1 minute read

DẠYKÈMQUYNHƠN OFFICIAL

- Sử dụng được các phần mềm cơ bản để liên lạc (email, facebook ...), báo cáo (word, powerpoint...), xử lý số liệu, khảo sát (exel...) khi thực hiện dự án.

- Có ý thức về sử dụng phần mềm bản quyền, văn hóa mạng...

Advertisement

Môn Giáo dục Công dân : Có ý thức bảo vệ môi trường và xử lí tình huống liên quan đến bảo vệ môi trường và bảo vệ sức khỏe con người.

2. Định hướng hình thành năng lực:

Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học, thực hành hóa học, tự học, nghiên cứu khoa học, hợp tác nhóm, vận dụng kiến thức giải quyết các vấn đề thực tiễn thông qua môn học, sáng tạo, năng lực định hướng nghề nghiệp.

II. CHUẨN BỊ:

1. GV: Sách giáo khoa, sách tham khảo có liên quan đến chủ đề dạy học, máy tính, máy chiếu, máy ảnh, máy quay;

2. HS: Nghiên cứu nội dung của dự án đã được phân công, bảng phân công nhiệm vụ các thành viên trong nhóm, sổ theo dõi dự án, tranh ảnh, video sưu tầm có liên quan đến nội dung của dự án (các tài liệu, áp phích, tranh ảnh tuyên truyền, cổ động…) về vật liệu polime và ảnh hưởng của nó đến môi trường xung quanh, sách giáo khoa Hóa học 12, các bản thiết kế sản phẩm của các nhóm, bản đánh giá quá trình làm việc nhóm, sản phẩm dự án gồm:

+Nhóm 1: Tìm về chất dẻo.

+Nhóm 2: Tìm hiểu về cao su.

+Nhóm 3: Tìm hiểu về tơ

III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC

Dạy học theo dự án, hợp tác nhóm kết hợp với kĩ thuật sơ đồ tư duy, đàm thoại gợi mở, thuyết trình, sử dụng phương tiện trực quan và thuyết trình.

IV. CHUỔI CÁC HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động 1: Tìm hiểu thực tiễn vấn đề cần nghiên cứu (Hoạt đông ngoài lớp học)

1. Chuyển giao nhiệm vụ chung cho cả ba nhóm: Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin từ các trang web, tài liệu:

+ Vật liệu polime là gì?

+ Các loại vật liệu polime.

+ Các phương pháp điều chế vật liệu polime.

+ Vai trò của vật liệu polime đối với đời sống, sức khỏe con người và môi trường sống xung quanh?

2. HS nhận nhiệm vụ và thực hiện:

HS tự sắp xếp thời gian, tự phân chia nhiệm vụ cụ thể, lên kế hoạch làm việc nhóm cùng thảo luận để có được những thông tin chính xác cuối cùng.

HS cùng thực hiện quy trình tái chế vật liệu polime.

This article is from: