1 minute read
DẠYKÈMQUYNHƠNOFFICIAL
để tiến hành dạy học tại lớp.
2.3.3. Kế hoạch dạy học
Advertisement
I/ Mục tiêu
* Kiến thức:
- Học sinh phân biệt được các hình thức sinh sản vô tính của thực vật.
- Học sinh thực hiện được các thao tác chiết, ghép mắt và ghép chồi.
- Nêu được ưu nhược điểm của phương pháp nhân giống vô tính.
* Kỹ năng:
- Rèn luyện các thao tác thực hành.
- Rèn tính tỉ mỉ, cẩn thận, khoa học khi thực hành.
* Thái độ:
- Quan tâm đến các thao tác cơ bản trong nhân giống vô tính ở thực vật. Quan tâm đến việc duy trì, bảo tồn và phát triển các giống cây quý ở địa phương.
- Yêu thích lao động và vận dụng kiến thức vào sản xuất.
- Chia sẻ, hợp tác, có tinh thần xây dựng khi trao đổi các vấn đề bài học.
* Năng lực:
- Năng lực tự học và tự chủ; giải quyết vấn đề và sáng tạo; giao tiếp và hợp tác; tính toán, tìm hiểu khoa học tự nhiên và xã hội, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất…
II/ Chuẩn bị dạy học
1.Đối với giáo viên:
- Liên hệ cơ sở sản xuất, lập kế hoạch cho việc tìm hiểu thông tin về cơ sở.
- Xây dựng các phiếu học tập, khảo sát cho học sinh sử dụng trong quá trình tìm hiểu thông tin về cơ sở sản xuất, kinh doanh.
2. Đối với học sinh:
- Hoàn thành các yêu cầu theo phiếu học tập và tìm hiểu về kiến thức sinh sản vô tính ở thực vật.
- Tìm hiểu các thông tin về bưởi diễn và kỹ thuật chiết, ghép.
III/ Hoạt động dạy học
1. Kế hoạch thực hiện:
