Desafios em sala de aula parte I

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EE. BARTOLOMEU DE GUSMÃO PE. ATPC – 01/08/2016 “OS DESAFIOS DA SALA DE AULA” DROP LITERÁRIO: REFLEXÃO “Não me lembro muito do que li quando estava nos primeiros anos da escola. Só sei que para mim era muito natural aprender juntar letras e sílabas (como citaram alguns colegas, na Caminho Suave), fazer composições e todas as regras gramaticais que sempre me fascinaram. Com isso não entendi que gostava de ler, achava que gostava de português e só. O tempo foi passando e quando já estava no “ginasial”, me lembro muito bem de “O cachorrinho Samba na floresta”, que me fez entrar na aventura e me sentir uma personagem também Depois disso o que me marcou foi “A Moreninha” que me deu o gosto de pegar um livro (que na época eu considerava difícil) e entendê-lo até o final, a ponto de me fazer aprender uma palavra que até hoje não esqueço: “inconstante” Quando já estava no “colegial” lemos “Senhora” e tivemos que preparar uma peça de teatro. Participei ativamente da transformação do texto e representei a Aurélia, (não sei como consegui, pois era muito tímida, mas as recordações ficaram apenas na memória, porque naquele tempo não tínhamos nem máquina fotográfica, uma pena!). Devo isso ao Professor Dorival, lembrança que sempre irá me acompanhar... Então decidi, depois de mais “crescidinha” ler “O Pequeno Príncipe” e entendi “Tu te tornas eternamente responsável por aquele que cativas”, contudo, sempre achei que não era apaixonada por leitura. Hoje vejo que me enganei, pois os


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