TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “ĐỘNG NĂNG VÀ THẾ NĂNG” VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI

Page 78

3.3.1.2. Học sinh: - Đọc lại kiến thức của động năng. - Tìm hiểu các ví dụ của động năng và định luật bảo toàn năng lượng trong đời sống. 3.3.2. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Đặt vấn đề, chuyển giao nhiệm vụ học tập - Giới thiệu chủ đề “Thiết kế mô hình tuabin gió”: Hiện nay, điện gió được coi là một nguồn năng lượng sạch và hiệu quả. Việc tận dụng động năng của gió đã giúp con người tìm ra giải pháp trong cuộc khủng hoảng năng lượng và nguy cơ cạn kiệt tài nguyên. Tuy là một công trình đem lại rất nhiều lợi ích cho con người mà tự nhiên nhưng cơ chế vận hành của tuabin gió lại rất đơn giản và có thể mô hình hình hóa một cách dễ dàng. - Nhiệm vụ của học sinh: + Tìm hiểu và giải thích được nguyên lý vận hành của tuabin gió. + Phân tích ưu điểm và nhược điểm của tuabin gió. + Thiết kế và xây dựng một mô hình tuabin gió. + Giải thích về cơ chế vận hành của mô hình tuabin gió mà nhóm thiết kế. + Hoàn thành phiếu bài tập về động năng. - Hình thức tổ chức thực hiện nhiệm vụ của học sinh: + Làm việc nhóm. + Thuyết trình.

66


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “ĐỘNG NĂNG VÀ THẾ NĂNG” VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI by Nguyen Thanh Tu - Issuu