Política de Integridad Académica

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ACUERDOS INTERNOS PARA CITAR/REFERENCIAR POR GRADO EN EL PAI Grados 1 Secundaria / 2° PAI

¿Cómo debemos citar?  Retomar y reforzar el uso de citas y referencias PEP.  Clarificar los conceptos desde el término de instrucción, documentar, referencia, cita textual, tipo de fuente, paráfrasis

y conductas improcedentes Todos los profesores trabajarán los mismos términos.  Dar continuidad al trabajo de sexto de primaria.

2 Secundaria / 3° PAI

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Aplicar y evaluar las citas, referencias y paráfrasis dentro de los géneros discursivos. Todos los profesores trabajarán los mismos términos. Explicación de la validación de fuentes. Uso de la plataforma Turnitin. Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y con evaluación formativa se pedirán solo referencias. La evaluación sumativa deberá contener las citas y referencias completas de manera escrita.

3 Secundaria / 4° PAI

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Diferenciar tipos de citas, referencias y paráfrasis dentro de los géneros discursivos. Todos los profesores trabajarán los mismos términos. Uso de OPVL Uso de la plataforma Turnitin. Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y con evaluación formativa se pedirán solo referencias. La evaluación sumativa deberá contener las citas y referencias completas de manera escrita.

 Clarificar los conceptos desde el término de instrucción, documentar, referenciar, cita textual, tipo de fuente, paráfrasis

1 Bachillerato / 5° PAI

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y reforzar lo que se considera conducta improcedente. Todos los profesores trabajarán los mismos términos. Uso de citas, referencias y paráfrasis. Uso de OPVL Uso de la plataforma Turnitin. Durante el proceso de enseñanza y aprendizaje y con evaluación formativa se pedirán solo referencias. La evaluación sumativa deberá contener las citas y referencias completas de manera escrita.

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