ACOLHIMENTO 2019

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EE. BARTOLOMEU DE GUSMÃO PE. ORIENTAÇÕES PARA O ACOLHIMENTO INICIAL - 2019

ACOLHIMENTO: Dividido nas interfaces; 1º DIA: Interação Pessoal (Apresentação interpessoal, dinâmica de apresentação professor/aluno em sala de aula) 2º DIA: Interação Pessoal Interação Corpo e Ação (Atividades esportivas, atividades de saúde e qualidade de vida) 3º DIA: Interação Digital (Atividades digitais, ações de orientação, conscientização e utilização dos recursos digitais) 4º DIA: Interação Temática (Mural Diálogos Dinâmica de Expressão e Comunicação Dirigida). 5º DIA: Interação Coletiva (Promover a sua disciplina e traçar combinados com os alunos de modo construtivo – você professor e o aluno. Todas dinâmicas e atividades de elaboração diagnóstica, direcionadas ao autoconhecimento das turmas, professores e equipe escolar. OBJETIVOS DAS ATIVIDADES DIAGNÓSTICAS: Desenvolver as atividades de análise e autoconhecimento em relação aos alunos para identificação das habilidades; Aplicar sequências de atividades em todas as disciplinas, com objetivo diagnóstico, para posterior levantamento de ideias e apontamento de soluções, individuais ou em grupos. Planejar as atividades para chegar ao consenso coletivo, com base nas análises diagnósticas iniciais do acolhimento, sequências didáticas de atividades, resultados disponíveis na Plataforma Foco Aprendizagem e resultados do Saresp.


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