Descubro y construyo
Reconozco las adaptaciones en la reproducción mediante la indagación y la experimentación. Primera parte:
En los organismos con reproducción sexual, la fecundación es de dos tipos: interna o externa. En la primera, la unión del óvulo y el espermatozoide ocurre dentro del cuerpo de la hembra; mientras que en la fecundación externa, este proceso sucede fuera de ella. ¿Cómo se relacionan estos tipos de fecundación con el ambiente de los organismos? Ave
1. Observa las fotografías. 2. Investiga qué tipo de fecundación tiene cada uno de estos animales. 3. Averigua en qué tipo de ambiente ocurre la fecundación externa. yy ¿Qué ventajas y desventajas tiene cada uno de estos tipos de fecundación? Argumenta tu respuesta. yy ¿Conoces otros ejemplos de animales con estos tipos de fecundación? Menciónalos. 4. Elijan, en pareja, una especie que se reproduzca sexualmente y que tenga adap taciones llamativas a la reproducción. Discutan sobre cómo estas adaptaciones favorecen la reproducción. u Describan mediante un audiovisual, una historieta o un podcast, todo el proceso de reproducción: desde la atracción, el tipo de fecundación y el nacimiento de las crías de los ejemplos que más les interesaron. Presén tenlo a su grupo y reciban retroalimentación.
Pez
Insecto
Segunda parte:
Todos los organismos unicelulares, así como muchas plantas, hongos y algunos anima les presentan reproducción asexual, es decir, un solo progenitor da lugar a uno o más descendientes que son idénticos a él porque tienen la misma información genética. Algunos ejemplos son: las levaduras, las planarias, el oso de agua y la hidra. 1. Indaguen qué son las levaduras y para qué se usan, porque van a trabajar con ellas en el siguiente experimento: a. Consigan 2 frascos de vidrio, una cucharadita de levadura, 1 g de azúcar, 50 ml de agua tibia, dos portaobjetos y un microscopio. b. Coloquen la mitad del agua tibia y media cucharadita de levadura en cada frasco. c. Agreguen 1 g de azúcar en uno de los frascos (el otro será el control). d. Esperen entre 10 y 15 minutos. e. Tomen una muestra del agua de cada frasco y obsérvenla al microscopio. Dibujen sus observaciones.
u ¿Qué diferencias observan entre las muestras de los dos frascos?, ¿a qué se deben? u A partir de este experimento, ¿la reproducción asexual, como una adaptación en la reproducción, tiene alguna ventaja sobre la sexual? Argumenten.
Estrella
Anfibio
Felino
L11 Adaptaciones a la reproducción
Biología book 2020.indb 81
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28/04/20 0:29