Wintereditie
Basisschool De Lege GeaĂŤn in Sibrandabuorren
Schooljaar 2012/2013
#1
(advertenties)
Sibrandabuorren december 2012
Beste ouders en andere belangstellenden, Onderwijs is voortdurend in beweging. Het is goed dat dit op De Lege Geaën ook zo is. Een moderne, eigentijdse dorpsschool met een visie die sterk staat. Zo ervaar ik de school in de korte tijd dat ik er nu ben. We staan voor de nodige uitdagingen de komende jaren. De voorgenomen fusie van onze BoboB scholen naar 4 stichtingen staat al regelmatig op de agenda bij het directieoverleg. DLG en It Raerderhiem gaan naar Stichting Odyssee. Zo zijn we bezig met de voorbereidingen voor de upgrading van de school. In 2013 zullen jullie daar meer over vernemen. Met de her visitatie in juni voor ons Dalton predicaat hebben we een mooi doel om naar toe te werken. De vereniging is bezig met een nieuw visitatiekader, daar zullen wij nog niet onder vallen. Nu heeft Nederland 422 Daltonscholen met meer dan 100.000 leerlingen. Maar liefst 4 teamleden (inclusief ikzelf) zullen eind van het schooljaar ook gediplomeerd zijn als Dalton leerkracht. Daarnaast zijn er bijeenkomsten van het Dalton netwerk in Friesland. Deze heb ik tot nu toe bezocht. Juf Annet zal dit op zich nemen. Dalton coördinatoren ontmoeten elkaar elke 2 maanden en doen inspiratie op voor de eigen school en ontwikkelen zich verder. Het is goed dat deze taken niet geheel bij de directeur liggen. Het is teamwork. Maar even in het nu. Het team, jullie als ouders en de kinderen genieten op het moment van schrijven vanavond nog na van het geweldige Sinterklaasfeest in de kerk en in de school. Juf Femmy had een prachtrol. En Pietje verliefd mag het hele jaar wel blijven. Heeft de tv op HEA gestaan van tv Fryslân? Trots ben ik op een team en OR dat dit zo organiseert na alle turbulentie van de personeelswisselingen. De aanwezige ouders genoten bij de koffie en thee van de door de kinderen gemaakte bruidstaarten. De surprises waren mooi gemaakt. Iedereen bedankt voor de inzet en dat deze dag de kinderen nog lang zal bijblijven. De komende twee weken een kleiner, maar wel knus Kerstfeest. Vanaf januari zal Juf Clary vd Bijl beginnen op de school. Zij gaat zich in de twee weken voor de kerstvakantie inwerken. Een ervaren ‘kleuterjuf’, die goed bekend is met de huidige ontwikkelingen, zoals de één zorg route. We hebben dan weer een team dat tot de zomervakantie zo zal blijven qua samenstelling. Juf Alma van der Veen bedanken we voor haar inzet in groep 1/2. Zij heeft met veel plezier bij ons gewerkt. Wij gaan genieten van een verdiende vakantie en namens het team wens ik iedereen een goed 2013 toe. Veel leesplezier, Marijke Boersma
Interview met‌ 1. Hoe heet je? Marijke Boersma – Overzet. 2. Hoe oud ben je? Ik ben 46 jaar. 3. Heb je een vriend/man? Ja ik heb een man en die heet Jaap-jan . 4. Heb je huisdieren? Nee ik heb geen huisdieren want mijn man en mijn zoon zijn allergisch voor dieren en ik ben te vaak weg en dat vind ik zielig voor de dieren. 5. Waar woon je? Ik woon in De Knipe. 6. Wat is je lievelingseten? Mijn lievelingseten is kippenpootjes met witlofsalade. 7. Wat is je lievelingsmuziek? Mijn lievelingsmuziek is Sting, Adele & Madonna 8. Wat is je lievelingskleur? Mijn lievelingskleur is blauw 9. Wat is je hobby? Mijn hobby is tuinieren, fietsen, wandelen en bij het korfbal kijken van mijn kinderen. 10. Wat voor sport doe je? Het liefst ga ik te fietsen en ik wandel ook graag. 11. Hoe lang doe je dit beroep al? Ik ben al 3 jaar directrice en 20 jaar juf. 12. Wat is je favoriete vakantieland? Ik ga het liefst naar Frankrijk en ik ga graag te fietsen in Zuid Limburg en Engeland vind ik ook erg leuk.
Verjaardagenlijst De komende periode vieren wij de verjaardagen van deze kinderen!
Folkert Kievit Robin Roepke
werd op werd op
1 december 10 december
7 jaar 7 jaar
Joris Pauluis Ritske Dijkstra Imme Oosting Marije Blaauw Rink Groenveld Pascal Kamminga Jelmer Bijma Gooitske Kramer Fenna Dijkstra Jorrit de Jong
wordt wordt wordt wordt wordt wordt wordt wordt wordt wordt
28 december 9 januari 16 januari 25 januari 3 februari 16 februari 17 februari 20 februari 9 maart 10 maart
5 jaar 6 jaar 10 jaar 12 jaar 10 jaar 9 jaar 5 jaar 7 jaar 8 jaar 10 jaar
op op op op op op op op op op
Alvast hartelijk gefeliciteerd!
van de
W I N T E R 2 0 1 2
Onderbouw groep 1 en 2
Nieuws Even weer een terugblik, 3 september 2012, daar zitten de kleuters allemaal weer in de klas. Traditiegetrouw pakken er kinderen een leesboekje uit de bak, de rest volgt automatisch. Er wordt gezellig gekletst en gelezen. Het lijkt alsof ze helemaal geen vakantie hebben gehad….de draad wordt gewoon weer opgepakt. Eenmaal in de kring bespeur ik toch wel degelijk een verschil van voor en na de vakantie. Groep 1 is niet meer groep 1. Ze hebben niet alleen een grotere stoel, maar ze zitten als een ‘echte’ groep 2-er op die (soms nog nét te hoge) stoel: rechtop en als er wordt gesproken dan is dat luid en duidelijk, zo! Goed voorbeeld doet volgen, want door de complimentjes schieten ook de jongsten recht op hun stoel. Een terecht applaus is dan het gevolg. Een glunderende kleuter….dat is toch heerlijk om te zien. Het ritme van een schooldag wordt weer snel opgepakt. Binnen een paar dagen wordt de lege klas, die voorzien is van nieuwe verf, opgevrolijkt door mooie tekeningen met hier en daar al zelf geschreven woordjes. De poppenhoek wordt aangepast. Er komen babyspulletjes en een ‘ooievaar’ wordt geplaatst. We passen ons aan, aan de situatie bij Feije en Ritske thuis. De één krijgt een zusje en de ander een broertje, gefeliciteerd! Het rollenspel kan beginnen. Feije neemt echte drinkflesjes mee vanuit het ziekenhuis. “Dy kriget Mare, myn suske, ek. “Jurjen is myn broerke”, zegt Ritske en doet de pop in het babybad. Beide mogen ze nog trakteren. Niet alleen in de klas wordt actief gewerkt. Het bezoekje aan het scheepsvaartmuseum is ook leerzaam geweest, dit in het kader van het thema “Hallo wereld”. Tijdens dit thema is er een voorleeswedstrijd gehouden. Joris en Tobias zijn zo stoer geweest om
mee te doen. Joris heeft met veel enthousiasme het boek Oh’oh Olifantje verteld, hij mocht van de jury naar de finale. Tobias heeft werkelijk over alle illustraties van zijn boek wel iets verteld. Dit was toch wel reuze knap, mannen! In deze periode is Ytzen Hoekstra bij ons in de klas gekomen, het thema heeft wel indruk op hem gemaakt. Ytzen tekent regelmatig een wereldbol, maar hij kan me nu ook al vertellen dat het de letter ‘o’ is. (Dat is nu het voordeel van een combinatiegroep.) Ytzen begint zich al lekker thuis te voelen bij ons. Ook Lucas Flisijn is net 4 jaar geworden en nieuw bij ons in de groep, welkom! Lucas heeft direct in zijn eerste week al een leerzaam uitstapje gehad. De hele groep heeft de tuin van Bart Bijstra mogen ontdekken. Verschillende soorten (fruit)bomen hebben we bekeken, herfstspullen zijn verzameld en meegenomen naar school. De herfst was in de klas weer terug te zien. En op dit moment, wanneer ik achter de laptop zit, is het echt spannend op school. De poppenhoek is het kasteel van Sinterklaas, de Sinterklaasliedjes klinken gezellig door de klas en in alle hoeken wordt gewerkt en gespeeld over Zwarte Piet en Sinterklaas. En nu blijkt er ook nog een Piet verliefd te zijn op mij! Hij heeft overal harten getekend en opgehangen, zowel buiten als binnen. Zwarte Piet heeft me zelfs een huwelijksaanzoek gedaan en ja…we gaan trouwen. Maar ik blijf bij de kleuters en Zwarte Piet gaat weer naar Spanje. Hoe dat kan? Dat kan alleen met.... ringen van marsepein! De kleuters hebben weer prachtige tekeningen gemaakt, sla dus maar snel de bladzijde om….
In de klas bij groep 1 en 2 We hebben het de afgelopen tijd erg druk gehad. Zo hebben we lampionnen gemaakt voor Sint Maarten.
We zijn op bezoek geweest in de tuin bij Bart en Anna. Daar hebben we veel geleerd over verschillende fruitbomen en mochten we van alle bomen wat bladeren mee nemen voor onze herfsttafel.
Dit is onze prachtige herfsttafel.
De herfsttafel heeft inmiddels al weer plaatst gemaakt voor het thema: Sinterklaas en Zwarte Piet.
In de lees/letterhoek kunnen de kinderen stempelen en schrijven in het Nederlands, Fries en Engels.
Onze poppenhoek is veranderd in het huis van Sinterklaas.
De Sint en zijn Pieten zijn een vaak geziene gast in de klas.
In de bouwhoek is de boot van de Sint gebouwd.
Er wordt gerijmd
en geteld.
Op vrijdag krijgen we Engelse les van Miss O’Flynn. We leren de kleuren in het Engels. En we kunnen al goed tellen in het Engels. Maar ook leren hoe onze lichaamsdelen heten. En hoe we ons voor moeten stellen. Ook leren we Engelse liedjes. Een leuke site om samen eens op te kijken: http://learnenglishkids.britishcouncil.org
Met Miss O’Flynn oefenen we de kleuren.
Geboren!
Weer 2 nieuwe kindjes, Mare en Jurjen. ď Š We wensen ze het beste. Veel plezier hiermee. Groetjes, Nymphe
Samen een ‘taart’ bouwen met de kapla blokken. Gerrit en Tobias, eerst overleggen…
Vingerverven, per ongeluk komt er ook wel eens wat verf op het gezicht. Dat hebben we zo weer schoon, toch Ritske?
Fenna mag op juf haar stoel en voorlezen aan de hele groep, het is muisstil….
Allemaal boeken op de tafel, één boek is toch wel erg interessant. Leren van elkaar…
De lampion knutselen was een hele klus. Kijk nou, zo mooi! Allemaal zijn ze trots op het egeltje. Deze foto’s gaan in hun portfolio!
Ook Steven en Feije maken samen een mooi bouwwerk.
Yeah, ik ben Wytse Krikke en ben met de hele school aan het bowlen i.v.m. het afscheid van meester John en juf Nynke. De schoenen zijn een beetje te groot (maat 44)… Gelukkig mag ik ook op sokken bowlen.
Sport op Basisscholen
Freerunning, pietengym, campingles, dansen, slagbal, touwzwaaien, rolstoelbasketbal en kleutergymnastiek op het schoolplein. Dit zijn een aantal voorbeelden van gymlessen die ik op de Lege Geaën heb gegeven. Helaas is het alweer voorbij, de tijd is voorbij gevlogen. Ik heb met veel plezier de lessen bewegingsonderwijs op jullie basisschool mogen verzorgen.
Na de kerstvakantie ben ik vanuit mijn functie actief op vier andere basisscholen in de gemeente. Ik werk als combinatiefunctionaris voor de gemeente Boarnsterhim. Voor de gemeente voer ik het project Sport op Basisscholen uit. Het doel van het project is om een kwaliteitsimpuls te geven aan het bewegingsonderwijs op de basisscholen. Om die reden was ik de afgelopen periode op jullie basisschool te vinden en heb ik waarnodig adviezen gegeven op het gebied van het bewegen en spelen.
Van nature bewegen en sporten kinderen graag. Dit heb ik op jullie school mogen ervaren. Dat is maar goed ook, want bewegen is van essentieel belang voor de ontwikkeling van kinderen. Wanneer je op vroege leeftijd leert dat sporten en bewegen plezierig is, kun je daar je hele leven plezier van hebben. Zelf heb ik dit ook ondervonden. Toen ik nog op de basisschool zat, vond ik gymnastiek het leukste vak! Vanaf mijn zesde speel ik tennis en later ben ik de sport volleybal gaan beoefenen. Op de vereniging heb ik veel vrienden ontmoet en daarnaast ben ik lichamelijk sterker en beter geworden. Het is mij zelfs gelukt om de top van het volleybal te halen bij VC Sneek.
Doordat ik nu zelf lessen in het bewegingsonderwijs verzorg, wil ik de kinderen laten inzien dat bewegen en sporten leuk is. Met plezier geef ik de lessen en zorg ervoor dat alle kinderen op hun eigen niveau kunnen bewegen. Het geeft mij een kick wanneer leerlingen iets kunnen uitvoeren waarvan ze eerst hadden gedacht: Dat lukt mij nooit! Met mijn enthousiasme probeer ik een bijdrage te leveren aan een leven lang sporten. Ik ben ervan overtuigd dat ik op de Lege Geaën hieraan ook een steentje heb bijgedragen! Sportieve groet, Grace Ybema
Pietengymnastiek Op maandag 26 november hadden de kinderen van groep 1-5 Pietengym van Juf Grace.
Juf Grace heeft het afgelopen half jaar om de week bewegingsonderwijs gegeven aan de hele school. Ze heeft gewerkt met onze nieuwe methode: 'Basislessen bewegingsonderwijs', dĂŠ methode voor de basisschool. Wim van Gelder en Hans Stroes zijn de auteurs van de methode. Grace bedankt!
Is Pietje Verliefd echt verliefd op Juf Femmy? Op de basisschool De Lege GeaĂŤn in Sibrandabuorren was iets vreemds aan de hand. De leerkracht van de onderbouw, Juf Femmy, kreeg allemaal liefdesbriefjes, hartjes en kaartjes in haar schoen! Het begon allemaal na de herfstvakantie toen Juf Annet naar Spanje op vakantie was geweest. Bij het uitpakken van haar koffer vond ze een briefje met een groot hart en de naam van Juf Femmy erop. Ze begreep het niet en nam het briefje mee naar school. De kinderen dachten in eerste instantie dat het van de piloot was. Maar de laatste week kregen de kinderen steeds meer aanwijzingen doordat ze naar het Sinterklaasjournaal keken. En alles was toen duidelijk. Pietje Verliefd was verliefd op onze juf geworden! Juf vond het erg leuk om briefjes en lieve kaartjes te krijgen. Ze kreeg zelfs een huwelijksaanzoek. Maar Juf Femmy zou echt niet zomaar mee naar Spanje gaan, want wie zou dan les moeten geven aan de kleuters? Er werd van alles bedacht om Pietje Verliefd uit te leggen dat Juf Femmy op school bij de kinderen moest blijven. Gelukkig kwam Sinterklaas met een idee. Pietje Verliefd wilde zo graag trouwen en Sinterklaas had toen maar bedacht om een trouwerij na te spelen. Juf Femmy kon zo bij de kinderen blijven. Zo gezegd zo gedaan. Pietje Verliefd en Juf Femmy gingen trouwen in het prachtige kerkje naast de basisschool. Samen met de kinderen en ouders van De Lege GeaĂŤn werd een groot feest gevierd. Er was een trouwauto er waren bruidsmeisje en ringen van...marsepein! Juf drieg een schitterende jurk. De kerk was prachtig versierd. De kinderen van de bovenbouw hadden een heerlijke bruidstaart gemaakt. Pietje Verliefd & Juf Femmy leefden nog lang en gelukkig!
Op www.delegegeaen.nl vinden jullie in het fotoalbum een link naar de uitzending van HEA! (Omrop Frylan). Zij hebben dit feest gefilmd! Wij zouden zeggen neem eens een kijkje om een indruk te krijgen van deze dag.
van de
W I N T E R 2 0 1 2
Middenbouw groep 3,4 en 5
De kinderen:
18 leerlingen hebben de volgende pagina’s voor jullie gemaakt. De een heeft er voor gekozen om een stukje te schrijven en een ander heeft iets op de computer gemaakt. Bij ons op school vinden wij het samenwerken erg belangrijk. Niet alle kinderen kunnen deze vrijheid aan, maar de kinderen op onze school laten zien dat ze dat wel kunnen. Zo wordt deze schoolkrant zelf door de kinderen en het team samengesteld. En dat wij daar trots op zijn mogen jullie best weten!
Activiteiten en andere verhalen.. September
Oktober
November
Weer naar school!
Veel activiteiten
11 november
Het dierenfeest op het schoolplein. Kinderboekenweek met het thema ‘hallo wereld’.
Eigenlijk was het dit jaar op 10 november. Prachtige lampionnen zijn er gemaakt.
Op maandag 3 sept. gingen alle kinderen weer naar school. Wat een gezellige klas hebben wij!
De sterren van groep 3 De volgende woorden hebben wij al geleerd!
Tess
De kinderen krijgen les in drie verschillende talen: Nederlands, Engels en Fries!
De kinderen leren in groep 3 - lezen!! - schrijven in schrijfletters - bussommen (rekenen) - samenwerken - natuniek (natuur en techniek) - schrijven van cijfers - leren plannen op een dagtaak
In groep 3 leren de kinderen schrijven met een speciaal schrijfpotlood. Dit potlood heeft 3 kanten. Op deze manier leren de kinderen hoe je de ‘pengreep’ vast moet houden. Je kan pas woorden schrijven als je ook al goed kan lezen. De kinderen van groep 3 doen het fantastisch! Ze gaan nog maar 3 maanden naar school en schrijven nu al prachtige woorden op lijntjespapier.
Sinteklaas yn Sibrandabuorren
anna
folkert yde
anna
Oant sjen!
Groep 4
Hieronder een verhaal in brailleschrift
Zelf ook een verhaal in braille schrijven? Dat kan op de volgende website: www.leukedinges.be/braille.php
Fryske les tema Winter/ Sinteklaas Groep fjouwer!
makke troch Fenna & Ilse
foarlĂŞzen yn it Frysk oan bern
Nynke P.
Grutsk! Webtip: www.watwurdit.nl www.spultsjes.nl www.tomke.nl www.studiof.nl --> op skoalle!
Ilse
Trots zijn wij op de kinderen die op onze school zitten! Het verhaal hieronder geeft aan hoe de kinderen bij ons werken en vooral hoe we met elkaar omgaan.
Wat is daltononderwijs? Daltononderwijs staat voor een manier van leven en is op drie basisprincipes gebaseerd. De Amerikaanse onderwijzeres Helen Parkhurstgaf in 1920 les in de stad Dalton aan een groep van veertig kinderen van uiteenlopende leeftijden. Zij wilde al die zeer verschillende kinderen tot hun recht laten komen. Met haar Daltonwerkwijze brak zij met het reguliere klassikale onderwijs: kinderen in een groep kunnen met heel verschillende dingen bezig zijn. Het Daltononderwijs is gebaseerd op drie pijlers.
1.Vrijheid/verantwoordelijkheid Vrijheid is volgens Dalton zeker geen “vrijheid - blijheid�, maar meer vrijheid in gebondenheid. Daarin staat de ontwikkeling van verantwoordelijkheidsbesef centraal. De leerkracht stelt de leerling verantwoordelijk voor het eindproduct en de wijze waarop het eindproduct tot stand is gekomen. Het motiveert leerlingen als ze zelf verantwoordelijk zijn voor hun werk. Vrijheid en verantwoordelijkheid zijn essentieel bij het zelfstandig werken. Natuurlijk begeleidt de leerkracht de leerling hierbij.
2. Zelfstandigheid Kinderen leren zelf te bepalen wanneer iets gemaakt wordt, op welke manier en in welk tempo. Wanneer zij zelfstandig werken en niet meer met de hele klas tegelijk de lessen hoeven te volgen, kunnen alle leerlingen werken op hun eigen niveau. In het Daltononderwijs werken we met het principe van uitgestelde aandacht. Dat betekent dat de leerkracht en leerlingen niet altijd voor elkaar beschikbaar zijn en een leerling in eerste instantie naar andere mogelijkheden moet zoeken om tot een oplossing te komen. De leerlingen leren oplossingsmethodes te zoeken, zelf of samen met een klasgenoot problemen op te lossen en opdrachten uit te voeren. 3. Samenwerken Kinderen leren van en met elkaar, niet alleen door de verschillen in hun intellectuele begaafdheden maar ook door de verschillen in leerstijl, sociaal-economische en culturele achtergrond. Door samen te werken leren kinderen dat ze voor bepaalde opdrachten elkaar nodig hebben en dat ieder kind een eigen inbreng heeft waar hij/zij op aangesproken mag worden. De kinderen leren naar elkaar te luisteren, rekening met elkaar te houden en rekening te houden met verschillen. Het samenwerken bevordert een positief pedagogisch klimaat. Zo'n goede sfeer in de klas is een voorwaarde om beter te kunnen leren. Tenslotte is goed kunnen samenwerken heel belangrijk voor later.
www.dalton.nl
Winter in groep 5
Wist u datje De winter is een van de vier seizoenen in de gematigde en polaire streken. Het afwisselen van de winter met de andere seizoenen wordt veroorzaakt door de schuine stand van de aardas. In de winter staat op het noordelijk halfrond de aardas van de zon af gewend en in de zomer juist naar de zon toe gericht. Op het zuidelijk halfrond is dit omgekeerd, zodat de winter zich daar juist afspeelt tijdens de zomer van het noordelijk halfrond. Het meest kenmerkend aan de winter is hierdoor behalve de in vergelijking met andere seizoenen lage temperaturen de korte dagduur. Aardrijkskunde
Pascal
Martin
Op de foto zie je Martin (links), Teun en vooraan Jens. Zij zijn bezig met het maken van een lampion.
Sint Maarten Hier zijn de kinderen van groep 1-5 samen aan het zingen (oefenen) voor 10 november!
Over Natuniek NatuNiek is een lesmethode voor natuur en techniek (groep 3 t/m 8 van het basisonderwijs) waarmee kinderen leren door te doen! Ze ervaren eerst hoe iets werkt en vervolgens wordt daar de theoretische kennis aan opgehangen. De proefjes die de leerlingen uitvoeren, zijn gemakkelijk te organiseren, laagdrempelig en leuk om te doen.
Imme
Kanjertraining Door in alle klassen op een zelfde manier te werken met de Kanjertraining leren we de kinderen kritisch te kijken naar hun eigen gedrag en het gedrag van anderen.
Wat is het doel van de Kanjertraining? De kanjertraining heeft als doel dat een kind positief over zichzelf en anderen leert denken. De pijlers waarop de kanjertraining is gebouwd, zijn:• Er is respect voor elkaar• Pestproblemen worden hanteerbaar/lossen zich op.• Leerlingen durven zichzelf te zijn.• Leerlingen voelen zich veilig.• Leerlingen voelen zich bij elkaar betrokken.• Leerlingen kunnen hun gevoelens onder woorden brengen.• Leerlingen krijgen meer zelfvertrouwen
De vijf Kanjerafspraken: 1. We vertrouwen elkaar 2. We helpen elkaar 3. Niemand speelt de baas 4. Niemand lacht uit 5. Niemand doet zielig
Hoe werkt de Kanjertraining? In elke groep op onze school vindt u de kanjerpetten en posters met daarop de kanjerregels, hierdoor creëren we een doorgaande lijn in onze school. Binnen de Kanjertraining leren kinderen te kijken naar de gevolgen van hun gedrag. Dit met behulp van hun klasgenoten en van de leerkrachten. Het principe van de Kanjertraining bestaat uit het bewust worden van vier manieren van reageren. Hiervoor wordt gebruik gemaakt van vier typetjes. De tutoren (van de turorgroepjes) spelen ook een belangrijke rol bij het oplossen van een ‘probleem’. Op school heeft elk kind een tutor uit de hogere groepen. Samen doen ze het hele jaar activiteiten waarbij ze elkaar leren kennen en vertrouwen. In de school hangt een prachtig tutorbord van foto’s. Dit is gemaakt door een ouder van onze school.
De vier typetjes: Konijn (gele pet)Te bang, vermijdend, faalangstig en stil. Het konijn denkt slecht over zichzelf en goed over een ander. Tijger (witte pet)Zich zelf, gewoon, normaal, te vertrouwen, aanspreekbaar op gedrag. De tijger denkt goed over zichzelf en de ander. Aap (rode pet)Grapjurk, uitslover, meeloper, aansteller, malloot. De aap denkt niet goed over zichzelf, maar ook niet goed over een ander. Pestvogel (zwarte pet)Uitdager, bazig, pester. De pestvogel denkt goed over zichzelf, maar niet goed over een ander.
KANJERTRAINING OP DE LEGE GEAEN!
Hii allemaal, Mijn naam is Danielle Scheepstra & elke vrijdagmiddag tot de kerstvakantie, doe ik maatschappelijke stage hier op school. Ik zit zelf op het RSG Magister Alvinus in Sneek in 3 vwo. Ik woon op de Tinkelenbergstrjitte 13 samen met mijn ouders, Ron Dijk & Tineke Pijnacker. Qua sport doe ik aan paardrijden & korfbal. Er zijn super veel dingen die ik leuk vind om te doen, bijvoorbeeld: met mijn vrienden wat leuks doen, schaatsen, lezen, filmavondjes met vriendinnen, ontbijten in de hema en nog veel meer! Dit jaar moet ik op school een vakkenpakket kiezen en waarschijnlijk word dat een C & M profiel, Cultuur & Maatschappij, daar zitten de standaard vakken Engels, Nederlands, ANW (algemene natuurwetenschappen), maatschappijleer, gym enzo in, de vakken die ik dan zelf kies zijn: Geschiedenis, Aardrijkskunde, Frans, Duits, Wiskunde A of C & als keuze vak Spaans. Hiermee kan je lerares worden, archeologie of gedragsstudies studeren en dat lijkt me heel leuk!
English in the Lege Geaen The standard of the English language in the Lege Geaen is quite high, this is something that I as the English native speaker am very proud of! It is very important in this day and age to learn the English language at an early age. It enables children to learn the language in an easy and playful manner beginning in group 1 and 2. Then progressing in group 3 by broadening the vocabulary and starting to write in the English language in group 4. In group 5/6 we begin learning Grammar and in group 7 and 8 we continue with reading, comprehension and grammar. The grammar that I teach in group 7 and 8 is at the same level as in the beginning of the first year in the high school this is only possible to achieve when the children have had the basic English lessons in the previous groups. I have written my own method book from group 1 through to group 8 which will prepare the children for their first year in high school. I use my method book as a guideline for the Anglia exam they take in group 7 and 8 and also as a backup for extra grammar lessons. I am very happy to say that I have had good feedback from the high schools regarding the level of the English language from students that I have thought in the junior schools. It is a wonderful feeling to know that I have made a difference by making it easier for the children to continue learning English in high school. It not only gives them confidence and a step forward but it also gives the children more time to focus on other new subjects. This will help them to achieve a high standard of education. It will also equip the students who choose to do a higher level of education as this is given in the English language. I enjoy teaching in your school because the children are eager to learn and it is always fun! Kind regards, Elaine O’Flynn (native speaker)
van de
W I N T E R 2 0 1 2
Bovenbouw groep 6, 7 en 8
De afgelopen maanden zijn er al verschillende activiteiten in en rondom de school geweest. Alle leerlingen van de bovenbouw hebben samen verhaaltjes geschreven over deze activiteiten.
Namens alle leerlingen van de bovenbouw veel plezier met het lezen van de verhaaltjes! Groep 6 Tsjits, Rink, Jorrit, Imme, Stan, Lianne en Amarins Groep 7 Frans, Jolanda, Imare, Krista, Irsa, Joran, Mirthe en Milou Groep 8 Hylke, Jacob, Marije, Rianne, Gelbrich, Luc, Nymphe, Lisa, Rosa en Stefan
Deze schoolkrant is gemaakt door de leerlingen van groep 8! De redactie (groep 8) heeft heel hard gewerkt om deze schoolkrant te krijgen zoals hij nu is. Wij als team zijn trots op deze leerlingen!
Schoolschaatsen De eerste keer kregen we les van de meesters en juf. We moesten op easyglijders niemand had het naar zijn zin op easyglijders want meester had gezegd dat je, je eigen schaatsen mee mocht nemen. Maar we mochten niet op onze eigen schaatsen. Ze hadden de groep in tweeĂŤn gedeeld. De betere moesten naar de buitenkant en de minder goede schaatsers moesten aan de binnenkant. Aan de binnen kant leerde je hoe je in de scheidhouding moest schaatsen in de scheidhouding je moest stoppen voor de rode lijn. En we leerden hoe je moest vallen. Dat ging zo handen bij je hoofd en je dan achteruit laten vallen. Aan de buiten kant deden ze het zelfde maar ze moesten van de blauwe lijn tot de andere lijn in de scheidhouding zitten. De tweede keer schaatsen mochten er een paar op de grote baan we hebben in de bus een film gezien hij hete de smurfen en dat was leuk en bij na iedereen moest op de ijshockey baan we moesten bijna de hele tijd rondjes schaatsen je moest van blauwe lijn tot blauwe lijn op 1 voet staan en door schaatsen dat was heel moeilijk. Bijna iedereen viel. Na elke les mocht je ook nog vrij rond schaatsen. Op de terugweg in de bus was de film in een half uur al uit. De derde dag gingen we weer schaatsen toen moest de buitenbaanmoest de handen bij de bij de kuiten vast houden en weer verder schaatsen. Je moest daar op een 1 been van de blauwe lijn tot de blauwe lijn weer schaatsen. Je moest ook door je knieĂŤn glijden. De vierde keer moesten we de Elfstedentocht doen. Je kon kiezen uit groep 1 dan moest je 2 rondjes rijden voor een stempel. Als je in groep 2 zat moest je 3 rondjes rijden voor een stempel. En als je in groep 3 zat moest je 4 rondjes schaatsen voor een stempel en op het laatst kreeg je ook nog een vrijkaart voor een hockey wedstrijd en een vrijkaart voor een keer gratis schaatsen. Gemaakt door Joran en Stan
Eendenkooi Op dinsdag elf september gingen groep 6, 7 en 8 op de fiets naar een Eendenkooi. We kregen een kaart en we werden in groepjes verdeeld. We gingen op pad, onderweg moesten we opdrachten uitvoeren. Zoals polsstokspringen en met visnetjes kleine beestjes uit het water vissen en Hylke had als enige een vis gevangen En nog veel meer dat was erg leuk. Er was ook een hond mee. Een kooikerhondje. kooikerhondjes zijn honden die vaak in eendenkooien werken. Kooikerhonden moeten veel trainen om in de kooi te mogen werken. Dat duurt erg lang. Makers Rink en Tsjits
Scheepvaartsmuseum We gingen naar het scheepsvaartmuseum met 6,7,8 en we zagen veel schepen er waren twee mannen en ze heten allebei romke wij zaten bij groep;1 dat was groep 5,6 en groep;2 was 7,8 we gingen eerst naar boven en daar was het graan we kregen een verhaal over het graan en we mochten het ook proeven en toen gingen we weer naar beneden we gingen aan een paling ruiken. En toen mochten we nootemaskaat proeven en levertraan daarna mochten de dure zachte doek voelen,dat dure zachte stof droegen ze vroeger. Er was ook een groot nagemaakt schip,toen gingen we naar boven daar waren echte boten toen gingen we naar het hutje van romke en romke daar kregen we in een houten bakje tropisch water en ananas daarna kregen we en houten plankje en een papier en en een houten potlood en toen moesten we een tekening maken van een eiland. Groetjes Lianne en Amarins
________________________________ ________________________________
Gemaakt door Jacob en Luc.
Annamarie Thomas Ik ben Annamarie Thomas. Van mijn 17e tot aan mijn 34ste heb ik aan top-schaatsen gedaan. In deze periode reed ik internationaal wedstrijden.
In 1996 werd ik tweemaal wereldkampioen op de 1000m en op de 1500m. In 1999 reed ik een wereldrecord op de 1500m. In 1994, 1998, en 2002 heb ik meegedaan aan de Olympische Spelen.In 2006 ben ik gestopt met topschaatsen omdat het toen niet meer zo goed ging en ik me niet meer plaatste voor de Olympische Spelen in Turijn.
schaatsen
Lees op de volgende bladzijde een exclusief interview.
Op dit moment organiseer ik evenementen op het ijs voor kinderen en dames, dit evenement heet Women on Ice en komend seizoen doe ik dat voor de 5e keer. Ik train zelf niet meer zo heel veel. Ben blij dat ik nu niet meer moet. Als topsporter moet je elke dag twee keer trainen, en nu hoeft dat gelukkig niet meer. Als sporter vond ik het wel heel leuk om hard te trainen omdat je alleen dan wereldkampioen kan worden.
interview met Annamarie Thomas Nymphe (11 jaar) en Gelbrich (12 jaar) hebben
1.Heb je ooit hakken gedragen? Ik draag heel vaak hakken. Bijna altijd in mijn vrije tijd. Wat ik ook leuk vindt zijn die sneakers waar een hak inzit. 2.Ben je wel eens naar het buitenland geweest? Zo, ja welk land? Voor het schaatsen waren we bijna het hele seizoen in het buitenland. Oa. Duitsland, Noorwegen, Japan, Canada, Amerika En nu ga ik vaak op vakantie in Spanje en Italie 3.Wat is je schoenmaat? 37. 4.Als je naam werd omgeroepen en je moest de finale schaatsen tegen een doperwt wat is dan je reactie? Hahahaha een doperwt… Dan zou ik heel hard lachen net als nu, want die wedstrijd zou ik zeker winnen. Een doperwt rolt niet zo hard over het ijs.
IJSBAAN
een aantal pittige vragen aan haar gesteld. Hieronder kom je nog meer te weten over Annamarie.
5.Als je je schaatsen moest verfen in een kleur van de regenboog en je haar moest dezelfde kleur zijn als die schaatsen, welke kleur zou dat zijn? Roze 6.Je bad wordt gevuld met snoep en je moet er in zitten baden welk soort snoep zou je kiezen? Chocolade 7.Als je een plant mocht zien welke plant wil je dan zijn? Een Roos 8.Je mocht alle banen van de wereld, zou je dan toch schaatsen kiezen? Ja absoluut… Ik vind schaatsen het leukste wat er is. 9.Welke chocolade vind je lekker? Melkchocolade en met hazelnootjes 10.Vond je school vroeger leuk? Geen enkele school. Ik vond het niet leuk om naar school te gaan. 11.Wat is je lieveling’s kledingmerk? Diesel 12.Wat is je lieveling’s getal? 1 13.Wat wou je vroeger worden? Politie agente te paard Bedankt!
Interview met‌ 1 . Hoe heet je? Joyce Stoker. 2. Hoe oud ben je? Ik ben 18 jaar. 3. Heb je een vriend? Nee 4. Heb je huisdieren? Ja een poes en een parkiet 5. Waar woon je? Jirnsum. 6.Wat is je lievelingseten? Mijn lievelingseten is Lasagne. 7. Wat is je lievelingsmuziek? Skyradio. 8. Wat is je lievelingskleur? Mijn lievelingskleur is grijs en roze 9. Wat is je hobby? Ik doe het liefst kaatsen, volleybal en ik winkel graag. 10. Wat voor sport doe je? Kaatsen en volleybal. 11. Hoe lang doe je dit beroep al? Ongeveer 6 weken. 12. Wat is je favoriete vakantieland? Spanje.
Joyce een hele fijne stageperiode op De Lege GeaĂŤn gewenst!
Dierendag Op 4 oktober was het dierendag. Het was heel leuk. Irsa haar kat minoes was 3 keer weggelopen. Gelbrich’s hond silke moest over banken heen lopen. En frans had een baby poesje mee: rikket. Milou had haar hamster happy mee veder was het heel gezellig en we hopen dat juli de volgende keer weer komen. Groetjes de dierenvriendinnen Gelbrich, Krista, Rianne en Milou
Dierendag Op 4 oktober was dierendag. We deden het buiten . Luc had jackie mee. Jelte en ytsen hadden de pony’s mee. Stefan en stan hadden iwan mee. Gelbrich had silke mee. Marije had poes mee. Milou had hamster mee. Frans had rickert mee. Rink en sieuwke hadden deci en ienemien. Irsa had een poes mee. En nog een paar. We hadden banken op elkaar gezet en daar konden dan de dieren over heen lopen. We mochten gewoon wat kijken bij alle dieren. Hylke en Lisa
Scheepsvaart museum We gingen op vrijdag 28 Sept. naar het scheepvaartmuseum in Sneek met groep 5,6,7 en 8. Groep 1 was groep 5 en 6, groep 2 was groep 7 en 8. Er waren mannen en ze heten allebei Romke. Romke vertelde een boel over rijzen op grote zeilschepen. Het was wel leuk hij zei: als ze aan het varen waren hadden ze altijd bagage mee. Ze namen ook heel veel zout mee. Hij vertelde dat vroeger een Nederlands schip een Portugees schip had beroofd dat schip kwam uit China. Daar zaten allemaal dure theekopjes in. We mochten ook dingen proeven zoals levertraan. We mochten ook dode palingen voelen in een plastic zakje. We mochten ook naar een groot jachtgeweer kijken. En er was ook een walviskies (bijna 1 meter lang!!). We gingen ook naar grote schepen kijken en hebben schilderijen bekeken en de plattegrond van Sneek uit 1700. Op het laatst mochten we een boot tekenen of een gedicht schrijven. Als we klaar waren mochten we nog leuke dingen doen. En toen gingen we naar huis. Gemaakt door: Jacob Dotinga & Jorrit De Jong
Schoolschaatsen Groep 6,7 en 8 hebben op 4 vrijdagen 12 en 19 Oktober en 2 en 16 November geschaatst in Thialf. We gingen altijd met de bus, het was altijd heel gezellig, de eerste 2 keren was er een film voor (de Smurfen). En de laatste keer kungfu panda!! De eerste keer moest iedereen meedoen met de les op ‘easygliders’. We mochten zelf kiezen waar we wouden schaatsen. we mochten bij (als je zelf goed kon schaatsen) mocht je daarheen en de andere was (ik wil nog iets leren). De eerste drie keren waren eigenlijk het zelfde, alleen er mochten 16 op de 300 m baan! De laatste keer schaatsten we de Elfstedentocht. Je kon uit verschillende groepjes kiezen, groep 1 was in totaal 22 rondjes, groep 2 was in totaal 33 rondjes en groep 3 was in totaal 44 rondjes, maar niemand had dat bijna uitgeschaatst. Op het laatst kregen we vrijkaarten voor een ijshockey wedstrijd van de ‘frysland flyers’. En voor de hele klas vrij schaatsen in Thialf. Groetjes Marije & Stefan.
Mc donalds We zijn met Luc en Frans zijn spreekbeurt naar de Mc geweest. Dat was leuk de eerste groep kreeg een rondleiding de mevrouw vertelde als de hamburger langer dan tien min klaar waren dan werden weg gegooid en we mochten in de koeling zien het was daar niet echt koud en de andere groep mocht zelf een ijsje Maken toen mochten groep1 ook een ijsco maken maar de waren ook andere mensen die moesten eerst. Groep1 Luc, Frans, Mirthe, Marije, Irsa, Krista, imare, Rosa, Jacob, Hylke, Joran, Jorrit en Stefan. Groep2 Stan, Gelbrich, Rianne, Nymphe, Imme, Jolanda, Lisa,Tsjits, Rink, lianne, Milou en Amarins. Groetjes: Mirthe, Frans en luc
Eendenkooi Op dinsdag 11 september gingen we met groep 6,7 en 8 op de fiets naar de eendenkooi. We werden direct verwelkomt en in groepjes van 4 verdeelt. Zo moesten we opdrachten uitvoeren zoals: de vangpijp natekenen, poolstok hoogspringen, waterbeestjes vangen en een leuk spel waarbij je een heel scherp gehoor moest hebben. Bij onze op-1-na-laatste opdracht kwam het Kooikerhondje ons vergezellen samen met haar baasje. Het was erg leuk! Groetjes Imme
Schoolschaatsen Met schoolschaatsen hebben we geschaatst, dat was heel leuk en ook niet. D eerste keer: we gingen eerst eten op school daarna gingen we in de bus daar verveelde we ons. Jolanda zat de eerste keer naast Gelbrich en Imare naast Rianne. Toen we er waren gingen we de easy gliders uitzoeken. Toen gingen we schaatsen toen we klaar waren gingen we in de bus toen we weer op school kwamen ging juf nog wat uitleggen. De tweede keer: we gingen in de bus Jolanda zat naast imare toen was er een film de smurfen die hat imare al gezien maar Jolanda niet!!!! Toen we in thialf waren gingen we weer schaatsen toen we weer in de bus gingen we de film verder kijken Derde keer :we gingen weer in de bus de film was er weer op we gingen toen weer schaatsen we waren klaar gingen we in de bus. de vierde keer; gingen jolanda en imare galgje in de bus doen dat was leuk laatste woord was poephoofd we gingen toen schaatsen een 11stedentocht we waren klaar gingen in de bus en dat was het !!! Veel knuffels Jolanda en Imare.
Kinderboekenweek 2012 Dit stukje gaat over de Kinderboekenweek. Die was van drie tot twaalf Oktober. Kinderen voor kinderen had een flashmob gemaakt over het thema van dit jaar. Dat was: hallo wereld. Twee tutorgroepjes werden samen gevat en maakte een spel uit een ander land. Er werden in totaal negen spellen gemaakt. Als oudste, moest je de taken verdelen. De meeste spellen, (in ieder geval van mij,) waren geschikt om met twee personen te maken die met een liniaal om konden gaan, konden knippen, en wisten hoe je een druppeltje lijm op een driehoek moest doen. De meeste kinderen uit mijn twee tutorgroepjes wisten wel een van deze dingen, maar ze niet allemaal. Er waren ook een paar die niks van deze drie dingen konden, maar wel een liniaal konden doorbuigen, met een schaar in hun vinger kunnen knippen en met een fles lijm een driehoekje kunnen verdrinken. Kortom, die zijn niet erg handig om een spel mee te knutselen. Uit eindelijk ging ik meten, knippen, lijmen kon de rest (godzijdank) gelukkig. Toen bedacht ik in plaats van de ingewikkelde versiering die je alleen kan knippen als je kampioen knutselen bent, dat ze een verftekening (etje!) zouden maken. Het gevolg was vijf a-drietjes vol. Tijdens het schilderen vonden twee het leuk om de hele bak vol te gieten. Dat ging na afloop allemaal weg. Ik heb de leukste uit moeten zoeken en opgeplakt. Uiteindelijk vonden een paar kinderen het leuker om te kletsen dan om het spel te spelen. Dit stukje gaat over de afsluiting van de Kinderboekenweek. Die was op twaalf Oktober, een vrijdag, een ochtend. Daarvoor had iedereen van de school de flashmob van het stukje hier boven moeten leren. De meeste meisjes namen dit met veel enthousiasme aan. De meeste jongens reageerde niet zo. Uiteindelijk konden ze een beetje mee hoppen. Ik vond het knap van Fenna dat zij uiteindelijk ook een groot stuk kon dansen. We leerde ook het liedje mee te zingen. Hier waren ook mensen bij die kletsen interessanter vonden dan dit. Tijdens de afsluiting kon je ook geschminkt worden. De spellen werden gedaan. De gang bij de boekenkast ontplofte omdat juf Fardau hem wou opruimen. Dit waren wel de belangrijkste details en informatie, denk ik. Als iemand een klacht heeft, kun je hem doorgeven aan tornado257. Rosa
Jantje zit op school . zegt de juf wie zichzelf dom vindt mag gaan staan iedereen blijft zitten opeens gaat jantje staan juf zegt jij vindt zezelf dom jantje nee juf zegt jantje maar ik vindt het zielig dat juf de enige bent die staat Er wordt de hele tijd brand gesticht en er wordt dan de hele tijd ook beide zelfde brand weer aan gebeld zegt de ene tegen de andere Brandweer brand weer?!
In welk bed kun je niet liggen??
er komt een Nederlander bij de dokter en zegt ik heb een nieuw set hersens nodig dan zegt de dokter ik heb er één van een Nederlander en die kost 25.000 euro en één van een Belg die kost 50.000 dan zegt de Nederlander waarom is die van de Belg duurder dan zegt de dokter heb je ooit een Belg gezien met hersens
Er staan 2 dieren om een palmboom. Een aap en een leeuw. Welk dier denk je dat als eerst de boom in klimt en een tros bananen mee naar beneden neemt?
Waarom komt Sinterklaas niet in de moskee?
Een spannend verhaal… Het is avond, stefan loopt met rianne over de rode loper bij de casino, daarachter lopen luc en marije, joran en krista en hylke met jolanda. Als ze binnen lopen treffen ze nymphe en irsa die achter de bar staan. iedereen besteld wat drinken en dan opeens valt marije op de grond. Iedereen gaat om haar heen staan, en met grote ogen kijken ze toe. Luc neemt een slok van zijn drinken en iedereen staart hem aan. Een rode veeg om zijn mond en marije die met een bloedende nek op de grond licht. Nymphe rent naar de licht knop en doet hem uit. Iedereen begint te gillen en als het licht weer aangaat zie je nog net dat luc de deur uitrent. Ze kijken om zich heen, het vreemde is dat krista,irsa en hylke ook weg zijn. Dan roept joran: nymphe, waar sloeg dit nou weer op? Nymphe loopt langzaam weg van de bar en rommelt wat in haar tas. Dan haalt ze een briefje eruit en loopt naar de gasten. Met trillende handen pakt stefan de brief en leest hem voor.
Beste nymphe Jij weet dat wij vampiers zijn, maar als je ons verraad…Dan ga je DOOD! Hartstikke DOOD! Het enige wat je moet doen is ons hiermee weg laten komen, marije weet al te veel van ons, Dus jij gaat ons helpen haar te vermoorden! En anders is het gedaan met jou!!!! Je bent gewaarschuwd! Groetjes… (we houden ons liever anoniem) Nou lekker anoniem roept rianne uit, en ze rent naar de deur ze trekt hem open en roept: ik moet ze vangen! Ze rent naar een auto en rijdt met scheurende banden weg! Binnen de kortste keren rijdt ze op een smal weggetje en om haar heen alleen maar mais velden, ze kijkt angstig om haar heen, bij elk geluid draait ze haar hoofd snel om. Dan opeens gaat de auto roken, ze ziet iemand door het mais heen schieten en dan vliegt haar auto in de fik. Ze weet dat ze dood gaat en schrijft met haar laatste seconden irsa! In het zand. Dan komt een auto van achteren, rianne kijkt met haar laatste kracht naar achteren. Ze ziet dat het een donkere auto is… dan schrikt ze: luc zit erin. Luc trapt op het gaspedaal en hylke geeft een flinke ruk aan het stuur. Met een wild geluid komt de auto op haar af. Rianne ademt moeilijk en dan is het zwart… de auto rijdt met volle vaart tegen rianne aan, het enige wat uit rianne’s mond komt is: AAAAAH!!!! En dan is er een doodse stilte. Wat niemand wist is dat rosa al een tijdje staat toe te kijken toen ze bij haar tante in de tuin hielp. Ze pakte haar mobieltje en begon in zichzelf te praten: shit, geen bereik! Rosa rent weg. Hylke kijkt in de achteruit spiegel en roept: luc wegwezen! Ze zitten ons op de hielen. Ze stappen uit de auto en rennen naar het mais veld waar ze irsa en krista treffen. Luc roept: kom op luitjes, we moeten er weer vandoor, irsa en krista staan op en rennen achter de jongens aan! Joran stapt samen met stefan uit de auto en kijken naar rianne die dood op de grond licht half in het vuur, verderop treffen ze een pakje lucifers en voetstappen van meisjes schoenen. Naast rianne staat in het grond geschreven: irsa! .Irsa schreeuwt tegen luc en hylke, jongens, ze pakken nu een geweer uit de auto en ze rennen achter ons aan. Van schrik rent krista een andere kant op door het mais. Irsa roept: krista! Krista! Irsa blijft stilstaan en kijkt rond, overal waar ze kijkt is mais, hylke roept: irsa, als je dood wil moet je het zelf weten… irsa kijkt hun aan, maar ze besluit toch met ze mee te rennen. Krista heeft een veilige plek gevonden en rent naar de grote weg. Ze kijkt steeds achterom als ze niks ziet begint ze met haar duimen te zwaaien, ze wil liften. Dan komt er een meneer met een grote krullenbol voor krista staan, krista stapt in en de man vraagt: hoe heet jij? Krista stottert een beetje en zegt: eh.. ik b-ben krista. De man zegt, oke, ik ben frans. Krista kijkt een beetje in de auto en dan zoomt ze in op een pistool die voor in de auto licht, krista vraagt: waarvoor heeft u dat pistool? Ik ben net gebeld door ene stefan en ik moet helpen om vampieren te doden! Krista
kijkt geschrokken, het is even stil in de auto en dan buigt krista zachtjes naar voren en pakt het pistool. Ze doet hem over haar schouder en vast beraden zegt ze: rijden… tijdens het rijden is krista doodsbang, stop roept ze opeens ik zie een waas. De man schrikt en remt af. Ja een beetje terug zegt ze. Ik heb gelijk denkt ze. Ze stapt uit en tegenover haar staat nymphe vast gebonden aan een boom. Nymphe ziet nog niet dat krista het is en roept: help me, luc of zo heeft me vast gebonden, frans stapt uit de auto en wil in de houding staan om nymphe los te maken, krista denkt na over de woorden die luc haar verteld heeft: iedereen die op je pad in de weg staat moet dood! Krista denkt geen seconde na en richt het pistool op frans. Als je dat waagt ga je dood. Hij slaat het pistool uit haar handen en trekt het touw los nymphe pakt het pistool en gaat de auto in. Frans spingt op de achterkant van de auto en krista blijft achter. Dan ziet ze twee lichten in de verte en twee zware mannen stemmen, krista denkt: shit o shit ik moet me verbergen. Krista trekt haar muts ver over haar hoofd heen en doet alsof ze dood op de grond licht, joran en stefan schijnen met hun zaklamp op de onherkenbare krista, ze gaan er naast staan en zakken op hun knieën. Ze halen voorzichtig de muts van het gezicht, dan springt krista in een ruk omhoog en gaat wild met haar handen slaan, krista wil gaan bijten maar ze ziet net op tijd dat joran een geweer in zijn hand heeft, ze geeft een gil en rent met rare kippen sprongetjes weg. Joran en stefan staan op en rennen achter krista aan. Hylke,luc en irsa liggen in een kuil. Irsa steekt haar hoofd naar boven, hylke pakt bij haar haar vast en trekt haar hoofd weer naar beneden, hij zegt: irsa jij bent veel te nieuwsgierig en jij moet je hoofd niet de hele tijd om hoog steken!!! Irsa kijkt met geschrokken ogen naar Hylke toe, dan werpt ze een blik naar luc, luc knikt heftig heen en weer. Dan springt irsa op en rent gillend weg, ze roept nog: de groeten sukkels! Nu irsa een eindje verderop is knalt ze tegen iemand op het is krista, ze licht op de grond en roept: irsa! Wat ben ik blij je te zien, ik stik van de dorst! Irsa zegt: nou dan moeten we maar iemand vinden, ze sluipen langzaam naar de auto weg en strooien wat punaises op de weg. Dan komt er een auto aan, krista roept: hey, dat is dat joch die vroeger bij mij op school zat, hij heet rink, hij is super stom! De auto komt tot stilstand. Ze rennen naar de auto, doen de deur open en sleuren rink eruit, krista pakt haar zakmes en…………..
Wordt vervolgd! Groetjes Nymphe en Irsa
De Pen
Hallo ik ben Stefan en zit in groep acht. Mijn ergste nachtmerrie kreeg ik toen ik vier jaar was. Er kwamen weerwolven achter me aan. In mijn mooiste droom kon ik vliegen en op een draak rijden. Later wil ik computermonteur worden. Als ik later een meisje zou krijgen zou ik haar Nina noemen, en als het een jongen was zou ik hem Thomas noemen. Als ik later op reis zou gaan dan zou ik mijn ouders en mijn huisdieren (een kat, een hond en een eend) meenemen. Mijn stopwoord is : jongen bam!! Ik slaap af en toe in mijn onderbroek en soms in mijn pyama. Groetjes,
Interview met… 1 . Hoe heet je? Ik heet Johanneke Rienstra. 2. Hoe oud ben je? Ik ben 26 jaar. 3. Heb je een vriend? Ja een hele lieve, hij heet Niels. 4. Heb je huisdieren? Nee nog niet. Maar we denken er over om een poesje te nemen. 5. Waar woon je? Ik woon in Goutum, we zijn net verhuisd. We wonen hier nu 3 maanden. 6. Wat is je lievelingseten? Mijn lievelingseten is Mexicaans en Indonesisch. 7. Wat is je lievelingsmuziek? Ik vind heel veel soorten muziek leuk! 8. Wat is je lievelingskleur? Mijn lievelingskleur is groen 9. Wat is je hobby? Ik houd van handballen, reizen en koken. 10. Wat voor sport doe je? Ik doe al 20 jaar aan handbal. 11. Hoe lang doe je dit beroep al?? Dit wordt mijn 5e jaar dat ik juf ben. 12. Wat is je favoriete vakantieland? Zoals ik al eerder vertelde, mijn hobby is onder andere reizen. Dus ik vind het lastig om te kiezen. Maar ik denk toch dat Thailand en Laos mijn favoriete vakantielanden zijn.
Kerstboom van w.c. rollen en halve cirkels Dit heb je nodig: • groene cirkels • toiletrollen • lijm • schaar • papier om de boom te versieren Voorbereiding: • knip de w.c. rol in tweeën. Aan het werk: • Knip 2 cirkels door de helft. Je hebt dan 4 halve cirkels waarvan je er 3 nodig hebt. • Vouw de cirkel in een punt en doe dit met alle cirkels. • Zet op de punt van de cirkel een w.c. rol en herhaal dit tot je de laatste cirkel op de w.c. rol heb gezet. • Versier de boom met sterren en ballen etc. Variatie: • Neem cirkels van groot naar klein in plaats van dezelfde maat. • Maak meerdere cirkels en neem meerdere w.c. rollen om de boom groter en hoger te maken.
Handelingswijzer: Op school leren kinderen ook met een handelingswijzer te werken. Per stap (foto) leer je wat je moet doen.
stap 1
stap 2
stap 3
1. Wist u dat: juf Nynke en meester John nu in Warten op school werken? 2. Wist u dat: we met het afscheid van juf Nynke en meester John gingen bowlen bij de Stolp in Sneek? 3. Wist u dat: Fenna een computer met brij letters heeft? 4.Wist u dat: Frans op een ipad mini werkt? 5. Wist u dat: Jens met zijn hoofd tegen de deur aan kwam toen zat er een barst in het glas? 6. Wist u dat: iedereen iets in zijn schoen heeft gekregen? 7. WIST U DAT: SCHOOL EEN NIEUWE KEUKEN KRIJGT IN DE KERST VAKANTIE? 8. Wist u dat: we een stoplicht hebben? rood is stil oranje is fluisteren en groen is dat je gewoon mag praten. 9. Wist u dat: er een piet op juf Femmy verliefd is? Wist u dat: De kinderen van slingeraap gedaan hebben tijdens een gymles..
10. Wist u dat: we een nieuwe directrice hebben? 11. Wist u dat:meester John een motorhoes heeft gekregen met alle namen van de kinderen erop? 12. Wist u dat: juf Femmy met pietje verliefd is getrouwd in de kerk op woensdag 5 dec? 13. Wist u dat: de bovenbouw een echte bruidstaart heeft gemaakt voor juf Femmy en pietje verliefd? 14.Wist u dat: Jens een zusje heeft gekregen? 15.Wist u dat: Fenna een broertje heeft gekregen? 16. Wist u dat: Miss O’Flynn weer 1x in de twee weken Engelse les geeft. Ze moet het wel rustig aandoen maar heeft het weer erg naar haar zin bij ons op school. 17. Wist u dat: we twee stagiaires op school hebben: Joyce en Tine. Danielle is er 10 weken lang op de vrijdagmiddag. Zij doet haar Snuffelstage. In deze schoolkrant staan ze allemaal! 18. Wist u dat: we heel blij zijn met de nieuwe kleuren verf op alle muren in de school. En dat het nu een stuk netter lijkt! 19. Wist u dat: er sinds kort een versiercommissie is. Marja zit hierin en heeft de koffieruimte in een prachtige kerstsfeer gebracht! Wanneer er meer ouders zijn die dit leuk vinden, zich aan kunnen melden bij het team. 20. Wist u dat: wij de nieuwste taalmethode van Taal Actief op school hebben. En dat we hier erg blij mee zijn. In Januari verwacht ook groep 7/8 deze gloednieuwe methode voor taal en spelling.
Gemaakt door Luc&Jacob&Frans
Afscheid juf Nynke Heey Juf Nynke: jammer dat Juf weggaat we gaan je missen ik vergeet niet weer dat juf altijd mij Rihanna noemde. en een liedje voor mij zong. oh Rianne ik weet dat er heel veel mannen. zijn dat zong juf altijd. we gaan juf missen Groetjes: Rianne of Rihanna
Lieve juf Nynke, Ik heb ongeveer 2 en een half jaar bij juf in de klas gezeten, het was altijd heel erg leuk en gezellig, juf maakte altijd heel veel grapjes. Ik heb heel veel leuke dingen met juf meegemaak.(te veel om op te noemen!!) Ik vind het héél erg jammer dat juf weggaat. Veel plezier in Warten. -‐xx-‐Marije. Ps: Ik vond het heel erg leuk om bij juf in de klas gezeten te hebben.
Ik herinner me nog als de dag van gister… Mijn vak rook al een paar dagen een beetje vreemd. Liever gezegd : het stonk. Tot dat op een dag weer de dag kwam waarop de prullenbakken veel te eten kregen. Vakopruim-tijd. Over die prullen bakken van hiernaast : meestal was de helft van de rotzooi van mij. Toen ik net als altijd mijn vak over de grond uitkiepte, (op mijn tafel was de berg er af gevallen,) toen er opeens een soort stinkbom aan de onderkant van de berg troep tevoorschijn kwam : een rot ei. Ik trok een vies gezicht, als iedereen in de klas trouwens. Ik moest jammer genoeg zelf de oorzaak van de stank in de buiten vuilniscontainer gooien. Juf rende meteen naar Meester John. Hij probeerde te raden wat ik nou weer in mijn vak had gepropt. Maar een uit gedroogd wormpje was het niet. Jammer genoeg niet. Het was een rot ei dat al vanaf Pasen in mijn vak lag. Een maand heeft het zijn stank kunnen verspreiden. Ik bof nog dat het niet open gegaan is. Dan zou dat vak nog stinken! Gelukkig heb ik nu een ander vak, en je gelooft het of niet, het is nog nooit rommelig geweest! Ik heb ondertussen wel twee opvolgers gekregen : Tsjits en Imare. Maar ik hoop voor juf Henny dat zij nooit een rot ei in hun vak zullen krijgen….. Groeten Rosa
We gaan je missen juf Nynke!
Sinterklaas Op woensdag 5 December vierden we sinterklaas op O.B.S. de lege geaen. Pietje verliefd en juf Femmy gingen trouwen! Het was een groot feest. Tijdens de bruiloft kwam pietje verliefd erachter dat de ringen niet echt van goud waren, maar van marsepein. Toen ze de kerk uit gingen mochten de kinderen bellen blazen. De bovenbouw gingen de surprises uitdelen en uitpakken. Tussen door kwamen piet en sinterklaas even langs. Daarna gingen we weer verder. Toen gingen we naar huis. Groeten Rink en Jorrit
Prijsvraag Hoeveel kauwgompjes zitten er in tien pakjes??? Je krijgt ook nog een prijsje en als je het antwoord weet ga dan naar Rianne of Gelbrich. Groetjes Gelbrich en Rianne
Afscheid Meester John Meester John: met meester altijd lol . Vooral op kamp in balk meester ging met Hylke koken en een vlam in de pan. En dat meester en Milou een negerzoenen bekogelden. En dat Meester, Rianne, Imare en Antwan met meester zijn auto naar de supermarkt gingen voor euroknallers. En dat we daarna de enge conciĂŤrge zagen. Die was echt eng met zijn sleutelbos en lange baart. Het was een eng mannetje. En we gingen kanoĂŤn en Dianne viel elke keer om en meester John zat in een bootje met juf Nynke. Meester was een geweldige meester en leuk dat we nog even van meester hebben kunnen genieten. Groetjes van ons allemaal. Gemaakt door: Rianne en Marije
We gaan je missen meester John!
Maandag--
Postma Bloem en Groen Openingstijden: vrijdag van 8.00-- 18.00 Zaterdag van 8.00 tot 17.00.
www.postmagauw.nl
www.friesiansforexport.com
Loon-, Grond- en Cultuurtechnische werken. Gebr. Heeringa B.V. Wiersterwei 3 9014 CH Tersoal Telefoon: 0515-521433 Fax: 0515521443 Emailgebr.heeringa@zonnet.nl
agrarisch.loonbedrijf-heeringa.nl
Klussenbedrijf Varijant De Boer Westerein 15 9014 CA Tersoal Contact informatie 06-14450559 Fax: 0515-521084
Snackservice Groenveld Wij staan voor u klaar met patat en snacks. Elke zaterdag bij Postma bloem en groen in Gau. Van 11:30 uur tot 14:30 uur. In Scharnegoutum op de hoek Ald Dyk – Dielakker. Van 17:00 uur tot 20:30 uur. Voor bestellen even bellen: 0654983549
Uw advertentie de volgende keer ook hier? Neem contact op via info@delegegeaen.nl
www.autofarm.nl
Het team van de Lege Geaën wenst jullie allen gezellige feestdagen!
Feestgroet, Juf Annet, Juf Marijke T., Juf Henny, Juf Attie, Juf Femmy, Juf Ria, Juf Marijke B., Juf Alma, Miss O’Flynn, Juf Irene, Juf Joyce, Juf Tine, Danielle, Rosa, Juf Johanneke en Juf Fardau.
Fijne
kerstvakantie!