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El Semanario

Edison Language Academy – Together Through Two Languages (310) 828-0335 www.edison.smmusd.org

ANNOUNCEMENTS Family Game Night – Join fellow Edison families this Friday for a potluck dinner and family game night, from 5:30 pm to 8:00 pm in the Edison Cafeteria. This is a free, community building event. Bring a dish to share. The PTA will provide drinks, plates and utensils. Thank you to all the families who brought artifacts from home, treats, and displays for African American History Month and for Lunar New Year. Look for a gallery of classroom projects on notable African Americans in the fields of Science, Technology, Arts, Engineering, and Math (STEAM) toward the end of February.

Preparing for Noche de César Chávez – On Friday evening, March 23, we will honor the life and work of farmworker labor leader César Chávez. The families of ELAC are preparing dinner and our second graders, afterschool chorus, and parent chorus working with Maestra Jacqueline Fuentes will all be singing. Maestra Martha Oropeza Ramírez is recruiting a small group th th of 4 /5 graders and some adults to perform a Teatro Campesino piece about farmworkers and the UFW. If you’re interested, please contact Martha at martha@sparcinla.org. And mark your calendar for a great evening on March 23.

Crazy Hair and Hat Day on March 2 – As a schoolwide celebration of students’ kind actions that promote learning and inclusion, all Edison students are invited to come to school with either a crazy hairstyle or crazy hat on Friday, March 2. Read Across America Day – is being celebrated at Edison on Wed., March 7. Students are invited to dress as their favorite character from a book. We are also organizing a book swap so bring any books that you’re no longer using and trade them for a book you haven’t yet read!

FROM THE PRINCIPAL’S DESK: AFTER PROGRESS REPORTS Hopefully, you’ve now had time to review your student’s Mid-Year Progress Reports. These reports are an important continuation of the conversation between parents and teachers that began during fall Parent-Teacher Conferences. If you have not already done so, please review your child’s Progress Report carefully for an update on progress during the first semester and possibly some additional recommendations for the second semester. While our students are diverse and develop at their own individual rates, there are standards that students must master by the end of each grade level. When assessment data indicates that there is a danger of a student not meeting those standards we develop an individual Academic Improvement Plan for the student. The plan contains recommendations for additional steps to be taken at school and at home. Sometimes these plans include provision of intervention classes before or after school, or work with reading specialists during the school day to accelerate reading and writing skills. So, some of our students have been coming a little early, staying a little late, or working with specialists during the school day to supplement classroom instruction. If your child was recommended for an intervention class or support, please do all that you can to ensure that he or she attends regularly. We can’t provide the support if they are not present! Often Academic Improvement Plans will also include recommendations for independent reading – including specific goals for ST Math or Kid Biz -- and specific things that teachers or parents agree to do to support learning. This extra reading or math at home also can make a big difference. If you don’t have easy internet access at home, talk with your child’s teacher about the possibility of staying a bit afterschool to use classroom computers or perhaps using the computer lab after school a few days a week. Teachers are now working with parents to update these Plans – adjusting goals to reflect progress, making additional suggestions, and/or recommending a Student Success Team (SST) meeting to examine further why a student may not be making sufficient progress. The SST meeting generally involves the parents, teacher, principal and some of the school’s specialists and counselors. When interventions have been provided, adjusted and followed and student progress still lags, the SST team may make a recommendation for counseling, different services, or an evaluation for possible learning disabilities. If you have questions about your child’s progress report or how to continue to support their progress, please contact your child’s teacher. We have high expectations for all our students and are committed to working with families as a team to help all students make appropriate progress. When teachers, the school, students, and families work together, our students succeed! MARCH 7 MARCH 8 FEBRUARY 28 th PTA Board Meeting 5 Grade Play Deadline for Applications 6:00 p.m. 6:00 pm for TK and Kinder –3:00 pm


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El Semanario

Academia de Idiomas Edison– Juntos através de dos (310) 828-0335 www.edison.smmusd.org

ANUNCIOS Noche de juego familiar - Únase a otras familias de Edison este viernes (2/23) para una cena compartida y una noche de juegos familiares, de 5:30 p.m. a 8:00 p.m. en la cafetería de Edison. Este es un evento gratuito patrocinado por la PTA. Trae un plato para compartir. La PTA proveerá bebidas, platos y utensilios. Gracias a todas las familias que trajeron artefactos de casa, delicias y exhibiciones para el Mes de la Historia Afroamericana y el Año Nuevo Lunar. Habrá proyectos de los estudiantes enfocando en notables afroamericanos en los campos de Ciencia, Tecnología, Artes, Ingeniería y Matemáticas (STEAM) hacia fines de febrero. Preparándose para Noche de César Chávez - El viernes 23 de marzo por la noche honraremos al líder campesino César Chávez. Las familias de ELAC están preparando la cena y los alumnos de segundo grado, el coro después de la escuela y el coro de padres estarán cantando. Maestra Martha Oropeza Ramírez está reclutando a un pequeño grupo de estudiantes de 4to / 5to grado y algunos adultos para realizar una pieza del Teatro Campesino. Si está interesado, pónganse en contacto con Maestra Martha en martha@sparcinla.org . Crazy Hair and Hat Day se llevará el 2 de marzo como una celebración escolar de las acciones amables de los estudiantes que promueven el aprendizaje y la inclusion. Todos los estudiantes están invitados a ir a la escuela con un loco peinado o sombrero loco el viernes 2 de marzo. El día Leer en toda América se celebra en Edison el miércoles, 7 de marzo. Se invita a los estudiantes a vestirse como su personaje favorito de un libro. También habrá un intercambio de libros, así que trae cualquier libro que ya no uses y se puede cambiarlo por un libro que aún no hayas leído.

DEL ESCRITORIO DE LA DIRECTORA: DESPUES DE LOS REPORTES DE PROGRESO Ojalá, que ustedes ya han tenido tiempo de revisar los Informes de Progreso de Mitad de Año de su hijo o hija. Estos informes son una continuación importante de la conversación entre padres y maestros que comenzó durante las conferencias de otoño. Si aún no lo han hecho, por favor miren cuidadosamente los comentarios de los maestros, así como las marcas, y vea qué consejos les ofrece para continuar y / o acelerar el progreso. Todos nuestros estudiantes se desarrollan a sus propias tasas individuales. Pero también existen normas que los estudiantes deben dominar al final de cada grado para estar preparados para el año siguiente. Cuando las evaluaciones indican que existe el peligro de que un estudiante no cumpla con esos estándares, desarrollamos un Plan de Mejora Académica para el estudiante. El plan contiene recomendaciones para medidas adicionales en la escuela y en el hogar. A veces, estos planes incluyen la provisión de clases de intervención antes o después de la escuela, o trabajo con especialistas en lectura durante el día escolar para acelerar sus destrezas. Si su estudiante fue recomendado para una clase de intervención o apoyo, hagan todo lo posible para asegurarse de que asista regularmente. ¡No podemos proveer el apoyo si el estudiante no está presente! Muchas veces, los Planes de Mejora Académica también incluirán de la práctica adicional en lectura y / o matemática. Se puee incluir objetivos específicos para ST Math o Kid Biz. Haciendo este trabajo extra se puede hace una gran diferencia. Si no tiene acceso al internet en su casa, hablen con el maestro/a sobre la posibilidad de que su estudiante se quede un poco después de la escuela para usar las computadoras del aula o, tal vez, usar el laboratorio de computación después de la escuela. Y recuerdan que los programas que utilizamos están basados en Internet y se puede acceder a ellos a través de las computadoras de la biblioteca pública. Los maestros están trabajando con los padres para revisar los Planes de Mejora Académica. Cuando el progreso ha sido lento, los maestros a veces recomiendan una reunión del Equipo de Éxito Estudiantil (SST) para analizar cuáles pueden ser las dificultades. La reunión del SST generalmente incluye a los padres, el maestro/a, la directora y algunos de los especialistas o consejeros de la escuela. Cuando un estudiante ha participado reguarmente en intervenciones y no ha hecho mucho progreso, el equipo del SST puede hacer una recomendación para diferentes servicios o una evaluación para posibles discapacidades de aprendizaje. Si tienen preguntas sobre cómo apoyar el progreso de su esudiante, por favor comuníquense con su maestro. Nos comprometemos a trabajar con las familias en equipo para ayudar a que todos los estudiantes progresen de manera constante. Cuando los maestros, la escuela, los estudiantes y las familias trabajan juntos, ¡nuestros estudiantes tienen éxito! 7 de marzo 8 de marzo 28 de febrero – ultimo to Reunión de la Mesa Obra de teatro del 5 día para entregar Directiva de la PTA Grado - 6:00 pm solicitud para TK o K – 6:00 p.m. 3:00 pm


T N E V E E FRE

A T P N O S DI

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S T N E S E PR

ENJ OY A

* K C U L POaT sh i d e z i s y l i m a f ng

i *br NI BOA GHT OF RD FAM G PI AM E NG I L Y FU S P O N! GI ANT NG TA GI ANT JENGA BLES TI CAR D G C TAC T GI OE ANT AM ES CON MU SI NEC CA T4 ND MO RE!

ALLFOR FR EE! ! !

FEB 23

5: 30 Ê» t i l

8: 00


COFFEE CONVERSATION CONNECTION INTRODUCTORY ACTIVITY

EDISON INTERCAMBIOS Kick-off event Café Bolivar 1741 Ocean Park Blvd, Santa Monica, CA 90405 Friday, March 9, 6-8pm

mar

9

what is it?: an intercambio is an informal way to practice a second language. a native spanish speaker is paired up with a native english speaker to meet regularly to converse, half of the time in english and half of the time in spanish. benefits: intercambios are a low pressure way to increase your confidence in another language and to improve your conversational language skills. they are also a fun way to meet someone else in our school community and to share across cultures. how much time will this take?: it is up to each intercambio pair to decide on the frequency of meeting. we recommend one hour meetings weekly or biweekly for maximum benefit. where do we meet? you and your intercambio partner can decide on a location. at school before pick up, at the park, at a cafe, walking around the block...wherever you are most comfortable. how do i sign up? please email rebecca.cannara@gmail.com to sign up.  email your name, phone number, and the language you want to practice, as well as the language you have to offer. more information will follow.

Together in two languages


INTERCAMBIOS DE EDISON Lanzamiento

CAFÉ CONVERSACIÓN CONEXIÓN ACTIVIDAD DE INTRODUCCIÓN

Café Bolivar 1741 Ocean Park Blvd, Santa Monica, CA 90405 Viernes, 9 de marzo, 6-8pm

mar 9

R PARK ¿qué BLVDes un intercambio? un intercambio es una manera informal de practicar un segundo CA, CAidioma. 90405se formarán parejas con un/una hispanohablante y un/una hablante nativo/a de inglés. ambos/as se reunirán regularmente para conversar, la mitad del tiempo en español y la otra mitad en inglés. beneficios: los intercambios son una manera de aumentar su confianza y mejorar su habilidad de conversar en otra idioma, sin mucha presión. también es una manera divertida de conocer a una nueva persona de la comunidad de edison y compartir culturas. ¿cuánto tiempo me tengo que comprometer? cada pareja de intercambio decide la frecuencia de sus reuniones. se recomienda una reunión de una hora a la semana or cada quince día, para lograr más beneficios. ¿dónde nos podemos reunir? tú y tu compañero/a de intercambio deciden el local. puede ser en la escuela, antes de recoger a sus hijos, en el parque, en un café, caminando por la cuadra… donde sea que se sientan más cómodos. ¿cómo me inscribo? si quieres participar, favor mandar un correo electrónico a rebecca.cannara@gmail.com.  incluye tu nombre, número de teléfono, el idioma que quieres practicar y el idioma que puedes ofrecer.

Juntos y juntas a través de dos idiomas


March 2018

SMMUSD-Elementary Lunch Menu

Varieties of Milk offered daily: 1% white-(Breakfast & Lunch) Nonfat White (Breakfast &Lunch)Non-fat chocolate-(lunch only)

*Menu Subject to change

SPRING BREAK-MARCH 26-APRIL 6, 2018 1

2

= Meatless Meal Pizza Friday!

Roasted Chicken

Mashed Potatoes Corn Fresh Fruit and Veggie Bar s

Domino’s Pizza at: Franklin, McKinley, Roosevelt, Muir

Cabrillo, Pt. Dume, and Webster Papa John’s Pizza at:

Edison, Rogers, Grant

Fresh Fruit and Veggie Bar Pollo Horneado

5

6

7

Veggie Chili w/ Corn Bread & Cheese

BUILD YOUR OWN BURGER

Fresh Fruit and Veggie Bar

Baked Potato Wedges Fresh Fruit and Veggie Bar

Chili Vegetariano

12 Bosco Cheese Sticks w/ Marinara Sauce

Fresh Fruit and Veggie Bar

Burrito Bar

Pasta Bar

Vegetable Medley Chicken Cesar Salad Fresh Fruit and Veggie Bar

Yummy Green Beans Fresh Fruit and Veggie Bar

Macaron y Queso

Canadian Turkey Bacon 100% Juice Fresh Fruit and Veggie Bar

Palitos de Waffle

Edison, Rogers, Grant

Cabrillo, Pt. Dume, and Webster Papa John’s Pizza at:

Franklin, McKinley, Roosevelt, Muir

*Deli Sandwiches offered Daily

16

Shamrock Shaped Chicken Nuggets

Broccoli Holiday Cookies Fresh Fruit and Veggie Bar

Pizza Friday! Domino’s Pizza at

22

Cabrillo, Pt. Dume, and Webster Papa John’s Pizza at

Edison, Rogers, Grant

Orange Chicken

Brown Rice Steamed Broccoli Fresh Fruit and Veggie Bar

Piezas de Pollo a Savor de Naranja

Pizza de Domino’s Y Papa John’s

23 Homemade Chicken Enchilada

Tasty Refried Beans Tortilla Chips Roasted Zucchini Fresh Fruit and Veggie Bar Enchilada de Pollo

Pizza Friday! Domino’s Pizza at

Edison, Rogers, Grant Cabrillo, Pt. Dume, and Webster Papa John’s Pizza at:

Franklin, McKinley, Roosevelt, Muir, Cabrillo, Pt. Dume, Webster Fresh Fruit and Veggie Bar Pizza de Domino’s Y Papa John’s

Prepay online at www.myschoolbucks.com Menus & Food & Nutrition Info can be found on our website at www.smmusd.org/foodservices

*Yogurt Parfait

Franklin, McKinley, Roosevelt, Muir

Piezas de Pollo

Sandwich de Albondiga

*Specialty Salad offered Every Wednesday

Pizza de Domino’s Y Papa John’s

Piezas de Pollo Con Salsa Teriyaki

Fresh Fruit and Veggie Bar

21

Brunch For Lunch Waffle Sticks

Pizza Friday! Domino’s Pizza at:

Fresh Fruit and Veggie Bar 15

Corn Or Flour Tortilla Spanish Rice Corn Churro Fresh Fruit and Veggie Bar 20

Steamed Brown Rice Broccoli Fresh Fruit and Veggie Bar

Palitos de Pan Toastado Franches

14

9 Teriyaki Chicken

Beef Sausage Patty 100% Juice Fresh Fruit and Veggie Bar

Barra de Burrito

Palitos de Queso con Salsa Marinara

Home Style Macaroni & Cheese

Brunch For Lunch French Toast Sticks

Haga su Propio Hamburguesa

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\

8

Pizza de Domino’s Y Papa John’s

Vegetarian Options: Monday-Grilled Cheese Tuesday-Hummus Box Wednesday-Protein Box w/Bagel Thursday- Bean Taco Friday- Power Pack ½ cup serving of fruits/vegetables will be served with breakfast & lunch

Suggestions or questions, email: fns@smmusd.org

MEAL PRICES Elementary Full Price Breakfast$1.25 Secondary Full Price Breakfast$1.50 Reduced Breakfast-$0.30 Elementary Full Price Lunch-$3.00 Secondary Full Price Lunch-$3.50 Reduced Lunch-$0.40 Adult Prices: Breakfast-$2.25 Lunch-$4.25

This Institution is an Equal Provider ToOpportunity make a complete meal, students

must take ½ cup of fruit OR vegetable


HARVEST OF THE MONTH Health and Learning Success Go Hand-in-Hand: Eating a balanced diet rich in fruits, vegetables, and whole grains supports a healthy body and mind. With Harvest of the Month, your family can explore, taste, and learn about fruits and vegetables and being active every day.

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Produce Tips: Broccoli Broccoli originated in Italy off of the Mediterranean. Broccoli is a member of the cabbage family, making it a cruciferous vegetable. It's name is derived from the Italian word broccolo, meaning the flowering top of a cabbage. Broccoli is also very high in Vitamin A, Vitamin C and Fiber. Broccoli grows best in temperatures between 18 to 23 degrees Celsius.

2-Week Cycle Elementary Breakfast Menu

Cycle Date

Menu is Subject to Change without notice

Cycle 1

Coffee Cake Or Cereal w/ Graham Crackers

Biscuit w/Sausage Or Cereal w/ String Cheese

Homemade Breakfast Burrito Or Cereal w/ Graham Crackers

Assorted Muffin w/ Yogurt Or Cereal w/ String Cheese

Zucchini Bread Or Cereal w/ Graham Crackers

Cycle 2

Ham & Cheese Egg Biscuit Or Cereal w/ String Cheese

Belgian Waffle Or Cereal w/ Graham Crackers

Banana Bread Or Cereal w/ String Cheese

French Toast Sticks Or Cereal w/ Graham Crackers

Build Your Own Yogurt Parfait Or Cereal w/ String Cheese

Mar. 1-2 Mar. 12-16

Mar.-5-9 Mar.19-23

Offered with Every Breakfast: Fruit: Assorted 4oz juice, fresh, or canned - Milk offered Daily: 1% and nonfat white

Prepay online at www.myschoolbucks.com Opt out of Nonfat Chocolate Milk via email at fns@smmusd.org

Did you know? You may qualify for CalFresh and/or Affordable Health Care Benefits? Visit Virginia Avenue Park Tuesdays, 8 am- 5 pm. For more information/appointments call 310-458-8688

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Family Game Night, Edison Intercambios, March Menu

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