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INTERPRETACION DE LA APLICACIÓN DE LA PREUBA E.H.A.E
from Test de Aptitud
by Jose Diaz
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INTERPRETACION DE LA APLICACIÓN DE LA PREUBA E.H.A.E
Datos Generales
Nombre y Apellido: Jonry Oliver Vásquez De León Sexo: Masculino
Edad: 16 años
Fecha de Nacimiento: 18 de Junio del 2004
Lugar de Nacimiento: Municipio Consuelo, S.P.M. Grado de institución: 4to de Secundaria
Ocupación: Estudiante Estado Civil: Soltero
Creencias Religiosas: Ninguna Lugar de Evaluación: En mi casa, S.P.M. Fecha de Evaluación: 07/05/2021
Fecha de Interpretación: 08/05/2021 Examinador: Elizabeth Sosa Beltre
Interpretación de los resultados
Prontitud para completar (PC)
Los resultados obtenidos en la escala PC ponen de manifiesto que la persona evaluada posee realiza a una velocidad Normal sus tareas o trabajos académicos cuando les son asignados en la escuela.
Métodos de Trabajo (MT)
Los resultados obtenidos en la escala MT ponen de manifiesto que la persona evaluada posee un método de trabajo Aceptable cuando estudia o analiza algún tema. Su desempeño está Ligeramente por debajo de la mayoría de las personas en cuanto a los quehaceres académicos y las destrezas necesarias para rendir en los estudios. Posee rendimiento Aceptable con relación al tiempo, produce más trabajo, de mayor calidad en menos tiempo.
Hábitos de Estudios (HE)
Los resultados obtenidos en la escala HE ponen de manifiesto que la persona evaluada posee un comportamiento académico Promedio. Manifiesta un rendimiento Bueno en los estudios. Realiza sus tareas con una rapidez similar a la mayoría de las personas y posee un método de trabajo habitual que da como resultado una eficiencia promedio en las tareas.
Actitud hacia el profesorado (AP)
Los resultados obtenidos en la escala AP ponen de manifiesto que la persona evaluada posee una actitud relativamente negativa hacia los profesores/as. Expresa Poca estima hacia los comportamientos que manifiestan en clase.
Actitud hacia el sistema educativo (AED)
Los resultados obtenidos en la escala AED ponen de manifiesto que la persona evaluada posee una actitud Relativamente Negativa hacia los objetivos generales de la educación, hacia las actividades y exigencias educativas.
Actitud hacia el estudio (AE)
Los resultados obtenidos en la escala AE ponen de manifiesto que la persona evaluada posee una actitud de Poca Aprobación hacia los profesores del centro educativo y las conductas que estos exhiben. Así como Poca disposición hacia los componentes del sistema educativo.
Orientación en el estudio (OE)
Los resultados obtenidos en la escala OE ponen de manifiesto que la persona evaluada posee Pocos hábitos y actitudes relativamente negativas hacia el estudio.
