DẠYKÈMQUYNHƠN OFFICIAL

Hoạt động 3: Tổ chức báo cáo sản phẩm trước lớp : 45 phút

1) GV chuyển giao nhiệm vụ:

Các nhóm cử đại diện báo cáo sản phẩm của mình trước lớp.

Các nhóm còn lại trao đổi ý kiến, chất vấn những vấn đề đang còn thắc mắc.

Các nhóm đánh giá việc thực hiện dự án của nhóm kia và tự đánh giá mình, nhóm mình.

2) HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ:

Mỗi nhóm cử đại diện báo cáo sản phẩm của mình.

Những HS còn lại lắng nghe, ghi chép các góp ý của các thành viên nhóm khác và của GV.

Dựa trên các góp ý của nhóm khác và GV để tiếp tục hoàn thiện sản phẩm.

3) Dự kiến sản phẩm

Các bản ghi chép góp ý của HS.

Bảng đánh giá sản phẩm.

Sản phẩm của HS:

Tóm tắt báo cáo:

+ Lí do tham gia dự án: Qua hai tiết học về vật liệu polime và dưới sự dẫn dắt của giáo viên làm cho chúng em hiểu thêm được những tác hại trầm trọng của việc sử dụng vật liệu polime và việc lạm dụng vật liệu polime làm ảnh hưởng đến sức khỏe con người cũng như môi trường sống xung quanh. Đặc biệt hơn nữa khi giáo viên cho chúng em biết chúng em là những người có thể thay đổi được điều đó ngay bây giờ để bảo vệ sức khỏe chính gia đình mình, và trong tương lai không chỉ có thể góp phần bảo vệ sức khoẻ cho cả cộng đồng và môi trường sống xung quanh mà còn có thể phát triển kinh tế trên lĩnh vực sử dụng và tái chế vật liệu polime.

+ Tên dự án nhóm I: Trải nghiệm tái chế từ chất dẻo.

+ Tên dự án nhóm II: Trải nghiệm tái chế cao su.

+Tên dự án nhóm III: Trải nghiệm tái chế tơ.

*Thiết kế mô hình sản phẩm:

-Xác định loại đồ nhựa có thể tái sử dụng: chai, cốc, ống hút….

-Tính toán tỉ lệ giữa các phần và các chi tiết phải đảm bảo các quy luật vật lí.

-Chiều rộng và chiều dài của sản phẩm phải cân đối (đảm bảo tính bền vững).