La psicometría es el área científica que se encarga de medir todos los aspectos psicológicos de una persona, tales como conocimiento, habilidades, capacidades o personalidad, el método empleado varía desde el método científico empírico propio y el componente matemático del modelo formal de medición. Son dos las principales características del método de la psicología matemática, de un lado la presentación formal, por lo general en términos matemáticos del componente teórico, es decir el estudio en sí y de otra parte la deducción que se hace del procedimiento deductivo basados en la lógica y en los procedimientos de simulación, ósea los resultados del estudio. La aplicación que se hace del método científico en la psicología lleva a que la psicometría desempeñe un papel fundamental en todo el proceso de estudio y medición, para Arnau las relaciones entre el plano teórico y el empírico del método científico se da en tres niveles, el nivel teórico-conceptual, que se da dentro del planteamiento del problema, hasta la formulación de la hipótesis empíricamente contrastable, el nivel técnico-metodológico que cubre todo el proceso de investigación y la recogida de datos y el nivel estadístico-analítico donde se organizan estadísticamente los datos y las inferencias sobre las hipótesis sometidas a contrastación , el ciclo se cierra con la generalización de los resultados que hace retornar la aplicación del método al nivel teórico-conceptual, la psicometría hace presencia en los tres niveles de aplicación. LA TEORIA DE LOS TEST Para Anastasi, un test psicológico es esencialmente una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta, mientras que para lord un test psicológico es un instrumento para obtener una muestra de conducta. Existen diversos tipos de dificultades que se presentan a la hora de trabajar en la recolección y medición de la información entre estas podemos observar: No existe una única aproximación a la medida de un constructo que sea universalmente aceptada, se dará siempre la posibilidad de que dos teóricos seleccionen diferentes tipos de conducta para la definición de un mismo constructo. Las medidas psicológicas están basadas en muestras limitadas de conductas. Las medidas obtenidas siempre tienen error Faltan escalas con origen y unidades de medidas bien definidas. Hay dificultad a la hora de identificar un constructor con total independencia así como sus definiciones operativas. La teoría de los test aborda estos problemas y plantea métodos y alternativas para su solución, las distintas teorías y sus desarrollos fundamentan avances en la construcción y validación de instrumentos de medida concretos. El desarrollo de las teorías de los test avanza parejo con la evolución de los test que van surgiendo, de hecho ambos desarrollos se influyen mutuamente e incluso a veces los test como instrumentos se han anticipado a su fundamentación teórica.
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