Hebron N euws Nummer 46 – augustus 2010 Tweemaandelijkse nieuwsbrief van Kinderdorp Hebron, Curaçao
Een geslaagd schooljaar De vakantie is begonnen hier op Curaçao. De kinderen genieten ervan. Het afgelopen schooljaar ging erg goed. Rommy van Harten vertelt. “We zijn erg dankbaar voor het afgelopen schooljaar. Rojardel ging elke dag naar een school voor zeer moeilijk lerende kinderen en naar een naschoolse opvang. Het waren lange dagen voor hem, hij werd om 7.00 uur opgehaald en kwam pas om 17.00 uur weer thuis. Maar het ging geweldig! Hij vond het ook erg leuk om met het
busje gehaald en gebracht te worden. Nu het vakantie is, moet hij echt afkicken.
september onderwijs ontvangen op hun niveau.
Er zit zoveel in elk kind, maar het is een uitdaging om te zorgen dat al die mogelijkheden zich ontwikkelen en ontplooien. Het schoolsysteem is op Curaçao erg anders dan in Nederland. Op Hebron geven we de kinderen extra huiswerk en hulp om dit huiswerk te maken. Hierdoor gaan ze met sprongen vooruit. De juiste school vinden is ook heel belangrijk. We hebben dat gezien bij Daniel, die al twee jaar naar de Dividivischool - LOM gaat. Na lang zoeken vonden we ook een goede plek voor Sarah en Joey, waar ze vanaf
Voor Jason zit het eerste jaar van het voorgezet onderwijs er weer op. Wij zijn beretrots op hem. Zijn overgangsrapport telt gemiddeld een 7,8! Volgend jaar mag hij eventueel een niveau hoger gaan. Raylison zat op het VSBO niet lekker in zijn vel. Zijn stage in de verzorging verliep niet goed. Gelukkig kon hij na drie maanden stage overstappen naar een stage bij een sportschool. Dat ging beter. We bidden dat de resultaten komend jaar beter zullen zijn, maar vooral dat hij zich lekker zal gaan voelen. We
Beretrots
hopen dat hij zal ontdekken wie hij is en wie hij mag zijn in Christus, zodat hij dat kan uitstralen naar anderen om hem heen. Bidt u mee? Het is voor de kinderen moeilijk te beseffen dat wat ze doen op school, effect heeft op hun toekomst. Wij proberen hen te prikkelen, bijvoorbeeld met een beloningssysteem. Keer op keer wijzen we hen erop dat zij hun eigen toekomst in handen hebben. De oudere jongens dromen van een eigen auto. Wij grijpen dit aan om uit te leggen dat je eerst een vak moet leren, dan geld gaat verdienen en vervolgens daarvan een auto kan kopen. Zo proberen we de kinderen steeds weer te motiveren.”