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Con 35 años de experiencia, hemos formado a más de 50.000 alumnos. Somos una de las organizaciones más importantes a nivel mundial en el ámbito de la formación en idiomas.

Maria M i Trinidad T i id d d de lla O Orden. d tdelaorden@conexia.es


Nuestro Know-how Desde nuestra experiencia en enseñanza de idiomas, hemos obteniendo diferentes premios y reconocimientos i i d destacando: d Sello Europeo a la Innovación en la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras. “Q de Oro a la Calidad en la Gestión en Idiomas” desde la Fundación Europea para la Gestión de la Calidad EFQM


WHY b-learning. Cada alumno dispone de su propio curso y puede trabajar a su ritmo donde y cuando quiera, conociendo i d de d inmediato i di su evolución l ió en relación l ió a su progreso. Le aporta L t feedback f db k inmediato i di t sobre b llos sobre b ell ejercicio y la sesión actual. Además, en cualquier momento el alumno puede conocer su histórico de aprendizaje. aprendizaje Es mejor que el docente presencial en muchas situaciones de aprendizaje: no se olvida y es objetivo en su evaluación. La evaluación es inmediata y constante.


WHY b-learning.

Ofrece la mejor manera de hacer ejercicios de trabajo individual, comprensión escrita, ejercicios de pronunciación, actividades de repetición Of Ofrece la l posibilidad ibilid d d de acelerar l ell aprendizaje. di j Presenta al alumno las actividades de aprendizaje adecuadas por su conocimiento actual y según la fase de aprendizaje en que se encuentre. El b-learning refuerza las tareas de aprendizaje más pasivas en las que el profesor presencial poco puede aportar: Dominio de gramática, ampliación de vocabulario, mejoramiento ejo a e to de la a co comprensión p e só o oral, a , etc etc..


Personalización.

Somos marca blanca personalizamos con su logo los accesos a la plataforma.


Estructura. Basado en los estándares de lenguaje de Marco Común Europeo de Referencia (MCER) Nivel 1 = 120 Horas. Nivel 2 = 120 Horas. Nivel 3 = 120 Horas. Nivel 4 = 120 Horas. Nivel 5 = 120 Horas. (600 horas en TOTAL)

Link to: TOPICS & COMPETENCES


Características Pedagógicas •Sistema de aprendizaje basado en competencias. •Vídeos propios 75 unidades de vídeo que refuerzan los contenidos practicados • Audios A di grabados b d por irlandeses, ingleses.

l locutores t

americanos, i

SPEAKING • Ejercicios interactivos SPEAKING. • Centro virtual.

de

Recursos:

Diccionarios,

biblioteca

• Comunidad on-line: foros y chats. •Proceso de aprendizaje ameno y divertido.


Estructura. 1.‐Presentación Contenidos. 2.‐Introducción a la unidad vía texto/audio/vídeo. 3.‐Práctica de las 7 Destrezas <‐> Profesor Inteligente.

Vocabulary. b l Grammar: Reading. Speaking. Writing. Listening. g Pronunciation. 4.‐Evaluación Parcial. 5 Resumen Contenidos 5.‐Resumen Contenidos. 6.‐Evaluación Global. Speaking: como referente del programa formativo. p g p g


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Actividades.


Test de nivel nivel..

Analizamos tu punto de partida con test on‐line.

No más pérdidas de tiempo volviendo estudiar lo que sabes. Se ubicará al alumno en el nivel que le corresponda Aseguraremos que comienzas en el punto exacto según tus necesidades según tus necesidades.


Repaso Personalizado. Inteligente – en base a tus fallos. Personalizado – adaptado a tu progreso. Riguroso – Asimilación completa.

Se generan unidades de repaso personalizado, cuando no se alcanza el 75% de los objetivos marcados por cada destreza.


Tabla de equivalencias. equivalencias English b-learning

CAMBRIDGE

MCER

TOEFL

120

Elemental

120

Pre-intermedio

KET

A2.3

450/133

120

Intermedio

PET

B1.3

500/173

120

Intermedio-alto

FCE

B2.2

550/213

120

A Avanzado d

CAE

C1

577/233

A1.2

Equivalencias para la certificación de inglés de q p g CAMBRIDGE, MCER, TOEFL, etc…


Recursos. Recursos


Evaluación Evaluación. Se evalúa al alumno desde: rendimiento, destrezas, competencias, competencias porcentaje de errores, capacidad de asimilación, tiempo de estudio, evaluación por desempeño, accesos,, etc.


RESULTADOS: Entre el 59% y el 31%, califican la herramienta en un rango de Bueno y Excelente. Esto muestra que el nivel de satisfacción de los estudiantes es positivo y se sienten a gusto con la metodología y las características de la misma. i CLIENTES: Contamos con clientes a nivel mundial, empresas, universidades, gobierno. En México podemos destacar a TEC MONTERREY, TECNOLOGICOS SUPERIORES, CONALEP DIRECCION GENERAL DE CENTROS DE FORMACION PARA EL TRABAJO (DGCFT), UNIVERSIDADES, PARTICULARES, etc…..


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