Pautas e percursos formativos em rede Os componentes curriculares: História e Geografia nos Anos Iniciais A Área de Ciências Humanas do Ensino Fundamental apresenta habilidades que remetem aos Campos de Experiências da Educação Infantil e que propõem desenvolver atitudes e valores por intermédio de atividades lúdicas. Nos Anos Iniciais, as relações entre o tempo, o espaço, a sociedade e a natureza passam a ser compreendidas, de forma contextualizada e significativa, de acordo com o que é proposto em sua área de conhecimento. A proposta desta pauta é contribuir para que os educadores, ao entrarem em contato com as habilidades previstas para os Anos Iniciais, por meio da análise do Currículo Paulista, discutam e tenham clareza das expectativas de aprendizagem e da progressão curricular preconizadas nestas séries. Objetivos desta pauta formativa ➔ Identificar e relacionar as habilidades que compõem o Currículo do Ensino Infantil e do Ensino Fundamental – Anos Iniciais. ➔ Identificar os conceitos e habilidades que compõem as Ciências Humanas e estão relacionados aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. ➔ Criar elementos para a transição de um ano para o outro, retomando o que foi aprendido e estabelecendo conectores entre o que já foi aprendido e o que está por vir no ciclo. Materiais e recursos necessários para desenvolver esta pauta ➔ Cópias impressas do Quadro de Organização do Arranjo Curricular do Currículo Paulista de Ensino Infantil (páginas 69 a 76 do Currículo Paulista). Acesse usando o link https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wpcontent/uploads/sites/7/2019/09/curriculo-paulista-26-07.pdf ou apontando o leitor de QR Code de seu celular para a imagem ao lado. ➔ Cópias impressas do Anexo 1. Acesse usando o link https://avaefape.educacao.sp.gov.br/pluginfile.php/1313723/mod _page/content/126/efape_ATPC_CP_CH_AI_componentes_ANEXO .pdf ou apontando o leitor de QR Code de seu celular para a imagem ao lado. ➔ Papelaria dos professores – material para anotações.
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