1 minute read
DẠYKÈMQUYNHƠNOFFICIAL
1. Mục tiêu:
- HS trình bày được các bước tiến hành nuôi cấy mô thực vật.
Advertisement
- HS trình bày được ưu, nhược điểm của phương pháp nuôi cấy mô
- HS trình bày được các hướng ứng dụng của kĩ thuật nuôi trong sản xuất kinh doanh.
2. Nội dung
- HS tìm hiểu cơ sở sinh học, những bước cơ bản trong quy trình nuôi cấy mô.
Ưu điểm, hạn chế của phương pháp nuôi cấy mô.
3. Kỹ thuật tổ chức hoạt động
- GV cho HS xem tư liệu về nuôi cấy mô (đoạn video)
- HS nghiên cứu SGK và quan sát video
- GV hướng dẫn học sinh về nhà nghiên cứu, tìm hiểu thêm về phương pháp nuôi cấy mô ở thực vật.
4. Sản phẩm học tập:
- Kiến thức lý thuyết về quy trình và cơ sở khoa học nuôi cấy mô của HS.
IV/ Câu hỏi kiểm tra, đánh giá
Câu 1: Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản:
A. Có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái
B. Cần có 2 cá thể trở lên
C. Chỉ cần có một cá thể có thể sinh ra các cá thể mớ
D. Không có sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái, con cái giống nhau và giống cây mẹ
Câu 2: Hình thức sinh sản vô tính được thực hiện ở cây:
A. Lạc B. Mía C. Đỗ D. Ngô
Câu 3: Hình thức nào sau đây là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên?
A. Cây mới được tạo ra từ chồi của cây này ghép lên thân của một cây khác.
B. Cây mới được mọc lên từ thân củ có sẵn trong đất.
C. Cây mới được tạo ra từ một đoạn thân củ có sẵn trong đất.
D. Cây mới được mọc lên từ những chồi mới trên gốc cây đã bị chặt
Câu 4: Trong phương pháp nhân giống sinh dưỡng bằng ghép cành, mục đích
