SAINT VINCENT DE PAUL
l’Agence de Communication de l’Éducation
Retrouvez toutes les actualités de l’éducation et nos conseils sur ekole.fr/blog
Sommaire
p 04 Le mot du chef d’établissement
p 05 Les résultats aux examens 2024
p 06 L’apprentissage : l’alternance, la formule gagnante
p 07 La taxe d’apprentissage
p 08 Organigramme des formations
LES FORMATIONS
p 10
p 11
p 12
p 13
p 14
p 15
p 16
p 17
p 18
p 19
p 20
p 21
CAP EPC - Équipier Polyvalent du Commerce
CAP 2AGA - Agent Accompagnant au Grand Âge
CS AD - Aide à Domicile
BAC PRO ASSP - Accompagnement, Soins et Services à la Personne
BAC PRO AGOrA - Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités
BAC PRO MA - Métiers de l’Accueil
BAC PRO MCV - Métiers du Commerce et de la Vente
BAC PRO MCC - Métiers de la Couture et de la Confection
BAC Général
BAC ST2S - Sciences & Technologies de la Santé et du Social
BAC STMG - Sciences & Technologies du Management et de la Gestion
TITRE PROFESSIONNEL Conseiller Relation Client à Distance Référent Développement Durable
p 22
p 23
p 24
p 25
p 26
p 27
p 28
p 29
p 30
BTS SAM - Support à l’Action Managériale
BTS Tourisme
BTS NDRC - Négociation et Digitalisation de la Relation Client
BTS MCO - Management Commercial Opérationnel
BTS CG - Comptabilité et Gestion
DCG - Diplôme de Comptabilité et Gestion
BACHELOR MRH - Manager des Ressources Humaines
BACHELOR RCR - Responsable Commerce Retail Trilingue
BACHELOR CMC - Chargé du Marketing et la Communication
LE LYCÉE
p 32 Situé au cœur de la ville historique
p 33 Nos labels
p 34 Quelques projets
p 35 Ouverture à l’international
p 36 Le projet pastoral
p 37 Deux dispositif ULIS
p 38 Le projet E3D
p 39 Quelques événements
p 40 Les projets solidaires
p 41 Les activités sportives
p 42 L’associations sportive
p 43
p 44
L’APEL : l’Association des Parents d’Élèves
Remerciements
Le mot du Chef d’Établissement
Chers parents, Chers élèves et étudiants, Chers partenaires,
Au cœur de la ville de Nîmes et à deux pas des arènes et des gares routière et SNCF, le lycée et pôle sup’ Saint Vincent de Paul proposent une diversité de filières et un vaste choix d’orientations, en apprentissage et sous statut scolaire, qui permettent de guider chacun vers un parcours adapté à ses motivations. Notre projet d’établissement s’inscrit dans la démarche de la tutelle de la Compagnie des filles de la charité, sur le chemin ouvert par St Vincent de Paul et Ste Louise de Marillac : à ce titre, nous souhaitons permettre à chaque jeune accueilli de se construire, avec le souci permanent d’adapter nos propositions pédagogiques aux besoins actuels. Que notre établissement soit tout à la fois, un lieu d’épanouissement personnel, de réussite scolaire et d’ouverture aux autres afin de permettre à chaque jeune d’évoluer et de développer le meilleur de lui-même, de l’éveiller à plus grand que lui encore.
Vous trouverez au sein du lycée Saint Vincent de Paul une écoute et un accompagnement nécessaires pour donner du sens aux apprentissages et contribuer ainsi au développement global de chacun.
Je serai heureux, accompagné par tous les membres de mon équipe, d’échanger avec vous sur les projets à construire ensemble.
Frédéric Loquet
Chef d’établissement
LYCÉE GÉNÉRAL & TECHNO
Résultats aux examens 2024
» BAC GÉNÉRAL » BAC ST2S
LYCÉE PROFESSIONNEL
ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
L’Apprentissage
L’alternance, la formule gagnante
BONNES
RAISONS
DE TENTER L’AVENTURE DE L’ALTERNANCE
Une pédagogie tournée vers le concret 03
Une formule financièrement avantageuse
Un atout pour votre employabilité
Expérience professionnelle
Connaissances Pratiques
L’opportunité de construire un parcours qui vous ressemble
NOS FORMATIONS
» Bacs pro MCV, MA et AGOrA proposées sous statut scolaire et en apprentissage l’année de Terminale
» BTS MCO, BTS NDRC, DCG et bachelors proposés en alternance (apprentissage ou contrat de professionnalisation)
» BTS CG, BTS tourisme et BTS SAM proposés sous statut scolaire ou en alternance la 2ème année grâce au dispositif de mixité :
Une première année sous statut scolaire pour l’acquisition et la consolidation des méthodes
Une deuxième année en apprentissage avec un emploi du temps adapté et la sécurisation du parcours de formation
Lycée Saint-Vincent de Paul
La réussite de nos élèves et étudiants passe aussi par la taxe d’apprentissage !
CHEFS D’ENTREPRISES, VOTRE SOUTIEN NOUS EST PRÉCIEUX!
Afin de dispenser des formations de qualité avec des équipements en adéquation avec le monde professionnel, le lycée Saint Vincent de Paul a besoin de votre appui.
Pour que le versement de votre taxe ne soit pas un simple impôt, donnezlui du sens et convertissez– le en investissement.
Vous participerez ainsi à l’amélioration d’outils pédagogiques adaptés pour être en cohérence avec les besoins évolutifs de vos entreprises.
Retrouvez nous sur notre site, rubrique « Taxe Apprentissage »
Mme Sandrine Nicolas se tient à votre disposition pour toute information complémentaire au 04.66.36.50.90 ou via l’adresse mail ta@vincentdepaul30.com
Un grand MERCI pour votre soutien !
La Taxe d’Apprentissage
L’alliance des entreprises & des écoles #TAXEDAPPRENTISSAGE
0,59% 0,09%
FINANCER L’APPRENTISSAGE
PROJETS FINANCÉS EN 2024
Organigramme
des formations
DCG
Diplôme de Comptabilité et de Gestion *
TITRE PROFESSIONNEL
• Conseiller Relation Client à Distance*
Référent Développement Durable
APRÈS LE BAC+2
BACHELOR
Chargé du Marketing et de la Communication* Événementiel
Tourisme Support à l’Action Managériale
BAC PROFESSIONNEL
• Métiers du Commerce et de la Vente
• Métiers de l ‘Accueil
• Assistance à la Gestion des Organisations et de leurs Activités
• Accompagnement Soins et Services à la Personne
• Métiers de la Couture et de la Confection
SECONDE PROFESSIONNELLE
• Métiers de la Relation aux Clients (choix de Commerce, Vente ou Accueil en première)
• Assistance à la Gestion des Organisations
• Accompagnement Soins et Services à la Personne
• Métiers de la Couture et de la Confection
Comptabilité et Gestion
POST-BAC
BACHELOR Responsable Commerce Retail* Trilingue
BTS
Management Commercial Opérationnel *
BAC TECHNOLOGIQUE
• Sciences et Technologies de la Santé et du Social
• Sciences et Technologies du Management et de la Gestion
BACCALAURÉAT AU LYCÉE
Certificat de Spécialisation
Aide à Domicile (CSAD)
CAP
Agent Accompagnant au Grand Âge
CAP
Equipier Polyvalent du Commerce
VOIE PROFESSIONNELLE
BACHELOR
Manager des ressources
Humaines* Paie / QVCT
Négociation et Digitalisation de la Relation Client *
BAC GÉNÉRAL
• Histoire-Géo, Géopolitique & Sc. Po
• Sciences Economiques et Sociales
• Mathématiques
• Langues, Litt. et Cultures Etrangères en anglais ou en espagnol
• Humanités, Littérature et Philosophie
• Anglais monde contemporain
• Arts plastiques
APRÈS LA 3ÈME
SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Langues vivantes : Anglais, Espagnol, Allemand, Italien
OPTIONS : Management et Gestion
• Santé et Social
• Section Européenne (Anglais ou Espagnol)
• Japonais
• Théâtre
• Arts plastiques
VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
* formation en alternance
Lycée Saint-Vincent de Paul
CAP
EPC - Équipier Polyvalent du Commerce
Les enseignements donnent les connaissances sur les circuits de distribution, sur les modes d’approvisionnement, les procédures de stockage des marchandises. Les élèves apprennent les principes de rangement, d’étiquetage, de mise en rayon des produits.
Ils sont formés à utiliser des documents commerciaux tels que des documents d’inventaire, de livraison, à se servir de logiciels de caisse. Les enseignements en communication professionnelle et commerciale permettent aux élèves d’établir le contact avec la clientèle afin de l’accompagner dans ses achats.
OBJECTIFS
Ce CAP forme aux techniques de commercialisation de produits ou de services.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Bac Professionnel Métiers du Commerce et de la Vente
• Bac professionnel Métiers de l’Accueil
DURÉE PFMP / STAGES
14 semaines
• Anglais et espagnol proposés
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus + Les +
2 ANS après la 3ème
CAP
2AGA - Agent Accompagnant
au Grand Âge
Le titulaire du CAP 2AGA accompagne des personnes âgées dans les actes de la vie quotidienne au sein de structures sociales ou médicosociales publiques ou privées (EHPAD, résidences seniors par exemple).
Selon la structure qui l’emploie, il travaille en équipe, contribue au bien-être des personnes et assure la mise en place et le service des repas, à entretenir les espaces de vie collectifs et à entretenir le linge.
OBJECTIFS
Ce CAP forme aux services et entretien dans l’environnement collectif de la personne , ainsi qu’à la promotion de l’autonomie de la per- sonne dans son espace privé
POURSUITE D’ÉTUDES
• Certificat de spécialisation Aide à domicile
• Bac pro Hygiène - Environnement
• Bac pro ASSP ( Accompagnement, Soins et Services à la Personne) pour les excellents dossiers
DURÉE PFMP / STAGES
14 semaines.
Les +
• Accès direct au marché de l’emploi ou à une poursuite d’études en France ou à l’étranger
2 ANS après la 3ème
CS Certificat de Spécialisation
CSAD - Aide à Domicile
Le titulaire du certificat de spécialisation Aide à domicile de niveau 3 ou 4 accompagne les personnes à domicile.
OBJECTIFS
Cette formation permet d’accompagner des familles, ou des personnes âgées ou handicapées dans les actes essentiels de la vie quotidienne
DÉBOUCHÉS
• Des services d’aide et de maintien à domicile
• Domicile privé individuel d’employeurs particuliers
• Domicile privé individuel ou collectif par l’intermédiaire d’organismes prestataires ou mandataires de service
• Domicile partagé / résidence familiale.
DURÉE PFMP / STAGES
14 semaines
• Accès direct au marché de l’emploi
BAC Professionnel
ASSP - Accompagnement, Soins et Services à la Personne
Chaque élève doit apprendre à promulguer des soins et peut être amené à participer à des activités de gestion et de promotion de la santé en lien avec le projet d’établissement.
OBJECTIFS
Ce baccalaurat professionnel apporte les compétences nécessaires pour travailler auprès de personnes dépendantes dans les établissements sanitaires, sociaux et médicosociaux, les assister dans tous les gestes de la vie quotidienne ainsi que les aider à maintenir leur vie sociale.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Institut de Formation en Soins Infirmiers
• Diplôme d’Etat d’aide-soignant
• Diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture
• Diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale
• BTS Économie sociale familiale
• BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social
DURÉE PFMP / STAGES
22 semaines
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
Les + 3 ANS après la 3ème
BAC Professionnel
AGOrA - Assistance à la Gestion
des Organisations et de leurs Activités
Les élèves sont formés à la prise en charge de différentes activités administratives intégrant différentes opérations : opérations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou opérations de gestion de la paie du personnel ou encore opérations support à la production dans le cadre du suivi financier des activités ou des relations avec les fournisseurs.
OBJECTIFS
Ce baccalauréat professionnel forme des gestionnaires administratifs appelés à travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivités territoriales, des administrations, des associations, etc.
POURSUITE D’ÉTUDES
• BTS Comptabilité Gestion
• BTS Support à l’Action Managériale
• BTS Gestion de la PME
DURÉE PFMP / STAGES
22 semaines
Les +
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
• LVB Allemand, espagnol et italien
• Section européenne en espagnol ou en anglais
ANS après la 3ème
BAC Professionnel
MA - Métiers
de l’Accueil
Le titulaire de ce bac professionnel maîtrise au moins une langue étrangère, les outils téléphoniques évolués, les logiciels de bureautique ainsi que les logiciels spécifiques à l’accueil.
Formé aux techniques relationnelles, il traite les demandes en face-à-face ou par téléphone, évalue la satisfaction de l’interlocuteur, prend en charge les réclamations. Il a également des compétences commerciales. Il connaît les caractéristiques de la clientèle et sait vendre des services ou produits liés à l’accueil et participe à la fidélisation de la clientèle.
OBJECTIFS
Ce bac professionnel forme des chargés de l’accueil exerçant dans toutes organisations susceptibles de recevoir des visiteurs, des clients, des usagers et du trafic téléphonique.
POURSUITE D’ÉTUDES
• BTS Tourisme
• BTS Support à l’Action Managériale (SAM)
• BTS Management Commercial Opérationnel (MCO)
• BTS Gestion de la PME
• BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client (NDRC)…
DURÉE PFMP / STAGES
22 semaines
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
• LVB Allemand, espagnol et italien
• Section européenne en espagnol ou en anglais
• Choix de la filière après une année de seconde commune Métiers de la Relation Client
3 ANS après la 3ème Les +
BAC Professionnel
MCV - Métiers du Commerce et de la Vente
OPTIONS
Le titulaire de ce baccalauréat professionnel doit posséder un sens de l’accueil, des qualités d’écoute et de disponibilité. Son activité, au sein d’une équipe commerciale, consiste à participer à l’approvisionnement, à la vente et à la gestion commerciale.
Cet employé commercial, qui travaille dans tout type d’unité commerciale, physique ou virtuelle, met à la disposition de la clientèle les produits correspondant à sa demande. Il exerce sous l’autorité d’un responsable.
OBJECTIFS
Ce bac professionnel forme aux compétences centrées sur l’animation et la gestion de l’espace commercial.
POURSUITE D’ÉTUDES
• BTS Management Commercial Opérationnel (MCO)
• BTS Négociation et Digitaisation de la Relation Client (NDRC)
• Mentions complémentaires…
DURÉE PFMP / STAGES
22 semaines
Les +
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
• LVB Allemand, espagnol et italien
• Section européenne en espagnol ou en anglais
• Choix de la filière après une année de seconde commune Métiers de la Relation Client
• Option Unité Facultative Secteur Sportif
3 ANS après la 3ème
Lycée
BAC Professionnel
MCC - Métiers de la Couture et de la Confection
Le titulaire du baccalauréat pro Métiers de la Couture et de la Confection intervient dans le cadre de fabrications en petites séries et dans le suivi des productions en grandes séries. Il exerce en atelier, en bureau d’études, ou en bureau des méthodes.
OBJECTIFS
L’agent technique d’atelier ou de bureau d’études des industries de l’habillement est en charge de la réalisation des prototypes. Il intervient tout au long de la chaîne de fabrication du vêtement : définition, industrialisation, réalisation, assemblage et contrôle des éléments constituant le vêtement. En phase de conception, il travaille en collaboration avec le modéliste, chargé de réaliser le vêtement. Il l’aide dans la préparation des patronages et la réalisation du prototype.
En phase d’industrialisation, il élabore les différentes tailles du vêtement à partir d’un logiciel de CAO (Conception Assisté par Ordinateur) et procède à la coupe.
Il participe, par ailleurs, à l’amélioration des processus de production. En fin de production, il contrôle la qualité du produit fini.
POURSUITE D’ÉTUDES
Ce bac professionnel a pour objectif l’insertion professionnelle. Mais avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable en BTS Métiers de la mode et du vêtement, ou en école de mode.
DURÉE PFMP / STAGES
22 semaines dont 4 semaines en situation professionnelle au lycée.
Les +
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
3 ANS après la 3ème
BAC Général
L’entrée dans cette voie s’effectue après une seconde générale et technologique.
La formation comprend des enseignements communs obligatoires et des enseignements de spécialité choisis par l’élève parmi :
• Histoire Géographie, Géopolitique,Sciences Politiques,
• Humanités, Littérature et Philosophie,
• Langues, Littératures et Cultures Étrangères en Anglais ou Espagnol,
• Mathématiques,
• Sciences Économiques et Sociales,
• Arts Plastiques
• Anglais monde contemporain.
OBJECTIFS
Ce baccalauréat a pour but de doter les élèves d’une solide culture générale, de bonnes compétences d’expression écrite et orale et de méthodes de travail utiles pour suivre des études supérieures.
POURSUITE D’ÉTUDES
• BTS
• Licences
• Classes préparatoires en fonction des spécialités choisies
• Différents BUT
Les
+
• LVB Allemand, espagnol et italien
• Sections européennes proposées en anglais et en espagnol
• Options arts plastiques, théâtre, EPS, BIMer proposées
• Possibilités de stages pendant les vacances scolaires
• Certification Voltaire
2 ANS après la 2nde générale et technologique
BAC Technologique
ST2S - Sciences et Technologies de la Santé et du Social
La formation comprend des enseignements communs généraux et des enseignements de spécialité. Les matières dominantes de la formation sont la biologie humaine, la physiopathologie, la connaissance psychologique des individus et des groupes, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé et enfin les institutions sanitaires et sociales.
OBJECTIFS
Ce baccalauréat permet aux élèves d’acquérir une culture médico-sociale, afin de se préparer notamment aux entrées dans les écoles ainsi qu’aux concours spécifiques du secteur sanitaire et social.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Concours paramédicaux (aide soigant, auxiliaire de puériculture)
• Professions sociales (moniteur-éducateur, assistant de service social, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants)
• Professions paramédicales (infirmier, préparateur en pharmacie)
• BTS SP3S
• BTS ESF
• DTS Manipulateur radiologie
• IUT carrières sociales
• Différents BUT
• Aide-soignant
Les +
• LVB Allemand, espagnol et italien
• Sections européennes proposées en anglais et en espagnol
• Possibilités de stages pendant les vacances scolaires
• Certification Voltaire
2 ANS après la 2nde générale et technologique
BAC Technologique
STMG - Sciences & Technologies du Management et de la Gestion
La formation comprend des enseignements communs généraux et des enseignements de spécialité. Les matières dominantes de la formation donnent les repères et les outils d’analyse et d’interprétation des logiques de fonctionnement des entreprises, des administrations, des associations. Un enseignement spécifique sera à choisir l’année de terminale parmi les quatre suivants : gestion et finance, systèmes d’information et de gestion, ressources humaines et communication, mercatique.
OBJECTIFS
Ce baccalauréat s’adresse aux élèves intéressés par la réalité du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du numérique, le marketing, la recherche et la mesure de la performance, l’analyse des décisions et l’impact des stratégies d’entreprise.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Nombreux BTS (Support à l’Action Managériale, Comptabilité Gestion, Management Commercial Opérationnel…)
• Licences de droit, AES, économie-gestion...
• Différents BUT
Les +
• LVB Allemand, espagnol et italien
• Sections européennes proposées en anglais et en espagnol
• Possibilités de stages pendant les vacances scolaires
• Certification Voltaire
2 ANS après la 2nde générale et technologique
Lycée Saint-Vincent de Paul
Titre Professionnel
Conseiller Relation Client à Distance
Référent Développement Durable
Le Titre Professionnel «Conseiller Relation Client à Distance» certifie les compétences en gestion de la relation client à distance. Il couvre communication, résolution de problèmes, et utilisation des outils numériques. Les professionnels formés peuvent travailler dans des centres d’appels, services clients, ou en télétravail. La certification est délivrée par le ministère de l’emploi après évaluation pratique et théorique.
• Assurer des prestations de services et du conseil en relation client à distance
• Accueillir le client ou l’usager et le renseigner
• Accompagner un client, l’assister et le conseiller dans ses choix, gérer des situations difficiles à distance, réaliser des actions commerciales en relation client à distance
POURSUITE D’ÉTUDES
• BTS 1ère année dans les secteurs commerciaux et/ou administratifs
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Conseiller commercial,
• Attaché commercial,
• Chargé de clientèle,
• Gestionnaire,
• Téléconseiller.
EN ALTERNANCE
Les +
• Gestion de l’accueil en LV
• Spécialisation Référent Développement Durable
1 AN après le CAP / BEP
BTS
SAM - Support à l’Action Managériale
Chaque étudiant doit développer des compétences relationnelles, organisationnelles et administratives. A l’issue de la formation, il sera à même d’organiser des événements, des déplacements, de gérer l’information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers administratifs ou directement liés à l’activité générale de l’organisation. Parler deux langues, voire trois, fait partie intégrante de la fonction.
OBJECTIFS
Ce BTS prépare chaque étudiant à exercer ses fonctions auprès d’un responsable ou d’un cadre, capable de remplir des activités de soutien et des activités déléguées plus ou moins spécialisées selon le service.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Licences professionnelles ou universitaires
• Classes préparatoires aux grandes écoles
• Ecoles de commerce ou études à l’étranger
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Office Manager/adjoint de direction
• Chargé(e) de missions auprès d’un responsable d’un ou plusieurs membres d’un service dans lequel vous vous serez spécialisé(e) (international, recrutement, marketing, juridique)
• Chargé(e) d’un groupe projet
Les +
• Anglais, espagnol, allemand, italien et chinois proposés
• 14 semaines de stage avec extension possible
• Animation de la vie de l’établissement par des actions professionnelles
• Bourses ERASMUS +
2 ANS après le bac
BTS Tourisme
Chaque étudiant doit acquérir une culture approfondie des métiers du tourisme (connaissance du cadre organisationnel et juridique, du marché et de l’organisation touristique...). Il doit, en outre, être attentif à l’application des principes et dispositifs liés au développement durable. La maîtrise des langues étrangères constitue, compte tenu du secteur d’activité professionnel, une évidente nécessité.
OBJECTIFS
Ce BTS forme des futurs professionnels chargés d’informer et conseiller les clients français et étrangers sur des prestations touristiques, capables d’en finaliser la vente et d’en assurer le suivi commercial. Ils seront amenés à créer et promouvoir des produits touristiques, à accueillir et accompagner des touristes.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Licence professionnelle spécialisée
• Formations qualifiantes (Bachelor, Certificat de Qualification Professionnelle)
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Métiers du transport : Air / Mer / Fer
• Métiers de l’hébergement : clubs et villages vacances, hôtellerie de plein air
• Métiers de la production et distribution de voyages : tour-opérateur, agences de voyage, événementiel
• Métiers de l’accueil touristique : musées, parcs d’attraction, offices du tourisme
• Métiers de l’accompagnement : guides touristiques
• Anglais, espagnol, allemand, italien et chinois proposés
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
• 14 semaines de stage avec extension possible
• Actions professionnelles tout au long de la formation (IFTM Top Resa, Mondial du Tourisme, MAHANA Lyon, Tourissima, DITEX Marseille...)
• Organisation d’un Eductour en Europe en 2ème année
2 ANS après le bac Les +
BTS
NDRC - Négociation Digitalisation de la Relation Client
Le titulaire du BTS NDRC est un manager commercial qui gère l’intégralité de la relation client (en présentiel, à distance, via internet) de la prospection à la fidélisation.
OBJECTIFS
Professionnel de la négociation commerciale, il pilote et organise l’activité, négocie et assure les ventes, exploite et produit des informations, assure le management de l’activité et participe à la mise en oeuvre et à l’évolution de la politique commerciale.
L’accélération de la digitalisation des activités commerciales conduit le titulaire du BTS NDRC à investir les contenus commerciaux liés à l’usage accru des sites web, des applications et des réseaux sociaux.
POURSUITE D’ÉTUDES
• Bachelor Responsable e-commerce
• Licences Professionnelles du domaine commercial
• Licence LMD
• Ecoles Supérieures de Commerce
• Tout diplôme de niveau 6
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Vendeur(euse)
• Commercial(e)
• Chargé(e) de clientèle
• Chef(fe) de secteur
• Technico-commercial(e)
• Animateur(rice) réseau
• Représentant(e)
EN ALTERNANCE
• Anglais, espagnol, allemand, italien et chinois proposés
• 14 semaines de stage avec extension possible
• Animation de la vie de l’établissement par des actions professionnelles
• Projets pédagogiques terrain avec les acteurs locaux du bassin nîmois
2 ANS après le bac
BTS
MCO - Management Commercial
Opérationnel
Les étudiants sont formés à la gestion d’un point de vente (aménagement, implantation de rayon, gestion des stocks, actions marketing...), à la relation client (vendre, entretenir la relation client...), au management d’équipe (animation, dynamisation de l’équipe, organisation de l’activité, planification et suivi).
OBJECTIFS
Ce BTS forme à prendre la responsabilité d’une unité commerciale de petite taille ou d’une partie de structure plus importante (boutique, supermarché, agence commerciale, site Internet marchand...).
Dans ce cadre, le titualire du BTS pourra remplir les missions suivantes : management de l’équipe, gestion opérationnelle de l’unité commerciale, gestion de la relation client, animation et dynamisation de l’offre.
POURSUITE D’ÉTUDES
Le BTS a pour objectif l’insertion professionnelle mais avec un très bon dossier, une poursuite d’études est envisageable en :
• Licence professionnelle du domaine commercial
• Licence LMD (L3 en économie-gestion ou en sciences de gestion)
• École supérieure de commerce ou de gestion
• École spécialisée (écoles du réseau EGC, formations Négoventis etc.) par le biais des admissions parallèles.
• Bachelor responsable-e-commerce.
EN ALTERNANCE
• Stages à l’étranger possibles dans le cadre du programme européen Erasmus +
• Section européenne en espagnol ou en anglais
• Choix de la filière après une année de seconde commune Métiers de la Relation Client
• Option entrepreneuriat et la spécialisation grande distribution
2
BTS
CG - Comptabilité et Gestion
OBJECTIFS
Ce BTS forme des futurs techniciens supérieurs comptables, pouvant travailler dans des cabinets comptables, au sein d’un service comptabilité d’une entreprise, dans une banque, une société d’assurances ou une administration.
POURSUITE D’ÉTUDES
Filières d’expertise comptable :
• Diplôme de Comptabilité et Gestion (Bac+3) en alternance ou initial
• Bachelor Responsable de mission d’expertise comptable (Bac+3)
• Diplôme Supérieur de Comptabilité et Gestion (Bac+5)
• Diplôme d’Expertise Comptable (Bac+8)
Filières universitaires :
• Licence professionnelle
• Master
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Collaborateur en cabinet d’expertise comptable
• Comptable d’entreprise
• Gestionnaire de paie
Les +
• Une filière de formation structurée en partenariat avec l’ordre des experts comptables
• Une filière très porteuse en terme d’emplois
• 14 semaines de stage
2 ANS après le bac
Diplôme de Comptabilité et Gestion
OBJECTIFS
Acquérir les connaissances fondamentales liées aux métiers de la comptabilité, de l’expertise comptable, du contrôle de gestion et de la finance d’entreprise. Le DCG est un des trois diplômes structurant aujourd’hui la filière expertise comptable. Il correspond à 180 crédits (ECTS) et confère le grade de licence.
Le D.C.G. est composé de 13 unités d’enseignement (U.E.), chacune correspondant à une épreuve.
VOICI LES 12 ÉPREUVES ÉCRITES :
• fondamentaux au droit
• droit des sociétés et des groupements d’affaires
• droit social
• droit fiscal
• économie contemporaine
• finance d’entreprise
• management
• systèmes d’information de gestion
• comptabilité
• comptabilité approfondie
• contrôle de gestion
• anglais des affaires.
Dans le cadre de la formation continue, un stage est à réaliser ainsi qu’un rapport qui sera soutenu à l’oral. EN ALTERNANCE
Les +
• Possibilité de suivre toutes les UE sur l’année (à partir de septembre 2025)
ANS après le BTS CG ou tout autre diplôme dispensant le candidat des épreuves 1, 5, 8, 9 et 12
EN ALTERNANCE
Bachelor
Manager des Ressources Humaines
Gestionnaire de Paie ou Responsable QVCT
Ce Bachelor vous prépare au métier de Responsable des Ressources Humaines et vous permet de vous spécialiser en Paie ou QVTC, le titulaire du Bachelor est en mesure de gérer et coordonner au quotidien les ressources humaines d’une organisation.
Il sera capable de :
• Gérer les ressources humaines d’une organisation
• Gérer les emplois et les compétences
• Gérer complétement les paies des salariés
• Contribuer à la QVTC
POURSUITE D’ÉTUDES
• Master à dominante RH ou Management
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Responsable RH
• Chargé RH
• Gestionnaire de Paie
• Responsable QVT
•Projets pédagogiques transversaux à visée RH avec le LP
Bachelor
Responsable Commerce Retail
Trilingue
Ce Bachelor vous prépare au métier de responsable du développement commercial France & International, le titulaire du Bachelor est en mesure de gérer et coordonner au quotidien la gestion et le développement commercial d’une organisation. Il sera capable de :
• Assurer une veille commerciale, concurrentielle, technologique
• Gestion opérationnelle et des approvisionnements
• Mettre en place un plan d’animations commerciales
• Manager des équipes et des projets
• Communiquer en interne et en externe
POURSUITE D’ÉTUDES
• Master à dominante commerce ou commerce international
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Responsable de Magasin
• Chef de Produit
• Directeur/ice Marketing
• Responsable Merchandising...
EN ALTERNANCE
• Voyage pédagogique d’une semaine dans un pays hypanique ou anglo saxon
Bachelor
Chargé du marketing et la communication
Chef de Projet Évènementiel
Ce Bachelor vous prépare au métier de Chargé de Marketing et de Communication spécialisation Chef de Projets Évènementiel. Le titulaire du Bachelor est en mesure de gérer et coordonner au quotidien le marketing et la communication d’une organisation. Il sera capable de :
• Assurer une veille commerciale, concurrentielle, technologique
• Définir les plans d’actions marketing et de communication interne et externe
• Organiser des événements, des salons, ...
• Mettre en place une stratégie marketing et/ou de communication adaptée
• Gérer le marketing et la communication digitale
POURSUITE D’ÉTUDES
• Master Marketing
• Master Communication
INSERTION PROFESSIONNELLE
• Chargé De Marketing / Communication
• Community Manager
• Chef De Projet Marketing
• Téléconseiller
• Responsable Marketing Événementiel
• Projets communication et projet pratique évènementiel de fin d’année
Lycée
Situé au coeur
de la ville historique
À deux pas des Arènes de Nîmes,de la gare SNCF et de la gare routière, notre lycée bénéficie d’une situation en tous points privilégiée.
Ville d’histoire et de culture, Nîmes offre à nos élèves et étudiants ses musées et ses bibliothèques, et l’occasion de collaborations exceptionnelles avec des sites chargés d’histoire (accueil chaque année des acteurs et des techniciens participant aux Grands jeux romains dans les arènes, collaboration artistique avec le Carré d’Art à l’occasion du festival NOGA…)
Cette situation stratégique offre aussi pour nos sections professionnelles et pour nos étudiants de nombreuses opportunités d’échanges et de partenariats avec les entreprises locales.
Nos Labels
Le label « lycée des métiers » met en évidence la cohérence d’une offre de formation, la prise en compte des attentes des élèves et l’adaptation aux besoins des employeurs. Il constitue un indicateur d’excellence pour les voies technologique et professionnelle.
Les critères qui permettent à un lycée d’obtenir ce label sont des éléments clés pour faciliter l’insertion des jeunes dans le monde du travail.
Notre établissement met en oeuvre une stratégie globale d’éducation au développement durable, articulant les enseignements et les actions menés au sein du lycée et proposant ainsi un véritable parcours de formation aux élèves, à travers de nombreuses actions tout au long de l’année : élections d’eco-délégués, opération nettoyons la nature, collectes de piles, bouchons, lunettes, livres afin d’être recyclés, vente des eco-blocs, poubelles de tri installées dans chaque classe et bureaux...
Le lycée a obtenu en mai 2022 le label E3D de niveau 3 «expertise».
Quelques PROJETS
NOCTURNE DE NÎMES
Auprès du Lions Club Alphonse Daudet de Nîmes, les étudiants et alternants du Pôle Sup ont pris partie intégrante à l’organisation de cette course caritative de cinq kilomètres, sous les étoiles, où 3100 coureurs étaient inscrits. Tous les bénéfices de cette course pédestre sont reversés pour des initiatives locales contre la mal-vision, particulièrement aux actions caritatives touchant la qualité de vue et de vie des enfants.
OPTION MUN
Ce jeu de rôle de la diplomatie mondiale permet de réaliser une simulation des Nations Unies et de prendre part à des débats autour des principaux enjeux mondiaux contemporains. 3h par semaine pendant 6 mois, une trentaine d’élèves et étudiants motivés et déterminés choisissent d’incarner l’assemblée générale des Nations-Unies en travaillant sur des problématiques, comme par exemple la lutte contre le terrorisme au Sahel ou les migrations en Méditerranée (dans le respect du droit de l’Homme).
DÉFILÉ DE MODE
Tous les 2 ans, la section MODE - Métiers de la Couture et de la Confection organise un défilé de Mode. Le dernier a eu lieu en mai 2024 sur le thème « Influences Méditerranéennes » où 74 modèles entièrement réalisés par nos élèves ont pu être admirés par 1200 spectateurs.
BAFA
En collaboration avec la ligue de l’Enseignement du Gard, une soixantaine de jeunes du lycée participent chaque année à l’une des sessions de formation générale du BAFA (Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur), proposées au sein de notre établissement pendant les vacances scolaires.
Ouverture à l ’ International
OUVERTURE À L’INTERNATIONAL :
UN AXE PRIORITAIRE DE NOTRE PROJET D’ÉTABLISSEMENT
• 6 langues vivantes : anglais, espagnol, italien, allemand, japonais (option au lycée) et chinois (BTS)
• Sections européennes : anglais et espagnol pour le LGT et LP
• Possibilité de se présenter aux certifications Cambridge et Cervantés, diplômes reconnus sur le plan européen
• Dual Diploma dès la seconde GT, diplôme américain homologué
Les élèves bénéficient de bourses qui financent en partie ou totalité leur mobilité qui est également notifiée sur Parcoursup.
• BTS : stages en entreprises de 2 mois et plus à l’étranger, Espagne, Malte, Belgique et mobilités Études d’un semestre dans une école partenaire à Malte ou en Espagne.
• LP : stages en entreprises de 4 semaines à l’étranger, Espagne, Irlande, Malte ET mobilité études d’un semestre en Espagne ou à Malte.
• LGT : mobilités de groupe d’une semaine pour les sections européennes anglais (Prague) et espagnol (Madrid, Malaga) ET mobilités Études de 15jours dans un établissement partenaire en Espagne pour les élèves inscrits en LLCE Espagnol.
• Accueil durant l’année scolaire de 2 volontaires européens et une jeune allemande grâce à notre collaboration avec l’OFAJ (Office Franco Allemand pour le Jeunesse)
• Mobilités des personnels : Cours et formation afin d’approfondir une thématique ou Jobshadowing afin d’observer et d’échanger sur les pratiques pédagogiques d’autres pays européens.
• Mobilités des alternants
• Journées des langues en septembre et remise des diplômes de la mobilité internationale par le président de la Maison de l’Europe avec qui nous collaborons étroitement.
• Erasmus Days en octobre : présentation des possibilités de mobilités par nos volontaires.
• Ateliers linguistiques et culturels tout au long de l’année animés par nos volontaires : Noël, cafés linguistiques sur la pause méridienne avec les élèves et les professeurs, fêtes nationales…
• Semaine européenne des langues au mois de mars/avril
• Nombreux séjours linguistiques et culturels : New York, Londres, Cracovie, Reykjavik, Stockholm pour les terminales, Paris, Ecosse pour les secondes et voyage au ski pour les premières, un Eductour, croisière en méditerranée pour les BTS Tourisme…
NOTRE OFFRE EN LANGUES
NOS PROJETS ERASMUS+
NOS ACTIONS
Le projet Pastoral
La visée première de la Pastorale, enracinée dans notre projet éducatif, est de susciter la vie, dans toutes ses composantes : physique, psychologique, intellectuelle, affective et spirituelle.
L’attitude première de Jésus Christ, que l’Evangile nous révèle, quand il rencontre une personne est celle d’écouter ses attentes de vie, de susciter en elle la confiance, de s’en émerveiller, de l’inviter à se remettre debout, de l’encourager à avancer, d’ouvrir un chemin d’avenir.
Il ne cesse de travailler avec chacun à rendre le monde plus humain. Cela passe par la compassion (s’émouvoir de la présence de l’autre, tel qu’il est, dans ses richesses mais aussi dans ses difficultés), et par le dialogue (de cette émotion, des paroles et des gestes jaillissent et redonnent force et courage pour aller de l’avant). Cette allure de l’Evangile est celle de notre établissement, qui se réfère à lui. Le premier sens du mot « allure indique la manière dont quelqu’un se conduit, se présente : attention, bienveillance, générosité. Une « manière d’être » inspirée par l’Evangile. Le second s’attache à la vitesse dont quelqu’un se déplace. Une bonne allure n’est pas forcément celle qui cherche à aller toujours plus vite, à tout prix. C’est celle qui prend le temps de la rencontre, d’être à l’écoute des facilités comme des difficultés, de mesurer les avancées, les progrès, d’accueillir les joies.
Les projets menés au nom de notre dimension pastorale sont au service des relations pour soutenir, discerner, s’épanouir, grandir, guérir, fructifier...
Faire advenir tout un chacun à son identité propre, dans ce qu’il a de plus singulier, en cohérence avec lui-même, en vérité (à hauteur) de (leur) conscience, par un accompagnement fraternel.
FORMER POUR UNE PERSONNALITÉ LIBRE ET RESPONSABLE :
Des rencontres régulières sur des sujets propres à la vie adolescente, tel que l’Estime de soi ou l’éducation affective et relationnelle.
SIGNIFIER LES GRANDS MOMENTS DE LA FOI EN EGLISE ET LES CÉLÉBRER
Toussaint, Noël, Pâques, Fête de Saint Vincent de Paul...
VIVRE DES TEMPS FORTS, DES PÈLERINAGES
Aborder une réflexion sur le sens de la vie et la confiance en l’autre.
ACCOMPAGNER LA VIE SPIRITUELLE
Préparation aux sacrements
Invitation à l’intériorité et à vivre l’interreligieux.
ÊTRE ACTEUR D’UN MONDE PLUS JUSTE
Actions de partage et de solidarité avec des partenariats associatifs (Société Saint Vincent de Paul, collecte alimentaire, opération Sakado, Croix Rouge).
Lycée Saint-Vincent
Deux dispositifs ULIS
Les deux dispositifs ULIS (Unité Localisée d’Inclusion Scolaire) du lycée Saint Vincent de Paul accompagnent les élèves dont le handicap est reconnu par la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH).
Les élèves sont inscrits et en inclusion totale dans la classe qui correspond à leur projet, en lycée professionnel, général et technologique ou en BTS, (BO n°28 du 15 juillet 2010)
• Un projet individualisé de formation et d’insertion adapté aux besoins et potentialités de l’élève.
• Une scolarité ordinaire (appartenance à un groupe classe et à la vie lycéenne : sorties, clubs...) avec une organisation pédagogique adaptée à leurs besoins et des emplois du temps individualisés.
• Des temps de travail au sein d’un dispositif ULIS lorsque des objectifs d’apprentissage envisagés pour eux requièrent des modalités adaptées.
• Des Périodes de Formation en Milieu Professionnel adaptées.
• Des aides et aménagements adaptés à leur situation lors de la passation des évaluations et des examens.
• Un partenariat multiple (partenaires scolaires, structures médico-sociales, entreprises, France Travail…).
ULIS TSLA
Le dispositif ULIS Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages est un dispositif d’accompagnement destiné aux élèves présentant des troubles spécifiques multidys (dyslexie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie, etc.).
ULIS TFC
Le dispositif ULIS Troubles des Fonctions Cognitives accompagne des élèves présentant une déficience intellectuelle et/ou des troubles cognitifs spécifiques, notamment des difficultés dans le raisonnement, la mémorisation, l’attention, la planification ou l’organisation.
La mission des dispositifs est triple :
• Permettre une insertion sociale et professionnelle de ces jeunes
• Favoriser le développement personnel, l’autonomie, la confiance en soi et la socialisation
• Faire changer le regard de tous les acteurs du lycée, jeunes et adultes
Le projet E3D
Label Établissement en Démarche de Développement Durable (E3D)
Depuis bientôt 5 ans maintenant, le lycée est détenteur du label E3D (Établissement en Démarche de Développement Durable.) Notre établissement met en œuvre une stratégie globale d’éducation au développement durable, articulant les enseignements et les actions menées au sein du lycée et proposant ainsi un véritable parcours de formation aux élèves : plus singulier, en cohérence avec lui-même, en vérité (à hauteur) de (leur) conscience, par un accompagnement fraternel.
• Eco-Délégués : Le but est d’avoir des élèves motivés et disponibles pour participer au CopIL (Comité de pilotage).
• Opération Nettoyons la Nature, fin septembre, des groupes d’élèves nettoient les alentours du lycée.
• Poubelles de tri installées dans chaque classe et bureaux
• Collectes de piles, bouchons, lunettes, afin d’être recyclés
Et encore plein d’autres actions tout au long de l’année... Le lycée a obtenu en mai 2022 le label E3D de niveau 3 «expertise».
Il s’agit de sensibiliser les élèves au devenir des déchets, donc au tri et plus loin encore à leur réduction ! Pendant deux heures, les élèves accompagnés de leurs professeurs, arpentent les rues de Nîmes selon un parcours prédéfini, équipés de gants et chasubles.
Les élèves éco-délégués, qui ont été élus en début d’année scolaire, visitent le centre de tri Valréna afin de comprendre tous les chaînons du tri et pouvoir ensuite relayer les informations auprès de leurs camarades..
NETTOYONS LA NATURE
VISITE D’UN CENTRE DE TRI
Quelques ÉVÉNEMENTS
JOURNÉES D’INTÉGRATION
En début d’année scolaire, les classes participent à une journée d’intégration, pour partager un moment de cohésion et de partage. Celle du Pôle Sup est l’occasion de fédérer l’ensemble des étudiants et des apprentis.
Les élèves de Terminales MCV2, Métiers du Commerce et de la Vente, ont organisé un forum des sports où de nombreuses associations sportives étaient présentes pour faire découvrir à tous nos élèves et étudiants leur discipline. Des questionnaires et des activités autour du thème de la santé étaient aussi mis en place.
FORUM DE L’ORIENTATION
Les professeurs du lycée Général et Technologique organisent un forum d’orientation permettant à la fois à des anciens élèves de venir témoigner de leur parcours, mais aussi à des professionnels de venir à la rencontre des futurs étudiants.
JOURNÉE DES LANGUES ET ERASMUS DAYS
C’est l’occasion pour nous de valoriser, à travers la remise d’un diplôme de la mobilité, tous les élèves et étudiants partis en stage à l’étranger dans le cadre de leur formation, de les faire participer à des miniconférences, animées par la Maison de l’Europe, et à des ateliers autour de la thématique des langues, animés par les volontaires européens. L’objectif est aussi d’informer sur les opportunités offertes par l’Europe en matière d’éducation, de formation et de solidarité. Notre établissement, ouvert sur l’international, célèbre ces journées chaque année car elles nous permettent de mettre à l’ordre du jour l’importance des langues et de la mobilité !
FORUM SPORT SANTÉ
Les projets SOLIDAIRES
OCTOBRE ROSE
Afin de sensibiliser un maximum d’élèves et d’étudiants au dépistage du cancer du sein, le lycée se mobilise pour OCTOBRE ROSE ! Intervenants et animations diverses viennent ponctuer cette journée de sensibilisation, sans oublier le menu spécial avec des aliments roses. Des gourmandises mais aussi des bracelets et des rubans, sont également proposées à la vente au profit de la LIGUE CONTRE LE CANCER !
OPÉRATION SAKADO CROIX-ROUGE
Chaque année, l’opération SAKADO est lancée début décembre. Elle a pour but d’offrir des sacs à dos contenant des biens de consommation aux sans domicile fixe. Ces sacs à dos seront distribués à l’occasion des fêtes de fin d’année par le Samu social de la Croix-Rouge avec qui nous avons un partenariat. Les sacs sont neufs et achetés grâce au lycée. Une collecte est alors organisée auprès de tous les élèves, étudiants et personnel pour les remplir.
VIDE-VESTIAIRE
A l’automne et au printemps, un vide-vestiaire est organisé. Le principe : Pendant 1 mois, des Vêtements homme, femme, enfant et accessoires propres et dans un état convenable, sont collectés. Puis le jour du videvestiaire, les élèves peuvent venir choisir gratuitement 2 articles
COLLECTE NATIONALE DE LA BANQUE ALIMENTAIRE
Chaque année, les élèves participent à Collecte Nationale dans les magasins. Cette collecte alimentaire consiste à récolter des denrées pour aider les personnes dans le besoin à manger à leur faim. Les professeurs comme les jeunes, apprécient de partager ce moment de solidarité pour aider les plus précaires.
Les activités
Sportives
EN PARALLÈLE DES COURS D’EPS OBLIGATOIRES, NOUS PROPOSONS À NOS ÉLÈVES DE PARTICIPER À DES PROJETS, DES SORTIES, DES MANIFESTATIONS ET AUX ACTIVITÉS ORGANISÉES PAR NOTRE ASSOCIATION SPORTIVE. QUELQUES EXEMPLES :
LES PROJETS EPS
KAYAK DE MER
Partenariat avec la Fédération de Sport Adapté
Filière ASSP
Initiation et pratique partagée avec des jeunes en situation de handicap
SKI
Terminales GT
Initiation-perfectionnement glisse
Partenariat avec l’UCPA
SORTIES DANS LE CADRE DE L’EPS
• Patinoire de Nîmes
• Journée d’intégration
MANIFESTATIONS
SPÉCIALES, POUR TOUS :
• Rencontres sportives : Professeurs / Élèves
• Jeux de Noël
L’Association
Sportive
• Des activités sportives encadrées tous les jours entre 12h et 14h
• De la compétition : Cross UGSEL (participation au championnat de France)
• Des sorties ponctuelles :
- Descente du Gardon en canoë
- Altissimo à Montpellier
- Via Ferrata à Collias
- Sortie plage de fin d’année au Grau du Roi
ADHÉSION
5€ PAR AN
Lycée Saint-Vincent de Paul
L’APEL
L’association des parents d’élèves
L’association des parents d’élèves de l’enseignement libre du lycée Saint Vincent de Paul (APEL SVP), c’est avant tout des parents bénévoles qui participent concrètement à la vie et à l’animation de l’établissement :
• Accueil des nouveaux parents (Journée portes ouvertes, réunions de rentrée),
• Représentation au conseil d’établissement et auprès de l’organisme de gestion,
• Organisation d’actions mettant les lycéens en lien avec le monde professionnel, accompagnement à l’orientation (forum des métiers, simulations d’entretien),
L’APEL c’est aussi d’autres services concrets d’aide à la scolarité et à l’éducation :
• Financements de voyages,
• Aides financières aux élèves en difficultés,
• Achats de matériels de sport, informatique etc,
• Achats de mobilier pour le lycée,
• Aide au financement du BAFA,
Et bien d’autres choses pour aider nos lycéens !
Toutes ces actions ne peuvent être menées par l’APEL que grâce au soutien de tous les parents. Selon votre disponibilité, cela peut être simplement l’adhésion à l’association (en versant la cotisation qui nous aide à mener nos actions), ou encore une participation plus active :
• Devenir parent-correspondant, (participation aux conseils de classe),
• Venir présenter votre métier aux élèves lors du forum des métiers,
• Participer ponctuellement à l’organisation d’évènements,
• Proposer une action sur un projet qui vous tient à coeur,
• Vous impliquer dans l’accompagnement à l’orientation (simulation d’entretien ...),
• Rejoindre le conseil d’administration de l’APEL.
Enfin, adhérer à l’APEL vous permettra de bénéficier de différents services au niveau départemental, académique et national (plus de précision sur www.apel.fr) :
• Magazine “Famille et Education” (tous les 2 mois),
• Plateforme téléphonique pour répondre à toutes vos questions sur la scolarité de vos enfants,
• Un service Information et Conseil aux familles,
• Un site internet plein d’informations utiles.
Association des parents d’élèves
Lycée Saint Vincent de Paul - Nîmes
contact : apel@vincentdepaul30.com
LYCÉE POLYVALENT & PÔLE SUP SAINT VINCENT DE PAUL
Merci !
Le lycée polyvalent & pôle sup Saint Vincent de Paul adresse ses plus sincères remerciements à Mesdames et Messieurs les commerçants, les artisans et directeurs de société qui ont bien voulu apporter leur appui pour l’édition de cette plaquette.
• SOLARYS
• PRESSING LE FLAMANT ROSE
• AVENIR PLUS
• GOLDEN TULIP AIX EN PROVENCE
• H & CONSEIL NIMES
• PERTUIS FROID
• L’ATELIER... DU PETIT COLAS
• SARL CSGC
• AU PANIER DE CHLOE
• A2S TELECOM
• SARL EMS ENVIRONNEMENT
• SALS ELECTRICITE
• ADS
• KEOLIS LANGUEDOC
• AVENUE PC
Agence de communication de l’Enseignement
