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F E B R U A R Y

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El Semanario

Edison Language Academy – Together Through Two Languages (310) 828-0335 www.edison.smmusd.org

FROM THE PRINCIPAL’S DESK: A WEEK IN THE LIFE OF EDISON

ANNOUNCEMENTS . VOTE AT THE EDISON LIBRARY –Our library is closed to students and staff from February 26 through March 7. That’s because Edison will be a FourDay Voting Center, open for voting from February 29 - March 2 (8:00 am 5:00 pm) and on election day March 3 (7:00 am – 8:00 pm). Any registered voter in Los Angeles County can choose to vote at Edison.

LETTERS FROM HARRIET TUBMAN – Wednesday morning we start the day with assemblies at 8:30 am and 9:30 am. The Music Center on Tour is bringing performances of Letters from Harriet Tubman a dramatization of the life of the famous Underground Railroad Conductor. If you’re on campus on Wednesday morning, and can linger, we should have a little room for parent seating. SSTS/IEPS/504S – This alphabet soup of acronyms refers to team meetings that are held to explore needs and services to learning disabled and striving students. Each requires a team of parent, teacher, principal and various specialists and it can be tricky to find times when all parties are available. We only have a complete special education team here on Fridays and every time we need to pull teachers out during the day, requires us to hire a substitute. We have over 30 meetings to schedule over the span of four weeks, so I especially want to thank you, parents for your flexibility when we call to schedule these meetings. We appreciate it!

Tuesday, March 3 Election Day – Library Room 210 Teatro Informance

Excellent classroom instruction happens every day at Edison – students study in two languages, learn math, science, social studies, have physical education, enjoy playtime and have lunch. There are also regular music, theater and/or arts classes, and trips to the library. These are the visibly obvious things that happen every week. But, there are also many other things that happen during a typical week at Edison. I thought that you might find it interesting to learn about some of those less visible things. So here’s an inside look at the week of February 24. On Monday, February 24, our third and fourth grade teachers spent a day working together to look at writing data and create research-based writing lessons. Our fifth graders took the Math Interim Assessment Blocks and students in Ms. Jimenez class gave their families a theater informance. About 35 of our students in the Monday 3-4-5 grade Garden at Lunch group met with me and Counselor Cynthia Lua during their lunch recess, to chat, weed, water plants and bury waterconservation vessels (or ollas) in the garden. Before and after school intervention support classes meet (for four days this week) with students who can make their goals with a little extra differentiated support. I ended the evening, along with PTA President Adrienne Trannel, at the Superintendent’s advisory committee for the Education Foundation talking about the tough choices facing us as the district works to close at $10+ million deficit. On Tuesday, February 25, we hosted Learning Rounds where principals from SMASH, Roosevelt and Franklin visited our classrooms with me and two district facilitators to look at writing instruction in six classrooms, learn about how we teach, and give us feedback on their observations. TK students headed out on a field trip accompanied by parent volunteers. After school, Counselor Lua and I met for an update on our needs and progress getting services for students who can benefit from on campus counseling. Wednesday, February 26 we started our day with two assemblies (thank you PTA!), continuing our observance of African American History Month with a performance piece “Letters from Harriet Tubman.” Young Storytellers Foundation writing mentors had a 1.5 hour storywriting class with 10 5th graders. The library closed until March 7 for voting. Thursday February 27, our TK and K teachers participate in a professional development day on the Next Generation Science Standards with UCLA trainers and we have before and after school IEPs. Friday, February 28, 4th grade students in Maestra Maiztegui’s class give morning and afternoon performances of the 4th grade play– The True History of California. Our Special Education team holds four IEP meetings and the Student Success Team holds three SST meetings for striving students. Just another beautiful week at Edison serving our amazing students!

Wednesday, March 4 8:30 am Site Council Learning Walk

Wednesday, March 4 6:00-8:00 pm PTA Executive Board Meeting

Thursday, March 5 Room 209 Teatro Informance


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El Semanario

Academia de Idiomas Edison – Juntos através de dos idiomas (310) 828-0335 www.edison.smmusd.org

DESDE EL ESCRITORIO DE LA DIRECTORA: Una Semana Típica en Edison

ANUNCIOS VOTE EN LA BIBLIOTECA EDISON – Nuestra biblioteca estará cerrada para estudiantes y personal del 26 de febrero al 7 de marzo. Esto se debe a que Edison será un Centro de votación de cuatro días, abierto para votar del 29 de febrero al 2 de marzo (8:00 am - 5:00 pm) y el día de las elecciones el 3 de marzo (7:00 am - 8:00 pm). Cualquier votante registrado en el condado de Los Ángeles puede elegir votar en Edison. CARTAS DE HARRIET TUBMAN - El miércoles por la mañana tenemos asambleas a las 8:30 a.m. y a las 9:30 a.m. El Music Center on Tour presentará interpretaciones de Cartas de Harriet Tubman, una dramatización de la vida de la famosa Conductor del ferrocarril clandestino. Si está en la escuela el miércoles por la mañana y puede quedarse, deberíamos tener espacio para algunos padres. SSTS / IEPS / 504s -- Esta sopa de letras se refiere a las reuniones de equipo que se llevan a cabo para explorar las necesidades y servicios para los estudiantes con dificultades de aprendizaje u otras dificultades escolares. Cada uno requiere un equipo de padres, maestros, la directora y varios especialistas. Puede ser difícil encontrar momentos en que todas las personas estén disponibles. Solo tenemos un equipo completo de educación especial aquí los viernes y cada vez que necesitamos sacar maestros del salón durante el día, requiere que contratemos un suplente. Tenemos más de 30 reuniones para programar en un lapso de cuatro semanas, por lo que quiero agradecer especialmente a los padres por su flexibilidad cuando llamamos para programar estas reuniones. ¡Lo apreciamos!

Martes, 3 de marzo Día de Elecciones – Biblioteca Salón 210 Presentación Informativa de Teatro

Todos los días ocurren instrucciones de clases excelentes en Edison - los estudiantes estudian en dos idiomas, aprenden matemáticas, ciencias, estudios sociales, tienen educación física, disfrutan el tiempo de juego y almuerzan. También hay clases regulares de música, teatro y / o artes, y visitas a la biblioteca. Estas son las cosas visiblemente obvias que suceden cada semana. Pero, también hay muchas otras cosas que suceden durante una semana típica en Edison. Pensé que podría ser interesante aprender sobre algunas de esas cosas menos visibles. Así que aquí hay un vistazo a la semana del 24 de febrero. El lunes 24 de febrero, nuestras maestras de tercer y cuarto grado pasaron un día trabajando juntos para analizar datos de escritura y crear lecciones de escritura basadas en la investigación. Nuestros alumnos de quinto grado tomaron los Bloques de Evaluación Provisional de Matemáticas y los estudiantes en la clase de la Sra. Jiménez les dieron a sus familias una presentación de su clase de teatro. Alrededor de 35 de nuestros estudiantes se reunieron conmigo y con la consejera Cynthia Lua durante el recreo del almuerzo, para conversar, desmalezar, regar plantas y enterrar recipientes (o macetas) para conservar agua en el jardín. Las clases de apoyo de intervención antes y después de la escuela se reúnen (durante cuatro días esta semana) con estudiantes que pueden alcanzar sus objetivos con un poco de apoyo e instrucción extra. Terminé la noche, junto con la presidenta de la PTA, Adrienne Trannel, en el comité asesor del Superintendente para la Fundación de Educación hablando sobre las difíciles decisiones que enfrentamos mientras el distrito trabaja para cerrar con un déficit de más de $10 millones. El martes 25 de febrero, organizamos rondas de aprendizaje donde las directoras de SMASH, Roosevelt y Franklin visitaron seis de nuestras clases conmigo y dos facilitadores del distrito para ver la instrucción de escritura, aprender sobre cómo enseñamos y darnos su opinión sobre sus observaciones. Los estudiantes de TK se dirigieron a una excursión acompañados por padres voluntarios. Después de la escuela, la consejera Lua y yo nos reunimos para hablar acerca de las necesidades y progreso en obtener servicios para estudiantes que pueden beneficiarse de consejería. El miércoles 26 de febrero comenzamos nuestro día con dos asambleas (¡gracias a la PTA!), Continuando nuestra observación del Mes de la Historia Afroamericana con una pieza de presentación "Cartas de Harriet Tubman". Los mentores de escritura de la Fundación Jóvenes Contando Cuentos tuvieron una clase de redacción de 1.5 horas con 10 estudiantes de 5to grado. La biblioteca cerró hasta el 7 de marzo para votar. El jueves 27 de febrero, nuestros maestros de TK y K participan en un día de desarrollo profesional sobre los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación (NGSS) con capacitadores de UCLA y tenemos reuniones de IEP antes y después de la escuela. El viernes 28 de febrero, los estudiantes de 4to grado en la clase de Maestra Maiztegui ofrecen presentaciones por la mañana y por la tarde de la obra de teatro de 4to grado: La verdadera historia de California. Nuestro equipo de Educación Especial lleva a cabo cuatro reuniones de IEP y el Equipo de Éxito Estudiantil lleva a cabo tres reuniones de SST para apoyar a los estudiantes que necesitarán algo extra o diferente para alcanzar las normas de nivel del grado. ¡Solo otra hermosa semana en Edison sirviendo a nuestros increíbles estudiantes!

Miércoles, 4 de marzo 8:30 am Caminata de Aprendizaje del Concilio Escolar

Miércoles, 4 de marzo 6:00 – 8:00 pm Reunión de la Mesa Directiva Ejecutiva de la PTA

Viernes, 5 de marzo Salón 209 Presentación Informativa de Teatro


Please join us for a conversation about our current and future middle school Independent Study Physical Education program.

February 27, 2020 Professional Development Learning Center 2802 Fourth Street Santa Monica, CA 90404 5:30-6:30 pm For more information, please contact Yvonne Kyle at ykyle@smmusd.org or 310.450.8338, ext. 70-281


Los invitamos a reunirse para conversar sobre nuestro programa actual y el futuro de Educación Física de Estudio Independiente de la escuela intermedia.

27 de febrero Professional Development Learning Center 2802 Fourth Street Santa Monica, CA 90404 5:30-6:30 pm Para más información, contacte a Yvonne Kyle: ykyle@smmusd.org o 310.450.8338, ext. 70-281.


Show your love! Vote for the Ed Foundation as your Most Loved Nonprofit (Category #22) Vote February 1-29 at www.buylocalsm.com Please take a moment to vote for the Ed Foundation in Buy Local Santa Monica’s Most Loved contest! You can also vote for your other favorites - there are two dozen categories! Buy Local SM is a partnership between the City and the business community. Santa Monica businesses give schools love all year – over $15.5 million in revenue, thanks to Measures YY and GSH. Let’s give them some love in return!

Vote for your favorite businesses in Santa Monica! 2020


Muestre su amor! Vote por la Fundación Educativa como su organización sin fines de lucro más querida (Categoría #22) Vote del 1 al 29 de febrero en www.buylocalsm.com ¡Tómese un momento para votar por la Fundación Educativa en el concurso de Más Querido de Santa Mónica de Compre Local! También puede votar por sus otros favoritos: ¡hay dos docenas de categorías! Compre Local (Buy Local) SM es una asociación entre la Ciudad y la comunidad empresarial. Las empresas de Santa Mónica demuestran amor a las escuelas durante todo el año: más de $15.5 millones en ingresos, gracias a las Medidas YY y GSH. ¡Demos un poco de amor a cambio!

¡Vota por tus negocios favoritos en Santa Mónica! 2020


EDISON PTA EXECUTIVE BOARD 2020-2021 OPEN POSITIONS DESCRIPTION 1. President • Oversees and coordinates the work of an executive board to run a PTA effectively • Presides at PTA board and association meetings • Serves as the official contact, communicator and representative of a PTA • Designated as an authorized signer for PTA checks, contracts and authorizations for payment • Serves as ex-officio member of all committees except the nominating committee • Works with other PTA leaders to connect families, school and community to support student success • Volunteer Appreciation - Honorary Service Awards (HSA) • Represents Edison PTA at PTA Council Meetings, generally the first Tuesday of every month 2. Memberships Chair (1st VP) • PTA membership drive • collecting of dues • providing membership reports at PTA Board and Association meetings • PTA membership table at all school events • Support Annual Giving campaign 3. Communications Chair (2nd VP) • PTA bulletin board in courtyard • Generates Wednesday ePackets and coordinates Wednesday paper packets with school staff • Manages Edison School Directory • Sunday Newsletter eBlast • Edison Amigos website • Assists with daily PTA communications • Manages all PTA social media • Gives communications support to other PTA Board members 4. Fundraising Chair (3rd VP) • Annual Giving Campaign • Book fair • Jogathon • Sets up Edison family night dinners • Grant writing • Corporate outreach • Raffles • Incentive programs (i.e. Ralphs, Amazon Smile, Box Tops) • Silent Auctions • Catalog sales (i.e. Blue Dog) • Spirit Wear • Yard Sale


5. Programs & Enrichment Chair (4th VP) • Assemblies • Parent Education • Enrichment Programs (i.e. School Smarts, Computer classes) • Art Reflections • Field trip liaison 6. Hospitality Chair (7th VP) • TK/Kinder New Student Welcome Picnic • Cafecito • Back to School Nights • Open House • Parent meetings/events throughout the year • State exam snacks • Arranges child care for certain events • School SMARTS program 7. Community Wellness Chair (8th VP) • Responsible for facilitating communication and fostering a sense of community for the Spanishand English-speaking families at Edison • Corazón de Vida • Dialogues • Heritage Tables • ELAC Representative 8. Room Representative Coordinator (9th VP) • Oversees the recruitment and training for parent volunteers as room representatives • Securing 2 room reps for each classroom • Liaison between room reps and teachers/teacher rep • Coordinates Wednesday paper packets (collate and distribute via room reps) 9. Ed Foundation (10th VP) • Promoting Ed Foundation contributions • Ed Foundation membership table at all school events • Attendance at District Superintendent Advisory Council (SAC) meetings • Coordinates communication effort to Edison families relating to Ed Foundation correspondences • 10. Treasurer • Maintains permanent records to track unit funds and financial transactions • Chairs budget committee and prepares annual budget for adoption by the association • Pays all PTA bills as authorized by board or association • Prepares reports for every board and association meeting and an annual financial report • Ensures taxes and reports required by PTA bylaws, insurance or federal and state governments are completed and submitted by the due dates


11. Financial Secretary • Works closely with the treasurer and other financial officers in handling PTA funds • Keeps a record of all PTA funds collected, deposited and disbursed • Prepares monthly and annual financial reports 12. Auditor • Audits the books and financial records of a PTA to determine their accuracy • Presents written reports on audits to the board and the association for adoption • Forwards copies of adopted audits to council/district PTA as indicated in unit bylaws 13. Historian • Captures, assembles and preserves record of activities and achievements of a PTA • Collects volunteer hours for PTA meetings and events • Completes and submits the PTA Unit-Annual Historian Report to council/district PTA • Displays or presents brief overview of PTA year at meeting near the end of the school year People are encouraged to visit the California State PTA Toolkit to see much more detailed descriptions of roles and responsibilities: http://downloads.capta.org/toolkit/print/Toolkit.pdf


MESA DIRECTIVA DE LA PTA DE EDISON 2020-2021 DESCRIPCIÓN DE CARGOS ABIERTOS 1. Presidente/a • Supervisa y coordina el trabajo de la junta directiva para dirigir la PTA de forma efectiva • Preside la junta de la PTA y las reuniones de la asociación • Sirve de contacto oficial, comunicador/a y representante de la PTA • Nombrado/a firmante autorizado/a para los cheques, contratos y autorizaciones de pago de la PTA • Sirve de miembro de oficio para todos los comités, excepto para el comité de nominaciones • Trabaja con otros líderes de la PTA, conectando a las familias, la escuela y la comunidad para lograr el éxito del estudiantado • Reconocimiento a los voluntarios - Premio por Servicios Honorarios (HSA) • Representa a la PTA de Edison en las reuniones del Consejo de la PTA, el primer martes del mes 2. Director/a de Membresía (1° VP) • Promoción de membresías de la PTA • Colectar cuotas • Proporciona informes sobre membresías en las reuniones de la Junta y de la Asociación de la PTA • Mesa de membresías de la PTA en todos los eventos escolares • Apoyo a la Campaña Anual de Donaciones 3. Director/a de Comunicaciones (2° VP) • Cartelera de anuncios de la PTA en el patio de la escuela • Crea los Paquetes Electrónicos de los miércoles y coordina con el personal de la escuela la versión del Paquete en papel • Gestiona el Directorio de la Escuela • Boletín Informativo Dominical eBlast • Página Web Edison Amigos • Ayuda con los comunicaciones diarias de la PTA • Gestiona todas las redes sociales de la PTA • Proporciona apoyo comunicacional a otros miembros de la Junta de la PTA 4. Director/a de Recaudación de Fondos (3° VP) • Campaña Anual de Donaciones • Feria del libro • Jog-a-thon • Coordinar Noches de Cena en Familia de Edison • Solicitud de subvenciones • Acercamiento a corporaciones • Rifas • Programas de incentivos (i.e. Ralphs, Amazon Smile, Box Tops) • Subasta silenciosa • Venta por catálogo ( Blue Dog) • Venta de camisetas y ropa de Edison • Venta de Garaje


5. Director/a de Programas y Enriquecimiento (4° VP) • Asambleas • Educación para padres • Programas de Enriquecimiento (Inteligencias Escolares, clases de computación) • Programa Reflexión de Arte • Coordinación de paseos escolares 6. Director/a de Hospitalidad (7° VP) • Picnic de bienvenida a los nuevos estudiantes de TK/Kinder • Cafecito • Noches de Regreso a la escuela • Casa Abierta • Reuniones y eventos de padres a lo largo del año • Bocadillos durante los Exámenes Estatales • Organizar el cuidado de niños para ciertos eventos • Programa de Inteligencias Escolares 7. Director/a de Bienestar de la Comunidad (8° VP) • Responsable de facilitar la comunicación y de fomentar el sentido de comunidad entre las familias que hablan español y las que hablan inglés en Edison • Corazón de Vida • Diálogos • Mesas del Patrimonio Cultural • Representante de ELAC 8. Coordinador/a de Representantes de Salón (9° VP) • Supervisa el reclutamiento y entrenamiento de los padres voluntarios como representantes de salón • Garantiza dos representantes de salón por clase • Intermediario/a entre los representantes de salón y los maestros o el/la representante de los maestros • Coordina Paquetes de los miércoles (los recopila y distribuye a través de los representantes de salón) • 9. Representante de la Fundación de Educación (10° VP) • Promover las contribuciones a la Fundación de Educación • Mesa informativa sobre la Fundación de Educación en todos los eventos de la escuela • Asistencia a las reuniones del Consejo Asesor del Superintendente del Distrito (SAC) • Coordina los esfuerzos de comunicación con las familias de Edison relacionados con las correspondencias de la Fundación de Educación 10. Tesorero/a • Mantiene los registros permanentes para monitorear los fondos de la unidad y las transacciones financieras • Preside el comité presupuestario y prepara el presupuesto anual para que sea adoptado por la asociación • Paga todas las facturas de la PTA autorizado por la junta o la asociación • Prepara informes para cada reunión de la junta y de la asociación, y un informe financiero anual


Garantiza que los impuestos e informes requeridos por los estatutos de la PTA, la aseguradora o los gobiernos federal y estatal, sean completados y entregados antes de su fecha de vencimiento

11. Secretario/a financiero/a • Trabaja con el/la tesorero/a y otros/as funcionarios/as financieros/as manejando los fondos de la PTA • Mantiene un registro de todos los fondos de la PTA recaudados, depositados y desembolsados • Prepara registros financieros mensuales y anuales 12. Auditor/a • Audita los libros y registros financieros de la PTA para determinar su exactitud • Presenta a la junta directiva y a la asociación registros escritos de las auditorías para su adopción • Remite copias de las auditorías adoptadas a la PTA del consejo/distrito, como se indica en los estatutos de la unidad 13. Historiador/a • Captura, reúne y mantiene un registro de las actividades y los logros de la PTA • Recoge las horas de voluntariado para las reuniones y eventos de la PTA • Completa y entrega el Registro Histórico Anual Unitario de la PTA a la PTA del consejo/distrito • Expone o presenta un breve resumen del año de la PTA en una reunión hacia el final del año escolar Los invitamos a visitar la PTA de California para ver descripciones más detalladas de las funciones y responsabilidades: http://downloads.capta.org/toolkit/print/Toolkit.pdf


To: Edison Families From: 5​th​ grade team SUBJECT: Book Donations Dear Families, This year, ​As part of our school’s Kindness and Justice Challenge and the Social Justice Action Standards about helping others, ​the 5th-grade team will collect ​voluntary ​book donations to send to libraries in Puerto Rico. In Puerto Rico, families are still recovering from the devastating effects of natural disasters and many children would benefit from our support. We will be sending the books with Access Books, a non-profit foundation that helps rebuild libraries. To help us with this service project, we, on behalf of the whole 5th-grade team, ​invite you to donate new or gently used Bilingual or Spanish Children’s books.​ We are looking forward to all kinds of books from novels to rhyming books. Together we can help put a book in many kids’ hands. Please bring book donations to any of the 5th-grade classrooms or drop them off in a book bin next to Yoly’s office by March 20. Para: Familias de Edison De: Equipo de 5to grado ASUNTO: Donaciones de libros

Thank You!

Queridas familias, Este año, como parte del reto de bondad y justicia el equipo de 5to grado, recolectará donaciones voluntarias de libros para enviar a las bibliotecas en Puerto Rico. En Puerto Rico, las familias todavía se están recuperando de los efectos devastadores de los desastres naturales y muchos niños se beneficiarían de nuestro apoyo. Enviaremos los libros con Access Books, una fundación que ayuda a reconstruir bibliotecas. Para ayudarnos con este proyecto de servicio, en nombre de todo el equipo de 5to grado, los invitamos a donar ​cualquier libro infantil bilingüe o en español​. Esperamos todo tipo de libros, desde novelas hasta libros de rimas. Juntos podemos ayudar a poner un libro en manos de muchos niños. Por favor manden sus donaciones a cualquier de los 3 salones de quinto o depositen los libros en una caja en el cuarto a lado de la oficina de Yoly a más tardar el 20 de marzo. ¡Gracias! Rocío Naranjo-Badillo ​rnaranjo@smmusd.org Coco Murcia ​cmurcia@smmusd.org Carlos Morales ​cmorales@smmusd.org


June 15 - July 17, 2020

8:30 am - 12:30 pm

at Will Rogers Elementary School

For students entering TK-5

Explore the Ocean • Perform in a Play • Paint Your Masterpiece Jump-Start Kindergarten • Immerse Yourself in Spanish • Learn to Code Become an Engineer • Learn the Latest Hip-Hop Moves • and so much more!

Online registration begins March 2 at 7:30 a.m. www.summer-adventure.org Online registration assistance available starting March 2 at 7:30 a.m. at District Office (1651 16th Street)

$610

Scholarships available for qualifying SMMUSD students. Childcare available before and after for additional fee. Have a student entering 6th grade? Check out our Middle School Summer Adventure!

Questions? 310.450.8338 x70420 info@summer-adventure.org Sponsored by


Aventuras de Verano Descubra. Explora. Crea.

15 de junio - 17 de julio, 2020 8:30 am - 12:30 pm

En la Escuela Primaria Will Rogers Para los estudiantes que ingresan a los grados TK-5

Explora el océano • Actúa en una obra • Pinta tu obra maestra Prepárate para Kindergarten • Sumérgete en español • Aprende a codificar Conviértete en ingeniero • Aprende los últimos movimientos de hip-hop ¡y mucho más!

Inscripción en línea estará disponible a partir del 2 de marzo a las 7:30 a.m.

www.summer-adventure.org Se ofrecerá asistencia con la inscripción en línea en la Oficina del Distrito a partir del 4 de marzo a las 7:30 a.m. en la Oficina del Distrito (1651 16th Street).

$610 Becas disponibles para estudiantes de SMMUSD que califiquen. Cuidado de niños disponible antes y después por una cantidad adicional.

¿Tiene un estudiante en 6to grado? ¡Ver nuestra Aventura de Verano de la Escuela Secundaria! ¿Preguntas? 310.450.8338 x70420 info@summer-adventure.org Patrocinado por


June 15 - July 17, 2020 8:45 am - 12:45 pm

at John Adams Middle School For students entering 6-9

Cooking • Art • Athletics • STEM • Academics Online registration begins March 2 at 7:30 a.m. www.summer-adventure.org Online registration assistance available starting March 2 at 7:30 a.m. at District Office (1651 16th Street)

$650 for five weeks or prorated by week Scholarships available for qualifying SMMUSD students. Childcare available in afternoon for additional fee.

Questions? 310.450.8338 x70420 info@summer-adventure.org Sponsored by


15 de junio - 17 de julio, 2020 8:45 am - 12:45 pm

En la escuela secundaria John Adams

Para los estudiantes que ingresan a los grados 6-9

Cocina • Arte • Atletismo • STEM • Académico Inscripción en línea estará disponible a partir del 2 de marzo a las 7:30 a.m.

www.summer-adventure.org Se ofrecerá asistencia con la inscripción en línea en la Oficina del Distrito a partir del 4 de marzo a las 7:30 a.m. en la Oficina del Distrito (1651 16th Street).

$650 por cinco semanas o su equivalente por semana Becas disponibles para estudiantes de SMMUSD que califiquen. Cuidado de niños en las tardes disponible por un costo adicional.

¿Preguntas?

310.450.8338 x70420 info@summer-adventure.org Patrocinado por


Registration opens: February 26, 2020 for Santa Monica Residents

& March 5, 2020 for Non-Residents REGISTER ONLINE AT at 6:00 AM: smgov.net/reserve Register in Person at 8:30 AM: at the Reed Park Youth Office 1133 7th St. Santa Monica, CA 90403 Phone: 310.458.8540 Email: crest@smgov.net


Summer 2019 WHO CAN PARTICIPATE? Girls entering grades 6-8 in the upcoming 2020-2021 school year

THE NUTS & BOLTS When: Session I: June 22– July 10, 2020 *Parent Orientation: June 18, 2020 * RG’s Culmination Event: July 10, 2020 Session II: July 20 – August 7, 2020 *Parent Orientation: July 16, 2020 *RG’s Culmination Event: August 7, 2020 Hours: Monday-Friday 8:30 AM - 5:00 PM Fees: Santa Monica Residents $1,200; Non-Residents: $1,515 •

Material Fee: An additional $75 must be payable upon registration. Financial Assistance is not applicable to the material fee.

Extended Care: Available 7:00 AM-8:30 AM and 5:00 PM-6:00 PM for an additional fee of $105

Where: Gandara Park •

The girls meet at Gandara Park located at 1819 Stewart St., south of Olympic Blvd. The Rosie’s Girls Clubhouse is adjacent to Gandara Park in the City Maintenance Yards at 2500 Michigan Ave. At the end of the day, girls are picked up from Gandara Park.

SIGN UP TODAY!


• City of Santa Monica • Community & Cultural Services Department• •Human Services Division •

CREST

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ADVENTURES WATER ADVENTURES IS A WEEKLY CAMP FOR YOUTH AGES 8-14 CAMP BEGINS:

April 6, 2020

CAMP ENDS:

April 17, 2020

REGISTER ONLINE AT: smgov.net/reserve REGISTER IN PERSON AT: CREST Youth Office at Reed Park 1133 7th St. Santa Monica, CA 90403


WATER ADVENTURE CATCH THE FINAL WAVE! Location: Will Rogers Elementary School – Room 406 In this sunsetting camp, jump into Spring with both feet! Join Water Adventures for its last ride. Catch waves, warm up in the sand, and splash around in the pool! Campers will learn essential safety concepts in and around water. Sunscreen and swim attire required! Enthusiastic staff will teach beach culture and water safety to youth participants. All skill levels welcome sunscreen and swim attire is required. *Please note that Water Adventures is a water-focused camp. Participants must be prepared and to enter the water on pool and beach days. For the safety of all participants, campers are required to participate in all activities. 2019-2020 Financial Assistance will apply to all CREST Spring Break Camps for both Santa Monica residents and non-residents (who currently attend a SMMUSD school). Apply now, it’s not too late! All families are encouraged to apply at the Reed Park Youth Office!

WEEKLY SCHEDULE & FEES: WATER ADVENTURES DATES

TIMES

SANTA MONICA RESIDENT FEE

NON-RESIDENT FEE

Week 1

Regular Day: 8:30AM - 5:00PM

$225/week

$250/week

April 6th April 10th

With Extended Care: 7:00AM - 6:00PM

$260/week

$285/week

Week 2

Regular Day: 8:30AM - 5:00PM

$225/week

$250/week

April 13th April 17th

With Extended Care: 7:00AM - 6:00PM

$260/week

$285/week

Coming in Summer 2020: All the fun rolled into one!

CREST CAMP

Elements from your favorite summer camps like Water Adventures, Camp Santa Monica, and Sports Experience will become one. @CRESTSantaMonica


• City of Santa Monica • Community & Cultural Services Department• •Human Services Division •

YOUR GUIDE TO CREST

SPRING

A M

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• CAMP SANTA MONICA • • SANTA MONICA SPORTS EXPERIENCE CAMP • • WATER ADVENTURES CAMP •

CREST CAMPS ARE WEEKLY CAMPS FOR YOUTH AGES 8 –14 YEARS CAMP BEGINS:

APRIL 6, 2020

CAMP ENDS:

APRIL 17, 2020

REGISTER ONLINE AT: smgov.net/reserve REGISTER IN PERSON AT: CREST Youth Office at Reed Park, 1133 7th St. Santa Monica, CA 90403


Location: John Adams Middle School Campers will have a great time creating unique art pieces, doing science experiments, and learning about health and fitness through fun outdoor games. Each week includes with a trip to the Santa Monica Swim Center. Location: John Adams Middle School A thrilling sports camp for young sports aficionados. Campers will explore a variety of athletic skills, participate in tournaments, drills, and games. This camp will not only build their sports skills, but reinforce and promote sportsmanship, cooperative fair play, and teamwork. CATCH THE FINAL WAVE! Location: Will Rogers Elementary School – Room 406 In this sunsetting camp, jump into Spring with both feet! Join Water Adventures for its last ride. Catch waves, warm up in the sand, and splash around in the pool! Campers will learn essential safety concepts in and around water. Sunscreen and swim attire required! *Please note that Water Adventures is a water-focused camp. Participants must be prepared to enter the water on pool and beach days. For the safety of all participants, campers are required to participate in all activities. 2019-2020 Financial Assistance will apply to all CREST Spring Break Camps for both Santa Monica residents and non-residents (who currently attend a SMMUSD school). All families are encouraged to apply at the Reed Park Youth Office!

WEEKLY SCHEDULE & FEES FOR CREST CAMPS DATES

TIMES

SANTA MONICA RESIDENT FEE

NON-RESIDENT FEE

Week 1 April 6 April 10

Regular Day: 8:30AM-5:00PM

$225/week

$250/week

With Extended Care: 7:00AM - 6:00PM

$260/week

$285/week

Week 2

Regular Day: 8:30AM-5:00PM

$225/week

$250/week

April 13 April 17

With Extended Care: 7:00AM - 6:00PM

$260/week

$285/week

Coming in Summer 2020: All the fun rolled into one! CREST CAMP Elements from your favorite summer camps like Water Adventures, Camp Santa Monica, and Sports Experience will become one.

@CRESTSantaMonica


Virginia Avenue Park’s Parent Connection Group Presents

BLACK HISTORY

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Parent Connection Group

GREENS FESTIVAL black history is American history. Know the Past, Shape the Future.

February 29, 2020 // 10 am - 2 pm Honoring Black Royalty Celebrating Black History, Food and Culture Crafts, Live Music, Pop-Up Museum, Book Reading and more! Enjoy Soul Food Cooking And TasTing at this Annual Celebration!

Virginia Avenue Park is served by Big Blue Bus Line No. 7. Limited additional parking available at Venice Family Clinic (2509 Pico Blvd). The park is wheelchair accessible and welcomes persons of all abilities. For special accommodations, contact 310.458.8688 or TTY 310.917.6626.

Virginia Avenue Park: 2200 Virginia Avenue Santa Monica, CA 90404


El Parent Connection Group de Virginia Avenue Park presenta

BLACK HISTORY

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Parent Connection Group

GREENS FESTIVAL La historia afroamericana es la historia estadounidense. Conozca el pasado, dé forma al futuro.

29 de febrero de 2020 // 10 am - 2 pm Honrando a la realeza afroamericana ¡Manualidades, música en vivo, museo, lectura de libros y más! ¡Disfrute y pruebe de la cocina cultural en esta celebración anual!

Se puede llegar al parque a través de la línea 7 de transporte Big Blue Bus. Hay estacionamiento adicional en Venice Family Clinic, 2509 Pico Blvd. El parque es accesible para sillas de ruedas y da la bienvenida a personas de todas las capacidades. Para otros ser vicios especiales, llame al 310.458.8688 o TTY 310.917.6626.

Virginia Avenue Park: 2200 Virginia Avenue Santa Monica, CA 90404

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2 / 26 / 2020  

Independent PE, Ed Foundation Most Loved, PTA Board Nominations, Book Drive, Summer Adventure, Crest, Pico Library Spanish Bookfair Black Hi...

2 / 26 / 2020  

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