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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE

CLAUSTRO JUAN JOSÉ FLORES CUETO ROSA LÓPEZ GARCÍA ROSA MORI SÁNCHEZ

CREACIÓN DE UN CURSO VIRTUAL EN LA PLATAFORMA MOODLE UNIDAD 3 – LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE ACTIVIDAD 3 – INSERTAR UN CUESTIONARIO Y UN ENVÍO DE TAREAS DEL TIPO AVANZADO

DR. EMERSON GODÍNEZ LÓPEZ GUATEMALA DICIEMBRE 10 DE 2013

Dr. Emerson Godínez López

Koning_Dolfijn@hotmail.com


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Hola, primero que nada permítanme contextualizarlos sobre mi curso. Soy docente universitario en la UD (Unidad Didáctica) de Semiología 2, de la Facultad de Ciencias Médicas en la Universidad de San Carlos de Guatemala en Ciudad de Guatemala. Nuestra UD utilizará en el 2014 la Plataforma Moodle como un subtipo de e-Learning (de apoyo a la docencia). En dicha plataforma subiremos todo el material máximo evaluado por nosotros los docentes. Pero a pesar de ello, no se cuelga ningún otro material adicional aunque sirva de complemento (lo cual responde a muchas situaciones). Motivo por el cual, deseo crear un curso paralelo a nuestra UD, el cual denominaré también Semiología 2. En este espacio subiré principalmente recursos audiovisuales propios, los cuales utilizo para mis actividades presenciales con mis discentes. Para la presente semana, nuestros profesores de la USMP nos solicitan que expliquemos paso a paso como agregar a nuestro curso un “Cuestionario” y una actividad de “Envío de Tareas del tipo avanzado”. Procedo entonces a explicar gráficamente dichos procesos.

AGREGAR UN CUESTIONARIO A NUESTRO CURSO Paso 1: Entrar a nuestro usuario

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE Paso 2.

Paso 3.

Paso 4:

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PASO 5

PASO 6

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PASO 7

PASO 7a: Muestro de manera reducida como se evidencia el área del cuestionario con las áreas expandidas. No se logran ver todas las áreas, debido a que son varias. Por ello se recomiendo expandir solamente el área en el cual se va a trabajar.

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PASO 8: Así se ve el área de “General” con los campos que se deben llenar.

PASO 9: El área de “General” ya con los campos llenos.

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE PASO 10: A partir de este paso para agregar un cuestionario, se presentarán las imágenes de los espacios ya llenos. Datos de la Temporalización (en el cuestionario)

PASO 11: Datos de la Calificación (en el cuestionario)

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE PASO 12: Datos del Esquema (en el cuestionario)

PASO 13: Datos en el Comportamiento de las Preguntas (en el cuestionario)

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE PASO 14: Datos de Revisar Opciones (en el cuestionario). Se seleccionaron solamente las de “Después de cerrar el cuestionario”

PASO 15: Datos de Mostrar (en el cuestionario)

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE PASO 16: Datos de Restricciones Extra Sobre los Intentos (en el cuestionario)

PASO 17: Datos de Retroalimentación Global (en el cuestionario)

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE PASO 18: Datos de Ajustes Comunes del Módulo (en el cuestionario)

PASO 19: Ya llenos todos los campos, procedemos a guardar.

PASO 20 Dr. Emerson Godínez López

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PASO 21

PASO 23 Dr. Emerson Godínez López

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PASO 24

PASO 25: Área General de “Respuesta Corta: Dr. Emerson Godínez López

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PASO 26: Área “Respuestas” de “Respuesta Corta” ya con los espacios llenos:

PASO 27: Área “Configuración para Múltiples Intentos” de “Respuesta Corta” ya con Dr. Emerson Godínez López

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE los espacios llenos:

PASO 28: Área “Marcas” de “Respuesta Corta”:

PASO 29: Y así queda nuestra pregunta 1 ya agregada. Dr. Emerson Godínez López

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PASO 30: Ahora iremos agregando preguntas, pero se omitirán algunas imágenes de fotografías para no hacer más extenso aún el presente documento. La pregunta 2 ahora será de Falso/Verdadero.

PASO 31:

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PASO 32: Agregamos la retroalimentación, y además el hipervínculo para que revisen la retroalimentación a la cual hacemos referencia.

PASO 33: Dr. Emerson Godínez López

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PASO 34:

PASO 35: Ya tenemos la segunda pregunta.

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PASO 36: Selección de tercera pregunta “Drag and Drop”

PASO 37: Llenado de los campos de la pregunta tipo Drag and Drop

PASO 38: Pregunta del tipo “Drag and Drop” ya añadida.

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PASO 39: Seleccinando cuarta pregunta. Tipo seleccionado, de “Opción Múltiple”

PASO 40: Pregunta tipo “Opción Múltiple” ya añadida.

PASO 41: Selección de 5ta. pregunta. Tipo seleccionado de “Emparejamiento”

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PASO 42: Pregunta tipo “Emparejamiento ya añadida”.

PASO 43: Cuestionario ya terminado. Se añadieron otras 2 preguntas del tipo Dr. Emerson Godínez López

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE “Respuesta Corta”.

PASO 44: Cuestionario ya añadido.

Agregar una TAREA DEL TIPO AVANZADO Lamentablemente, el programa que estoy utilizando de Moodle no posee la opción de

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UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRES USMP VIRTUAL – MIRÍADA MÓDULO 3 LA PLATAFORMA EDUCATIVA MOODLE Tarea Avanzada, solo de tarea. Aunque en ella encontré una opción que permite el envío de más de una actividad de aprendizaje (Que Moodle aún llama Tareas). Por lo tanto añadiré ese tipo, espero mi compañero que evalúe considere este aspecto. Aunque la competencia a adquirir es la capacidad de añadir las opciones que el sistema brinda.

PASO 1 – AÑADIR TAREA

PASO 2 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA GENERAL

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PASO 3 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA DISPONIBILIDAD

PASO 4 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA TIPOS DE ENTREGA

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PASO 5 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA TIPOS DE RETROALIMENTACIÓN

PASO 6 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA CONFIGURACIÓN DE ENTREGA

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PASO 8 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA AVISOS

PASO 9 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA CALIFICACIÓN

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PASO 10 – LLENAR LOS CAMPOS SOLICITADOS POR LA TAREA 2. ÁREA AJUSTES COMUNES DEL MÓDULO

PASO 11 - CREACIÓN DE RÚBRICA PARA LA TAREA

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PASO 12 – VISUALIZACIONES DE CARACTERÍSTICAS DE LA TAREA A ENVIAR

PASO 13 – VISUALIZACIÓN DE LA TAREA YA CARGADA EN EL CURSO

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Módulo 3 actividad 1 emerson godínez lópez  

Pasos a seguir para añadir una actividad: Cuestionario (con diferente tipos de preguntas) y una Tarea Avanzada

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