Il territorio oggi: i paesaggi

Metacognizione: ciò che già so

La Terra nel corso della sua storia ha cambiato aspetto e con il passare del tempo si sono formati differenti paesaggi.

Classe capovolta: vedo e imparo dalle immagini

Riconosci questi paesaggi naturali?

Scrivi il loro nome. Uno di essi non è presente in Italia.

Scrivi il suo nome in rosso.

Ripetiamo insieme

A coppie: un bambino o una bambina dice il nome di un paesaggio naturale e il compagno o la compagna dà la definizione.

I paesaggi della Terra sono spettacolari e sorprendentemente diversi tra loro. Esploriamoli insieme.

Vaste distese di terreno piatto. Sono spesso attraversate da grandi fiumi.

Rilievi alti e aguzzi, rocciosi e spesso coperti di ghiaccio. Tanti boschi, piccoli ruscelli, animali selvatici.

Rilievi più bassi delle montagne, con dolci pendenze e cime arrotondate.

La metacognizione aiuta i bambini e le bambine a recuperare le conoscenze pregresse sull’argomento trattato. Attraverso domande e le conoscenze sui diversi ambienti geografici. La classe capovolta utilizza l’intelligenza visiva per dedurre e apprendere in modo attivo.