30
Inspiratiegids: De speelplaats met toekomst
3.1 Meer (aandacht voor) gedeeld gebruik?! Op naar multifunctionele schoolinfrastructuur De Scholengebouwenmonitor 2018-2019 (AGION, 2020) heeft becijferd dat liefst 62% van de vestigingsplaatsen, de infrastructuur al buitenschools gebruikt. De resultaten uit onderzoek van AGION rond multifunctioneel gebruik (AGION, 2020) wijzen op gemiddeld achttien uur per week buitenschoolse activiteiten door andere gebruikers. Die cijfers zijn een status quo t.o.v. de vorige meting in 2013. Er is dus nog veel ruimte om te groeien en alle scholen te overtuigen wat de meerwaarde van gedeeld gebruik is. Als we in Vlaanderen meer willen doen met minder ruimte, dan moeten we ook op scholen het ruimtelijke rendement durven te verhogen. En dat kan op verschillende manieren. De Vlaamse Regering onderlijnt dat en verklaart in het Masterplan Scholenbouw 2.0 (2020) dat ze daarvoor wil gaan. Ze schuift ‘Evolueren naar een multifunctionele infrastructuur’ als een van de vijf grote prioriteiten naar voren. Het masterplan spreekt over een verplichtende voorwaarde bij investeringen. Die principiële verplichting voor openstelling van schoolinfrastructuur zal worden geregeld via een decretaal kader (OD 4.1). In 2021 werd in het kader van multifunctionele ruimte een derde projectoproep gelanceerd rond het openstellen van schoolsportinfrastructuur. Wellicht volgen er nog soortgelijke oproepen in de nabije toekomst. Schoolbesturen kunnen zich via deze publicatie daar beter op voorbereiden.
Expertise opgebouwd De aandacht voor dit thema is groot, maar ons parcours is al een tijdje bezig. In 2016 werkte De Ambrassade samen met de Verenigde Verenigingen mee aan de publicatie ‘Wegwijzer over het slim delen van schoolinfrastructuur’, beter bekend als Slimgedeeld.be. In die periode (2014-2017) onderzochten we zelf hoe je gedeeld gebruik voor kinderen en jongeren en hun organisaties op allerlei plekken in de praktijk kunt brengen. We werkten daarvoor een onderzoek ‘Ruimte delen is ruimte creëren’ en een publicatie ‘Ruimte delen met kinderen en jongeren’ uit. We gingen de boer op met onze aanbevelingen en presentaties, en droegen zo ons steentje bij aan de ontwikkeling van de tien ruimtelijke principes van de strategische visie Beleidsplan Ruimte Vlaanderen (2018).
