Litteratur

Du kan finde redskaberne fra bogens kapitler på www.dafolo.dk/læreplansserien. Her kan du også dykke ned i de seks reviderede læreplanstemaer, der beskrives i ”Læreplansserien” fra Dafolo, hvor hvert tema i sin egen udgivelse udfoldes i praksis.

Mette Johnsen Elbeck, forlagsredaktør, og Esben Klange, forlagsredaktør og redaktør på denne bog

Børne- og Socialministeriet (2018). Den styrkede pædagogiske læreplan – rammer og indhold. Børne- og Socialministeriet. Børne- og Undervisningsministeriet (2020). Bekendtgørelse af lov om dag-, fritids- og klubtilbud m.v. til børn og unge (dagtilbudsloven). LBK nr. 1326 af 09/09/2020. Børne- og Undervisningsministeriet. Dinesen, M. S. (2020). Evalueringskultur i dagtilbud – hvad det er, og hvordan vi får det. Frederikshavn: Dafolo. Elverkilde, S. (2019). Ledelse af professionelle læringsfællesskaber i dagtilbud – fra ny viden til nye handlinger i praksis. Frederikshavn: Dafolo. Heckman, J. (2018). Uddannelse, færdigheder og synapser. I: Ottsen, C. &

Rasmussen, D. B. (Red.), Tidlig indsats i dagtilbud – perspektiver på Heckman-kurven. Frederikshavn: Dafolo. Taggart, B. (2019). Børnehavens betydning – med Brenda Taggarts egne ord.

Frederikshavn: Dafolo.