La Solana nº278 sep-oct 2019

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El Tema

La Solana pierde una cuarta parte de sus colegiales Preocupante descenso de niños en los centros de Infantil y Primaria, que ha perdido un 26% de su contingente en los últimos 17 años Maitane Barba

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os alumnos matriculados en los centros de Educación Infantil y Primaria de La Solana han sufrido un notable descenso en los últimos años. De los 1.806 matriculados en el curso 2002-2003, hemos pasado a 1.334 de este último año escolar. Un retroceso del 26% que ya está teniendo consecuencias, como la pérdida de unidades en algunos centros y la consecuente disminución del número de profesores. GACETA ha profundizado y ha hablado con varios directores de colegios públicos solaneros sobre esta caída de matriculados para ver, según su criterio, cuáles pueden ser las consecuencias y las previsiones a futuro.

Los cuatro entrevistados coinciden en que la bajada del número de colegiales matriculados es un efecto que se viene arrastrando de la crisis. La disminución de ingresos y la caída del empleo hacen que las familias se piensen tener más hijos y, además, la natalidad se pospone, lo que repercute en el bajo número de vástagos. “Los padres tardan más en tener hijos; las familias ya sólo tienen uno, dos, o ninguno. La sociedad ha cambiado, ha cambiado la mentalidad de la gente joven. Una vez tienen seguridad es cuando tienen hijos”, señala Aurora Jiménez, directora del CEIP ‘Federico Romero’. Durante los años del boom del ladrillo, muchos inmigrantes llegaron por las grandes oportunidades de trabajo, pero una vez

llegó la crisis muchos volvieron a sus países de origen. “En época de bonanza vino mucha gente de fuera, pero se ha ido yendo del pueblo”, remarca Sebas Tercero, director del CEIP ‘Javier Paulino’. En La Solana existe una oferta muy amplia de centros educativos, con ocho centros de Infantil y Primaria, de los cuales siete son públicos y uno concertado. Javier Escobar, director del CEIP ‘El Santo’, explica que “si hay descenso en el número de alumnos y el reparto no es equitativo hay desigualdad entre unos centros y otros. Nosotros abogamos porque la consejería [de Educación] replantee la política educativa y se repartan los niños equitativamente entre los distin-

El contingente de alumnos en los colegios disminuye

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Gaceta de La Solana


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