Infor-apsb février 2012

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Epreuve d'intégration  Word, Excel, Access ANNEXE 3

 Association des Professeurs de Secrétariat-Bureautique asbl

Bonjour, Merci de respecter les consignes suivantes pour la mise en forme des données dans le logiciel tableur. Veille à soigner la présentation aussi bien du tableau que du graphique qui contiendra un titre, une légende et des étiquettes de données. L'image "ecolier.jpg" peut être placée en fond de graphique pour améliorer sa présentation. Le graphique sera placé comme objet en dessous du tableau. Fais apparaître, sur le document imprimé, ton nom et ton prénom, ta classe ainsi que la date et l'heure d'impression. Je compte sur toi pour produire un travail impeccable et te remercie, Juliette

LES GARÇONS SONT DE MOINS BONS ÉLÈVES

S

i les filles présentaient un retard scolaire jusque dans les années 70 et 80, ce sont aujourd'hui les garçons qui réussissent en moyenne moins bien à l'école. Les universités de Louvain, Bruxelles et Gand ont décidé de lancer une étude sur ce phénomène, peut-on lire lundi dans De Standaard. Deux fois plus de garçons dans l'enseignement spécialisé Les différences entre les deux sexes sont flagrantes. Ainsi, après les études secondaires, 41 % des garçons ont un retard d'un an, contre 29 % des filles. Il y a aussi par exemple deux fois plus de garçons dans l'enseignement spécialisé. Les universités entendent se pencher sur cette problématique dans les écoles flamandes et tenter de déterminer les moyens de lutter contre cette différence. Le ministre flamand de l'Enseignement Pascal Smet (spa) a annoncé le lancement de l'étude à l'occasion d'une réponse à une question du parlementaire flamand Jos De Meyer (CD&V). L'enquête durera 4 ans et sera financée par l'agence flamande IWT (Agentschap voor Innovatie door Wetenschap en Technologie). RTL INFO 12 12 11 39


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