EUREKA NR l
'- ..· ·,.--v"'\.~VVV '\.~ ·~ •..-~~"v"'v V"'v"v"'-./'v"v"v""Vv"'V""V •/'/''./"./'v"'v"v"VVV'/',/v"'v""~·../'\.•"v"v"V~'-'~V··..-~./~'-/·/'/v~· .-··w•"-.;'•/•/·_".· .,.··· / ' ."
Z
ŻYCIA
SZKOŁY
WITAJCIE Yl NASZEJ BAJCE- PRZEWODNIK PIERWSZOKLASISTY Kolejne pierwsze klasy w naszej szkole. A może nareszcie nowe twarze? Rozpoczął się rok szkolny. Do naszej szkoły zostało przyjętych blisko 370 absolwentów gimnazjów. Ci, co tu kryć, szczęściarze przypisani zostali do poszczególnych klas pierwszych. W tym roku utworzono ich 11. Powstało również wiele nowych kół zainteresowań, w których pierwszaki i nie tylko, mogą rozwijać swoje pasje: koło języka włoskiego -s. Wiesława Lentas, koło .w iedzy pożarniczej, koło turystyczno- krajoznawcze- pan Zbigniew Ochnio, koło strzeleckie- Jerzy Mitel<, koło informatyczne- Adam Wyskwar koło muzyczne -Andrzej Ostolski, koło plastyczne - Barbara Kędziorek, koło języka polskiego - Halina Stanieta, koło jezyka niemieckiego - Barbara Wilczek, koło geograficzne- Urszula Solarczyk, koło teatralne- Marzena Tudek, koło historyczne- Ewa Toporkiewicz,
koło
ekologiczne- Lucyna Skwarczyńska Klub Europejskiej -Anna Maszkiewicz
Młodzieżowy
PAMIĘTAJCIE, ŻE: Uczniowie Szkoły mają w szczególności prawo do: a. właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, b. opieki wychowawczej i zapewnionych warunków bezpieczeństwa, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej, c. ochrony i poszanowania własnej godności, d. życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno- wychowawczym, e. swobodnego, jawnego wyrażania - w mowie i na piśmie - myśli i przekonań, dotyczących życia szkoły a także światopOglądowych i religijnych jeśli nie naruszają tym dobra innych osób. Za swe krytyczne uwagi uczniowie nie mogą być w żaden sposób szykanowani, f. rozwijania swoich zdolności i zainteresowań poprzez swobodne korzystanie z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, środków dydaktycznych, księgozbioru biblioteki podczas zajęć szkolnych i pozaszkolnych oraz korzystania z poradnictwa psychologiczno - pedagogicznego, g. obiektywnego, jawnego bieżącego i umotywowanego oceniania postępów w nauce i swego stanu wiedzy i umiejętności, z zachowaniem zasady, że oceny cząstkowe i końcowe z poszczególnych przedmiotów to wyłącznie oceny za wiedzę, h. jawnego i umotywowanego oceniania swojego zachowania, i. pomocy w przypadku trudności w nauce ze strony wychowawcy klasy i nauczycieli poszczególnych przedmiotów, j. reprezentowania Szkoły w olimpiadach, konkursach, przeglądach i zawodach zgodnie ze swoimi możliwościami i umiejętnościami, k. pomocy mateńalnej w ramach możliwości finansowych szkoły, l. dowolnego wyglądu zewnętrznego, nie kolidującego jednak z zasadami kultury i higieny osobistej, pełnego wypoczynku w czasie wakacji, ferii i przerw świątecznych - co oznacza, że nauczyciele nie zadają m. wówczas prac domowych. · n. wpływania na życie Szkoły przez działalność samorządów i zrzeszanie się w organizacjach działających w Szkole, l. Uczniowie Szkoły mają w szczególności obowiązek: a. przestrzegać postanowień zawartych w regulaminach Szkoły oraz podporządkować się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora, rady pedagogicznej i nauczycieli oraz ustaleniom samorządu szkolnego i klasowego, b. uczyć się systematycznie , pracować nad własnym rozwojem, aktywnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych i życiu szkoły, rozwijać swe zdolności i zainteresowania, c. godnie reprezentować Szkołę, dbać o jej honor i dobro. d. przestrzegać zasad współżycia społecznego przez okazywanie szacunku dorosłym i kolegom, przeciwstawiać się brutalności i wulgarności, szanować poglądy i przekonania innych, godnie i kulturalnie zachowywać się zarówno w szkole jak i poza nią,
3