Plan Lector Primaria 91194

Page 8

1 CCBB:

36

Sola y Sincola

7

El niño que soñaba con ser héroe

15

Farid y el gato negro

u

u

u

43

Los zorros del norte

u

u

u

1

El Palacio de los Tres Ojos

u

35

El mundo de papá

u

48

Querido Rey de España

u

4

Maíto Panduro

u

11

El grito de la grulla

u

u

42

El cementerio . del Capitán Nemo

u

u

38

Si un león te pregunta . la hora

u

u

u

50

Rumbo sur

u

u

u

53

Oro de Indias

u

Cortesía, tolerancia

TICD, SC

u

Sencillez, apreciación histórica

CIMF, TICD, SC, CA, AIP

u

Bondad, ayuda, apoyo

CL, TICD, SC

u

Generosidad, solidaridad

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

No se lo digas a nadie

u

44

¿Quién soy yo?

u

CIMF, SC, CA, AIP

50

Usoa, llegaste por el aire

Aceptación de sí mismo, dignidad

SC, AIP

3

El canario de Brunei

Esperanza, deseos, confianza

SC, CA, AIP

21

Peluso

u

Amor, empatía

CIMF, AIP

46

Tres amigos

u

u

Generosidad, moderación, sensatez

CIMF, SC

4

Desde el corazón . de la manzana

u

u

Deseo de saber, responsabilidad

CIMF, SC, AIP

34

El sueño de Alí

u

Tesón, creatividad CL, AIP

40

El circo de Baltasar

u

Amor, libertad

9

u

Aceptación de CL, CIMF, CA otras culturas, paz

u

Tesón, conciencia moral

CL, CIMF, AIP

Bondad, responsabilidad

CIMF, AIP

Amor, respeto, aceptación

CIMF, SC, AIP

Esperanza, fe, tenacidad

CIMF, SC, CA

CL, TICD, SC, CA, AIP

Resolución de conflictos por el diálogo

Amor familiar y cuidado

Control de emociones

Conciencia de límites

Cuidado y aseo

16

La referencia a las competencias básicas se realiza en forma de siglas. CL: comunicación lingüística; M: matemática; CIMF: conocimiento e interacción con el mundo físico; TICD: tratamiento de la información . y competencia digital; SC: social y ciudadana; CA: cultural y artística; AA: aprender a aprender; AIP: autonomía e iniciativa personal

6

Nº de la colección

u

u

u

u

¡Sólo a mí me pasa!

u

u

u

34

u

u

u

Una bruja . horriblemente guapa

u

u

u

u

u

u

u

Construcción de la personalidad moral

Principios morales individuales y sociales

CCBB1

Respeto, tolerancia

SC, CA, AIP

u

Aceptación de sí mismo, respeto, aceptación

SC, AIP

Amistad, ayuda, apoyo

CIMF, SC, AIP

Creatividad, generosidad

CIMF, SC, AIP

u

u

u

u

u

Aceptación de sí mismo, deseo de saber

CIMF, SC, AIP

u

u

u

u

Raíces culturales, aceptación de sí mismo

CL, CA

u

u

u

u

Responsabilidad, generosidad

CIMF, SC, AIP

u

u

u

Aceptación de sí mismo, tesón

CIMF, SC

Amistad, ayuda, apoyo

CIMF, CA

u

Responsabilidad, creatividad

CL, CIMF, SC, CA, AIP

u

Deseo de saber, creatividad

CA, AA

u

u

Conciencia moral, creatividad

CL, CIMF, SC, CA

u

u

Ayuda, apoyo, responsabilidad

CL, M, CIMF, TICD

Amor, deseo de saber

CIMF, SC, CA

Deseo de saber, creatividad

CIMF, SC, CA

u

Aceptación de otras culturas, respeto, aceptación

CIMF, SC, CA

u

u

Aceptación de sí mismo, amistad

CL, CIMF,, TICD, AIP

u

u

Aceptación de otras culturas, fe, confianza

CL, CIMF, SC, AIP

u

u

u

u

u

u

u

u

La isla de Nim

u

u

u

14

Los gigantes de la luna

u

40

Juegos de fantasía

22

Mi abuela es africana

26

Háblame del fantasma del faro

65

El cartero de Bagdad

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

Armonía entre propia imagen y sociedad modélica

El cartero que se convirtió en carta

u

8

Convivencia respetuosa

15

u

SC, AIP

u

u

Aprender . a estar . en el mundo

Bienestar, progreso y cultura

El árbol de los abuelos

u

Altruismo, . amistad

u

CURSO 1

2

u

u

Toño se queda solo

CURSO 2

Un móvil en el Polo Norte

u

Aprender a relacionarse

Título

3

CURSO 3

42

u

CL, SC, AIP

CURSO 4

Tomás y la goma mágica

Obediencia, valor

u

CURSO 5

Cuidado y aseo

30

CCBB1

Primer ciclo

u

Principios morales individuales y sociales

Aprender a ser

Segundo ciclo

Resolución de conflictos por el diálogo

u

Construcción de la personalidad moral

Tercer ciclo

Amor familiar y cuidado

u

El monstruo peludo

Armonía entre propia imagen y sociedad modélica

Respeto y aceptación del otro

u

11

Convivencia respetuosa

Control de emociones

u

Título

Aprender . a estar . en el mundo

Bienestar, progreso y cultura

Conciencia de límites

Aprender a relacionarse

CURSO 6

CURSO 6

Tercer ciclo

CURSO 5

CURSO 4

Segundo ciclo

CURSO 3

CURSO 2

Primer ciclo

CURSO 1

Nº de la colección

Aprender a ser

Melodía de historias

Respeto y aceptación del otro

¡Vive tu libro!

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

u

1 CCBB:

La referencia a las competencias básicas se realiza en forma de siglas. CL: comunicación lingüística; M: matemática; CIMF: conocimiento e interacción con el mundo físico; TICD: tratamiento de la información . y competencia digital; SC: social y ciudadana; CA: cultural y artística; AA: aprender a aprender; AIP: autonomía e iniciativa personal

7


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.