Depois de organizadas, as tiras devem ser coladas por cada grupo em um cartaz. Caso os alunos tenham interesse, permita que ilustrem seus cartazes e os exponham em um lugar apropriado da escola.
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Apresente a faixa 27 do CD, “Hoje é domingo”, e pergunte quem conhece essa parlenda. Pergunte ao grupo o que a parlenda e o poema “Ora, bolas” têm de semelhante. Espera ‑se que os alunos façam referência às rimas. Repita algumas vezes a faixa, incentivando os alunos a recitar a parlenda com o áudio. Entregue para cada aluno uma folha impressa com a parlenda “Hoje é domingo”, com desenhos nos lugares de algumas palavras. Como sugestão, podem ser substituídas por desenhos as palavras CACHIMBO, JARRO, BARRO, TOURO, OURO, FRACO, BURACO, MUNDO, que são imagens fáceis de serem encontradas na internet ou desenhadas na matriz utilizada para as cópias. Veja a letra da parlenda, que deverá ser adaptada, a seguir:
HOJE É DOMINGO HOJE É DOMINGO PEDE CACHIMBO CACHIMBO É DE BARRO BATE NO JARRO O JARRO É DE OURO BATE NO TOURO O TOURO É VALENTE BATE NA GENTE A GENTE É FRACO CAI NO BURACO O BURACO É FUNDO ACABOU-SE O MUNDO FOLCLORE.
Peça aos alunos que reescrevam a parlenda, trocando cada desenho pela palavra correspondente. Ao final, proponha uma escrita coletiva da parlenda, para que os alunos façam a autocorreção do trabalho. Enfatize os aspectos da escrita que são o foco do grupo nesse momento.
3a
A canção “ABC das cidades brasileiras” faz um convite evidente para o trabalho com a ordem alfabética. Relembre o trabalho já feito com a ordem alfabética em momentos anteriores e na página 46 do livro do aluno, em que aparece uma referência ao uso do dicionário, para a busca da palavra caraminholas. Antes de tocar o áudio, diga aos alunos o nome da faixa e pergunte se imaginam, pelo título, qual é o tema da canção. Peça a eles que mencionem nomes de cidades que conheçam. Faça essa atividade inicial como uma situação de reconhecimento do assunto e significância do contexto, uma vez que muitos nomes de cidades citados são estranhos ao universo infantil. Em seguida, toque a faixa 26 do CD. Avalie se as
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