentie EPALE-ambassadeur Katrien Bernaerts van Toll-net organiseerde de ‘Future Teacher 3.0’-conferentie op 23 en 24 mei 2019 in Brussel. In het Erasmus+ project werkten de partners samen aan de 4 outputs die werden voorgesteld. Op 23 mei lag de focus op inclusie en het m-decreet. Op 24 mei lag de focus op online en blended leren. Het project werd opgenomen in een digitale tentoonstelling op EPALE tijdens de #Erasmusdays in oktober 2019.

Lees meer >>

OKTOBER 2019

World Teachers’ Day 2019

De 3 Belgische ondersteuningsdiensten organiseerden traditioneel samen een evenement op World Teachers’ Day. Dit jaar was het thema ‘Outreach and Guidance’. Een 40-tal geïnteresseerden verzamelden in Cité des Métiers/Beroepenpunt in Brussel en maakten er kennis met het Erasmus+ GOALproject, Formtruck,Euroguidance, Centre de Formation Tremplin en natuurlijk het Beroepenpunt zelf.

Lees meer >>

OKTOBER 2019

Studiedag LIO over leren in de gevangenis Op 18 oktober organiseerden Vocvo en het lerend netwerk Leerwinkels i.s.m. EPALE een studiedag over leerloopbaanbegeleiding binnen en buiten de gevangenismuren. In de voormiddag konden praktijkmedewerkers kennismaken met de werking van leerloopbaanbegeleiding in Vlaanderen en Brussel via diverse interactieve workshops. In de namiddag werden de resultaten van het ESF-project LIO (Learning Inside Out) gepresenteerd en een blik op de toekomst geworpen.

Lees meer >> 7

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019

NOVEMBER 2019

NOVEMBER 2019

Geletterdheid op het werk: w@ is d@?

VISKA-conferentie: Visible skills of Adults

Op 8 november was er de trefdag ‘Geletterdheid op het werk, w@ is d@?’ De deelnemers ontdekten er goede praktijkvoorbeelden en achtergrondinformatie over het versterken van laaggeletterde volwassenen op de werkvloer of in een traject naar werk. EPALE was erbij.

Het VISKA-project startte in het voorjaar van 2017 en liep 3 jaar. Partnerlanden zijn Noorwegen (coördinator), IJsland, Ierland en Vlaanderen. Op 19 november werden de Vlaamse resultaten gepresenteerd.

Lees meer >>

Lees meer >>

STUDIEBEZOEK IJSLAND

Bijleren over Eerder Verworven Competenties Eind september organiseerde EPALE voor een groep vertegenwoordigers uit de volwasseneneducatie een bezoek aan IJsland om bij te leren over het Erkennen van Verworven Competenties (EVC). Een meer dan gevuld driedaags programma leverde tal van inzichten op over het IJslandse onderwijs- en opleidingssysteem voor beroepskwalificaties en over procedures voor de erkenning van verworven competenties.

Lees meer >>

Maak kennis met de EPALE-ambassadeurs Veel professionals in de (brede) volwasseneneducatie geven aan dat ze moeite hebben om op de hoogte te blijven van de laatste ontwikkelingen in hun sector. In Vlaanderen werkt EPALE daarom nauw samen met een groep ambassadeurs die het brede veld van de volwasseneneducatie vertegenwoordigen. Samen met hen sporen wij waardevolle bijdragen op om EPALE zo interessant mogelijk te maken. Maak kennis met onze Vlaamse ambassadeurs op het platform en verneem waarom zij ambassadeur zijn.

Lees meer >>

8

EPALE-zine

Dit was EPALE in 2019

NOVEMBER 2019

Contactseminarie Actief Burgerschap Het Vlaamse nationaal Erasmus+ agentschap Epos en EPALE organiseerden eind november een contactseminarie met als thema actief burgerschap in de volwasseneneducatie. Er namen 8 Vlaamse organisaties aan deel samen met deelnemers uit 19 andere landen. Een contactseminarie is erop gericht om organisaties die geïnteresseerd zijn in het opzetten van een Erasmus+ project samen te brengen rond het thema van het seminarie zodat ze op zoek kunnen gaan naar geschikte projectpartners.

De Vlaamse deelnemers aan het contactseminarie

Erasmus+ projectenbeurs Op 10 december kwamen Vlaamse organisaties samen die actief betrokken zijn in een Erasmus+ project in de volwasseneneducatie. Het was een unieke kans voor de bezoekers van de beurs om te zien wat er gebeurt in de formele en de non-formele sector in de volwasseneneducatie in Vlaanderen.

Lees meer >>

Lees meer >>

Nieuws

Blogs

Materialen

Algemeen

EPALE GAAT OVER DELEN Wil je zelf ook een verhaal, nieuws, een mooi projectresultaat of je mening delen op EPALE ?

Maak een profiel en publiceer op het platform!

Of misschien ben je op zoek naar partners voor een internationale samenwerking? Die vind je vast via 'partner zoeken'. Hulp nodig? Het Vlaamse EPALE-team helpt je graag om ook jouw bijdrage op het platform te zetten. Neem contact op via karine.nicolay@epos-vlaanderen.be

De EPALE-community wordt steeds groter Eind november 2019 had België bijna 1800 geregistreerde leden met een profiel op EPALE. Hiermee neemt België in Europa de 7de plaats in, voorafgegaan door 6 andere landen:Turkije, Italië, Polen, Frankrijk en Spanje en Litouwen. Op 13 januari 2020 had EPALE in het totaal 61.724 geregistreerde leden. Elke dag komen er daar tientallen bij. Bekijk de teller op de homepage van EPALE voor het actuele aantal.

9

EPALE ONLINE MAGAZINE EDITIE VLAANDEREN Samenstelling: Karine Nicolay, coรถrdinator EPALE Vlaanderen

EPALE wordt gefinancierd met de steun van de Europese Commissie.

De verantwoordelijkheid voor deze publicatie ligt uitsluitend bij de auteur.

De Commissie kan niet aansprakelijk worden gesteld voor het gebruik van de informatie die erin is vervat.

EPALE_FL Adult Learning in Flanders https://ec.europa.eu/epale/nl

Erasmus+ EPALE is onderdeel van Epos vzw, het Nationale Agentschap voor Erasmus+ in Vlaanderen.