DẠYKÈMQUYNHƠNOFFICIAL

- Đây là giống bưởi có giá trị kinh tế và giá trị dinh dưỡng rất lớn. Vì vậy, tôi lựa chọn nội dung bài học bài 41: Sinh sản vô tính ở thực vật, bài 43: Thực hành nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm, chiết, ghép đồng thời cho HS tìm hiểu, trải nghiệm phương pháp nhân giống tại vườn bưởi diễn của gia đình ông

Nguyễn Văn Tình - Xã Thọ Tiến- Triệu Sơn lân cận trường đóng .

2.3.2. Nhữngcôngviệcchuẩnbị chophươngántổ chứcdạyhọc

Bước 1. Khảo sát cơ sở:

- Hiện nay tại Thanh hóa có nhiều nơi trồng bưởi diễn như thọ Xuân, Triệu Sơn,

Cẩm Thủy...

- GV đã lựa chọn Vườn bưởi diễn - Chủ vườn: Gia đình ông Nguyễn Văn Tình-

Xã Thọ Tiến- Triệu Sơn-Thanh hóa vì những lý do sau:

+ Vườn vừa có khu cây sản xuất và khu nhân giống .

+ Gần trường THPT Triệu Sơn 4, thuận lợi cho việc tìm hiểu thông tin.

• Tên cơ sở: Vườn Bưởi - Chủ vườn: ông Nguyễn Văn Tình (Địa chỉ: Thọ Tiến

- Triệu Sơn - Thanh Hóa)

• Hoạt động sản xuất, kinh doanh:

+ Sản xuất, cung cấp cây giống.

+ Bưởi thương phẩm.

- Nhân lực: 2 người làm, mỗi người làm 3 - 4 triệu đồng/tháng.

- Sản lượng cây giống: 1.000- 2.000 cây /năm.

- Giá bán mỗi cây giống khoảng 120 - 150 ngàn, thu nhập mỗi năm từ bán cây giống khoảng 120 - 180 triệu đồng.

Bước 2: Lựa chọn nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức thực hiện:

*Nội dung: Chủ đề sinh sản vô tính và các phương pháp nhân giống vô tính ở thực vật:

- Bài 41. Sự sinh sản vô tính ở thực vật.

- Bài 43: Thực hành: Nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm, chiết, ghép.

*Phương pháp và hình thức tổ chức:

- Kết hợp tự học, trải nghiệm và sử dụng tài liệu về cơ sở sản xuất, kinh doanh