il giornalino della classe VB- sp Don G. Rey - IC via F.Laparelli,60

SCUOLA PRIMARIA DON GIOACCHINO REY

Classe V B

I.C. VIA F. LAPARELLI, 60 a.s. 2023

campo scuola IN UMBRIA 3, 4 , 5 giugno 2024

VIAGGIO E RELAX

Il nostro viaggio lo abbiamo fatto sul pullman insieme alle classi quinte della scuola Mancini e alla nostra animatrice Simona che si faceva chiamare Simmmmmmmi ..con sette “M”. Nel pullman abbiamo cantato tante canzoni ma soprattutto quella del POMPIERE, poi alcuni giocavano, altri cantavano, … altri dormivano...e Simmmmmmmi ogni volta che chiedevamo quanto mancava all’arrivo ci diceva sempre SEETTE OOREE.

Nelle nostre camere dell’hotel Villa Verde ci rilassavamo, sentivamo i genitori, scherzavamo, giocavamo e soprattutto andavamo nelle camere dei no-

per ammirare la “verde Umbria”. Il pranzo era sempre al sacco, invece la colazione e la cena nel ristorante del nostro albergo.

OASI DI ALVIANO

Con Alessio la nostra guida, abbiamo visto le tartarughe americane e il gambero rosso killer della Luisiana. che distrugge l’ecosistema e si riproduce velocemente. Nel laboratorio abbiamo osservato le gocce d’acqua e i loro microrganismi. Nel pomeriggio l’osservazione degli uccelli da alcuni capanni affacciati sul lago: airone bianco e cenerino, cigno, folaga, gabbiano reale, garzetta, germano reale…

Alvaro parlava velocissimo perchè ci voleva dire tante cose.

ASSISI -Abbiamo avuto l’onore di visitare Assisi città famosa per San Francesco e Santa Chiara. Il panorama da piazza santa Chiara era

A Rasiglia con il sig. Alvaro, la nostra guida, abbiamo ammirato le sorgenti che alimentavano i telai utilizzati tanti anni fa. Nel raccontarci la storia Alvaro ci ha spiegato anche come veniva colorata la lana per esempio con il guado.

FOLIGNO E LA QUINTANA -A Foligno dopo una passeggiata in centro e foto di gruppo, siamo entrati nel museo della Quintana, una giostra equestre che abbiamo conosciuto grazie alla spiegazione di ologrammi e realtà virtuale. Infatti con dei visori abbiamo impugnato una lancia e in groppa ad un cavallo abbiamo infilato gli anelli. E’ stata una vera figata!

SPOLETO -A Spoleto una cittadina piccolina ma ricca di storia, abbiamo visto la cattedrale con tutta la sua

Continuita’ Con la sCuola seCondaria:

Il 10 novembre la professoressa Fiore è venuta nella nostra classe a presentarsi e ad invitarci per il 15 novembre ad andare a visitare la scuola media Sestio Menas e a partecipare ad un laboratorio di inglese. La professoressa ha lasciato che le facessimo qualche domanda come ad esempio se alle medie si faranno delle gite e quanto dureranno, che tipo di laboratori faremo e notizie

sulle nuove materie e sul carico di compiti. Il giorno della

visita alla scuola media ci ha accolto la professoressa Casella la quale insegna inglese e ci ha mostrato alcuni monumenti del Regno Unito, delle curio-

sità; dopo ci ha fatto sedere e ci ha dato delle bandiere dei Paesi dove si parla inglese che dei bambini di prima media ci hanno aiutato a colorare. Ecco una foto mentre siamo “al lavoro”. E’ stato tutto interessante!

Open day di dicembre e il laboratorio artistico

Oltre la visita alla scuola media di novembre di cui abbiamo già parlato, c’è stato un OPEN DAY sabato 2 dicembre, giorno in cui siamo andati alla scuola media. Ci hanno accompagnati nell’aula di arte dove abbiamo fatto un laboratorio che consisteva nell’attaccare dei pezzi di carta colorati su fotocopie di dipinti famosi come la Gioconda o uno dei tanti autoritratti di Van Gogh. Finita questa attività siamo passati nel laboratorio di informatica per fare il laboratorio di francese. Qui la professoressa ci ha regalato dei segnalibro e ci ha fatto fare un gioco: dovevamo pescare a caso un biglietto dove su di esso c’era scritto uno scioglilingua in francese e la traduzione in italiano. Si dovevano proporre due bambi-

ni per leggerlo in francese e chi lo avrebbe letto meglio sarebbe passato al turno successivo. Finito questo laboratorio siamo passati nell’aula del teatro e abbiamo fatto la merenda. Nell’aula c’erano dei tavoli con sopra delle provette una vecchia bilancia e altri strumenti per il laboratorio di scienze. Poi siamo rientrati nella nostra scuola. L’open day alla scuola media secondo la nostra classe è stato molto divertente. Voi che ne pensate? Nella

nostra scuola abbiamo sistemato i banchi per fare il laboratorio artistico. Il laboratorio consisteva nel colorare con i pennarelli acrilici dei sassi di fiume che aveva raccolto la maestra Cristina che è la nostra insegnante di matematica ed è anche un’artista a tempo perso e poiché aveva già dipinto sui

etc… la maestra li ha poi lucidati e ce li ha ridati lunedì. Nella foto ne potete vedere alcuni.

Il 16 gennaio siamo andati alle medie dalle 15:00 alle 16:00, quindi siamo usciti da lì. Ci hanno divisi in due gruppi, il nostro gruppo si è diretto nell’aula di arte . Ci hanno accolto delle ragazze e la professoressa. Ci hanno dato un cubetto di das che dovevamo modellare per formare un pinguino. Alla fine i modellini non sono venuti benissmo ma noi ci siamo impegnati. Dopo siamo andati nell’aula di matematica. Lì abbiamo fatto un altro laboratorio basato sulla risoluzione delle operazioni. Sulla lim la professoressa Di Blasio aveva scaricato una ruota dove c’erano delle operazioni da risolvere. La prof. ci ha divisi in due squadre. Il gioco consisteva nel rispondere a turno alle operazioni. Questa è stata la nostra ultima uscita alle medie. Speriamo di avervi aiutato con i nostri articoli a decidere quale scuola e lingua scegliere.

Le nostre decorazioni

In quest’anno scolastico abbiamo fatto molte decorazioni: ad Halloween abbiamo fatto delle ghirlande decorate con fantasmi, occhi, streghe, sangue…..e le abbiamo appese in classe. Ora che si sta avvicinando il Natale, abbiamo decorato molto la classe facendo guantini che abbiamo appeso fuori alla porta ed altri dentro

L’anno scorso abbiamo creato una Web Radio, chiamata RADIO IV B 22 (proprio perché noi siamo 22 alunni e abbiamo iniziato questo progetto nel 2022). Noi tutti bambini della nostra classe abbiamo registrato racconti a puntate, interviste, poesie, intere trasmissioni …..e molto altro; queste registrazioni sono diventate dei podcast. Il

la porta. Poi abbiamo fatto dei carinissimi elfi fatti e disegnati da noi! Sono venuti super dolci e ognuno diverso. Poi abbiamo fatto dei cuori con dentro il pupazzo di neve e a coppie abbiamo fatto un Babbo Natale. Sulla porta abbiamo fatto Olaf che esce dal camino. Poi abbiamo fatto l’albero di Natale con palline e decorazioni messe da noi e anche il vischio. Secondo la tradizione due persone passano insieme sotto il vischio e si devono dare un ba-

cio. E ancora ghirlande, lucenti e colorate. Poi abbiamo attaccato delle calze. Sotto l’albero abbiamo messo una rappresentazione del presepe. Intorno alla lavagna magnetica abbiamo messo delle campanelle colorate mentre su quella di ardesia dei fili rossi luccicanti.

La web radio della nostra classe

progetto continua anche quest’anno perché abbiamo pensato a nuove idee per garantirvi nuove interviste, racconti e molto altro che potete vedere al link:

https://sites.google.com/view/ radio-iv-b-22-in-onda

IL Lazio, la nostra regione

Il Lazio ha cinque province: Roma, Viterbo, Latina, Rieti, Frosinone. Roma è anche il capoluogo della regione e la capitale d’Italia. Il territorio del Lazio è soprattutto collinare. Le pianure sono: Maremma, Agro romano e Agro pontino. Nel Lazio scorrono i fiumi: Tevere, Aniene, Liri... I laghi sono: Bolsena (il più grande della regione), Vico, Braccianno, C.Gandolfo, Nemi. Il Lazio confina con: mar Tirreno, Toscana, Umbria, le Marche, Abruzzo, Campania e Molise .

Le particolarità del Lazio: Lo stemma riunisce i simboli

dei capoluoghi e al centro si trova l’aquila che è il simbolo di Roma.

Il nome Lazio deriva dal latino “latus” che significa borgo spazioso.

Città del Vaticano: è circondata da alte mura ed è la sede dello Stato Pontificio; si trova nel cuore di Roma e con la sua superficie di mezzo chilometro quadrato è lo stato più piccolo del mondo. Ha una popolazione di circa 560 abitanti.

Un po’ di storia: ci sono testimonianze sin dall’epoca preistorica. Successivamente il Lazio venne abitato da antichi popoli (Volsci, Latini..), da Ro-

ma ebbe inizio la storia gloriosa del popolo romano prima monarchia, poi repubblica e infine impero. Dopo il crollo dell’Impero romano divenne Stato Pontificio fino alla nascita del Regno d’Italia nel 1861.

pasta tipica: spaghetti alla carbonara.

IL NOSTRO RAPPRESENTANTE DI CLASSE Un giorno la maestra ci ha spiegato come funzionano le elezioni politiche nel nostro Paese. Per capirlo meglio abbiamo eletto il rappresentante di classe. L’elezione è avvenuta il 26 settembre 2023. Alcuni bambini si sono candidati Alessio A., Emma, Aurora, Tiziano, Giulia Ar. e Giulia As. E hanno preparato un programma con degli obiettivi. Tutti i bambini hanno ascoltato i diversi programmi. Pochi giorni dopo abbiamo fatto la votazione: la maestra ci ha dato dei fogli su cui dovevamo scrivere chi volevamo eleggere. Questi fogli li abbiamo inseriti in una scatola sulla cattedra. Poi la maestra ha chiamato tre bambini e ognuno aveva un ruolo: il Presidente (Andrea), la segretaria (Gioia) e la scrutatrice (Nicole). Questi bambini hanno aperto i foglietti e registrato i voti sul verbale, così abbiamo visto che Tiziano aveva avuto il maggior numero di voti ed è stato eletto rappresentante di classe per tutto l’anno e al bisogno parlava con le maestre di argomenti utili per tutCorso di primo soccorso

Il 15 maggio abbiamo fatto un corso sui primi interventi da fare se una persona si sente male. La relatrice ci ha fatto vedere cosa dobbiamo fare in caso di emergenza. Ad esempio ci ha fatto vedere la manovra di disostruzione da fare in caso di soffocamento. In caso di arresto cardiaco bisogna chiamare l’1-1-2, fare il massaggio cardiaco e chiedere un defibrillatore per effettuare la scarica se il paziente non respira. E’ stato molto interessante e abbiamo fatto la pratica su dei manichini con dei veri defibrillatori!

Classe V B

biamo imparato diversi brani della Tosca di Puccini per poi assistere alla rappresentazione teatrale al teatro Orione e fare a scuola la recita di fine anno. Ecco

pre lava” , “Non la sospiri la nostra casetta”, “Qual cocchio al mondo”, “La cantoria”.. .Per imparare bene queste colo. Lui è anche un attore famoso e ci ha dato dei consigli su come impostare la voce e ci ha fatto vedere alcune mosse da fare durante lo spettacolo a teatro.

UNA GIORNATA A TEATRO

posto e poi siamo andati sul palco a cantare due brani.

Tornati ai nostri posti abbiamo visto lo spettacolo e abbiamo anche noi partecipato dalla platea con canti e le mosse imparate. E’ stata una bellis-

LA TRAMA Nella chiesa di Sant’Andrea della Valle il pittore Mario Cavaradossi aiuta Cesare Angelotti, evaso da Castel Sant’Angelo, a nascondersi per poi fuggire da Roma. Arriva Tosca l’amante di Mario che si ingelosisce perché la Maddalena che Cavaradossi sta dipingendo sembra la marchesa Attavanti sorella di Angelotti. Mario la calma. Un colpo di cannone fa capire che l’evasione di Angelotti è stata scoperta e i due amici fuggono. Entra in chiesa Scarpia a cui viene in mente un piano diabolico: far ingelosire Tosca che va quindi a cercare Mario che viene arrestato ma non vuole rivelare il nascondiglio di Angelotti. Tosca sentendo le torture di Mario rivela dove si trova Angelotti. Arriva la notizia che Napoleone ha vinto e Mario si esalta così tanto che viene condannato a morte. Tosca supplica Scarpia di salvarlo e lui gli concede una finta fucilazione a patto che Tosca resti sempre con lui, Tosca accetta ma alla fine lo pugnala. Durante la finta esecuzione Mario viene fucilato davvero. Intanto si scopre che Tosca ha ucciso Scarpia e inseguita dalle guardie si getta da Castel Sant’Angelo.

Il 16 maggio siamo andati al teatro Orione per vedere il melodramma TOSCA. Per lo spettacolo ognuno doveva portare un accessorio che ricordasse un personaggio: i maschi hanno portato lo jabot che ricorda Scarpia, le femmine invece hanno portato un ventaglio rosso che riPagina 5

L’8 febbraio siamo andati al cinema “Atlantic” che si trova sulla via Tuscolana. Siamo usciti con la classe e con il resto della scuola per andare a vedere il film “Wish”. Quando siamo entrati nella sala ci siamo seduti e abbiamo fatto merenda. Dopo abbiamo cambiato sala perché questa era troppo piccola. Quindi siamo andati nella sala numero tre che era molto più grande, in di-

Noi e la tecnologia

Il 6 febbraio abbiamo celebrato il SAFER INTERNET DAY giorno in cui si ricorda quanto i social e la rete Internet siano pericolosi . Ecco alcune situazioni pericolose.

Può capitare che chi si sente protetto dietro lo schermo prenda in giro le persone dall’altra parte dello schermo che sono più deboli. Oppure quando per sbaglio una persona mette i propri

scesa e molto larga.Noi ci siamo seduti nella fila E-F . Da quella posizione lo schermo si vedeva molto bene. Il film

parlava di un re che per anni aveva studiato la magia e finalmente aveva dei poteri e ogni persona del regno gli affidava il proprio sogno per proteggerlo e per esaudirlo a alla cerimonia chiamata “Del desiderio” . Un giorno Asha si propose per fare l’assisten-

dati su Internet e di conseguenza i dati non sono più privati.

Per fare in modo che questo non accada più diverse applicazioni hanno migliorato la sicurezza dei dati personali. Per evitare questi fatti pericolosi dobbiamo stare attenti quando inseriamo i nostri dati su Internet e stare attenti con chi parliamo online. In occasione del Safer Internet Day abbiamo iniziato a giocare con “Happy on life” che è un gioco che insegna a proteg-

ze del re e il re la portò in una stanza dove c’erano delle bolle luminose dove erano contenuti i sogni e Asha chiese se il re potesse esaudire il sogno del suo nonno. ma il re le dice di no! E poi accadono molte altre cose ma non vi spoileriamo. Insomma la morale è che i sogni sono cosa nostra e non li dobbiamo affidare a nessuno. Infatti all’inizio del film dice che i sogni sono una parte del nostro cuore.

gere la propria privacy su internet.

A ottobre e a dicembre 2023 abbiamo partecipato alla settimana del coding svolgendo con la nostra digital board gli esercizi dell’ora del codice con Minecraft e Oceania.

eduCazione Motoria Con l’insegnante speCializzata

In questo spazio vi vogliamo raccontare della ginnastica che facciamo a scuola. La nostra insegnante si chiama Lucia e stiamo con lei due ore il martedi. Arrivati in palestra facciamo jumping e un po’ di allenamento, poi facciamo un gioco come palla prigioniera, schiacciasette, le bombette…. Questi sono giochi di squadra ma a volte facciamo giochi di eliminazione. Nei giochi di squadra a volte discutiamo per il punteggio ma ci divertiamo tanto.

Pagina 6 Classe V B

In questo articolo vi parleremo di una gita a cui abbiamo partecipato noi e la nostra classe il 22/12/23 al castello di Lunghezza.

Quel giorno siamo arrivati in orario per non far tardi al castello, per mettere i cartellini e per prendere il pranzo al sacco dalla mensa.

ne dove siamo entrati per fare merenda. Poi è arrivato un elfo che ci ha dato dei pennarelli e un foglio per scrivere la letterina a Babbo Natale.

Poco dopo siamo andati alla posta per consegnarla agli elfi.

Poi siamo usciti da scuola per prendere il pullman e una volta saliti siamo partiti.

Dopo circa mezz’ora siamo arrivati, ci hanno accolto dei folletti e un orso gigante e dietro di loro c’era un tendo-

Dopo siamo entrati in una stanza dove c’era dentro la fata delle nevi e due giganti e pelosi orsi polari. Quindi siamo andati finalmente a visitare la casa di Babbo Natale! Dentro c’erano le renne e una grandissima slitta; quando abbiamo visto la sala da pranzo, abbiamo scoperto che Babbo Natale mangia 99 VOLTE al giorno!

Abbiamo visto poi la camera da letto e ci siamo fatti la foto

la Continuita’ Con i più piCColi

di scope dove abbiamo fatto la foto con la Befana. Poi affamati abbiamo finalmente pranzato.

Ci siamo fermati a giocare a “uno, due, tre, stella!“ e abbiamo giocato a carte.

Intanto ci stava aspettando uno spettacolo di Frozen.

Subito dopo, abbiamo visto un Acrobata che é stato bravissimo e ha fatto acrobazie su un cerchio. Finita l’ esibizione abbiamo fatto un po’ di foto e siamo andati via .

È stata una giornata molto bella anche perché l’abbiamo passata tutti insieme.

Il giorno 18 aprile sono venuti i bimbi della scuola dell’infanzia “il Sole”. Li abbiamo accolti nell’atrio della nostra scuola. Loro si sono presentanti cantando una canzoncina, poi un gruppetto è salito insieme mano nella mano con noi. Avevamo preparato uno “spettacolino” intitolato “Lucilla e il mostro peloso”. I bambini dopo lo spettacolo hanno colorato il mostro peloso che avevamo preparato. Dietro il foglio su cui c’era il mostro hanno scritto il proprio nome e hanno disegnato Lucilla. Dopo alcuni di noi li hanno accompagnati a fare il giro della scuola e poi sono venuti a salutarci. Abbiamo fatto anche la continuità con i bimbi della nostra scuola, abbiamo raccontato loro la storia del pesciolino arcobaleno, gli abbiamo fatto fare un lavoretto che consisteva nell’attaccare dei pezzetti di cartoncino su un pesce. E poi abbiamo ballato Baby Shark.

17/04/2024: 80 anni dal rastrellamento del quadraro

Il 17 aprile siamo andati a Monte del Grano per ricordare gli 80 anni del rastrellamento del Quadraro. Per quest’evento sono venute persone molto importanti: i presidenti del V e del VII Municipio e addirittura il sindaco di Roma, Gualtieri. Tutta la nostra scuola ha portato molti cartelloni con sopra foto del rastrellamento e di Don Gioacchino Rey e informazioni che avevamo anche avuto dall’incontro a scuola con due testimoni: Valter e Claudio. Alla fine abbiamo cantato l’Inno d’Italia sventolando le nostre bandierine fatte da noi e alcuni se le sono fate autografare dal sindaco.

I ricordi...

Siamo arrivati alla fine di questi cinque anni…Torniamo indietro nel tempo...15 settembre

HANNO COLLABORATO TUTTI

GLI ALUNNI DELLA VB:

ALEXE GRIGORE ALESSIO

2019: “DRIN-DRIN” la campanella ha suonato. Siamo entrati in classe, disorientati, dovevamo scegliere i posti, ognuno di noi voleva stare vicino ai propri amici d’infanzia. Il primo anno pensavamo che la scuola fosse una prigione, ma alla fine di questo tragitto vorremmo essere …...condannati all’ergastolo! Purtroppo proprio in classe prima, quando avevamo l’occasione di conoscerci meglio, è arrivato il covid 19 che ci ha tenuto distanti per un lungo periodo. Poi per fortuna il covid piano piano se ne è andato e siamo diventati una VERA FAMIGLIA. Insieme abbiamo vissuto diverse avventure: emozionanti, tristi, simpatiche, uniche...ma l’importante è che le abbiamo vissute TUTTI INSIEME. Alcuni dei momenti più belli sono stati quelli delle gite. La prima è stata in una fattoria ma per colpa del covid era solo una gita virtuale! La prima gita dal vivo invece è stata al parco di Tor fiscale dove abbiamo fatto un tour. Poi di gite ne abbiamo fatte tante fino al bellissimo campo scuola in Umbria in classe quinta!

La

dedica DELLE MAESTRE

Cari ragazzi sembra impossibile essere già qui con questi cinque anni che sono volati...eppure di cose ne son successe tante! Mentre cominciavamo ad imparare a scrivere e contare...il mondo si è fermato! Ma nè lezioni dietro gli schermi, nè mascherine, distanze o altro ci hanno tenuto lontani..anzi!! Abbiamo vissu-

to tutto insieme col sorriso, cercando la bellezza delle piccole cose e adesso eccoci qua....una FAMIGLIA! E' difficilissimo lasciarvi andare...ma sappiamo che è ora di lasciare il nido e che siete pronti!

Siamo orgogliosi di voi e del vostro percorso, non smettete mai di credere nei vostri sogni e in voi stessi,perché non dimenticatelo mai, voi siete

ALI TAYEBA

ARNOLDI GIULIA

ASCIONE GIULIA

BROGLIO EMMA

CIANO FRANCESCO

COPPOLA ANDREA

COPPOLA CATERINA DE PACE ALESSIO

ELIA MARLENE

FLORIS NICOLE

GIORGINI AURORA

GU LINDA

IANNOTTA TIZIANO

LIU ROUMIAO ANGELA

MOLLIK PRIOM

ONCIU MARTINA MARIA

POMPILI MASSIMO

POTENZA GIOIA

SARKAR SAMIN

TUCCI SAMUELE

VERDE ADRIANO

SPECIALI! Noi per voi ci saremo sempre. Con amore.

Le vostre maestre Irene e Cristina