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Ciclos formativos profesionales
INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
Automatismos industriales n
Instalaciones de distribución n
Infraestructuras comunes de telecomunicación en viviendas y edificios n
Instalaciones solares fotovoltaicas n
Electrónica
Electrotecnia
Instalaciones domóticas
Instalaciones eléctricas interiores
Máquinas eléctricas
AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
Robótica industrial
Sistemas secuenciales programables
GB: ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Instalación y mantenimiento de redes para transmisión de datos
Instalaciones de telecomunicaciones
Equipos eléctricos y automáticos
Instalaciones eléctricas y domóticas
CERTIFICADOS PROFESIONALES ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Aprendizaje basado en retos profesionales.
Formación Profesional de Editex
1. Desarrollo de los contenidos de acuerdo a la siguiente secuencia: Contenidos – Ejemplos – Casos prácticos resueltos – Actividades
De esta manera, los alumnos podrán asimilar los contenidos de forma autónoma.
2. Incorporación de un gran número de esquemas y elementos gráficos, dirigidos a hacer más claros los contenidos al alumnado y facilitarle el aprendizaje visual.
3. Gran número de actividades después de cada epígrafe y al final de cada unidad.
4. Retos profesionales al final de la unidad, en los que los estudiantes tendrán que resolver situaciones similares a las que encontrarán en su puesto de trabajo.
5. Proyecto, al finalizar el módulo. Para su resolución, los alumnos tendrán que aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del curso.
En las ediciones nuevas se han potenciado las siguientes características:
1. Se incorpora la educación para el desarrollo sostenible y se trabajan los 17 ODS de la Agenda 2030, con el fin de que el alumnado adquiera y promueva un compromiso con los desafíos más urgentes a los que se enfrenta la humanidad: poner fin a la pobreza, proteger el planeta y garantizar los derechos humanos para todas las personas.
2. Soft skills: a través de los proyectos y retos profesionales el alumnado potenciará no solo el «saber hacer», sino también el «saber estar».
Las soft skills o habilidades blandas, como la comunicación, la actitud positiva, la integridad, la resolución de problemas, el pensamiento crítico o las habilidades sociales, son imprescindibles para que el alumnado sepa desenvolverse en el entorno social y laboral como persona adulta.
3. Utiliza las TIC: a lo largo del libro el alumnado se familiarizará con programas, aplicaciones o herramientas digitales de uso habitual en su entorno de trabajo.
4. Trabajo cooperativo y debate: se proponen numerosas actividades, tareas y retos para implementar el trabajo cooperativo y las dinámicas de debate y expresión oral.
5. Recursos web: materiales adicionales descargables, cuyo objetivo es que el alumno refuerce su aprendizaje y afiance sus destrezas a través de la práctica.
Regístrate en la zona de profesores, en www.editex.es, y accede a todos los recursos, contenidos adicionales y actualizaciones.
1. Guía didáctica: programación del módulo y solucionario.
2. Generador online de pruebas de evaluación.
3. Recursos didácticos: presentaciones y recursos web.
4. Formatos digitales compatibles e integrables en plataformas educativas: eBook (offline). Libro educativo digital (online/offline).
1. Envolventes y cuadros eléctricos
2. Mecanizado de cuadros eléctricos
3. Conceptos básicos sobre magnitudes y protecciones eléctricas
4. Motores eléctricos
5. Automatismos industriales cableados
6. Esquemas y circuitos básicos
7. Arranque y variación de velocidad en motores
8. Representación avanzada de esquemas
9. El autómata programable
10. Programación de autómatas
11. Dispositivos de seguridad en máquinas
12. Automatismos neumáticos y electroneumáticos
Proyecto: Mezclado y amasado de productos
Anexos:
A. Ficha para la representación de esquemas de conexión de relés programables
B. Trabaja con seguridad e higiene
C. Simbología normalizada
D. Localización de averías
1. Infraestructuras comunes de telecomunicación (ICT)
2. Sistemas de captación de RTV terrestre
3. Distribución de RTV terrestre
4. Instalaciones de RTV SATÉLITE
5. Telefonía básica. Instalación y montaje
6. Banda ancha, fibra óptica y redes de datos
7. Control de accesos y videovigilancia
8. Sonorización y megafonía
Proyecto: Implantación de un hogar digital ISBN 978-84-1059-279-1 e @
ISBN 978-84-1059-270-4 e @
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
1. Conceptos de electricidad para instalaciones fotovoltaicas
2. Clasificación de las instalaciones solares fotovoltaicas y sus componentes
3. Radiación y producción solar. Análisis de datos
4. Módulos fotovoltaicos
5. Sistemas de acumulación
6. Convertidores y sistemas de apoyo
7. Montaje y mantenimiento de instalaciones fotovoltaicas
8. Dimensionado de una ISFV aislada
9. Instalaciones de conexión a red
10. Prevención de riesgos laborales y protección ambiental
Proyecto: Ampliación de la producción fotovoltaica en una instalación existente
ISBN 978-84-1059-272-8 e @
1. Cables eléctricos para baja y alta tensión
2. Centros de transformación
3. El transformador
4. Redes aéreas de distribución de baja tensión
5. Redes subterráneas de distribución de baja tensión
6. Cálculo de instalaciones de enlace y puesta a tierra
7. Instalaciones de enlace. Montaje y mantenimiento
8. Seguridad y prevención de riesgos laborales
Proyecto: Instalación de recarga de vehículos eléctricos
ISBN 978-84-1059-273-5 e @
EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN www.blinklearning.com
Para el desarrollo de los contenidos se ha tenido en cuenta la nueva actualización del Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (REBT)
papel eBook Libro Educativo Digital Novedad
Ciclos formativos profesionales
GM: Instalaciones eléctricas y automáticas
1. El taller de electrónica
2. Componentes pasivos
3. El diodo
4. El transistor
5. Fuentes de alimentación
6. Electrónica de potencia
7. Circuitos integrados
8. Iniciación a la electrónica digital
Proyecto: Montaje de una fuente de alimentación en una placa de circuito impreso
Anexos
Tablas de referencia y fabricación de un circuito impreso
Señales periódicas
ISBN: 978-84-1134-928-4 e @
1. Introducción a la electricidad
2. Corriente continua
3. Corriente alterna monofásica
4. Medidas eléctricas
5. Sistemas trifásicos
6. Cálculo de la sección de los conductores. Corrección del factor de potencia
7. Electromagnetismo
8. Transformadores
9. Máquinas rotativas de corriente alterna
10. Máquinas de corriente continua
Proyecto: Electrotecnia. Panel de prácticas de CA
Anexos
A. Prevención de riesgos y seguridad en instalaciones eléctricas
B. Listado de abreviaturas
ISBN 978-84-1134-927-7 e @
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
GM: Instalaciones eléctricas y automáticas
LA EDICIÓN EN PAPEL
INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN www.blinklearning.com
1. Circuitos eléctricos básicos I
2. Circuitos eléctricos básicos II
3. Normativa y reglamentación
4. Instalaciones eléctricas en viviendas
5. Conductores eléctricos
6. Canalizaciones y envolventes
7. Protecciones eléctricas
8. Instalaciones en edificios de viviendas
9. Luminotecnia
10. Instalaciones eléctricas en industrias
11. Instalaciones eléctricas especiales
12. Mantenimiento eléctrico
Proyecto: Diseño de una instalación de servicios generales de un edificio
ISBN 978-84-1321-882-3 e @
1. Magnetismo y electromagnetismo
2. Materiales y herramientas de bobinador
3. Transformadores
4. Máquinas rotativas de corriente continua
5. Máquinas rotativas de corriente alterna
6. Otras máquinas eléctricas rotativas
Anexos
A. Equilibrado de máquinas rotativas
B. Prontuario de cálculo de transformadores
C. Prontuario de cálculo de devanados en corriente continua
D. Prontuario de cálculo de devanados en corriente alterna
E. Ejemplos de devanados
F. Operaciones básicas de mantenimiento y reparación de máquinas eléctricas rotativas
G. Placa de características de un motor de inducción con rotor en jaula de ardilla
ISBN: 978-84-1321-565-5 e @
1. Iniciación a la domótica
2. Sensores y actuadores domóticos
3. Autómatas programables
4. Sistemas de corrientes portadoras X-10
5. Sistemas de Bus KNX/EIB
6. Sistemas de hardware libre
7. Altavoces inteligentes
Proyecto: Control energético de una vivienda
ISBN: 978-84-1134-505-7 e @
LA EDICIÓN EN PAPEL INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN www.blinklearning.com
e n @ Edición papel eBook Libro Educativo Digital Novedad
Resultados de aprendizaje.
Estructura de la unidad
Vamos a aprender: contenidos a estudiar.
Saber más: ampliación de conocimientos para profundizar en los temas tratados
Vocabulario: vocabulario técnico, definiciones que explican y aclaran los conceptos claves. También incorpora diccionario técnico español-inglés.
Esquemas: incorporación de un gran número de esquemas y elementos gráficos dirigidos a hacer más claros los contenidos y facilitar el aprendizaje visual.
Ejemplos y casos prácticos: actividades resueltas que ayudan a asimilar los conceptos y procedimientos explicados con anterioridad.
Actividades que ayudan a asimilar los conceptos y promueven la realización en el taller de los procesos prácticos explicados.
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Práctica profesional resuelta:
caso práctico, en el que se describen las operaciones que se realizan, se enumeran las herramientas y el material necesario, y se detallan los pasos a seguir. Estas prácticas profesionales representan los resultados de aprendizaje que deben alcanzarse al terminar el módulo profesional.
Evalúo mis conocimientos: preguntas tipo test sobre los conocimientos esenciales de la unidad.
Reto profesional:
Evalúo mi aprendizaje: actividades que ayudan a consolidar los contenidos tratados en la unidad, tomando en cuenta los criterios de evaluación oficiales.
actividad práctica en la que los estudiantes tendrán que resolver situaciones similares a las que encontrarán en su puesto de trabajo.
Organizo mis ideas: mapa conceptual que sintetiza lo visto en la unidad.
Ciclos formativos
GS: AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
1. Introducción a la robótica
2. Puesta en marcha de un sistema robótico
3.Programación básica de robots
4.Programación básica de robots de ABB con RobotStudio
5. Programación de robots de ABB en RAPID
6. Programación de COBOTS de UR
7. Control de ejes (motion control) con TIA Portal
Proyecto: Sistema robótico de pick and place para la separación de objetos por alturas
Anexos
Configuración y puesta en marcha de un S210 con un S7-1500
Configuración y puesta en marcha de un S210 con un S7-1200
ISBN: 978-84-1134-929-1 e @
GS: AUTOMATIZACIÓN Y ROBÓTICA INDUSTRIAL
1. Lógica digital
2. Autómatas programables industriales
3. Programación relés programables en FBD
4. Programación en STEP 7 (I)
5. Programación en STEP 7 (II)
6. GRAFCET
7. GRAFCET en lenguaje de contactos (KOP)
8. Modos de funcionamiento y estructuración del GRAFCET
9. Tratamiento de datos y señales analógicas en STEP 7
Proyectos:
- Control de un proceso industrial de amasado
- Mezclado de productos líquidos
- Llenado de cajas por número de objetos
- Almacén de cajas por alturas (Factory I/O)
- Separación de objetos por colores (Factory I/O)
- Pick&Place (Factory I/O)
ISBN: 978-84-1321-228-9 e @
BÁSICO
( ÍNDICE )
1. Comunicación y representación de la información
2. Infraestructura de red
3. Elementos de una red de datos y telecomunicaciones
4. Cableado estructurado
5. Diseño de redes de datos y telecomunicaciones
6. Herramientas de instalación y comprobación de redes
7. Instalación de redes de datos y telecomunicaciones (I)
8. Instalación de redes de datos y telecomunicaciones (II)
9. Mantenimiento de redes
Anexo: Marco normativo
Proyecto final: Diseño e implementación de la infraestructura de red adaptada a un edificio de oficinas
ISBN 978-84-1134-525-5
( ÍNDICE )
1. Herramientas del taller de reparación
2. Cableado y conexiones en equipos
3. Magnitudes eléctricas y su medida
4. Elementos de conmutación y protecciones
5. Componentes electrónicos pasivos
6. Componentes electrónicos activos
7. Circuitos en los equipos
8. Motores y otros actuadores de electrodomésticos
9. Electrodomésticos y otros equipos
Proyecto: Sistemas de riego automático con Arduino para un huerto.
Anexo: Recursos auxiliares para la reparación de equipos eléctricos o electrónicos.
ISBN 978-84-1321-848-9
( ÍNDICE )
1. Telefonía básica
2. Telefonía avanzada
3. Redes de datos y su cableado
4. Fibra óptica en instalaciones domésticas
( ÍNDICE )
1. Conductores eléctricos y sus conexiones
2. Esquemas eléctricos
3. Canalizaciones y conducción eléctricas
4. Magnitudes eléctricas básicas e instrumentación
5. Protecciones eléctricas
6. Circuitos básicos de alumbrado
7. Tipos de lámparas y sus conexiones
8. Instalaciones eléctricas en viviendas
9. Instalación de enlace
10. Automatismos en viviendas
11. Iniciación a la domótica
12. Domótica con relés programables
Proyecto: Implementación de un smart mirror con Raspberry
Anexo: Técnicas de utilidad para electricistas.
ISBN 978-84-1321-847-2
5. Instalaciones de distribución de televisión y radio
6. Infraestructuras comunes de telecomunicaciones (ICT)
7. Sonorización y megafonía
8. Circuito cerrado de televisión (CCTV)
9. Sistemas de intercomunicación
Proyecto: Montaje de un puesto de control global de seguridad.
ISBN 978-84-1321-849-6
CARACTERÍSTICAS GENERALES
METODOLOGÍA
diseñada teniendo en cuenta las características y necesidades educativas del alumnado.
PÁGINAS DE ACTIVIDADES
para resolver al hilo del desarrollo de los contenidos de cada epígrafe para una mejor comprensión de estos.
ACTIVIDADES
al final de cada unidad para facilitar el repaso de los contenidos por parte del alumnado y contribuir a desarrollar las competencias propias del futuro profesional.
Numerosas fotografías, ilustraciones y esquemas que facilitan la comprensión.
Incorporación de RETOS PROFESIONALES con el objetivo de que el alumnado aplique los conocimientos adquiridos a situaciones reales de su entorno profesional.
EL LENGUAJE
empleado es sencillo y claro, bien organizado y esquemático, con párrafos cortos, sin descuidar el rigor necesario para un correcto aprendizaje.
Explicación del contenido teórico con ayuda de una gran cantidad de EJEMPLOS Y CASOS PRÁCTICOS RESUELTOS.
Solucionario
Ciclos formativos profesionales
Recursos para el profesor
Recursos digitales compatibles e integrables en plataformas educativas
cumento electrónico editable que re coge, por cada unidad de trabajo, los ob
Incluye los enunciados y las soluciones a todas las actividades propuestas en el libro del alumno. Cuando la pregunta es de carácter abierto, se indican pautas para la evaluación.
Generador online de pruebas de evaluación
Sencilla aplicación web para ayudar a confeccionar pruebas de evaluación. Una vez seleccionado el curso y la unidad o unidades que abarcará la prueba, el profesor establece el número de preguntas, el nivel de dificultad de cada una y hasta el número de pruebas, por si desea utilizar varios modelos.
Con estos criterios fijados, un simple clic genera automáticamente la prueba de evaluación deseada. Ésta se puede visualizar en pantalla, editar mediante un procesador de textos e imprimir. La prueba se puede solicitar con soluciones (como ayuda para el profesor) o sin ellas, lista para aplicar en el aula.
Vínculos web
Selección de páginas web de gran valor didáctico relacionadas con la temática de las unidades.
Cuaderno de prácticas
Actividades complementarias para realizar en el aula – taller.
Galería de imágenes
Todas las fotografías, ilustraciones, gráficos y esquemas de cada unidad, en presentaciones de diapositivas.
Página web - Zona de profesores
Accede a todos estos recursos registrándote en www.editex.es
TÍTULO PROFESIONAL BÁSICO EN ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
ELE_C_001_3B. Operaciones auxiliares de montaje de instalaciones electrotécnicas y de telecomunicaciones en edificios.
3013. Instalaciones eléctricas y domóticas
3014. Instalaciones de telecomunicaciones
ELE_C_002_3B. Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de equipos eléctricos y electrónicos y de redes de transmisión de datos.
3015. Equipos eléctricos y electrónicos
3016. Instalación y mantenimiento de redes para la transmisión de datos
TÍTULO PROFESIONAL TÉCNICO EN INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y AUTOMÁTICAS
ELE_C_001_4B. Montaje y mantenimiento de instalaciones eléctricas y redes de distribución de baja tensión.
0235. Instalaciones eléctricas interiores.
0236. Instalaciones de distribución.
0239. Instalaciones solares fotovoltaicas.
0240. Máquinas eléctricas.
ELE_C_002_4B. Montaje y mantenimiento de instalaciones automatizadas.
0232. Automatismos industriales
0238. Instalaciones domóticas
0240. Máquinas eléctricas
LOS NUEVOS MÓDULOS TRANSVERSALES EN LA NUEVA LEY DE FP
Ciclos formativos profesionales
Uno de los principales objetivos de la nueva Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional es adaptar la Formación Profesional a las necesidades actuales del mercado laboral mediante un conjunto de actuaciones dirigidas a identificar las competencias profesionales del mercado actual, asegurar las ofertas de formación idóneas, posibilitar la adquisición de la correspondiente formación o, en su caso, el reconocimiento de las competencias profesionales, y poner a disposición de las personas un servicio de orientación y acompañamiento profesional que permita el diseño de itinerarios formativos individuales y colectivos.
Un segundo objetivo es la adquisición, consolidación y ampliación de competencias profesionales y básicas con la polivalencia y funcionalidad necesarias para el acceso al empleo, la continuidad en el mismo y la progresión y el desarrollo profesionales, así como la rápida adaptación a los retos de futuro derivados de entornos de trabajo complejos, todo ello orientado a la promoción y formación profesional dirigida a su adaptación a las modificaciones operadas en el puesto de trabajo, así como al desarrollo de planes y acciones formativas tendentes a favorecer su mayor empleabilidad.
Para cumplir con los objetivos anteriores, con la implantación para el próximo curso 2024-2025 del nuevo Sistema de Formación Profesional para los grados C, D y E, el Real Decreto 659/2023, de 18 de julio, por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional, incorpora nuevos módulos transversales cuya finalidad es la potenciación y desarrollo de las habilidades y capacidades transversales del alumnado, es decir, aquellas competencias necesarias para una actividad profesional cualificada en un mundo laboral cambiante; así como impulsar y favorecer la orientación laboral y el emprendimiento pertinentes para el conocimiento de los sectores productivos y para la madurez profesional.
Itinerario Personal para la Empleabilidad (CFGB).
Itinerario Personal para la Empleabilidad I (CFGM y GS).
Itinerario Personal para la Empleabilidad II (CFGM y GS).
Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos (CFGM).
Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos (CFGS).
Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo (CFGM y GS).
Módulos de Itinerario Personal para la Empleabilidad I y II
Los módulos de Itinerario Personal para la Empleabilidad I y II, sustituyen a las transversales FOL y EIE, y son comunes a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior. Se impartirán, ambos, en cada ciclo formativo, sea este de grado medio o de grado superior, y tienen como finalidad el desarrollo de habilidades y capacidades transversales, de orientación laboral y emprendimiento, incluyendo el emprendimiento colectivo en economía social, así como el conocimiento de los derechos laborales, para el conocimiento de los sectores productivos y para la madurez profesional.
Módulo de Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos
El módulo de Digitalización Aplicada a los Sectores Productivos tiene como finalidad el desarrollo de conocimiento y competencias básicas en digitalización y las condiciones en que esta induce modificaciones en los procesos productivos del sector correspondiente.
Módulo de Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo
El módulo de Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo tiene como finalidad el desarrollo de conocimiento y competencias básicas en economía verde, sostenibilidad e impacto ambiental de la actividad, así como las condiciones en que las exigencias de la transición ecológica modifican los procesos productivos del sector correspondiente, siendo su currículo básico, común a los ciclos formativos de grado medio y superior.
Grado Básico, Medio y Superior NOVEDAD 2025
e @
ISBN: 978-84-1134-496-8
ISBN Madrid: 978-84-1059-006-9
ISBN Catalán: 978-84-1134-497-5
ISBN: 978-84-1134-936-9
ISBN Catalán: 978-84-1134-937-6
ISBN Gallego: 978-84-1134-918-5
ISBN: 978-84-1059-009-0 e @
ISBN: 978-84-1059-260-5
ISBN Catalán: 978-84-1059-261-2
Ciclos formativos profesionales
1. Economía lineal (EL) y economía circular
2. La cuarta revolución industrial
3. Sistemas basados en la nube
4. Tecnologías habilitadoras
5. Sistemas de producción de servicios digitalizados
6. Planes de transformación hacia la digitalización
Proyecto final
ISBN: 978-84-1134-930-7
ISBN Catalán: 978-84-1134-931-4
LA EDICIÓN EN PAPEL
INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN www.blinklearning.com
1. Digitalización en los sistemas productivos
2. Caracterización de las tecnologías habilitadoras
3. Computación en la nube
4. Inteligencia artificial
5. Big data
6. Ciberseguridad
7. Proyecto de transformación digital
ISBN: 978-84-1134-932-1
ISBN Catalán: 978-84-1134-933-8
LA EDICIÓN EN PAPEL
INCLUYE UNA LICENCIA PARA EL USO DEL LIBRO EN FORMATO DIGITAL EN www.blinklearning.com
Ciclos formativos profesionales
Grado Medio y Superior Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo
1. La sostenibilidad en las organizaciones empresariales
2. Retos ambientales y sociales
3. Los objetivos de desarrollo sostenible
4. Economía verde y circular
5. Actividades personales y profesionales sostenibles
6. El plan de sostenibilidad
ISBN 978-84-1134-934-5
ISBN Catalán: 978-84-1134-935-2
ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA
Ciclos formativos profesionales
Centro de atención al profesorado
Para cualquier consulta o solicitud de información:
Tel. 91 799 20 40 e-mail: correo@editex.es
Pedidos:
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