Erickson - Catalogo 2019 | 2020

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Nicoletta Farmeschi Insegnante di scuola primaria, è responsabile delle ICT nel suo istituto.

Astuccio delle regole di Italiano Scritto da due insegnanti, l’Astuccio delle regole di italiano raccoglie tutto quello che serve per ripassare le regole di Ortografia e di Morfologia, gli elementi di Sintassi e le tabelle riassuntive di ogni aspetto della grammatica! In ogni sezione ci sono tante regole da consultare, presentate con esempi e una definizione facile da capire. Le schede di analisi, inoltre, forniscono utili esempi di analisi grammaticale e logica.

Anna Rita Vizzari Docente di Lettere e formatrice, è impiegata presso l’Ufficio Scolastico Regionale Sardegna.

Tutto quello che serve per ripassare le regole Ogni regola è presentata in un pagina organizzata sempre nello stesso modo: • titolo dell’argomento; • una vignetta che introduce l’applicazione della regola, l’esempio; • l’enunciazione della regola o la classificazione delle tipologie di un elemento.

Vignetta

Titolo ORTOGRAFIA

Spiegazione

Regola MORFOLOGIA

Parole

MORFOLOGIA

Nomi

I NOMI O SOSTANTIVI

L’ACCENTO GRAVE E ACUTO

Lo sapevi che dalla parola «barca» deriva la parola «imbarco»?

Lo sai che bisogna chiamare ogni cosa con il suo nome?

In Italiano usiamo due accenti, li conosci?

I NOMI DERIVATI si ottengono da un nome primitivo grazie all'aggiunta di prefissi e/o suffissi particolari, e appartengono allo stesso «campo di significato» del nome primitivo da cui derivano.

I NOMI O SOSTANTIVI sono parti variabili del discorso che servono a indicare qualcuno o qualcosa. Si differenziano, come vedremo, per forma, struttura e tipologia.

Nella scrittura della lingua italiana gli accenti si trovano di norma alla fine della parola e sono di due tipi GRAVE e ACUTO. Quello grave si usa con tutte le vocali, mentre quello acuto si usa generalmente con la lettera E, in termini come perché, poiché, affinché e in pochi altri.

Proviamo a creare dei nomi derivati partendo dal nome primitivo «barca»:

Numero Forma

Accento grave

BARC

Genere

Accento acuto

radice

Primitivi

Come è fatto

Dove sta

`

´

Sopra l’ultima lettera della parola

Sopra l’ultima lettera della parola

È (voce del verbo essere)

É (che sta alla fine del perché)

Caffè, città, comò, così

Perché, affinché, benché, purché, nontiscordardimé

8/ 11

prefisso

€ 15,90

8/ 14

LIBRO PP. 212 ISBN 978-88-590-0074-7

€ 19,00

BARC radice

O

desinenza

• con l'aggiunta di un SUFFISSO (dopo la radice):

Propri

BARC

Comuni

radice

Tipologia

AIOL

suffisso

O

desinenza

• con l'aggiunta di un PREFISSO (prima della radice) e di un SUFFISSO (dopo la radice):

Concreti Individuali

IM

prefisso

Collettivi

ISBN 978-88-590-1012-8

112

IM

Alterati Composti

Astratti

Astuccio delle Regole di Italiano

LIBRO PP. 184 A COLORI

A

desinenza

• con l'aggiunta di un PREFISSO (prima della radice):

Derivati Struttura

Nomi o sostantivi

Esempi

Nomi

I NOMI DERIVATI

29

Tabella riassuntiva della regola con esempi

46

Astuccio delle Regole di Italiano

50

BARC radice

AZION suffisso

E

desinenza

Astuccio delle Regole di Italiano

Tabelle con classificazioni

Esempi con individuazione delle parti

Anna Rita Vizzari

Anna Rita Vizzari

ESERCITARSI CON L’ANALISI LOGICA Schede operative sui complementi e sulla struttura della frase

IMPARIAMO CON L’ANALISI LOGICA Attività per esplorare la struttura della frase e i complementi

Attraverso svariate attività e approfondite parti teoriche, il volume mostra come l’analisi logica possa diventare uno strumento importante per aiutare i ragazzi non solo a classificare in base a un repertorio di esempi, ma anche a sviluppare abilità logiche, a ragionare e argomentare le proprie scelte. Il volume è rivolto agli alunni dell’ultimo ciclo della primaria e a della secondaria di primo grado.

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LIBRO PP. 120 + CD-ROM ISBN 978-88-6137-289-4

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SOFTWARE IN DOWNLOAD € 39,10

MATERIALI DIDATTICI | PRIMARIA | ITALIANO | GRAMMATICA

Con questo software l’alunno imparerà l’analisi logica in modo divertente e stimolante. Accompagnato dalla saggia Civetta Concetta, l’alunno si imbatterà in un gruppo di elementi della frase (dal soggetto, al predicato, ai diversi complementi). Ogni ambiente propone: giochi relativi ai singoli complementi, giochi di raffronto e schede informative sui complementi.


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