Alumna: Diana Guadalupe Sánchez Rodríguez Prueba para evaluar las inteligencias múltiples (basado en Flores,1999)
Se pide que en el cuaderno respondan los siguientes enunciados marcando del 1 al 5. El 1 señala ausencia, el 5 señala una presencia notable de lo que se está afirmando.
1.Inteligencia lingüística Escribes mejor que el promedio de los de tu edad.
1
3
4
5
3
4
5
X X
Cuentas bromas y chistes o inventas cuentos increíbles. Tienes buena memoria para los nombres, lugares, fechas y trivialidades.
2
X
Disfrutas los juegos de palabras.
X
Disfrutas leer libros.
X X
Escribes las palabras correctamente. Aprecias las rimas absurdas, ocurrencias, trabalenguas, etc.
X
Te gusta escuchar historias, comentarios en la radio.
X X X
Tienes buen vocabulario para tu edad. Te comunicas con los demás de una manera marcadamente verbal. PUNTAJE TOTAL................. Ahora multiplica el puntaje total......... por 2 =.........% 22x2 = 44
2. Inteligencia lógico-matemática
1
2 X
Haces muchas preguntas acerca del funcionamiento de las cosas. Haces operaciones aritméticas mentalmente con mucha rapidez.
X X
Disfrutas la clase de matemática. Te interesan los juegos de matemática en computadora.
X
Te gustan los juegos y rompecabezas que requieran de la lógica.
X X
Te gusta clasificar y jerarquizar cosas. Piensas en un nivel más abstracto y conceptual que las personas de tu edad. Tienes buen sentido de causa y efecto. PUNTAJE TOTAL................. Ahora multiplica el puntaje total......... por 2,5 =.........% 24x2.5=60
X X