Sociologia da educação Percursos e perspectivas
Mário de Souza Martins
Sociologia da educação Percursos e perspectivas
Publicação aprovada pelo Conselho Editorial da UNICENTRO
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Ficha Catalográfica Catalogação na Publicação Fabiano de Queiroz Jucá – CRB 9/1249
M386s
Martins, Mário de Souza Sociologia da educação: percursos e perspectivas / Mário de Souza Martins. – – Guarapuava, 2016 148 p. : il. ; 28 cm ISBN 978-85-7891-183-6 Bibliografia 1. Sociologia - Educação. 2. Educação. I. Título. CDD 370.19
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APRESENTAÇÃO
Este livro resulta dos esforços em se pensar a Sociologia da Educação na atualidade, que tem sido cenário de grandes transformações tecnológicas e sociais. Para melhor entendermos como se inicia esta tendência da Sociologia, primeiramente precisamos contextualizá-la. É preciso que entendamos que a leitura dos clássicos é de valor imensurável, então apresentamos primeiramente um capítulo dedicado a estes. No segundo capítulo, apresentamos o surgimento da Sociologia da Educação e seus principais fundamentos teóricos. O capítulo terceiro é dedicado às reflexões que envolvem a Sociologia do Trabalho, onde refletimos sobre este tema contemporâneo. O quarto capítulo trata dos Movimentos Sociais e de seus paradigmas. O quinto capítulo discute as relações de currículo contempladas pela Nova Sociologia da Educação, além de discutir estas relações. Esperamos que esta leitura possa contribuir com a formação do pensamento de cada um. Bom Estudo. Mário de Souza Martins
11 49 89 101 121 137 141 CAPÍTULO I
13 - Introdução 13 - Augusto Comte 14 - Émile Durkheim 28 - Karl Marx 39 - Max Weber
Clássicos do pensamento social Introdução - 51 Fundamentos teóricos da - 55 sociologia da educação
CAPÍTULO II
Os estudos sociológicos em educação no Brasil
CAPÍTULO III
Sociologia do trabalho
Introdução - 103 Os paradigmas teóricos dos - 109 movimentos sociais
CAPÍTULO IV
Movimentos sociais
CAPÍTULO V
A nova sociologia da educação
123 - Introdução 127 - Diferença de identidade 129 - Feminismo e gênero 131 - O currículo e a questão étnica e racial 132 - Teoria queer e identidade
PALAVRAS FINAIS
REFERÊNCIAS