VẬN DỤNG DẠY HỌC KẾT HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 Ở TỈNH ĐIỆN BIÊN

Page 94

STT

Nội dung

Hoạt động trên lớp

Hoạt động trực tuyến

- Giáo viên quan sát, hỗ trợ học sinh khi cần thiết. GV nhận xét thái độ, tinh thần và kết quả làm việc của các nhóm, chuẩn kiến thức. 5

- Seminar: Hiện nay

GV: Đưa nội dung câu

ở nước ta vấn đề cần

hỏi lên diễn đàn

quan tâm hàng đầu

- Trả lời các câu hỏi

trong việc sử dụng tài

qua E-mail, Chat;

nguyên nước là gì?

- Điều hành diễn đàn;

Nguồn gây ô nhiễm

HS: Thực hiện đọc câu

chủ yếu cho môi

hỏi, trả lời câu hỏi.

trường nước là gì?

- Đặt câu hỏi và gửi các câu hỏi qua Email; - Đưa nội dung kết quả thực hành, seminar lên diễn đàn;

6

- Kiểm tra, đánh giá:

GV: - Thiết lập thời

+ Kiểm tra sản phẩm

gian kiểm tra;

+ Trắc nghiệm khách

- Theo dõi kết quả

quan từ xa.

kiểm tra; - Phân loại HS theo kết quả kiểm tra; HS: - Thực hiện thi trên Internet; - Nhận kết quả, tự điều chỉnh

kiến

thức,

phương pháp học; Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN

http://lrc.tnu.edu.vn


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
VẬN DỤNG DẠY HỌC KẾT HỢP (BLENDED LEARNING) TRONG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 Ở TỈNH ĐIỆN BIÊN by Dạy Kèm Quy Nhơn Official - Issuu