MACHECOUL
14, RUE DES CAPUCINS
44270 MACHECOUL
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SOMMAIRE
Mot du chef d’établissement ............................................ p.02
Projet d’établissement............................................. p.03
La pastorale .............................................................. p.04
L’APEL p.05
L’OGEC ....................................................................... p.05
La classe de sixième ................................................ p.06
Le cyle 4 ..................................................................... p.07
La SEGPA ................................................................... p.08
Un parcours professionnalisant............................. p.09
Le parcours personnel d’orientation ..................... p.10
Les options et ateliers ............................................. p.11
Saint-Joseph, un collège-lycée ................................ p.12
L’association sportive .............................................. p.13
Activités du midi ....................................................... p.13
La chorale ................................................................. p.13
La vie scolaire ........................................................... p.14
Le CDI ........................................................................ p.14
Accompagnement vivre ensemble ........................ p.15
L’ouverture à l’international ................................... p.16
La vie au collège ....................................................... p.18
La restauration ......................................................... p.19
Infos pratiques ......................................................... p.20
Mot du
Chef d’établissement
Chers élèves, chères familles, chers lecteurs,
Bienvenue au Collège Saint Joseph, un lieu où chaque jeune est accompagné pour découvrir ses talents, dépasser ses limites et se préparer à un avenir riche de possibilités. Notre projet éducatif, fondé sur les valeurs de RÉUSSIR, GRANDIR, VIVRE ENSEMBLE, offre à chacun un environnement bienveillant et dynamique, propice à l’épanouissement personnel et collectif.
RÉUSSIR, c’est encourager chaque élève à atteindre son plein potentiel, quel que soit son parcours. Cette ambition s’exprime notamment au sein de la Pro A (SEGPA), qui offre un accompagnement personnalisé à des jeunes aux besoins spécifiques, afin qu’ils puissent progresser à leur rythme et acquérir les compétences indispensables à leur avenir. Nous croyons fermement que chaque élève a en lui les ressources pour réussir et nous mettons tout en œuvre pour les révéler.
GRANDIR, c’est permettre à chacun de développer ses talents dans des domaines variés. Les Arts stimulent la créativité, tandis que les projets en sciences éveillent la curiosité et le raisonnement critique. Ces activités, au cœur de la vie du collège,
enrichissent nos élèves en leur donnant confiance en eux et en les ouvrant au monde qui les entoure.
VIVRE ENSEMBLE, c’est apprendre à respecter, partager et coopérer. Notre association sportive, véritable vivier de dynamisme et d’esprit d’équipe, joue un rôle essentiel dans la construction de ce vivre-ensemble. Par le sport, mais aussi à travers les projets culturels et solidaires, l’ouverture à l’internationale, la pastorale, nos élèves apprennent la force de la collaboration et du respect des autres, des valeurs essentielles pour le citoyen de demain.
Nous sommes fiers de faire du Collège Saint Joseph un lieu où chaque jeune, quelle que soit son histoire, peut se construire et s’épanouir pleinement. Ensemble, nous avançons avec un même objectif : préparer nos élèves à devenir des adolescents confiants, responsables et engagés.
Merci pour votre confiance. Ensemble, continuons à faire du Collège Saint Joseph un espace de réussite, de créativité et de bienveillance.
Avec toute notre estime,
Yann Léandre
Chef d’établissement
Projet d’établissement
Regardons Joseph comme le modèle de l’éducateur, qui garde et accompagne Jésus dans son chemin de croissance “en sagesse, en taille et en grâce devant Dieu et devant les Hommes”, Comme le dit l’Évangile de Luc (2.52) - Pape François
Développer l’autonomie des jeunes et des adultes, dans des démarches de projets
1.1 Favoriser une dynamique de projets
1.2 Contribuer à la réussite de tous, en prenant en compte les besoins de chacun
1.3 Encourager des pratiques innovantes
Enrichir la connaissance mutuelle
2.1 Maintenir et développer les dispositifs d’accompagnement et d’inclusion
2.2 Faire appel à des experts / intervenants / témoins / partenariats
2.3 Favoriser un climat de bienveillance et de confiance
2.4 Renforcer l’information, la communication
Construire des parcours d’ouverture
3.1 Développer l’ouverture à l’international en lien avec l’usage des langues vivantes
3.2 Renforcer l’identification des parcours de la 6e à la Terminale et au-delà
3.3 Consolider les liens avec la proposition de culture religieuse
Garder une dynamique gestionnaire pour accompagner les besoins
4.1 Poursuivre une politique d’investissement
4.2 Concevoir des lieux pour permettre et renforcer la convivialité
4.3 Veiller aux ressources humaines en regard des objectifs du projet, et des conditions de travail des équipes
4.4 Rechercher des synergies pour renforcer nos établissements
Revêtir la CAPE de Jésus La Pastorale
“ Sur vous mon joug et mettez-vous à mon école car je suis doux et humble de cœur” Évangile de Saint Matthieu 11,29a
L’aumônerie, d’abord, est un royaume chaleureux habité par la Confiance, l’Accueil, le Partage et l’Écoute. Notre Roi est Jésus et, en se mettant à son école, nous pouvons revêtir cette CAPE.
Grâce aux classes de pastorale, les temps d’accueil lors des récréations et nos diverses activités, nous nous habillons de :
Confiance : se ressourcer, grandir intérieurement en développant la confiance en soi, aux autres et en Dieu
Accueil : accepter et apprécier la différence qui sont des richesses
Partage : “ce que l’on a, ce que l’on est” à travers des activités caritatives, la solidarité, des jeux ou des dialogues profonds
Écoute : de la Bible dans les classes de catéchèses, la prière ou être écouté pour exprimer qui tu es
ÉVÈNEMENTS PROPOSÉS :
• Messes à l’oratoire
• Mini camp
• Propositions diocésaines
• Préparation aux sacrements
Qui habite ce Royaume ? Tous ! Vous êtes tous invités; “Venez comme vous êtes”.
Tout en restant qui tu es, viens et vois, afin d’être porté et de pouvoir porter notre belle CAPE sur tes épaules.
L’APEL
ASSOCIATION DES PARENTS
D’ÉLÈVES DE L’ENSEIGNEMENT LIBRE
MISSIONS :
• Accueillir et informer les parents (relation avec les parents et l’équipe enseignante).
• Aider les élèves (orientation, …).
• Animer la vie de l’école.
• Informer sur les questions scolaires et éducatives, la formation des parents et l’orientation grâce au Service ICF (Le service Information et Conseil aux Familles).
• Participer financièrement à des projets concrets du corps enseignant ou des élèves.
• Représenter les familles dans la communauté éducative de l’établissement, notamment auprès du conseil d’établissement, de l’organisme de gestion : l’OGEC.
L’OGEC
ORGANISME DE GESTION DE L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE
Le rôle de l’OGEC :
• Assurer la gestion financière et matérielle de l’école.
• Assurer les travaux d’équipement et d’entretien.
• Fixer chaque année les tarifications : contribution, repas.
• Gérer les emplois du personnel non enseignant.
• Une particularité ! L’OGEC de Machecoul assure la gestion du collège et du lycée Saint-Joseph ainsi que celle de l’école maternelle et primaire Saint-Honoré.
Français 4h30
Mathématiques 4h30
Histoire - Géographie
Enseignement moral et civique 3h
Langue Vivante 1 4h
EIST (Sciences) 3h
Éducation physique et sportive 4h
Arts plastiques 1h
Éducation musicale 1h
Vie de classe 1h
Devoirs faits 1h
La classe DE SIXIÈME
RÉUSSIR SA RENTRÉE EN 6E
Le collège Saint Joseph travaille en étroite collaboration avec les écoles primaires de la Communauté Locale Éducative (CLE) pour préparer l’entrée des élèves en classe de sixième.
Tous les futurs élèves viennent passer une journée au collège pendant leur année de CM2 pour pouvoir “vivre une journée de collégien”.
Les élèves de 6e font leur rentrée une journée avant l’ensemble du collège. Les élèves de 3e font leur rentrée ce jour-là et guident les sixièmes pour découvrir les locaux. Une journée de cohésion est organisée début septembre pour que les élèves du niveau 6e puissent apprendre à mieux se connaître.
UNE SALLE DE CLASSE DÉDIÉE
Chaque classe de sixième a sa propre salle de classe avec un casier personnel pour limiter les déplacements et le transport des cartables. Les cours spécifiques, tels que sciences, EPS, Arts plastiques ou Éducation musicale, sont dispensés dans des locaux adaptés. Les élèves apprennent donc progressivement à vivre au rythme du collège.
DU COLLÈGE AU LYCÉE
Les options théâtre et sport sont dispensées dans l’établissement de la 6ème jusqu’en classe de terminale. Cette cohérence pédagogique permet aux élèves de s’investir pleinement dans un domaine pour y développer des compétences spécifiques tout au long de leur scolarité secondaire.
LE CYCLE 4
ENSEIGNEMENTS PAR PÔLES DISCIPLINAIRES
De la 5e à la 3e, les cours sont dispensés dans des salles regroupées par pôles disciplinaires. Les élèves y ont accès à des équipements spécifiques à chaque matière enseignée.
Sciences de la vie et de la terre
PRÉPARATION AU DNB
Dès l’année de 4e, les élèves sont préparés au DNB (Diplôme National du Brevet) avec un devoir surveillé type brevet en mathématiques en fin d’année.
En 3e, c’est tout au long de l’année que les élèves s’entrainent tant à l’écrit avec les épreuves de DNB blanc qu’à l’oral en participant à des oraux blancs et au concours d’éloquence
La Segpa
Section d’Enseignement Général et professionnel adapté
UN PARCOURS ADAPTÉ AUX BESOINS DE CHACUN
Grâce à notre équipe composée d’enseignants spécialisés et à nos locaux adaptés, nous permettons à chaque élève de progresser à son rythme et de développer ses compétences. Chaque jeune se voit donner les moyens de réussir et de s’épanouir dans un environnement inclusif et bienveillant.
Notre objectif est de permettre à nos élèves de développer leur confiance en eux et de préparer sereinement leur avenir de la 6e à la 3e.
L’INCLUSION AU CŒUR DE NOTRE PROJET
Les élèves de SEGPA suivent un emploi du temps de collégien qui comprend des temps communs avec leurs camarades des classes d’enseignement général, favorisant ainsi le respect mutuel et l’intégration dans la vie de l’établissement.
Ils vont dans les locaux techniques du collège (laboratoires, salle de musique, salle de sport, salle de technologie, salle multimédia, CDI) . Les élèves de 6e et de 5e n’ont pas de cours le mercredi matin pour bénéficier d’une pause dans leur semaine et poursuivre leurs prises en charge extérieures si nécessaire.
Les élèves sont orientés en Segpa par une commission de l’éducation nationale : la CDOEASD (Commission Départementale d’Orientation vers les Enseignements Adaptés du Second Degré) ou par la CDAPH (Commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées).
Les élèves, après avis de cette commission et accord des parents, sont affectés en Segpa par l’Inspecteur d’Académie. La SEGPA du collège St Joseph ne peut inscrire que les élèves pour lesquels une admission vers les Enseignements Adaptés a été prononcée.
professionnalisant Un parcours
En 4e, les élèves découvrent les champs professionnels par les stages et 6h hebdomadaires d’enseignement technologique.
En 3e, les élèves choisissent un des deux champs professionnels proposés à Saint Joseph et y consacrent 12h par semaine.
ET APRÈS ?
A la fin de la SEGPA, les jeunes vont majoritairement préparer un CAP.
• Dans un lycée professionnel privé ou public
• En MFR (Maison Familiale Rurale)
• En apprentissage avec un maître d’apprentissage et un CFA (Centre de Formation d’Apprentis)
9 semaines de stage en entreprise sont réalisées sur les 2 années de 4e et 3e.
Habitat
HAS (Hygiène Alimentation Services)
La parcours
personnel d’orientation
Le parcours personnel d’orientation est travaillé tout au long du cycle 4 à travers des projets disciplinaires mais aussi avec le professeur principal en vie de classe et à l’occasion de sorties scolaires.
LES ÉTAPES DU PARCOURS
PERSONNEL D’ORIENTATION AU COLLÈGE ST JOSEPH
5ÈME
Premiers pas vers l’orientation
• Analyse d’un bulletin trimestriel
• Interview d’un professionnel
• Découverte des voies de formation
S’ouvrir à l’orientation
• Arbre généalogique des métiers
4ÈME
3ÈME
• « Carte d’identité » de l’élève
• Découverte du monde de l’entreprise
• « Chemin individuel » de formation
Construction d’une orientation individualisée
• Parcours individualisé
• Préparation au stage d’une semaine
• Rapport de stage
SECTIONS FOOTBALL ET BASKET
2h / semaine de la 6ème à la 3ème
THÉÂTRE
2h / semaine de la 6ème à la 3ème
LES OPTIONS
& ATELIERS
LATIN
1h / semaine en 5ème
2h / semaine en 4ème et 3ème
ANGLAIS+
1h / semaine en 4ème et 3ème
MINI ENTREPRISE 1h30 / semaine en 3ème
Saint-Joseph, UN COLLÈGE-LYCÉE
Bien que les lieux de vie et de cours des collégiens et des lycéens se trouvent dans des bâtiments séparés, Saint Joseph présente l’avantage d’être un collège-lycée. Les interactions possibles entre les élèves du collège et du lycée permettent à tous d’apprendre les uns des autres et de développer des compétences sociales importantes.
INTERVENTIONS DES LYCÉENS AU COLLÈGE
Les éco-délégués du lycée, mais aussi le groupe de lutte contre le harcèlement scolaire, organisent des campagnes de sensibilisation des collégiens. Un tutorat existe également entre lycéens et collégiens. Sur le temps du midi, des lycéens volontaires aident les collégiens qui en ont besoin à faire leurs devoirs. Les présentations des LV2 et de certaines options comme le latin sont assurées par les lycéens.
UN ACCÈS À DES RESSOURCES ET DES INSTALLATIONS AMÉLIORÉES
Les ensembles collège-lycée disposent souvent de ressources et d’infrastructures plus avancées et mieux équipées que celles d’un collège ou d’un lycée seul. Cela inclut des laboratoires de sciences, des Centres de Documentation et d’Information, ou encore des salles informatique. Les collégiens bénéficient également de l’extension récente du lycée qui offre un auditorium, une salle de danse et une salle spécialisée pour la pratique de l’informatique et des sciences du numérique.
UNE MEILLEURE TRANSITION VERS LE LYCÉE
Le passage du collège au lycée peut être une source de stress pour de nombreux élèves. Un collège-lycée offre une transition plus douce et plus naturelle, car les élèves sont déjà familiarisés avec l’environnement scolaire, le personnel éducatif et administratif.
L’association SPORTIVE
L’association sportive de Saint Joseph propose des activités variées, avec ou sans compétition, pour permettre à chacun de découvrir ou d’approfondir une activité choisie
Activités du midi
Club échecs, ludothèque, bricolage, club nature ... les professeurs proposent des activités variées pour les élèves pendant la pause méridienne.
La Chorale
Composée de collégiens de tous niveaux, la chorale se réunit un midi par semaine. Les jeunes se produisent aux différents temps forts de l’établissement (Concert de Noël, Soirée des Arts ...)
La vie SCOLAIRE
La vie scolaire joue un rôle clé pour garantir la sécurité et le bien-être de tous les élèves. Respecter les règles établies permet de construire un environnement propice à l’apprentissage et à l’épanouissement de chacun.
Afin de favoriser un climat scolaire positif, basé sur le respect mutuel et la responsabilité, nos équipes veillent à animer et structurer les moments de vie collégienne, en valorisant l’implication des élèves dans des projets variés : Conseil de la Vie Collégienne, Éco-délégués, organisation de tournois ...
LE CDI
Lieu de lecture, de recherches mais aussi de travail, le CDI (Centre de Documentation et d’Information) est accessible tous les jours, en particulier sur les temps d’étude des élèves. Des activités y sont également proposées et des cours d’éducation aux médias y sont dispensés.
Accompagnement, VIVRE ENSEMBLE
L’ÉQUIPE HAVRE
L’équipe HAVRE est constituée d’enseignants et de personnels de vie scolaire formés à la Méthode de Préoccupation Partagée. Une approche innovante visant à améliorer le climat scolaire et à traiter les situations d’intimidation.
A Saint Joseph, nous souhaitons cultiver un climat scolaire positif, où chaque élève peut s’épanouir en toute sécurité.
L’INFIRMERIE
L’établissement dispose d’une infirmerie dans laquelle les élèves sont reçus par une infirmière diplômée d’état (IDE).
Il s’agit d’un lieu d’accueil et d’écoute dans lequel les élèves peuvent partager leurs problématiques de santé en toute sécurité et confidentialité.
L’infirmière travaille étroitement avec l’ensemble de la communauté éducative que ce soit sur les besoins des élèves ou pour mettre en place des actions de sensibilisation.
ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE
La responsable de l’accompagnement scolaire assure le suivi des élèves à besoins éducatifs particuliers et les mise en place des différents plans d’aménagements pédagogiques (PPRE, PAP et PPS) en concertation avec les différentes équipes de la communauté éducative.
Elle peut être aussi une aide à l’organisation et la méthodologie de travail, avec notamment la proposition d’une aide aux devoirs. Tous les élèves de l’établissement ont la possibilité de solliciter cette personne ressource pour un temps d’écoute afin d’évoquer les difficultés qu’ils rencontrent.
Une attention particulière est donnée à la prévention du décrochage scolaire grâce à l’intervention d’une enseignante dédiée toutes les semaines dans l’établissement.
L’OUVERTURE À L’INTERNATIONAL
ÉTUDIER GRÂCE À ERASMUS+
> Le Consortium Explo’Retz
Saint Joseph est l’établissement pilote du groupement ERASMUS+ des 6 collèges-lycées privés du Pays de Retz dont l’enjeu est de s’ouvrir à l’international et de renforcer le réseau de partenaires dans l’Union Européenne.
> Les priorités
• Inclusion et diversité.
• Environnement et développement durable.
• Engagement citoyen, ouverture aux valeurs communes et à la démocratie.
• Développer des compétences culturelles, langagières et numériques.
ERASMUS+ C’EST :
> Des mobilités de groupe
Les élèves ont la possibilité de vivre des échanges avec d’autres jeunes européens. Ces projets sont l’occasion de partager son quotidien scolaire et familial.
> Des mobilités individuelles
Les élèves ont l’opportunité de candidater pour aller étudier dans l’un de nos établissements partenaires. Cette expérience, d’une durée minimale de 2 semaines, est un atout pour gagner en autonomie et en confiance en soi.
EXEMPLES DE SÉJOURS À L’ÉTRANGER
Grande-Bretagne - 5ème
Espagne - 3ème
Allemagne - 3ème
SÉJOURS EN FRANCE
Bivouac- 6ème
Paris - 3ème
Toulouse - 4ème
Pays Basque - 3ème
Lituanie 3ème
Bretagne 4ème
AU COLLÈGE La vie
Véritable lieu de vie, le collège St Joseph offre aux élèves des conditions de travail idéales dans des locaux dédiés mais aussi des moments de détente et de partage nécessaires à l’épanouissement de chacun.
La Restauration
C’est l’entreprise API qui a en charge la restauration pour les sites du collège et lycée Saint Joseph et de l’école Saint Honoré.
CUISINONS L’AVENIR AVEC PASSION
Notre ambition : Faire que le moment du repas soit un instant à part, où chacun s’accorde une parenthèse dans sa journée ; une expérience culinaire saine, gourmande et conviviale.
Nous voulons privilégier nos régions et leur culture. C’est pourquoi nous avons à cœur de mettre leurs produits au cœur de votre assiette.
Nous responsabilisons nos équipes qui chaque jour cuisinent pour vous, vous accueillent sur le restaurant, s’épanouissent et grandissent avec vous.
Nous parions sur la créativité, avec la liberté donnée à nos Chefs dans leurs recettes et leurs menus. Chaque restaurant doit être différent. Nos Chefs s’expriment pour vous car ils vous connaissent et sont à votre écoute.
La créativité s’élabore d’abord dans l’assiette mais aussi, elle se voit dans l’organisation des espaces de distribution et de nos modes de communication.
La restauration est un enjeu majeur qui dit beaucoup du monde que nous voulons construire.
Construisons ensemble par nos choix un avenir meilleur et faisons-le avec Passion !
Des produits frais, locaux et de saison, cuisinés sur place par notre équipe pour proposer des repas sains et équilibrés aux élèves.
PRATIQUES
INSCRIPTIONS
Sur le site internet : > menu > infos pratiques > s’inscrire au collège www.saintjoseph-machecoul.fr
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COLLÈGE ET LYCÉE SAINT JOSEPH MACHECOUL 14, rue des Capucins 44270 Machecoul-Saint-Même 02 40 78 50 18 administratif@saintjoseph-machecoul.fr
