05 46 33 38 00
MAIL : ce.0170051n@ac-poitiers.fr
SITE : lyceeaudouindubreuil.fr
HORAIRES D’OUVERTURE
Lundi, mardi, jeudi et vendredi : de 7h40 à 18h Mercredi matin : de 7h40 à 13h00
Le LAD propose un internat ouvert de 8h le lundi à 17h35 le vendredi. Le nombre de places est limité et l’admission se fait en fonction de critères objectifs (distance, situation sociale,...) Des places sont réservées aux étudiants post-bac.
Cette brochure présente les filières d’enseignement implantées au Lycée Polyvalent Louis AUDOUIN-DUBREUIL. Elle est à destination des familles, des élèves, des étudiants, des apprentis, des professeurs, des personnels, des élus au conseil d’administration (représentants de la Région Nouvelle Aquitaine, de la communauté de commune des Vals de Saintonge, de la ville de Saint Jean d’Angély), des établissements scolaires du secteur (6 collèges et 65 écoles envoient leurs élèves à Louis AUDOUIN-DUBREUIL), des entreprises, commerces et de tous les partenaires (plus de 1100) avec qui nous avons des relations permanentes au fil des stages de nos élèves. Notre établissement compte près de 1000 élèves et 170 personnels et est dit polyvalent car il comporte 3 entités :
• Un lycée général et technologique�
• Un lycée professionnel (section d’enseignement professionnel)
• Des sections de techniciens supérieurs, accessibles par voie scolaire et en apprentissage
Par la variété et la qualité de ses formations générales, technologiques et professionnelles de niveaux CAP, BAC et BTS, et même une annexe de l’institut de formation d’aide-soignante IFAS, le lycée Louis AUDOUIN-DUBREUIL, répond à nombre de besoins de la population et de l’économie locale et forme de nombreux élèves qui vont ensuite rejoindre des formations supérieures (BTS, BUT, universités, classes préparatoires, grandes écoles,…)
Le Lycée polyvalent obtient régulièrement des résultats aux examens au-dessus des moyennes départementales et académiques.
Je vous souhaite une bonne lecture. N’hésitez pas à contacter le lycée ou à consulter notre site internet pour plus d’informations.
Le proviseur - Rémy PLUYAUT
RÉSULTATS AUX EXAMENS DE JUIN 2023 ONT CONFIRMÉ
TENDANCE
MOYENNE SUR 8 ANS 2016-23
Taux de réussite au bac général 96.46%
Plus-value sur le taux académique + 1.98 POINTS
Plus-value sur le taux départemental + 2.05 POINTS
MOYENNE SUR 8 ANS 2016-23
Taux de réussite au bac technologique 91.34 %
Plus-value sur le taux académique +1.20 POINTS
Plus-value sur le taux départemental + 2.07 POINTS
MOYENNE SUR 8 ANS 2016-23
Taux de réussite au bac professionnel 91,71%
Forte plus-value sur le taux académique + 5.96 POINTS
Forte plus-value sur le taux départemental + 5.90 POINTS
École libre à l’origine, puis collège municipal classique et moderne, avant de changer d’appellation en 1959, le lycée de SAINT JEAN D’ANGÉLY, qui comportait des classes de la 6ème à la terminale, a fonctionné jusqu’en 1971 dans l’Abbaye Royale située au centre-ville. Mais l’accueil et la sécurité de élèves devenant difficiles à assurer :
• En 1970, les classes de 6ème à 3ème ont été déplacées vers un nouveau campus en bordure nord de la ville, devenu un Collège d’Enseignement Secondaire (CES), puis collège départemental, qui prendra plus tard le nom de « collège Georges Texier », professeur dans l’ancien collège et résistant abattu à Saint Jean d’Angely.
• En 1971, la plupart des classes qui restaient hébergées à l’abbaye royale ou au « Collège d’Enseignement Technique Mécanique Agricole », ouvert en 1956 et devenu plus tard le « lycée Professionnel Blaise Pascal », ont déménagé dans des bâtiments neufs adjacents au collège : Le nouveau lycée était né et n’avait pas encore de nom.
• En 1977, un collège d’enseignement technique (CET), situé à côté du lycée est devenu Lycée d’Enseignement Professionnel Économique a été annexé au Lycée Général et Technologique.
• À la rentrée 1983, les quelques classes qui étaient encore hébergées à l’Abbaye Royale ont rejoint les locaux du lycée.
• Durant l’année scolaire 1986 - 87, l’établissement a pris le nom de « Louis Audouin-Dubreuil », explorateur né à SAINT JEAN D’AN- GÉLY, connu pour sa participation à « La Croisière Noire Citroën » (Colomb-Béchar, Tananarive) et à la « La Croisière Jaune Citroën » (Beyrouth, Pékin).
1887-1960
• Durant l’année scolaire 2004 - 05, la fusion entre le Lycée Général et Technologique et le Lycée d’Enseignement Professionnel a été votée, ce dernier est devenu une Section d’Enseignement Professionnel (SEP) et le lycée Louis Audouin-Dubreuil est devenu « lycée polyvalent ».
Pour l’ensemble du Lycée Polyvalent: 41 classes :
• 18 classes au Lycée Général & Technologique LGT: 600 élèves
• 15 classes à la Section d’Enseignement Professionnel : 300 élèves
• 6 classes en Sections de Techniciens Supérieurs STS. 100 étudiants
BACCALAUREAT GENERAL
BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE
2ÈME ANNÉE
INSERTION PROFESSIONNELLE
1ÈRE ANNÉE : Des passerelles entre les différentes voies sont possibles
BACCALAUREAT PROFESSIONNEL
TERMINALE GÉNÉRALE CAP
TERMINALE TECHNOLOGIQUE
TERMINALE PROFESSIONNELLE
PREMIÈRE GÉNÉRALE PREMIÈRE TECHNOLOGIQUE PREMIÈRE PROFESSIONNELLE 2ÈME ANNÉE
SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE SECONDE PROFESSIONNELLE 1ÈRE ANNÉE
LYCÉE GÉNÉRAL… … ET TECHNOLOGIQUE LYCÉE PROFESSIONNEL
APRÈS UNE CLASSE DE TROISIÈME
ENSEIGNEMENTS COMMUNS
ENSEIGNEMENT MORAL & CIVIQUE
GÉNÉRAUX OPTIONNELS
KAYAK
HEBDOMADAIRES SANS AP, SANS OPTION, SANS EURO OU SECTION SPORTIVE
• LVA (1ÈRE LANGUE VIVANTE) : anglais
• DEUX LVB (2ÈME LANGUE VIVANTE) POSSIBLES : espagnol ou allemand.
• UNE SECTION EUROPÉENNE ANGLAIS�
• TROIS SECTIONS SPORTIVES SCOLAIRES : Water-polo, BMX et Kayak.
4 mesures à retenir :
Mise en oeuvre des tests de positionnement en mathématiques et en français, en début d’année
Accompagnement personnalisé adapté aux besoins des élèves - français 0.5h (maîtrise de l’expression écrite et orale) - maths 0.5h
Aide au choix à l’orientation pour accompagner les élèves vers la classe de première (ACO: 54h00 annuelle à titre indicatif)
En fin de 2nde GT, les élèves qui vont en 1ère générale doivent choisir 3 enseignements de spécialité (EDS) de 4H chacun, pour un total de 12H. Puis en fin de 1ère, ils doivent abandonner un des 3 EDS et n’en conserver que deux en Terminale, de 6H chacun, pour un total de 12H Le Lycée Louis AUDOUIN-DUBREUIL propose 8 enseignements de spécialité, détaillés dans les pages suivantes
• TROIS OPTIONS POSSIBLES DU DOMAINE GÉNÉRAL : Allemand 3ème langue EPS Facultatif Arts plastiques
• DEUX OPTIONS POSSIBLES DU DOMAINE TECHNOLOGIQUE : Sciences et laboratoire. Management et gestion.
Qualités attendues
- Autonomie
- Capacités d’analyse, d’abstraction et de rédaction
Poursuites d’études
- Etudes supérieures longues
- Classe préparatoire aux grandes écoles
- Ecole de commerce
- Ecole d’ingénieur
- Université
L’ÉLÈVE CONSTRUIT SON PARCOURS EN CHOISISSANT
3 EDS EN PREMIÈRE ET EN POURSUIVANT 2 DE CEUX-CI EN TERMINALE
3 EN PREMIÈRE 2 EN TERMINALE
ENSEIGNEMENTS COMMUNS
FRANÇAIS 4H / PHILOSOPHIE / 4H
HISTOIRE- GÉOGRAPHIE 3H 3H
MATHÉMATIQUES (pour les élèves qui ne choisissent pas spé maths) 1.5H / LANGUE VIVANTE A ET B 4H30 4H
ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE 2H 2H
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 2H 2H
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE 18H annuelles 18H annuelles
ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS
HISTOIRE – GÉOGRAPHIE, GÉOPOLITIQUE & SCIENCES POLITIQUES 4H 6H
HUMANITÉS, LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE 4H 6H
LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES : ANGLAIS 4H 6H
MATHÉMATIQUES 4H 6H
PHYSIQUE – CHIMIE 4H 6H
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE 4H 6H
SCIENCE ECONOMIQUE ET SOCIALES 4H 6H
NUMÉRIQUE & SCIENCES INFORMATIQUES 4H 6H
ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS
MATHÉMATIQUES COMPLÉMENTAIRES / 3H
MATHÉMATIQUES EXPERTES / 3H
DROIT ET GRANDS ENJEUX DU MONDE CONTEMPORAIN / 3H ACCOMPAGNEMENT
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ 54 H annuelles 54 H annuelles ACCOMPAGNEMENT AU CHOIX DE L’ORIENTATION
• HISTOIRE – GÉOGRAPHIE, GÉOPOLITIQUE ET SCIENCES POLITIQUES : compréhension du monde contemporain par l’étude des enjeux politiques, sociaux et économiques, avec une réflexion approfondie sur les relations internationales
• HUMANITÉS, LITTÉRATURE ET PHILOSOPHIE : réflexion et étude de nombreux textes littéraires et philosophiques de l’Antiquité à nos jours
• LANGUES, LITTÉRATURES ET CULTURES ÉTRANGÈRES : maîtrise d’une langue vivante et connaissance approfondie de sa culture
• MATHÉMATIQUES : modélisation du réel, accès à l’abstraction, raisonnement et résolution de problèmes
• PHYSIQUE – CHIMIE : organisation et transformation de la matière, mouvements et interactions, conversions et transferts d’énergie, ondes et signaux
• SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE : organisation du vivant, structure de la planète, corps humain, santé et grands enjeux planétaires contemporains
• SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES : Economie, sociologie et sciences politiques pour comprendre les grands enjeux de société
• NUMÉRIQUE ET SCIENCES INFORMATIQUES
L’appropriation des concepts et des méthodes qui fondent l’informatique, dans ses dimensions scientifiques et techniques
(LV A)
LANGUES
SECTIONS SPORTIVES SCOLAIRE
8 ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ POSSIBLES AU LAD EN 1ÈRE & TERMINALE (CODE SIECLE)
HGGSP HLPHI LLCE ANG8 MATHS PH-CH SVT SES NSI
OPTIONS SUPP FACULTATIVES EN TERMINALE (CODES SIECLE)
MATCO F MATEX F DGEMC F
ENSEIGNEMENTS SPECIFIQUES EN TERMINALE TECHNOLOGIQUE
GESTION ET FINANCE MERCATIQUE
RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION
• LVA (1ÈRE LANGUE VIVANTE) : anglais
• DEUX LVB (2ÈME LANGUE VIVANTE) POSSIBLES : espagnol et allemand.
• SECTIONS EUROPÉENNES : Anglais
• TROIS SECTIONS SPORTIVES SCOLAIRES : Water-polo, BMX et Kayak.
• TROIS OPTIONS DU DOMAINE GÉNÉRAL : Allemand 3ème langue
EPS Facultatif Arts plastiques
• HUIT ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS POSSIBLES :
• TROIS OPTIONS COMPLÉMENTAIRES POSSIBLES EN TERMINALE GÉNÉRALE : Mathématiques Complémentaires = MATCO. Mathématiques EXPertes = MATEX. Droit & Grands Enjeux du Monde Contemporain = DGEMC.
Épreuves terminales = examen = épreuves anticipées écrites et orales passées en fin de 1ère + épreuves écrites et orales passées en mars en Terminale + épreuves écrites et orales passées en juin en Terminale.
ÉPREUVES COMMUNES DE CONTRÔLE CONTINU 1ÈRE & TERMINALE
6+6+2+6+6+6+8=40
ENSEIGNEMENTS SCIENTIFIQUES COEFF� 6
HISTOIRE-GÉOGRAPHIE COEFF 6
ENSEIGNEMENT MORAL & CIVIQUE COEFF� 2
LANGUE VIVANTE A COEFF� 6
LANGUE VIVANTE B COEFF 6
EPS COEFF 6
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SUIVI UNIQUEMENT EN PREMIÈRE COEFF 8
ÉPREUVES TERMINALES
PHILOSOPHIE COEFF� 8
8+10+16+16+10=60 OPTIONS 1ÈRE TERMINALE
OPTION 1 SUIVIE EN PREMIÈRE ET TERMINALE COEFF 2 COEFF 2 COFF 4
OPTION 2 SUIVIE EN TERMINALE COEFF 2 COEFF 2
GRAND ORAL COEFF� 10
EN TERMINALE
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ N°1 COEFF� 16
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ N°2 COEFF 16
FRANÇAIS ÉCRIT & ORAL (ÉPREUVE ANTICIPÉE EN PREMIÈRE) ÉCRIT COEFF 5 & ORAL COEF 5
QUALITÉS ATTENDUES
- Aptitude pour le travail de groupe
- Esprit de curiosité
- Sens du contact et de la communication
POURSUITES D’ÉTUDES
• BTS :
- Comptabilité et gestion
- Management commercial opérationnel
- Négociation et relation client
• B.U.T. gestion des entreprises et des administrations
Le Bac Technologique STMG développe des connaissances pour toutes celles et tous ceux qui sont intéressés par la gestion, le fonctionnement de l’entreprise, les technologies de l’information et de la communication… En première, les trois spécialités sont :
• SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE : comprendre le fonctionnement des organisations, des entreprises à travers l’étude de thèmes comme les ressources humaines, l’impact du numérique, l’influence des technologies sur les organisations …
• MANAGEMENT : connaître le fonctionnement des entreprises, des organisations publiques, les pratiques d’organisation, de définition de choix stratégiques…
• DROIT ET ÉCONOMIE : étudier les règles et mécanismes juridiques sur lesquelles reposent le fonctionnement de la société et les rapports entre les personnes (principes fondamentaux du droit, de la formation de la règle de droit au recours au juge et au procès pour régler un litige, la personnalité juridique et les droits qui y sont attachés), ainsi que les mécanismes économiques et de fonctionnement du marché, comme le principe de concurrence.
ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX HORAIRE EN PREMIÈRE HORAIRE EN TERMINALE FRANÇAIS 3H / PHILOSOPHIE / 2H
HISTOIRE- GÉOGRAPHIE 1H30 1H30
• Diplôme de comptabilité et de gestion
• Classe préparatoire économique et commerciale option technologique (ECT)
• Licences diverses
DÉBOUCHÉS
- Assistant de gestion
- Assistant manager
- Assistant Ressources Humaines
- Attaché commercial
- Comptable, expert comptable
- Conseiller clientèle
- Conseiller financier
- Négociateur immobilier
ENSEIGNEMENT MORAL ET CIVIQUE 18H annuelles 18H annuelles
LV A ET B DONT ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE EN LVA 4H (DONT 1H D’ETLV) 4H (DONT 1H D’ETLV)
MATHÉMATIQUES 3H 3H
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 2H 2H
ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISÉ ET AU CHOIX DE L’ORIENTATION 54H annuelles 54H annuelles ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉS
DROIT ET ÉCONOMIE 4H 6H
SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE 7H / MANAGEMENT 4H / MANAGEMENT, SCIENCES DE GESTION ET NUMÉRIQUE 4H ET CHOIX D’UN ENSEIGNEMENT SPÉCIFIQUE EN TERMINALE GESTION ET FINANCE
MERCATIQUE (MARKETING) RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION
6H
Épreuves terminales = examen = épreuves anticipées écrites et orales passées en fin de 1ère + épreuves écrites et orales passées en mars en Terminale + épreuves écrites et orales passées en juin en Terminale.
ÉPREUVES COMMUNES DE CONTRÔLE
CONTINU 1ÈRE & TERMINALE
6+6+2+6+6+6+8=40
MATHÉMATIQUES
COEFF� 6
HISTOIRE-GÉOGRAPHIE COEFF 6
ENSEIGNEMENT MORAL & CIVIQUE COEFF� 2
LANGUE VIVANTE A COEFF� 6
LANGUE VIVANTE B COEFF 6
EPS COEFF 6
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ SUIVI UNIQUEMENT EN PREMIÈRE COEFF 8
ÉPREUVES TERMINALES
8+10+16+16+10=60
PHILOSOPHIE COEFF� 4
GRAND ORAL COEFF� 14
EN TERMINALE
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ COEFF� 16
ENSEIGNEMENT DE SPÉCIALITÉ COEFF 16
FRANÇAIS (ÉPREUVE ANTICIPÉE EN PREMIÈRE) COEFF 10
OPTION 1 SUIVIE EN PREMIÈRE ET TERMINALE COEFF 2 COEFF 2 COFF 4
OPTION 2 SUIVIE EN PREMIÈRE ET TERMINALE COEFF 2 COEFF 2 COEFF 4
Les diplômes du baccalauréat professionnel sont regroupés en familles des métiers, ce qui permet une spécialisation progressive et une sécurisation du choix des élèves.
Une famille des métiers rassemble plusieurs spécialités de baccalauréat professionnel regroupées sur la base de compétences professionnelles communes. Les élèves acquièrent un premier socle professionnel, tout en découvrant les enjeux et les métiers d’un secteur d’activité.
Les élèves inscrits dans une classe de 2nde Famille des métiers devront choisir leur spécialité en fin d’année scolaire pour la classe de première et Terminale.
Le Lycée Louis Audouin-Dubreuil accueille les familles de métiers :
• Métiers de la Relation Client
• Accompagnements, Soins et Services à la Personne
La co-intervention enseignement professionnel-français d’une part, et enseignement professionnel-mathématiques d’autre part, donne du sens aux apprentissages.
La consolidation et l’accompagnement personnalisé répondent aux besoins de chaque élève. Un test de positionnement en début de seconde permet à chacun de faire le point sur ses acquis, ses besoins et de bénéficier d’une consolidation des connaissances fondamentales en français et en mathématiques.
La réalisation d’un chef d’œuvre dès la 1ère année de CAP et à partir de la 1ère Bac Pro valorise le parcours de l’élève. Il s’agit d’une démarche très concrète de réalisation d’un projet qui s’appuie sur les compétences transversales et professionnelles travaillées durant la formation.
Les élèves de baccalauréat professionnel peuvent dès la seconde choisir de suivre l’option euro anglais.
Accueillant un petit groupe d’élèves présentant le même type de troubles, le dispositif ULIS offre une réponse adaptée aux besoins des élèves en fonction de leur handicap. Le coordonnateur a pour mission de mettre en place les meilleures conditions pour l’inclusion scolaire, sociale et professionnelle de ces élèves.
Les élèves relevant du dispositif ULIS sur décision de la CDAPH sont inscrits en CAP. Ils ont la possibilité de préparer leur diplôme en 3 ans.
Le temps de formation en CAP ou BAC PRO se partage entre le lycée et le milieu professionnel. Ces deux temps se complètent.
La formation en milieu professionnel doit permettre à l’élève : - de découvrir l’entreprise, les réalités professionnelles du secteur ;
- d’acquérir et de mettre en œuvre des compétences ; - de développer des qualités professionnelles (la culture d’entreprise, l’esprit d’équipe, etc.) ;
- d’assurer une complémentarité et une continuité pédagogique entre l’établissement de formation et le milieu professionnel.
Depuis la rentrée 2023, les élèves de CAP et de baccalauréat professionnel reçoivent une allocation, financée par l’État, pour chaque semaine en entreprise (50€/ semaine en seconde, 75€/ semaine en première, 100€/ semaine en terminale)
Une tenue professionnelle est exigée certains jours de la semaine (une aide de la région Nouvelle-Aquitaine permet aux familles de l’acquérir).
La troisième « prépa-métiers » est un dispositif destiné à des élèves volontaires qui souhaitent s’orienter vers la voie professionnelle dans les meilleures conditions. Tout en poursuivant l’acquisition du socle commun de connaissances, de compétences et de culture, elle permet de renforcer la découverte des métiers et des formations professionnelles par un enseignement spécifique et des stages en milieu professionnel. Elle comprend donc :
- DES ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX (25 H HEBDOMADAIRES) :
- UN ENSEIGNEMENT DE DÉCOUVERTE PROFESSIONNELLE DES MÉTIERS ET DES FORMATIONS PROFESSIONNELLES (5 H HEBDOMADAIRES) :
- UN STAGE DE TROIS FOIS UNE SEMAINE EN MILIEU PROFESSIONNEL
1
• Des enseignements généraux (25 h hebdomadaires) : français, mathématiques, langues vivantes 1 et 2, histoire-géographie-enseignement moral et civique, enseignements de sciences et technologie, enseignements artistiques et EPS
2
• Un enseignement de découverte professionnelle des métiers et des formations professionnelles (5 h hebdomadaires) : visites d’information, séquences d’observation, stages d’initiation. Les élèves découvrent les établissements d’enseignement professionnel (lycées professionnels ou agricoles, CFA…), leur offre de formation et les entreprises.
3
• Un stage de une à quatre semaines en milieu professionnel
A cela, s’ajoutent 10 h annuelles consacrées à la vie de classe.
Les élèves de 3e « prépa-métiers » présentent majoritairement le diplôme national du brevet (DNB) voie professionnelle.
POURSUITES
D’ÉTUDES
- 2NDE PRO - CAP - EVENTUELLEMENT
2NDE GT
15 PLACES
Le ou la titulaire du CAP EPC est formé aux techniques de commercialisation de produits ou de services. Il connaît les circuits de distribution, les modes d’approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises. Il a acquis les principes de rangement, d’étiquetage, de mise en rayon des produits. Il sait utiliser les documents commerciaux tels que les documents d’inventaire, de livraison, se servir de logiciels de caisse. Il est formé à la communication professionnelle et commerciale lui permettant d’établir le contact avec la clientèle afin de l’accompagner dans ses achats.
Il est placé sous la responsabilité d’un responsable. Il respecte la politique commerciale de l’entreprise et applique les consignes qui lui sont transmises.
• PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU
PROFESSIONNEL
13 semaines de stage réparties sur les 2 années dans une ou plusieurs unités commerciales
LYCÉE LOUIS AUDOUIN DUBREUIL
HORAIRES DE LA FORMATION CAP EN 2 ANS MATIÈRES
PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL OBLIGATOIRES 13 SEMAINES SUR 2 ANS
QUALITÉS ATTENDUES
- S’adapter aux contraintes saisonnières et au rythme commercial,
- Etre à l’écoute, avoir le sens du service,
- Respecter la réglementation liée aux commerces ouverts au public
- Avoir une tenue irréprochable, être l’ ambassadeur du magasin
- S’adapter aux exigences et à l’image de marque du commerce non alimentaire
- Savoir travailler en équipe
POURSUITES D’ÉTUDES
Le CAP reste une filière d’études courte qui conduit l’élève diplômé à intégrer la vie active à la fin de sa formation.
La poursuite d’études en Bac Professionnel est néanmoins une solution envisageable compte tenu des filières choisies et bien évidemment du niveau scolaire de l’élève qui en fait la demande.
DÉBOUCHÉS
- Vendeur ou employé de vente dans un point de vente de produits courants (prêt à porter, sport). SECTEURS D’ACTIVITÉS
- Habillement
- Chaussures
- Décoration
- Equipement sportif
- TV Hifi vidéo son
- Ameublement
- Culture
- Bricolage
- Jouets
PLACES
Le ou la titulaire du Bac Pro ASSP possède les compétences nécessaires pour travailler auprès de familles, d’enfants, de personnes âgées ou de personnes handicapées. Sa mission : les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne et les aider à maintenir leur vie sociale. Dans le cadre de ces activités, il est amené à collaborer avec les professionnels de santé, des travailleurs sociaux et des partenaires institutionnels.
L’option « en structure » prépare à exercer plus spécifiquement auprès de personnes dépendantes dans les établissements sanitaires, sociaux et médicosociaux. Prendre part aux différents soins, et participer à des activités de gestion et de promotion de la santé.
• PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU
PROFESSIONNEL
22 semaines réparties sur les 3 années de formation dont 12 semaines auprès de l’adulte non autonome en classe de première et de terminale
QUALITÉS ATTENDUES
- Adaptabilité
- Discrétion, confidentialité
- Disponibilité
- Qualités relationnelles
- Respect de la personne
POURSUITES D’ÉTUDES
• BTS :
- Diététique
- Economie Sociale et Familiale
- Services et Prestations des secteurs sanitaire et social
• Diplôme d’Etat :
- Aide-soignant
- Auxiliaire de puériculture
- Accompagnant Éducatif et Social
- Educateur spécialisé
- Infirmier
- Moniteur éducateur
- Brevet Professionnel Jeunesse,
- Éducation Populaire et Sport
DÉBOUCHÉS
- Accompagnant éducatif et social
- Aide-soignant
- Aide à domicile
- Animateur
- Assistant de service social
- Auxiliaire de puériculture
- Brancardier
- Educateur de jeunes enfants
- Educateur spécialisé
- Infirmier
SECTEURS D’ACTIVITÉS
Organismes prestataires
Services liés à la petite enfance
Services liés aux personnes dépendantes
Structures de soins
POSSIBLES : - EURO ANGLAIS - LABEL TOURISME
OBJECTIFS
Le ou la titulaire du bac pro, peut occuper tous les postes :
• D’accueil en entreprise, administration ou association qui se caractérise par l’accueil physique des visiteurs et l’accueil téléphonique.
• D’accueil évènementiel lors d’un salon, d’une manifestation (Prend en charge la conception, les préparatifs et l’organisation matérielle et logistique d’évènementiels (...) dans le cadre de prestations de service à des particuliers ou des professionnels.
• D’accueil dans les transports qui se caractérise par des missions d’information de médiation, et de gestion des flux.
PFMP
22 semaines de stage réparties sur les 3 années de formation, dans plusieurs organismes différents.
6 semaines en Seconde (2×3)
8 semaines en Première (2×4)
8 semaines en Terminale (2×4)
QUALITÉS ATTENDUES
- Tenue, présentation, posture
- Qualités de communication
- Faculté d’adaptation
- Excellent relationnel, sourire
- Méthode et organisation, autonomie
- Sens de l’écoute et de l’empathie
- Qualités relationnelles et sens du service
POURSUITES D’ÉTUDES
- BTS Tourisme
- BTS Support à l’action managériale
- FCIL Agent d’escale dans les transports
- FCIL Agent Thermal (1an)
- FCIL Accueil réception d’hôtel
- BTS Gestion de la PME
- BTS Management Commercial Opérationnel
DÉBOUCHÉS
- Hôte(sse) d’accueil
- Hôte(sse) évenementiel(le)
- Hôte(sse) standardiste
- Télé-hôte(sse)
- Agent d’accueil, agent d’escale (domaine du transport)
- Agent multiservices d’accueil (hôpitaux)
SECTEURS D’ACTIVITÉS
- Hôtellerie
- Administrations, associations
- Entreprises de tous secteurs
- Offices de tourisme, thermes, parcs touristiques (Futuroscope, Aquarium,…) & musées.
LABEL TOURISME
Le Bac Pro accueil du LAD possède une habilitation supplémentaire dite « label tourisme », accessibles aux élèves volontaire, pour :
- Accueillir et renseigner les touristes afin de faciliter leurs conditions de séjour ou de voyage.
- Gérer les conditions de séjour de la clientèle d’un réceptif touristique (club de vacances, hôtel club, ...).
L’activité de ce métier s’exerce au sein d’agences de voyages, d’organismes de tourisme réceptif, de compagnies de transports, d’offices de tourisme, ... en contact avec le public et différents intervenants (commerciaux, fournisseurs, hôteliers, ...).
FAMILLE DES MÉTIERS DE LA. . RELATION CLIENT 2NDE BAC PRO
OPTION
1ÈRE ET TERMINALE
L’activité du titulaire du bac pro, au sein d’une équipe commerciale, consiste à participer à l’approvisionnement, à la vente, à la gestion commerciale. Cet employé commercial, qui travaille dans tout type d’unité commerciale : physique ou virtuelle, met à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande. Il exerce sous l’autorité d’un responsable.
Le métier consiste, au sein d’une équipe à :
• accueillir, conseiller, guider, orienter,
• participer à l’approvisionnement,
• vendre et fidéliser,
• participer à l’animation d’une administration, d’une surface de vente,
• assurer le suivi après la vente et la gestion commerciale attachée à sa fonction.
• PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL
22 semaines de stage réparties sur les 3 années de formation, dans une ou plusieurs unités commerciales
6 semaines en Seconde (2×3)
8 semaines en Première (2×4)
8 semaines en Terminale (2×4)
OPTION SUPPLÉMENTAIRE POSSIBLE : - EURO ANGLAIS
LYCÉE LOUIS AUDOUIN DUBREUIL
QUALITÉS ATTENDUES
- Goût des contacts, dynamisme, sourire, réserve et discrétion
- Langage adapté
- Prise d’initiative
- Qualités d’écoute active
- Sens de la médiation, de l’organisation, du service
POURSUITES D’ÉTUDES
• Mention Complémentaire :
- Assistance, conseil, vente à distance
- Vendeur spécialisé en alimentation
• BTS :
- Assurance
- Banque, conseiller de clientèle (particuliers)
- Commerce International
- Communication
- Gestion de la PME
- Management Commercial Opérationnel
- Négociation et Digitalisation de la Relation Client
- Professions immobilières
- Technico-commercial
DÉBOUCHÉS
- Commerçant en alimentation
- Télévendeur
- Vendeur en magasin
SECTEURS D’ACTIVITÉS
- Administration, associations
- Entrepôts et plates-formes de distribution
- Entreprises de distribution de biens et de services, avec point de vente sédentaire ou non, de tailles variées, généralistes ou spécialisées
- Entreprises de production avec espace de vente intégré (magasin d’usine)
- Grossistes ou semi-grossistes avec espace de vente
FAMILLE DES MÉTIERSDE LA RELATION CLIENT2NDE BAC PRO
L’activité du titulaire du bac pro, consiste à avoir un enseignement concret et dynamique axé sur la maîtrise des techniques professionnelles de la prospection et de la négociation notamment afin de construire chez le futur professionnel en formation les compétences lui permettant d’assurer les tâches qui constitueront son rôle principal :
• Prospection d’une clientèle,
• Vente de produit,
• Fidélisation d’une clientèle
• PÉRIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL
22 semaines de PFMP obligatoires (Périodes de Formation en Milieu Professionnel) :
6 semaines en Seconde (2×3)
8 semaines en Première (2×4)
8 semaines en Terminale (2×4)
OPTION SUPPLÉMENTAIRE POSSIBLE : - EURO ANGLAIS
OPTION B : PROSPECTION
CLIENTÈLE ET
VALORISATION DE L’OFFRE COMMERCIALE
QUALITÉS ATTENDUES
- Goût des contacts, dynamisme, sourire, réserve et discrétion
- Langage adapté
- Prise d’initiative
- Qualités d’écoute active
- Sens de la médiation, de l’organisation, du service
POURSUITES D’ÉTUDES
• Mention Complémentaire :
- Assistance, conseil, vente à distance
- Vendeur spécialisé en alimentation
• BTS :
- Assurance
- Banque, conseiller de clientèle (particuliers)
- Commerce International
- Communication
- Gestion de la PME
- Management Commercial Opérationnel
- Négociation et Digitalisation de la Relation Client
- Professions immobilières
- Technico-commercial
DÉBOUCHÉS
- Commerçant en alimentation
- Télévendeur
- Vendeur en magasin
SECTEURS D’ACTIVITÉS
- Administration, associations
- Entrepôts et plates-formes de distribution
- Entreprises de distribution de biens et de services, avec point de vente sédentaire ou non, de tailles variées, généralistes ou spécialisées
- Entreprises de production avec espace de vente intégré (magasin d’usine)
- Grossistes ou semi-grossistes avec espace de vente
AVEC POSSIBILITÉ D’APPRENTISSAGE
UNITÉ DE FORMATION PAR APPRENTISSAGE
WWW.CFA-ACAD-POITIERS.FR
24 PLACES VOIE SCOLAIRE.
15 PLACES APPRENTISSAGE
• OPTION : MODULE OPTIONNEL
D’APPROFONDISSEMENT
• CERTIFICATION VOLTAIRE
Possibilité de changement de statut durant le BTS.
* Formation identique au BTS CG par voie scolaire, mais par apprentissage, dans les locaux du lycée et en entreprise dans le cadre de l’UFA (Unité de Formation d’Apprentis).
32 - LYCÉE LOUIS AUDOUIN-DUBREUIL
UN BTS COMPTABILITÉ ET GESTION PAR VOIE SCOLAIRE ET APPRENTISSAGE.
Dans un environnement en mutation permanente, les organisations des entreprises et des administrations ne cessent d’évoluer. La gestion et la comptabilité sont, plus que jamais, au cœur des enjeux des organisations.
• L’analyse de gestion cherche à évaluer les performances des organisations, à comparer les prévisions aux réalisations afin de prendre des décisions et de définir les stratégies.
• La comptabilité financière consiste en la production des états financiers. Elle demeure un élément essentiel vis-à-vis des tiers (financeurs, fournisseurs, administrations,…).
Le BTS Comptabilité Gestion propose une formation adaptée aux défis à relever par les entreprises, cabinets d’expertise comptable, associations et administrations publiques.
• LES ATOUTS
• Plus de 20 ans d’expérience en apprentissage
• Possibilité de passerelle du dtatut scolaire vers l’apprentissage
• Suivi individualisé des apprentis
• Organisation de 3 périodes de mise en situation d’examen
• Partenariat avec l’association « A chacun son toit » pour aider l’étudiant dans la recherche d’un logement
LES MISSIONS
- Organiser les activités courantes
- Réalisation, examen, contrôle des comptes
- Analyse de la performance
- Etablissement des déclarations auprès des administrations
- Préparation de la prise de décision
- Gestion de personnel
POURSUITES D’ÉTUDES
- MC Accueil dans les transports
- MC Accueil réception
TEMPS DE FORMATIONS LYCÉE 39 SEMAINE SUR 2 ANS
ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS :
• Gestion comptable
• Production de l’information financière
• Gestion des obligations fiscales
• Gestion des relations sociales
• Analyse et prévision de l’activité
• Analyse de la situation financière
• Fiabilisation du système d’information
ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX :
• Culture générale et expression
• Anglais
• Mathématiques appliquées
• Culture économique, juridique et managériale
Candidature étudiant : Procédure Parcours’Sup ou candidature individuelle à déposer au lycée.
MISSIONS POSSIBLES :
• Tenue comptable
• Etablissement des états financiers
• Analyse comptable
• Gestion budgétaire
• Analyse prévisionnelle
• Gestion sociale
• Traitement informatique
•
Contact entreprise : À tout moment de l’année, vous pouvez nous joindre pour vous accompagner dans votre choix d’apprenti(e)
La poursuite d’études vers les formations DCG ou Licence professionnelle est également possible.
DÉBOUCHÉS
- Comptable unique en TPE
- Assistant en cabinet comptable, centre de gestion ou d’audit
- Assistant de gestion
- Secrétaire comptable
• Vous êtes une entreprise du secteur concurrentiel, un cabinet d’expertise comptable ou d’audit, un centre de gestion agrée, une administration du secteur public, une association,...
• Vous souhaitez participer à la formation de vos futurs collaborateurs, recruter un jeune alternant ayant une formation professionnelle dans un établissement public.
Le lycée Audouin-Dubreuil vous propose une collaboration privilégiée :
• Une formation scolaire de 39 semaines réparties sur 2 années (35 heures/semaine)
• Un programme d’alternance défini dès le début de la formation
• Un ensegnant-tuteur assure au minimum 3 visites en milieu professionnel par cycle
• Communication personnalisée de la formation via le livret d’apprentissage
AVEC POSSIBILITÉ D’APPRENTISSAGE
20 PLACES VOIE SCOLAIRE.
14 PLACES APPRENTISSAGE
Formation identique au MCO par voie scolaire, mais par apprentissage, dans les locaux du lycée et en entreprise dans le cadre de l’UFA (Unité de Formation d’Apprentis). Possibilité de changement de statut durant le BTS.
UN BTS MANAGEMENT COMMERCIAL OPÉRATIONNEL
PAR VOIE SCOLAIRE ET APPRENTISSAGE.
Possibilité de changement de statut durant le BTS.
Formation mixte : scolaires et apprentis dans les mêmes classes.
• Gestion opérationnelle
• Relation client / vente
• Animation et dynamisation de l’offre
• Management des équipes commerciales
• Entrepreneuriat
• Anglais / espagnol
• Culture Générale et Expression
- Bachelors et Licences Professionnelles
- Marketing et Marketing Digital
- Entrepreunariat
- Commerce
- Grande Distribution
- Banque,
- Assurance, etc...
DÉBOUCHÉS
Secteurs variés :
- Grande distribution
- Prêt à porter
- Banque
- Assurance
- Automobile, etc...
FONCTIONS DIVERSES :
- Conseiller de ventes
- Chef de rayon
- Animateur commercial
- Responsable clientèle
AIDES À L’APPRENTISSAGE
Pour de plus amples renseignements, consulter les liens suivants :
- Pour les apprentis : http://www.cfa-acad-poitiers.fr/les-aides-financieres
- Pour les entreprises : http://www.cfa-acad-poitiers.fr/les-aides-financieres-0
Usage des outils digitaux à des fins professionnelles (création de site internet, réseaux sociaux, etc).
- Manager adjoint PARC D’ORDINATEURS PORTABLES POUR LES ÉTUDIANTS UTILISATION D’UNE PLATEFORME D’ENSEIGNEMENT COLLABORATIF
Retrouvez plus d’informations sur le site : lyceeaudouindubreuil.fr
Plan du LAD / les sections Euro / les options du LPO / Les options de Term générale / les sections sportives scolaires / le CDI / les projets / la maison des lycéens / l’internat...
Le Lycée LOUIS AUDOUIN-DUBREUIL adresse ses plus sincères remerciements à mesdames et messieurs les commerçants, les artisans et directeurs de société qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.
SAINT JEAN CONTROLE MONDAIN
AUTO-ECOLE CAP CONDUITE
AU P’TIT CORDONNIER
SARL N-TECH
EIRL ARDOUIN L’ATELIER
SAS SAINBIOSE
EURL JEUX DE PAGES
RESIDENCE LES JARDINS DE LOULAY
DISTRI SAINT GEORGES
CYCLES LEALEC EURL
SAINT JEAN AFFUTAGE
ORPEA
SOCIETE COOPERATIVE AGRICOLE
TERRE ATLANTIQUE
REXEL FRANCE
SARL A TOUT POINT DE VUE/OBJECTIFSOURIRE
SAS MD OPTIC IAD FRANCE
CONFISERIE A LA ROSIERE
SAINTONGE CERAMIQUE
MAPA ASSURANCES -SERVICE
MARKETING
ADECCO - CODE ANALYTIQUE 272
VALS DE SAINTONGE COMMUNAUTE
ADMR SAINT JEAN D’ANGELY
ADMR MATHA
ADMR LOULAY
ADMR BEAUVAIS SUR MATHA
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