Revista El Salvador Ciencia y Tecnología Vol 23 N37 (2019)

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Homenaje a

Jóvenes Talento

Salvadoreños con futuro promisorio en Ciencia y Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783 MINISTERIO DE EDUCACIÓN

CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO Colonia Médica, Avenida Dr. Emilio Álvarez, Pasaje Dr. Guillermo Rodríguez Pacas, Edificio Espinoza # 51, San Salvador, El Salvador, C. A. PBX (503) 2234-8400 Fax (503) 2225-6255 www.conacyt.gob.sv

Contenido

Lic. Ricardo Cardona Alvarenga

Viceministro de Educación, Ciencia y Tecnología Ad honorem.

Presidente del CONACYT

Dr. William Ernesto Mejía Figueroa

Director de la Dirección Nacional de Investigación en Ciencia, Tecnología e Innovación.

Representantes de la Universidad de El Salvador

Ing. Agr. M.Sc. Mario Antonio Orellana Nuñez De la portada

Propietario

En la presente edición se busca mostrar al mundo que El Salvador, es tierra de jóvenes talento que tienen un excelente potencial, para llegar a ser considerados en su momento como impulsores de la Ciencia y la Tecnología del país.

Suplente

Editorial

02

Atención a Estudiantes con Desempeño Sobresaliente (AEDS) en Competencias para la Investigación Científica

03

Forjando el futuro científico de El Salvador

06

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

11

Autobiografías de Jóvenes Talento medallistas olímpicos en ciencias

18

Ing. Agr. Miguel Rafael Paniagua Cienfuegos Representantes de las Instituciones de Educación Superior Privadas

Dr. René Alexander Cruz Reyes

Propietario

Mayra Yaneth Romero de Rivera

Lic. Marlin Alberto Reyes Rodas Suplente

Representantes de Centros de Investigación Científica

Lic. Walter Antonio Fagoaga López Propietario

Gorka Iren Garate Bayo

Licda. Camila Calles Minero Suplente

Representantes de Gremiales Empresariales Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Lic. Edgar Ortiz Propietario

Ing. Andrea Abigail Pérez Castro Suplente

Elba Yamilett Membreño Bernal

Ing. Carlos Roberto Ochoa Córdova

Director Ejecutivo Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

Homenaje a

Jóvenes Talento

Salvadoreños con futuro promisorio en Ciencia y Tecnología

Saúl Castillo (Compilación)

COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL:

Luis A. Mejía Canjura Universidad de Illinois, Urbana. Champaign, USA.

COMITÉ EDITOR:

Luis A. Mejía Canjura José Roberto Alegría Coto Diseño de portada: Saúl Castillo

DISEÑO GRÁFICO:

Reproducción de 1000 ejemplares por: Impresos Múltiples S.A. de C.V.

PRODUCCIÓN:

El Salvador Ciencia & Tecnología

Saúl Castillo

José Roberto Alegría Coto [ralegria@conacyt.gob.sv] Gerente de Promoción y Popularización de CyT

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

1

Editorial

Atención a Estudiantes con Desempeño Sobresaliente (AEDS), en Competencias para la Investigación Científica Mayra Yaneth Romero de Rivera [mayra.romero@mined.gob.sv]

Se quiere dejar plasmado en este número de la revista El Salvador Ciencia y Tecnología, el reconocimiento a personas, programas y entidades, que tienen el compromiso con el quehacer científico y tecnológico, para potenciar el interés de la juventud por la ciencia, que se evidencia con la demostración de las capacidades adquiridas, que hacen los estudiantes en competencias nacionales e internacionales.

Se describe brevemente el Programa Atención a Estudiantes con Desempeño Sobresaliente, en competencias para la investigación científica, el cual está forjando en las Academias Sabatinas Departamentales hacia jóvenes, que disfrutan de su aprendizaje en ciencias, evidenciando su talento en las oportunidades en que son requeridos y algo muy importante que hay que resaltar, es que se han vuelto en ejemplos a seguir en el Sistema Educativo Nacional. Sería ideal que pudieran seguir ampliándose los conocimientos ya adquiridos por los estudiantes de este programa, en los estudios universitarios que están por seguir.

Forjando el futuro científico de El Salvador, es un título retador que toma en cuenta los resultados alcanzados por los participantes con la ejecución de cuatro componentes claves: i) identificar, atender y potenciar el desarrollo de jóvenes de alto nivel intelectual; ii) preparar a Grupos Olímpicos, en las especialidades de matemática, física, química y biología; iii) despertar en los jóvenes su compromiso con la excelencia y amor al estudio riguroso; iv) capacitar a educadores especializados, (educadores modelo y mentores). Los jóvenes que forman parte han conseguido éxitos al participar en competencias olímpicas presenciales o no presenciales, en las especialidades de matemática, física, química y biología, alcanzando medallas de oro, de plata y de bronce; despertando en ellos su compromiso con la excelencia y amor al estudio riguroso.

El Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018, es parte de un proceso para promover y popularizar en el país el reconocimiento a las personas promisorias para el desarrollo científico nacional, para que sean parte del ideario de la conciencia colectiva de la sociedad.

En Autobiografías de Jóvenes Talento: medallistas olímpicos en ciencias, los diez relatos expresan pormenores de sus vidas, en sus contextos sociales, que de una o de otra forma, les ayudaron a encontrar su amor por la ciencia. Los muestra como seres humanos, que han tomado una decisión que les identifica en su trayecto de vida.

Su narrativa expresa que cuando se quiere alcanzar un propósito, es factible lograrlo, y que es más fácil hacerlo, cuando ocurren los estímulos adecuados en los entornos cercanos.

Esperamos que de la lectura que se haga de este número de la revista, ayude a valorar en su dimensión e importancia estratégica, y lleve a los tomadores de decisión política del país, a su apoyo e integración de estas facetas educativas, en los planes de nación, para que sean una fuente factible de desarrollo social, económico y ambiental.

El Salvador Ciencia y Tecnología, agosto de 2019.

Para continuar con el proceso formativo se necesita concebir ideas innovadoras, que aprovechen nuevos métodos de educación inmersiva, tales

2

El Salvador Ciencia & Tecnología

Jefa de Departamento de Academias Sabatinas Departamentales

como la realidad virtual y la realidad aumentada, que están cambiando el modo en que los docentes y los estudiantes interactúan en el campus, las cuales están personalizando la forma en que se cultivan los talentos. Por tal motivo es imprescindible la construcción de un entorno favorable, que permita a estos jóvenes talentosos insertarse en un nuevo proceso nacional, que los lleve a formar parte de proyectos de investigación estratégica para el país, liderados por investigadores de alto nivel, nacionales y/o extranjeros.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Resumen El Programa atiende a estudiantes con desempeño sobresaliente, busca generar en los jóvenes, competencias para la investigación científica, con el propósito de contribuir a formar una masa crítica de profesionales que impacten el desarrollo humano sostenible de la sociedad salvadoreña.

Se construye y se establecen bases sostenibles de experimentación, investigación y especialización de docentes. Se atiende a estudiantes voluntarios y con desempeño sobresaliente, matriculados en los niveles básico, medio y superior, del Sistema Educativo Nacional. Se funciona como Red de Academias Sabatinas Departamentales en Matemática y Ciencias Naturales, actualmente funcionan en diez departamentos del país: La Unión, Morazán, Cabañas, Chalatenango, Ahuachapán, Sonsonate, Cuscatlán, San Vicente, Usulután y La Paz. Las Academias laboran durante 30 jornadas sabatinas (180 horas clase) al año. Con el apoyo de educadores especializados, adquieren

El Salvador Ciencia & Tecnología

competencias para la investigación científica. Su participación en el Premio Nacional Expociencia y Tecnología los ha convertido en ganadores.

Palabras clave: Experimentación, Investigación,

Innovación, Especialización de docentes, Sistema Educativo Nacional, Academias Sabatinas Departamentales.

Introducción El Programa “Atención a Estudiantes con Desempeño Sobresaliente (AEDS), en Competencias para la Investigación Científica”, se realiza bajo la responsabilidad inmediata de la Gerencia para el Desempeño Sobresaliente (GeDeS), Dirección Nacional de Educación en Ciencia, Tecnología e Innovación (DNECTI), Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

3

Atención a Estudiantes con Desempeño Sobresaliente (AEDS), en Competencias para la Investigación Científica / Mayra Yaneth Romero

Se tiene como objetivo general: “Contribuir, desde la institucionalidad del Estado en cumplimiento del mandato constitucional, a asegurar la reproducción sistemática de una masa crítica de profesionales que, por su desempeño sobresaliente al servicio de la investigación y la innovación en los campos de la ciencia y de la tecnología, tengan la capacidad y la disponibilidad para producir un impacto determinante en el desarrollo humano sostenible de la sociedad salvadoreña”.

Se estableció como objetivo específico: “Construir y desplegar progresivamente, sobre bases sustentables de (a) experimentación, (b) investigación y (c) especialización de docentes, el Sistema Nacional de Formación en Competencias para la Investigación Científica para estudiantes voluntarios y con desempeño sobresaliente, matriculados en los niveles básico, medio y superior, del Sistema Educativo Nacional (SEN)”.

Acciones para alcanzar los objetivos Tener a disposición de los estudiantes de niveles Básico y Medio de todo el Sistema Educativo Nacional (SEN) el acceso a una red nacional de Academias Sabatinas.

Poner a disposición de los estudiantes del nivel Superior del Sistema Educativo Nacional (SEN) el acceso a una red de Regímenes Especiales de investigación, según especialidades y multidisciplinar, como un componente medular integrado en la red académica nacional.

Atención a Estudiantes con Desempeño Sobresaliente (AEDS), en Competencias para la Investigación Científica / Mayra Yaneth Romero

Como operan las ASD

Formar un cuerpo de educadores especializado, capaz y dispuesto para enfrentar y superar los retos del programa en cada etapa – básica, media, superior – del Sistema Educativo Nacional (SEN).

La ASD funcionan durante 30 jornadas sabatinas al año (180 horas clase) al año, estudiantes voluntarios seleccionados, residentes en alguno de los municipios de un determinado Departamento, y matriculados en centros públicos de niveles Básico (7°, 8° y 9°) y Medio (1° y 2°) del Sistema Educativo Nacional (SEN), se reúnen en su propia sede departamental para desarrollar, con el apoyo de educadores especializados, que promueven competencias para la investigación, desde diversas disciplinas científicas: Matemática, Física, Química y Biología, para prepararlos a enfrentar con competencias para investigar los retos que viven en sus propias comunidades.

Departamentos en donde funcionan las Academias Sabatinas Departamentales

Ganadores del Premio Nacional Expociencia y Tecnología

La Red de Academias Sabatinas Departamentales (ASD): Matemática y Ciencias Naturales, sucesivamente fueron surgiendo las sedes, funcionan en diez departamentos del país: La Unión, Morazán, Cabañas, Chalatenango, Ahuachapán, Sonsonate, Cuscatlán, San Vicente, Usulután y La Paz.

Una de las grandes apuestas de las ASD es potenciar el interés por la ciencia desde la juventud. Esto se refleja en la activa participación de las ASD en las categorías de Educación Básica y Educación Media, del Premio Nacional Expociencia y Tecnología, en el 2017 y 2019 (2018, no se realizó), donde fueron destacados con primeros lugares en algunas de las zonas en que tomaron parte, habiendo sido ganadores nacionales con sus proyectos, en las categorías de Educación Básica (2017 y 2019) y Educación Media (2019). Tabla 1.

Elaborar, aplicar y validar, una metodología adecuada para la formación de competencias para la investigación en cada etapa del Sistema Educativo Nacional (SEN).

El Premio Nacional Expociencia y Tecnología, establecido en el año de 2013, por el Viceministerio de Ciencia y Tecnología y coordinado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), también cuenta con la categoría de Educación Técnica (Con la participación de Educación Media en 2019) y se realiza en cuatro zonas con la concurrencia departamental: occidente (Ahuachapán, Santa Ana, Sonsonate), paracentral (Cabañas, Chalatenango, Cuscatlán, La Paz, San Vicente), centro (La Libertad, San Salvador) y oriente (La Unión, Morazán, San Miguel, Usulután).

Con el premio se galardona a los mejores trabajos a nivel nacional, que se exponen en la feria, como parte del proceso de alfabetización científica y tecnológica, en los niveles de educación básica, educación media, y educación técnica.

Tabla 1. Ganadores del Premio Nacional Expociencia y Tecnología

4

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

5

Forjando el futuro científico de El Salvador / Gorka Iren Garate Bayo

Forjando el futuro científico de El Salvador Orgullo de los salvadoreños, por las exitosas actuaciones, a nivel nacional e internacional, de los jóvenes participantes.

Gorka Iren Garate Bayo [gorka.garate@mined.gob.sv] Director Nacional de Educación en Ciencia, Tecnología e Innovación Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología

Componente 1:

Los objetivos previstos son:

ACADEMIA SABATINA EXPERIMENTAL “PROGRAMA JÓVENES TALENTO” DE LA UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR (ASEX/UES)

Objetivo general

Este programa pretende innovar la enseñanzaaprendizaje, que se orienta a desarrollar la capacidad de pensar del estudiante de manera que este adquiera las formas de pensamiento que utilizan los científicos prominentes del mundo moderno, específicamente en la Matemática, Física, Química, Biología e Informática, desarrollando también, cualidades de liderazgo y compromiso cívico. Permite la preparación de educadores modelos y mentores para el fortalecimiento del programa. Consta de un proceso que se inicia con el desarrollo de Olimpíadas Nacionales y que sirven como criterio de selección de estudiantes para incorporarse al Programa Jóvenes Talento.

Cabe destacar que las Olimpiadas Nacionales, son un requisito establecido en las Olimpiadas Internacionales, donde se establece que podrán participar “los estudiantes de países que hayan sido seleccionados con base en una Olimpíada o concurso a nivel Nacional”.

Los propósitos de la Academia son:

Resumen El futuro salvadoreño es promisorio, si toma en cuenta el acuerdo de formación científica, realizada entre el Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología y la Universidad de El Salvador, para la ejecución de cuatro componentes claves: i) identificar, atender y potenciar el desarrollo de jóvenes de alto nivel intelectual; ii) preparar a Grupos Olímpicos (entre 1997 al 2019 participaron en competencias olímpicas presenciales o no presenciales, en las especialidades de matemática, física, química y biología, alcanzando medallas: 20 de oro, 76 de plata y 217 de bronce); iii) despertar en los jóvenes su compromiso con la excelencia y amor al estudio riguroso; iv) capacitar a educadores especializados, (educadores modelo y mentores).

Se considera que los jóvenes participantes de este desarrollo pueden insertarse en un nuevo proceso que los lleve a formar parte de proyectos de investigación estratégica para el país, liderados por investigadores de alto nivel.

6

El Salvador Ciencia & Tecnología

1. Identificar, atender y potenciar el desarrollo de jóvenes de alto nivel intelectual.

Palabras clave: Jóvenes Talento, Olimpíadas de Ciencias, Academia Sabatina, Educación Científica.

2. Ser un medio de desarrollo académico nacional.

Introducción

3. Ampliar la visión cultural y compromiso cívico de todos los participantes.

El Salvador se forja su futuro científico, potenciando la capacidad de grupos de jóvenes en la comprensión de las ciencias en Matemática, Física, Química, Biología y de la Informática, con el involucramiento del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología y la Universidad de El Salvador, a través de la estructuración de cuatro componentes: i) la Academia Sabatina Experimental “Programa Jóvenes Talento” de la Universidad de El Salvador (ASEX/UES); ii) la Preparación de Grupos Olímpicos / UES; iii) los Curso Futuros Técnico-Científicos de El Salvador (FDTC); iv) la Capacitación de educadores especializados (educadores modelo y mentores).

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

4. Promover innovaciones en la enseñanza de la matemática y la ciencia Natural.

Los aspectos a considerar para el desarrollo de la Academia Sabatina son los siguientes: 1. Dar continuidad al trabajo desarrollado en el área de Matemática desde 1997.

2. Dar continuidad al trabajo desarrollado desde el año 2004 en Física, Química, Biología y de Informática, iniciado en el 2016.

El Salvador Ciencia & Tecnología

Generar y desarrollar estudiantes de elevada capacidad intelectual, mediante la implementación de estrategias educativas especializadas, con la participación de docentes y educadores modelos, que permitan la formación de cuadros altamente capacitados en las áreas de ciencias y tecnología.

Objetivos específicos 1.Identificar y seleccionar a estudiantes sobresalientes de Educación Básica y Media del sistema educativo nacional que conformen el Programa Jóvenes Talento, asegurando la participación igualitaria, sin distinción de sexo, religión, estrato social, económico y ubicación geográfica.

2.Estimular el desarrollo pedagógico-académico de Educadores Modelo, Educadores Modelo (instructores) y Mentores mediante su participación activa en la formación de los estudiantes del Programa Jóvenes Talento.

3.Estimular el desarrollo intelectual y académico de los participantes del programa, a través de cursos de alto nivel en el ámbito nacional y participación en competencias internacionales.

4.Estimular el desarrollo intelectual y académico de los participantes del programa, a través de cursos de nivel universitario que promueva su interés científico.

Beneficiarios del programa: Se atiende un promedio de 450 estudiantes voluntarios de 9 a 18 años de edad, de ambos sexos, matriculados en niveles básico y medio, de instituciones de educación pública y privada en los 14 departamentos del país.

Sedes del Programa de Jóvenes Talento: • Sede Central - San Salvador. Facultad de Ciencias Naturales y Matemática.

• Sede Occidental - Santa Ana. Facultad Multidisciplinaria de Occidente.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

7

Forjando el futuro científico de El Salvador / Gorka Iren Garate Bayo

• Sede Oriental-San Miguel. Facultad Multidisciplinaria de Oriente.

Los jóvenes reciben clases especializadas de matemática, biología, química, física e informática, durante 30 sábados.

Distribución por Sede: • Sede Central: 8 niveles académicos (3º, 4º grado de Educación Básica a 2º y 3º año de Bachillerato).

• Sede Occidental: 5 niveles académicos (3º, 4º grado a 8º grado de Educación Básica).

• Sede Oriental: 6 niveles académicos (3º, 4º grado a 9º grado de Educación Básica).

Forjando el futuro científico de El Salvador / Gorka Iren Garate Bayo

Componente 2: PREPARACIÓN DE GRUPOS OLÍMPICOS / UES Durante todo el año se da seguimiento a los diferentes grupos olímpicos que están integrados por los estudiantes que se preparan para competir en las diferentes Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales, que se desarrollan en el transcurso del año. Estos estudiantes reciben clases de matemática, informática y ciencias a un nivel universitario, siguiendo los reglamentos y temarios establecidos en cada una de estas olimpiadas.

Resultados obtenidos:

La participación de jóvenes con Desempeño Sobresaliente en Olimpíadas Internacionales (Centroamericanas y Caribe, Iberoamericanas y Mundiales), es un parámetro que el país utiliza para medir el potencial de formación académica de las disciplinas de matemática y ciencias naturales; estas competencias permiten compartir el conocimiento adquirido y crear lazos de convivencia entre estudiantes y profesionales de diferentes países.

• 3,240 horas clases desarrolladas en 3 sedes.

Existen dos modalidades de competición:

• 90 jornadas sabatinas académicas en el total de 3 sedes.

• Por correspondencia: Son competencias anuales que se realizan en el país a la misma hora y fecha del país sede, al finalizar la prueba estas son enviadas y calificadas en el país sede.

Durabilidad anual: El año académico del Programa Jóvenes Talento se distribuye en 30 jornadas sabatinas con una duración promedio de seis horas clase cada una.

• 10 reconocimientos que representan el primer lugar, entregados a los estudiantes más destacados de cada nivel de la disciplina de Matemática y Ciencias Naturales, en la sede Central (San Salvador), que participan en las Olimpiadas Nacionales.

• 10 reconocimientos que representan el primer lugar, entregados a los estudiantes más destacados de cada nivel de la disciplina de Matemática y Ciencias Naturales, en la sede Occidental (Santa Ana), que participan en las Olimpiadas Nacionales.

• 10 reconocimientos que representan el primer lugar, entregados a los estudiantes más destacados de cada nivel de la disciplina de Matemática y Ciencias Naturales, en la sede Oriental (San Miguel), que participan en las Olimpiadas Nacionales.

• Presenciales: Son competencias anuales, que se realizan en un país especifico. El país sede deberá invitar a todos los países que hayan participado en la olimpiada anterior y, de acuerdo con sus posibilidades, a los países que asistieron como observadores oficiales. El costo del traslado de los competidores y profesores responsables, hasta y desde el lugar sede, será cubierto por cada delegación participante. El país sede cubrirá los gastos de alojamiento y manutención de los integrantes de todas las delegaciones durante el período oficial de la competencia.

Objetivos: Los objetivos se establecen según el reglamento de cada olimpiada. Sin embargo, se puede afirmar que estas olimpiadas Internacionales de ciencias tienen como objetivos: • Promover la participación de los países de la región en concursos olímpicos de cada disciplina.

8

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

• Fomentar el intercambio de experiencias académicas y crear un marco propicio para fomentar la cooperación, el entendimiento y el intercambio de experiencias.

• Contribuir a estrechar los lazos de amistad entre los países participantes.

Beneficiarios: Se atiende un promedio de 100 estudiantes voluntarios de ambos sexos, matriculados en los niveles básico y medio, en instituciones de educación pública y privada, en los 14 departamentos atendidos.

Durabilidad: Los Grupos Olímpicos, por otra parte, además de las 30 jornadas sabatinas, realizan 500 horas de entrenamiento en la disciplina de Matemática y 400 para las disciplinas de Ciencias (Física, Química e Informática); pero a partir de las competencias planificadas los grupos suelen incluso duplicar sus jornadas especializadas y muchas de esas horas se realizan ad honorem.

Resultados obtenidos: Los reconocimientos obtenidos en las diferentes olimpiadas de ciencia, desde 1997, hasta el 2018, se muestran en la tabla 1.

Proyecciones: Para el 2019 se tiene proyectado ejecutar el plan

de Preparación Especializada de estudiantes en las disciplinas de Matemática, Física, Química, Biología e Informática, con el objeto de participar en 21 olimpiadas internacionales (12 presenciales, 7 no presenciales para Básica y Media y 2 Universitarias no presenciales).

Componente 3: CURSO FUTUROS TÉCNICO-CIENTÍFICOS DE EL SALVADOR (FDTC) El curso Futuros Dirigentes Técnicos Científicos de El Salvador, se desarrolla durante tres semanas al finalizar el año escolar. En este participan solo los estudiantes que a lo largo de la Academia Sabatina (3 sedes) han evidenciado buen rendimiento; además se invitan a estudiantes destacados de las Academias Sabatinas Departamentales ASD y a delegaciones de los países de Guatemala, Honduras y Nicaragua.

En este curso se imparten cursos de nivel universitario durante tres semanas, con un ritmo de trabajo de ocho horas diarias de clase, evaluación y tarea diaria. Es un curso en el cual el estudiante se disciplina para asumir retos de alto nivel de exigencia y con plazos restringidos para alcanzar las metas propuestas.

En este curso se introduce al estudiante al fascinante mundo de la Ciencia, Ingeniería y Matemática, en un medio exigente y acelerado, pero a la vez estimulante.

Tabla 1. Medallas y reconocimientos obtenidos en olimpiadas (1997-2019) ESPECIALIDAD

ORO

PLATA

BRONCE

MENCIÓN HONORIFICA

DIPLOMAS

TOTAL

MATEMÁTICA

6

46

140

135

3

330

FÍSICA

5

10

27

30

0

72

QUÍMICA

5

16

39

17

0

77

BIOLOGÍA

4

4

11

8

0

27

INFORMÁTICA

0

1

3

0

0

4

TOTAL

20

77

220

190

3

510

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

9

Forjando el futuro científico de El Salvador / Gorka Iren Garate Bayo

Objetivos:

Componente 4:

1) Despertar en los jóvenes su compromiso con la excelencia y amor al estudio riguroso.

CAPACITACIÓN DE EDUCADORES ESPECIALIZADOS, (EDUCADORES MODELO Y MENTORES)

2) Desarrollar cualidades intelectuales y académicas conducentes a la formación de cuadros científicos y tecnológicos de alto nivel.

3) Prepararlos para desempeñarse como Jóvenes Educadores Modelo.

Beneficiarios: Se atienden un promedio de 250 estudiantes.

• Estudiantes destacados con buen rendimiento académico y disciplinario, de la Academia Sabatina “Programa Jóvenes Talento” de las 3 sedes.

• Estudiantes destacados con buen rendimiento académico y disciplinario, de la Academia Sabatina Departamentales –ASD- de las 10 sedes.

• Estudiantes invitados de los países de Guatemala, Honduras y Nicaragua.

Durabilidad: El proyecto de Futuros Dirigentes TécnicoCientíficos, tiene una duración de tres semanas, con jornadas de ocho horas. La modalidad es de internado y los estudiantes están expuestos a proceso formativos aún más especializados y de mayor demanda académica que en la academia sabatina.

Resultados obtenidos: • Se han realizado 18 ediciones de FDTC, con un promedio anual de 250 estudiantes destacados del Programa Jóvenes Talento, Academias Sabatinas Departamentales e invitados de los países de Guatemala, Honduras y Nicaragua.

• Al finalizar el curso se entregan medallas a la excelencia académicas, estas son otorgadas a los estudiantes que obtienen los primeros lugares en la disciplina de matemática y ciencias que les corresponde llevar, según su edad y nivel escolar.

Los mentores y educadores especializados del Programa Jóvenes Talento: docentes, estudiantes egresados y en curso, así como a ex-alumnos del programa con alto rendimiento académico y especialistas en las disciplinas de Matemática, Física, Química, Biología e Informática, se les da seguimiento desde la Gerencia en los procesos de contratación para la sede de San Miguel y monitoreo del desempeño profesional, determinados en los informes mensuales y finales en cada uno de los niveles impartidos en la academia sabatina y el desarrollo de los proyectos de grupos olímpicos y FDTC. Así mismo, se da un acompañamiento a los procesos de formación y capacitación surgidos a partir de las necesidades detectadas en cada disciplina, desarrollando las capacidades ciudadanas y productivas desde la investigación científica y la formación docente. También el programa genera un espacio para la formación de docente en servicio retomando experiencias y metodologías propias del Programa de Jóvenes Talento como transferencia de conocimientos y desarrollo pedagógico y didáctico, incidiendo en la educación básica y media del Sistema Educativo Nacional (SEN).

REFLEXIÓN FINAL Las estrategias empleadas en la formación científica, la capacidad demostrada y los éxitos alcanzados por estos jóvenes talentosos, abren la posibilidad, para establecer con ellos un nuevo proceso, que a la par de que se les proporcione una educación de altos estándares internacionales, relacionada al área científica y/o tecnológica de su preparación inicial, los lleve a ser parte de proyectos de investigación de punta, liderados por una élite de investigadores nacionales o extranjeros, con los que aborden problemas estratégicos de país, para encontrar soluciones prácticas que permitan en un corto plazo la inserción de El Salvador en la generación de nuevos procesos productivos basados en el conocimiento científico y tecnológico.

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018 Elba Yamilett Membreño [emembreno@conacyt.gob.sv] Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología

Resumen El Viceministerio de Ciencia y Tecnología en 2018, homenajeo a promisorios estudiantes salvadoreños sobresalientes en ciencia y tecnología y en ajedrez, por los logros obtenidos internacionalmente, poniendo en alto el nombre de El Salvador. En las competencias en las que participaron los miembros del Programa de Jóvenes Talento, de junio 2009 a diciembre 2018, Participantes: 60 (Matemática), 18 (Física), 27 (Química), 14 (Biología), obtuvieron un total de 226 medallas de Oro, Plata y Bronce, así mismo, por ser un hecho relevante para nuestro país, se incorporó a este reconocimiento a cuatro ajedrecistas salvadoreñas, que ganaron la medalla de oro en la 43 Olimpiada de Ajedrez, en Batumi Georgia, en noviembre de 2018. Se espera que al ser parte del ideario de la conciencia ciudadana, promueva orgullo nacional por sus éxitos y lleve a desarrollar y aprovechar sus capacidades en el país.

Palabras clave: Jóvenes Talento, Olimpiadas de Ciencias, Olimpiada Mundial de Ajedrez.

10

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Presentación El Viceministerio de Ciencia y Tecnología, para resaltar y dejar constancia en la sociedad salvadoreña, realizó un Acto de Homenaje a jóvenes sobresalientes, por los logros conseguidos en ciencia y tecnología, en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018, y a cuatro señoritas salvadoreñas que lograron la medalla de oro en la 43 Olimpiada Mundial de Ajedrez, celebrada en la ciudad de Batumi, Georgia, del 23 de septiembre al 6 de octubre de 2018. El reconocimiento se realizó en Casa de Piedra, Planes de Renderos, el 26 de noviembre de 2018.

En el acto de Homenaje, la señora ex-Viceministra de Ciencia y Tecnología, Dra. Erlinda Hándal Vega, en sus palabras de agradecimiento reconoció el esfuerzo, dedicación y perseverancia al haber puesto en alto a nivel internacional, el nombre de El Salvador, con su excelente desempeño.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

11

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

Olimpiadas Centroamericanas, Iberoamericanas e Internacionales de ciencias El homenaje se hizo a 119 estudiantes del Programa Jóvenes Talento, del Ministerio de Educación y la Universidad de El Salvador, galardonados en Olimpíadas Centroamericanas, Iberoamericanas, e Internacionales de: Matemática (Tabla 1), Física (Tabla 2), Química (Tabla 3) y Biología (Tabla 4), obtenidas de junio 2009 al 2018. Para un total de ganadores de 226 medallas, 14 de oro, 58 de plata y 114 de bronce (Tabla 5).

Nombre

En ese acto, también se reconoció a las integrantes de Ajedrez, ganadoras de medalla de ORO en la 43 Olimpiada Mundial de Ajedrez, celebrada en la ciudad de Batumi, Georgia, del 23 de septiembre al 6 de octubre de 2018, el haber puesto en alto el nombre de El Salvador.

Tabla 1. Medallas obtenidas en Olimpíadas de Matemática Nombre

Sede

Medalla

Cantidad

1

José Miguel Carranza Escobar

2018 2017

XX CA y El Caribe (La Habana, Cuba) XX CA y El Caribe (Chalatenango, El Salvador)

PLATA BRONCE

2

2

Jaime Sebastián Punyed González

2018 2018 2017 2017 2017 2015 2014

XX CA y El Caribe (La Habana, Cuba) XXXIII Iberoamericana (OIM) (España, Portugal) I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017 XXIII Iberoamericana de Mayo de nivel II XIX CA y El Caribe (Chalatenango, El Salvador) XXI Iberoamericana de Mayo de nivel I XX Iberoamericana de Mayo de nivel I

PLATA BRONCE PLATA BRONCE PLATA BRONCE BRONCE

7

3

Emerson Adrián Martínez Martínez

2018 2016

XX CA y El Caribe (La Habana, Cuba) XXII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE PLATA

2

2018 2018 2017 2015

XX CA y El Caribe (La Habana, Cuba) V Iraní de Geometría I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017 XXI Iberoamericana de Mayo de nivel I

PLATA BRONCE PLATA PLATA

4

4

12

Año

José Manuel Cabrera Guardado

17

Diego Alejandro Flores Menjívar

18

Año

Sede

Medalla

Cantidad 5

2018 2017 2016 2016 Año 2015

XXX Asian Pacific Mat Olym (APMO-2016-2017) XXXII Iberoamericana (OIM) (Argentina) XVIII CA y El Caribe (Kingston, Jamaica) XXXI Iberoamericana (Antofagasta, Chile) Sede Guatemala) XVII CA y El Caribe (Guatemala,

BRONCE BRONCE ORO BRONCE Medalla PLATA

Rodrigo Alberto Vásquez Posada

2017 2016 2015

58a International. (IMO) (Río de Janeiro, Brasil) XXXI Iberoamericana (Antofagasta, Chile) XXX Iberoamericana (Mayagüez, P.R.)

BRONCE BRONCE BRONCE

3

19

Guillermo Mauricio Rivera Alfaro

2016

IV Olimpiada Universitaria. (4ta ONUF)

BRONCE

1

20

César Omar Gómez Juárez

2016

XIX Olimpiada iberoamericana de Matemática Univ.

BRONCE

1

21

Gabriel Alejandro Jiménez Calles

2016

XXII Iberoamericana de Mayo de nivel II

PLATA

1

22

Kevin Arturo Urrutia Álvarez

2016

XXII Iberoamericana de Mayo de nivel II

PLATA

1

23

Andrea Marcela Cuestas Márquez

2016

XXII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

24

Jazmín Arantxa Castro Martínez

2016

XVIII CA y El Caribe (Kingston, Jamaica)

BRONCE

1

25

Carlos Rafael Gil Alvarado

2016 2016 2015 2015 2014

XIX Olimpiada iberoamericana de Matemática Univ.

XXXI Iberoamericana (Antofagasta, Chile) XXVI Asian Pacific Math Oly APMO-2015) XXX Iberoamericana (Mayagüez, P.R.) XVI CA y El Caribe (Costa Rica)

PLATA BRONCE BRONCE BRONCE PLATA

5

26

Dennis Joaquín Díaz Díaz

2017 2016 2015 2013 2013 2012 2011

XXIX Asian Pacif Mat Olym (APMO-2016-2017) (57a) LV Internacional (Hong Kong, China) XXX Iberoamericana (Mayagüez, P.R.) XIX Iberoamericana de Mayo de nivel I XV CA y El Caribe (Managua, Nicaragua) XVIII Iberoamericana de Mayo de nivel II XVII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE BRONCE PLATA BRONCE BRONCE BRONCE BRONCE

7

27

José Manuel Escalante Castro

2015 2012

XVII CA y El Caribe (Guatemala, Guatemala) XVIII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE BRONCE

2

28

Mauricio Alejandro Piche Chicas

2015

XXI Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

29

Rodrigo Alfonso Anduray Sanabria

2015 2014

XVII CA y El Caribe (Guatemala, Guatemala) XX Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE BRONCE

2

30

Gabriel Emiliano Carranza Menjívar

2017 2015 2014 2013 2013 2011

XXIX Asian Pacif Mat Olym (APMO-2016-2017) XXVI Asian Pacific Math Oly APMO-2015 XVI CA y El Caribe (Costa Rica) XIX Iberoamericana de Mayo de nivel I XV CA y El Caribe (Managua, Nicaragua) XVII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE BRONCE PLATA PLATA BRONCE BRONCE

6

Nombre

Cantidad

5

Amaury Antonio Valle López

2018 2017 2016

XXXIII Iberoamericana (OIM) (España, Portugal) XXXII Iberoamericana (OIM) (Argentina) XXII Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE BRONCE PLATA

3

6

Andrés Agustín Martínez Girón

2018 2014

XXXIII Iberoamericana (OIM) (España, Portugal) XX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE BRONCE

2 31

Nicole Alexia Jiménez Majano

2014

XX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

7

Heber Antonio Guarita Hernández

2018

V Iraní de Geometría

BRONCE

1

32

Shibata Airi

2014

XX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

8

Francisco Alonso Torres Rosa

2018

V Iraní de Geometría

BRONCE

1

33

Gabriel Alejandro Jiménez Calles

2014

XX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

9

Walter Carvilio Meza Amaya

2017 2017 2017

XIX CA y El Caribe (Chalatenango, El Salvador) XXIII Iberoamericana de Mayo de nivel II I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017

BRONCE BRONCE BRONCE

3

34

Felipe Vinicio Bonilla Arias

2014

XX Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

35

William Ernesto Mendoza Hernández

2014

XX Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

36

José Salvador Velázquez Molina

2013

XIX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

37

Joshuah Chen

2013

XIX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

38

Daniel Daichi Landaverde Tsujimoto

2013

XIX Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

39

Óscar Armando Hidalgo Arévalo

2013 2012 2011

XXVIII Iberoamericana (Panamá) XXVII Iberoamericana (Cochabamba, Bolivia) XIII Centroamericana y El Caribe (México)

BRONCE PLATA PLATA

3

40

Andrés Fernando Rosa Aparicio

2013 2011 2011 2009

XXVIII Iberoamericana (Panamá) XIII Centroamericana y El Caribe (México) XVII Iberoamericana de Mayo de nivel II XV Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE PLATA PLATA PLATA

4

10

María Ximena Hernández Zepeda

2017

XXIII Iberoamericana de Mayo de nivel I

PLATA

1

11

Emily Alejandra Crespín Guerra

2017

XXIII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

12

Andrea Nicole Cerna Meza

2017

XXIII Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

13

Keisy Nicol Ventura Gómez

2017

I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017

BRONCE

1

14

Guillermo Josué Portillo Sorto

2018 2017

V Iraní de Geometría I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017

BRONCE BRONCE

2

15

Azucena Estefany González Machuca

2017

I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017

BRONCE

1

16

Xavier Alexander Ávila Posada

2017

I Olimpiada Matemática del Istmo CA 2017

ORO

1

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

13

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

Nombre

Año

Sede

Medalla

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

III Centroamericana y Caribe (El Salvador) XXI Iberoamericana (Carmelo, Uruguay)

ORO PLATA

2

2016

III Centroamericana y Caribe (El Salvador)

BRONCE

1

Ronald Ernesto Tejada Ríos

2016 2015

III Centroamericana y Caribe (El Salvador) I Mesoamericana de Física Nivel I Est Sec

PLATA BRONCE

2

8

Ronald Oswaldo Bazán Martínez

2017 2016

V Olim. Univ. (5ta ONUF) I Olim LA Física (OLUF) XXI Iberoamericana (Carmelo, Uruguay)

BRONCE PLATA

2

9

René Alejandro Villela Escalante

2015 2014

XX Iberoamericana (Cochabamba, Bolivia) XIX Iberoamericana (Asunción, Paraguay)

ORO BRONCE

2

10

Guillermo Mauricio Rivera Alfaro

2015

XX Iberoamericana (Cochabamba, Bolivia)

PLATA

1

11

Adrianna Sofía Schulz Rodríguez

2015

XX Iberoamericana (Cochabamba, Bolivia)

BRONCE

1

12

Alicia Alejandra Cortéz Romero

2012

II Centroamericana (Guatemala)

BRONCE

1

13

Mario Fernando Alvarado Lazo

2012

II Centroamericana (Guatemala)

PLATA

1

14

Alejandra María Fuentes Núñez

2012 2012

II Centroamericana (Guatemala) XVII Iberoamericana (España)

ORO BRONCE

2

15

Eugenia Beatriz Santos Romero

2012

XVII Iberoamericana (España)

BRONCE

1

16

Bryan Alexander Escalante Castro

2010

I Centroamericana (Costa Rica)

BRONCE

1

17

Julio Carlos Chorro Huezo

2010

I Centroamericana (Costa Rica)

PLATA

1

18

José Roberto Dimas Valle

2009 XIV Iberoamericana (Chile)

PLATA

1

5

Edgardo Alfredo Letona Chávez

2016 2016

6

Natán Armando Rivera Alas

7

42

Edgardo Alfredo Letona Chávez

2012

XVIII Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

43

Gilmar André Mejía Meléndez

2012 XIV CA y El Caribe (El Salvador) 2011 XVII Iberoamericana de Mayo de nivel II 2009 XV Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE BRONCE BRONCE

3

44

Rodrigo José Mundo Dueñas

2012 XIV CA y El Caribe (El Salvador) 2009 XV Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE BRONCE

2

45

Byron Thonatiu Escobar Benítez

2012 2012 2011

XXVII Iberoamericana (Cochabamba, Bolivia) Pacífico Asiático (No presencial) XXVI Iberoamericana (Costa Rica)

BRONCE PLATA BRONCE

3

2012 2011 2011 2010 2009

Pacífico Asiático (No presencial) XXVI Iberoamericana (Costa Rica) Pacífico Asiático (No presencial) XII Centroamericana y El Caribe (Colombia) XV Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE PLATA BRONCE BRONCE PLATA

5

47

Miguel Ángel Aguilar Ramos

2011

XVII Iberoamericana de Mayo de nivel I

PLATA

1

48

Brandon Ely Alvarado Cornejo

2011

XVII Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

49

Jeanette Alejandra Fernández Rivera

2011 2010

XIII Centroamericana y El Caribe (México) XVI Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE BRONCE

2

50

Alma Paola Araujo Martínez

2010

XVI Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

51

Antonia Elizabeth Pérez Castillo

2010

XVI Iberoamericana de Mayo de nivel I

PLATA

1

52

Fernando Enrique Méndez Medina

2010

XVI Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

53

Martín Enmanuel Romero Cisneros

2010

XVI Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

54

Ramón Sanfeliú Beneke

2010 XII Centroamericana y El Caribe (Colombia) 2009 XI Centroamericana y El Caribe (Colombia)

PLATA BRONCE

2

55

Manuel Alejandro Mundo Dueñas

2010 XII Centroamericana y El Caribe (Colombia) 2009 XI Centroamericana y El Caribe (Colombia)

PLATA BRONCE

2

56

José Manuel Madrid Bautista

2010 XXV Iberoamericana (Paraguay) 2009 XI Centroamericana y El Caribe (Colombia)

BRONCE PLATA

2

57

Rodrigo Alonso Ortega Leiva

2009 XV Iberoamericana de Mayo de nivel I

BRONCE

1

58

Julio Cesar Ayala Menjívar

2009 XXIV Iberoamericana (México) 2009 XV Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE BRONCE

2

59

Erick Omar Hernández Muñoz

2009 XV Iberoamericana de Mayo de nivel II

BRONCE

1

60

Héctor Enmanuel Alberti Arroyo

2009 XXIV Iberoamericana (México)

BRONCE

1

Tabla 2. Medallas obtenidas en Olimpíadas de Física

14

3

3

BRONCE BRONCE BRONCE

Sede

Cantidad

48a Internacional (Yogyakarta, Indonesia) I Mesoamericana de Física Nivel II Est Prep XIX Iberoamericana (Asunción, Paraguay)

XX Iberoamericana de Mayo de nivel II XIX Iberoamericana de Mayo de nivel I XVIII Iberoamericana de Mayo de nivel I

Año

Medalla BRONCE ORO BRONCE

2017 2015 2014

2014 2013 2012

Nombre

Sede

José Manuel Escalante Castro

José Eduardo Josa Avelar

Gerardo Augusto Urbina Sánchez

Año

4

41

46

Nombre

Cantidad

Medalla

Cantidad

Tabla 3. Medallas obtenidas en Olimpíadas de Química Nombre

Año

Sede

Medalla

Cantidad

1

Alejandro Josué Durán Parada

2018

XII Centroamericana y X Caribe (Guatemala)

BRONCE

1

2

Emilia Jeannette Brioso Ramírez

2018

XII Centroamericana y X Caribe (Guatemala)

BRONCE

1

3

Marcelo Josué Escalante Barrera

2018

XII Centroamericana y X Caribe (Guatemala)

BRONCE

1

4

Daniel Alejandro Rosa Aparicio

2018 2017 2017

XXIII Iberoamericana (El Salvador) XI CA y IX Caribe (San Salvador, El Salvador) XXII Iberoamericana (Lima, Perú)

PLATA BRONCE BRONCE

3

5

Gerardo Manuel Ramírez Valladares

2018 2017

XXIII Iberoamericana (El Salvador) XI CA y IX Caribe (San Salvador, El Salvador)

PLATA BRONCE

2

6

Jocelyn Mercedes Salazar Castillo

2018 2017

XXIII Iberoamericana (El Salvador) XI CA y IX Caribe (San Salvador, El Salvador)

BRONCE BRONCE

2

7

Kevin Arturo Urrutia Álvarez

2018 2017 2017

XXIII Iberoamericana (El Salvador) XI CA y IX Caribe (San Salvador, El Salvador) XXII Iberoamericana (Lima, Perú)

BRONCE BRONCE PLATA

3

1

Nelson Javier Quijada Mendoza

2018

XXIII Iberoamericana (Puerto Rico)

BRONCE

1

8

Bryan Manuel Salguero Cardoza

2016

X Centroamericana (La Habana, Cuba)

BRONCE

1

2

Joaquín Ernesto Dubón Hernández

2018

XXIII Iberoamericana (Puerto Rico)

PLATA

1

9

Néstor Alejandro Martínez Rosa

2016

X Centroamericana (La Habana, Cuba)

BRONCE

1

3

Gabriela María Corea Morán

2018 2017 2016 2016 2015

49a Internacional (Lisboa, Portugal) XXII Iberoamericana (Pereira, Colombia) III Centroamericana y Caribe (El Salvador) XXI Iberoamericana (Carmelo, Uruguay) I Mesoamericana de Física Nivel I Est Sec.

BRONCE BRONCE ORO BRONCE BRONCE

5

10

Pablo Antonio Alvarenga Vásquez

2017 2016

XXII Iberoamericana (Lima, Perú) X Centroamericana (La Habana, Cuba)

PLATA BRONCE

2

11

William Ernesto Mendoza Hdez.

2017 2016

XXII Iberoamericana (Lima, Perú) X Centroamericana (La Habana, Cuba)

BRONCE BRONCE

2

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

15

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

Nombre

Año

Homenaje a salvadoreños sobresalientes en Olimpiadas Internacionales presenciales y no presenciales de 2009 a 2018 y en Ajedrez en 2018

Medalla

Cantidad

Medalla

Cantidad

BRONCE

1

7

Nicole Alexia Jiménez Majano

2017

I Centroamericana (San José, Costa Rica)

PLATA

1

49a Internacional (IChO 49) (Tailandia) XXI Iberoamericana (Bogotá, Colombia) VIII Centroamericana (Guatemala, Guatemala)

PLATA PLATA PLATA

3

8

Jeremías Adonay Aguilar Cardoza

2017

I Centroamericana (San José, Costa Rica)

Bronce

1

9

Clayton Xavier Vanegas Aguilar

2017

I Centroamericana (San José, Costa Rica)

Bronce

1

PLATA

1

10

Alejandra Eunice Beltrán Corcio

2017

XI Iberoamericana (Portugal)

Bronce

1

11

Andrés Fernando Serpas Martínez

2017

XI Iberoamericana (Portugal)

Bronce

1

12

Edgar Remberto Ángel Cerón

2015

IX Iberoamericana (San Salvador, El Salvador)

Bronce

1

13

Milton Antonio Sandoval Recinos

2014

VIII Iberoamericana (México)

Bronce

1

14

María José González Pérez

2012

VI Iberoamericana (Portugal)

Bronce

1

Sede

12

Alma Paola Araujo Martínez

2016

XXI Iberoamericana (Bogotá, Colombia)

13

Lucy Elena Bonilla Canales

2017 2016 2014

14

Hugo Alberto Salazar Gómez

2015

IX Centroamericana (Panamá, Panamá)

15

Joel Antonio Chávez Zamora

2015 2015 2014

XX Iberoamericana (Teresina, Piauí, Brasil) IX Centroamericana (Panamá, Panamá) VIII Centroamericana (Guatemala, Guatemala)

BRONCE BRONCE BRONCE

3

16

Luis Fernando Mangandi Henríquez

2015 2015

XX Iberoamericana (Teresina, Piauí, Brasil) IX Centroamericana (Panamá, Panamá)

BRONCE BRONCE

2

17

Miguel Ángel Aguilar Ramos

2015 2014 2014 2013 2012 2012

47ª. Internacional (IChO 47) (Baku Azerbaijan) 46ª. Internacional (IChO 46) (Hanoi, Vietnam) XIX Iberoamericana (Uruguay) VII Centroamericana (El Salvador) VI Centroamericana (Costa Rica) XVII Iberoamericana (Argentina)

PLATA BRONCE PLATA ORO PLATA BRONCE

6

Lin Ting-Yi

2015 2013

47ª. Internacional (IChO 47) (Baku Azerbaijan) VII Centroamericana (El Salvador)

BRONCE PLATA

2

19

Rodrigo Ernesto Robles Burgos

2014

VIII Centroamericana (Guatemala, Guatemala)

BRONCE

1

20

Edwin Ariel Figueroa Vásquez

2014 2013

46ª. Internacional (IChO 46) (Hanoi, Vietnam) VII Centroamericana (El Salvador)

BRONCE ORO

2

21

Rodrigo José Mundo Dueñas

2014 2014 2012 2011

46ª. Internacional (IChO 46) (Hanoi, Vietnam) XIX Iberoamericana (Uruguay) VI Centroamericana (Costa Rica) V Centroamericana (Costa Rica)

Bronce ORO PLATA Bronce

4

22

Luis Eduardo Mendoza Arévalo

2012

VI Centroamericana (Costa Rica)

PLATA

1

23

Pamela del Carmen Canjura Linares

2012 2011

XVII Iberoamericana (Argentina) V Centroamericana (Costa Rica)

Bronce Bronce

2

24

Néstor Ariel Pérez Chávez

2012 2011

XVII Iberoamericana (Argentina) V Centroamericana (Costa Rica)

Bronce ORO

2

25

Manuel Alejandro Mundo Dueñas

2011

V Centroamericana (Costa Rica)

PLATA

1

26

Gerardo Augusto Urbina Sánchez

2011 2010 2010

XVI Iberoamericana (Brasil) IV Centroamericana (Panamá) XV Iberoamericana (México)

ORO Bronce PLATA

3

27

Ana Andrea Escobar Peña

2009 III Centroamericana (Guatemala)

Bronce

1

Tabla 2. Medallas obtenidas en Olimpíadas de Biología

16

Año

Sede

Medalla

Cantidad

1

Jeremías Adonay Aguilar Cardoza

2018

II Centroamericana (San Salvador, El Salvador)

ORO

1

2

Luis Fernando Zúñiga Velásquez

2018

II Centroamericana (San Salvador, El Salvador)

ORO

1

3

Diego Andrés Arias Castro

2018

II Centroamericana (San Salvador, El Salvador)

PLATA

1

4

Néstor Omar Rivera Guevara

2018

II Centroamericana (San Salvador, El Salvador)

PLATA

1

5

Marvin Steven de La Cruz Escalante

2018

XII Iberoamericana (Ecuador)

Bronce

1

6

Ricardo Alejandro Hdez. Ramírez

2018 2017

XII Iberoamericana (Ecuador) I Centroamericana (San José, Costa Rica)

Bronce PLATA

2

El Salvador Ciencia & Tecnología

Año

Sede

TOTAL DE MEDALLAS EN OLIMPÍADAS DE JUNIO 2009-DICIEMBRE 2018

18

Nombre

Nombre

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

ESPECIALIDAD

ORO

PLATA

BRONCE

TOTAL

Matemática

2

31

93

126

Física

5

8

18

31

Química

5

15

34

54

Biología

2

4

9

15

Sub-Total

14

58

154

226

Medallistas de oro en la XLIII olimpíada mundial de ajedrez El ajedrez, un deporte en donde se destaca el componente intelectual entre sus participantes, quienes requieren de concentración, planificación estratégica, cálculo y capacidad de análisis en su ejecución, las ajedrecistas salvadoreñas Andrea Ortez, Judith Santos, Bera Hernández, Alejandra Zavala y Alcira García, fueron ganadoras de medalla de ORO, en la 43 Olimpiada Mundial de Ajedrez, celebrada en la ciudad de Batumi, Georgia, del 23 de septiembre al 6 de octubre de 2018.

En esta Olimpiada de Ajedrez en Batumi, de acuerdo a la Federación Internacional de Ajedrez, tuvo como participantes a 1667 participantes, 920 en el abierto y 747 en el evento de mujeres provenientes de 146 países, lo cual le dio una mayor relevancia a los logros de las nacionales para ser un ejemplo y motivo de orgullo de la capacidad de las salvadoreñas, para ser incluidas en este homenaje.

Reflexión final El reconocimiento a estos jóvenes promisorios se hace con la finalidad de que sean parte del ideario

El Salvador Ciencia & Tecnología

de la conciencia colectiva ciudadana, se eleve el sentimiento de orgullo nacional y facilite la toma de decisiones que haga posible establecer un entorno de estudio e infraestructura de investigación a nivel nacional, para que sean la base del desarrollo científico de El Salvador.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

17

Autobiografías de Jóvenes Talento medallistas olímpicos en ciencias

José Manuel Cabrera Guardado

Recopilador: Saúl Castillo [saul.castillo@conacyt.gob.sv] Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología Ganador de Medallas de Plata, en las Olimpiadas de Matemática, en la XX Centroamericana y del Caribe (La Habana, Cuba), 2018; I Olimpiada Matemática del Istmo Centroamericano 2017; XXI Iberoamericana de Mayo de nivel I, 2015; y medalla de bronce en la V Iraní de Geometría, 2018.

olimpiada realizada en Santo Domingo, República Dominicana; también fui parte del equipo que de manera histórica ganó las primeras medallas en una competencia olímpica internacional en informática para El Salvador.

Resumen Se presentan diez autobiografías de Jóvenes ganadores de medallas Olímpicas en Matemática, Física, Química y Biología. Matemática: José Manuel Cabrera Guardado (2018-2015), José Manuel Escalante Castro (2015-2012), Byron Thonatiu Escobar Benítez (2012-2011); Física: Alicia Alejandra Cortéz Romero (2012-2011); Química: Pablo Antonio Alvarenga Vásquez (2017-2016), Edwin Ariel Figueroa Vásquez (2014-2013), Rodrigo José Mundo Dueñas (2014-2011); Biología: Jeremías Adonay Aguilar Cardoza (2018), Edgar Remberto Ángel Cerón (2015), Milton Antonio Sandoval Recinos (2014). Las vivencias son relatadas por cada uno de ellos, presentando desde su nacimiento, lugares

18

El Salvador Ciencia & Tecnología

de origen, ambiente familiar, lugares de estudio, anhelos, sentimientos, anécdotas, participación en el Programa de Jóvenes Talento, sus aspiraciones, en donde se manifiesta el deseo de dar lo mejor de sí para ayudar a su país, El Salvador.

Palabras

clave: Autobiografías, Olimpiadas

de Ciencia, medallistas olímpicos, Programa de Jóvenes Talento, El Salvador.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Mi nombre es José Manuel Cabrera Guardado, soy un joven de 15 años estudiante del Colegio García Flamenco y actualmente curso noveno grado, socialmente soy como cualquier joven de mi colegio, alegre y me gusta bromear. Dedico un poco de mi tiempo al estudio de la física porque siempre me ha interesado entender los fenómenos del universo. Pero lo interesante, es que me gusta la matemática y a mis 15 años he alcanzado muchos títulos nacionales e internacionales que no son fáciles de conseguir.

Entre los logros puedo destacar haber ganado y en forma consecutiva el primer lugar en las Olimpiadas Nacionales de matemática desde el 2015 hasta el 2019, y también el primer lugar en la Olimpiada Nacional de Informática en 2017 y 2018. Pero esto no es todo, logre subir de nivel y el año pasado tuve el honor de representar al país en la XX Olimpiada de matemáticas de Centroamérica y El Caribe, en la Habana Cuba, donde logré obtener medalla de plata. Esto me inspiro a prepararme mas y así este año 2019 alcancé la Medalla de Oro en esta misma

El Salvador Ciencia & Tecnología

No me quedé ahí, subí un nivel más y ahora en agosto tendré el honor a representar a El Salvador en XXXI Olimpiada Mundial de Informática en Bakú, Azerbaiyán, al otro lado del mundo, esta será la primera olimpiada mundial a la que iré y habrán muchas más.

Algo muy importante, es que he logrado equilibrar el estudio de las matemáticas, la vida social y escolar, esto es muy importante para mantener la estabilidad emocional. Por ejemplo, con este último éxito de haber ganado medalla de oro en República Dominicana, mi mejor amiga del colegio me organizó una fiesta sorpresa en la piscina cerca de mi casa junto a 14 compañeros, lo cual me tomó por sorpresa ese día al llegar del colegio, me tiraron con ropa a la piscina.

Mi pasatiempo que nadie asocia con los matemáticos, es que amo bailar, me inscribí a clases de baile y encontré en el este nuevo hobby una manera de relajarme divertirme y expresarme.

Una graciosa anécdota que tengo es que en esta última olimpiada, una dominicana me dijo “¿y cómo es que puedes bailar tan bien y sacar medalla de oro?“

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

19

José Manuel Escalante Castro

Cualquiera puede pensar que nosotros perdernos nuestras vacaciones y sufrimos estudiando matemáticas e informática, pero al contrario, yo de la manera que lo veo es que estoy estudiando algo que me gusta y eso me permite conocer otros países y representar a El Salvador en estas disciplina a nivel mundial.

Byron Thonatiu Escobar Benítez

He llegado lejos y voy a seguir, porque cuento con el programa Jóvenes Talento de la Universidad de El Salvador y el respaldo incondicional del Colegio García Flamenco que me apoyo desde el inicio.

Ganador de medallas olímpicas de plata y bronce en matemática; plata en la Olimpiada Pacífico Asiático (No presencial) 2012, y bronce en la XXVII Iberoamericana (Cochabamba, Bolivia), 2012, y en la XXVI Iberoamericana (Costa Rica), 2011.

20

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Mi nombre es Byron Thonatiu Escobar Benítez, nací el 30 de enero de 1994 en la ciudad de San Salvador. Actualmente estudio mi último año de Ingeniería Aeronáutica en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en Argentina. Mis padres son ambos ingenieros en sistemas, y tengo un hermano menor en penúltimo año de medicina. La mayoría de mi vida escolar, desde cuarto grado hasta bachillerato, estudie en el colegio Externado de San José. Desde siempre la matemática y lo relacionado a los números me llamo la atención, eso me llevo a sobresalir en esta materia. Un día, un tío mío me recomendó en hacer los exámenes de admisión al programa de los jóvenes talentos (PJT), es así como en 2008 fui aceptado en el primer intento.

olimpiadas internacionales, e incluso llegue a dar clases a jóvenes sobre este tema. En ese mismo año que ingrese al PJT participe en la “olimpiada de mayo”, la cual se realiza de manera online con otros países de Sudamérica, y para mi sorpresa, mi resultado había sido suficiente como para llamar la atención y poder pertenecer al grupo de estudiantes que se preparaba para olimpiadas de matemáticas.

Desde entonces hasta el 2012, participe en muchas olimpiadas internacionales, en donde recorrí y conocí muchos países, entre ellos Kazajistan, Rusia, Costa Rica, Argentina y Bolivia. Además de las olimpiadas, en una ocasión, tuve la oportunidad de asistir a una conferencia de matemática en Francia.

Lo primero que aprendí en los jóvenes talentos fue geometría euclideana, cosa que me resultaba muy difícil de entender, a tal punto de desaprobar los exámenes que me hacían acerca del tema, sin embargo, con el tiempo llegue a mejorar tanto que lograba hacer problemas que se presentaban en

El inicio de mi vida universitaria fue en la Universidad Nacional de El Salvador (UES), en donde realice los primeros dos años de licenciatura en matemáticas.

En paralelo comenzó a interesarme en la pintura y comencé a asistir al Centro Nacional de Artes de El Salvador, en donde un año entero recibí clases.

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

21

Byron Thonatiu Escobar Benítez

José Manuel Escalante Castro

A inicios del 2014 tuve la noticia de que había sido becado para poder estudiar en el exterior por parte de FANTEL. En todo ese año me mantuve en la UES y pensando en donde y que estudiar. Al final me decidí por Argentina y por Ingeniería Aeronáutica.

En estos años estudiando fuera de El Salvador, no han faltado las grandes experiencias, desde vivir en otro país y conocer otra cultura, hasta poder participar en el lanzamiento de un satélite argentino.

El año pasado tuve la oportunidad de realizar mis practicas supervisadas haciendo análisis térmico de componentes aeroespaciales, esto hizo que pudiera formar parte de un equipo de personas que debían tomar presencia en el centro de monitoreo del satélite. Definitivamente no fue una tarea fácil hacerlo en paralelo con el estudio, sin embargo, lo logré de alguna u otra forma.

Como exprese al principio, me encuentro en el último año de la carrera, y espero que este sea más tranquilo que el anterior, y así con un poco más de tiempo, deseo retomar la pintura y desarrollar esta faceta que me agrada tanto como la matemática.

De izquierda a derecha, el hermano mayor de José y José Manuel Escalante Castro, ganador de medalla de Oro en la categoría de Nivel II Estudiantes de Preparatoria; Américo Hidalgo, Director del Programa Jóvenes Talento; Ronald Ernesto Tejada Ríos, Ganador de Bronce en la categoría Nivel I, Estudiantes de Secundaria y Madre de José presentes en la celebración de la obtención de medallas de la I Olimpiada Mesoamericana de Física, México, 2015. Foto Por Omar Martínez.

Ganador de medallas olímpicas en física y en matemática.

De oro en la I Mesoamericana de Física Nivel II Estudiantes de Preparatoria, México 2015; de bronce en la 48a Internacional de Física (Yogyakarta, Indonesia), 2017; en la XIX Iberoamericana de Física (Asunción, Paraguay), 2014.

De bronce en la XVII Centroamericana y El Caribe de Matemática (Guatemala, Guatemala), 2015; en la XVIII Iberoamericana de Mayo de nivel I, de Matemática, 2012.

22

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Mi nombre es José Manuel Escalante Castro, nací el 17 de abril de 1999, en la ciudad de Santa Ana. Crecí en un hogar modesto con mis dos padres y mi hermano mayor. Desde pequeño siempre me llamaron Chepe o Chepito, por ser el hijo menor. Un día normal durante mi infancia, fue ir a la escuela, ayudar en el negocio familiar (una panadería), hacer las tareas y divertirme. Recuerdo que me gustaba mucho el olor a pan recién hecho por las mañanas, me sentía muy dichoso de poder escoger cualquier tipo de pan que yo quisiera. Estudié hasta noveno grado en la escuela de la colonia, durante ese tiempo me dí cuenta que sentía una gran pasión por el fútbol aunque realmente no tenía la destrezas necesarias para llegar a ser profesional.

Sin embargo, también encontré un gusto por la matemática. Creo que esas dos cosas me unieron bastante a mi hermano, el fútbol y la matemática.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

23

José Manuel Escalante Castro

En el año 2009, mi hermano participó en el concurso de matemática de la fundación POMA, debido a su destacada participación pudo acceder al Programa Jóvenes Talento. La idea del programa es motivar y preparar a jóvenes en temas relacionados a las ciencias y la matemática. Uno de los aspectos que hacen al programa único es la convivencia entre los estudiantes y los instructores. Los estudiantes provienen de todos los centros educativos del país, público o privado, religioso o laico, de niños, niñas o mixto y los instructores son los mejores estudiantes de las carreras de física, matemática, química y biología.

Al año siguiente, debido a la gran experiencia de mi hermano, también tuve la oportunidad de ingresar al Programa. Mi primera impresión fue darme cuenta que ya no me encontraba en mi pequeña escuelita donde era el mejor estudiante y tenía a todos mis amigos, había dejado mi espacio de confort y ahora competía contra los mejores estudiantes de los mejores centros educativos del país. Me sentí un poco intimidado pero poco a poco me dí cuenta de la belleza del programa, descubrí que para sobresalir dependía de dos cosas: mi talento y mi actitud.

Realicé el bachillerato en el Centro Escolar INSA y formé parte del Programa Jóvenes Talento desde el año 2010 hasta el 2017. En ese período participé en seis competiciones internacionales de física y en una de matemática ganando una medalla de oro, cuatro medallas de bronce y una mención de honor.

Al ingresar al programa supe que tenía el talento necesario para forjar una carrera en física pero desde aquella primera clase en el 2010, considero que la clave estuvo en creer que era capaz de lograr más y que podía aprender al mismo ritmo que mis compañeros o incluso a un nivel superior.

Mis últimas dos olimpiadas se llevaron a cabo en Suiza y en Indonesia, dicha competición es conocida como International Physics Olympiad (IPhO, por sus siglas en inglés) lo que se interpretaría como la olimpiada mundial de física. Una vez más, ya no competía con los mejores estudiantes de El Salvador, ahora estaba compitiendo con los mejores estudiantes de Europa, Asia, Oceanía, África y América. Gané dos medallas de bronce y soy el primer centroamericano en ganar una medalla de

24

El Salvador Ciencia & Tecnología

bronce en dicha competición. La clave del éxito fue creer que era capaz y valorar el compromiso que conlleva representar a tu país en un evento internacional.

Alicia Alejandra Cortéz Romero

Todos estos resultados fueron el fruto de horas de estudio, del apoyo de los instructores del Grupo Olímpico de Física, de mi familia y especialmente de mi hermano.

Las olimpiadas son una experiencia única, no todo es estudio, en ellas pude conocer a muchas personas de otras culturas. Las olimpiadas también van acompañadas de excursiones y eventos científicos, por ejemplo, en Suiza tuve el privilegio de conocer The European Organization for Nuclear Research, o mejor conocido como CERN (por sus siglas en francés). Al estar en ese ambiente reafirme mi idea de seguir una carrera científica, primero obtener un grado en Física para luego hacer un doctorado e investigación.

Actualmente, gracias a una beca del programa FANTEL, estudio la Licenciatura en Física en la Universidad de Valencia, en España. Estudiar en el extranjero es un gran desafío, dejar a la familia y a los amigos pero gracias al programa Jóvenes Talento y al Grupo Olímpico de Física he descubierto que soy capaz de lograr mis objetivos. Además, una vez te acostumbras y te adaptas se puede disfrutar de muchas nuevas experiencias. Por ejemplo, ahora disfruto las idas al estadio Mestalla para apoyar al Valencia FC, tocar la guitarra española y asistir a la feria más antigua de España y las Fallas en Valencia.

Mis nuevos objetivos son terminar la carrera en Física y luego continuar con un doctorado en Física para realizar investigación. Al terminar, quisiera regresar a El Salvador y apoyar los doctorados en Física así como la investigación. Creo que tenemos el personal humano para poder montar institutos de investigación y llevar la ciencia de El Salvador al siguiente nivel. Por supuesto, me gustaría seguir participando en el Programa Jóvenes Talento, ahora como instructor y apoyar a los futuros estudiantes para que puedan cumplir sus metas y sueños.

Medallista olímpica de bronce, en la II Centroamericana de Física (Guatemala), 2012.

Alicia Alejandra Cortéz Romero, nació el 30 de septiembre de 1997, en la ciudad de San Miguel.

Se graduó del Instituto Católico de Oriente en 2015 y en 2016, se mudó a Vancouver, Canadá, para realizar sus estudios superiores en Ingeniería Bioquímica en la Universidad de Columbia Británica (UBC). Actualmente se encuentra realizando su tercer año de carrera.

En 2009, entró al Programa Jóvenes Talento de El Salvador, promovido por la Universidad de El Salvador y el Ministerio de Educación. Desde 2009 hasta 2015 participó en el internado Futuros Dirigentes Técnicos Científicos (FDTC). Pertenecer al programa jóvenes talento significó mucho para ella, aquí encontró su interés en las ciencias naturales y su relación con las matemáticas, lo cual la animo a estudiar ingeniería. El año siguiente, desde enero a agosto del 2016, trabajó como Instructora Modelo en el área de Física.

El programa jóvenes talento le dio la oportunidad de representar al país en diversas olimpiadas internacionales.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

En 2012, representó al país en la segunda Olimpiada Centroamericana de Física, realizada en Guatemala, donde ganó medalla de bronce. Los siguientes dos años participo en la XVIII y XIX Olimpiada Iberoamérica de Física, realizadas en República Dominicana y en Paraguay respectivamente. En ambas competencias ganó mención honorifica.

Finalmente, termino su participación en eventos internacionales con la 46 edición de la Olimpiada Internacional de Física realizada en Mumbai, India.

Estas experiencias le enseñaron sobre la disciplina y dedicación que todo estudiante debe tener para alcanzar sus metas. Principalmente, sobre seguir adelante sin importar las dificultades o contratiempos que puedan aparecer en el camino.

En 2016 fue ganadora de la beca completa, “Vantage Excellence Award”, para realizar sus estudios de Ingeniería Bioquímica en la UBC. Durante su primer año de universidad participó en la conferencia “Vantage One Capstone 2017” donde presentó su proyecto de investigación en el mejoramiento de consumo de energía. Los años siguientes años estuvo envuelta en diversos roles de liderazgo,

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

25

Alicia Alejandra Cortéz Romero

tanto dentro de su facultad como en la comunidad becaria. Tuvo funciones como orientadora y guía para los becarios y mentora para estudiantes en el Programa de Vantage College. También, fue Orientadora Senior de Imagine Day, actividad en la cual ayudó a facilitar, organizar y planear Imagine UBC, uno de los eventos más importantes de la universidad, donde se le da la bienvenida a más de 1,000 estudiantes de nuevo ingreso el primer día de clases.

galardonada con dos becas adicionales, una de la Facultad de Ciencias Aplicadas para estudiantes internacionales y la otra para estudiantes internacionales en UBC Vancouver. También, ser reconocida por su liderazgo y aprendizaje estudiantil en la comunidad. Todas estas experiencias le permitieron comprender que ser una profesional significa tener formación tanto académica como de liderazgo.

Pablo Antonio Alvarenga Vásquez

Durante los primeros tres años de carrera, Alicia logró hacerse notar como una persona laboriosa y trabajadora. Sus esfuerzos le permitieron ser

Medallista olímpico de plata en química, en la XXII Iberoamericana (Lima, Perú), 2017; de bronce en la X Centroamericana (La Habana, Cuba), 2016.

Primer año Ingeniería Bioquímica en la UBC con mi equipo de proyecto, 2017.

Clausura de la Olimpiada Centroamericana de Física del 2012

Recepción de “Vantage One Principals List” un homenaje a estudiantes destacados, 2017.

26

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Mi nombre es Pablo Antonio Alvarenga Vásquez, nací el 11 de mayo de 1999, proveniente de una familia muy numerosa, originario del municipio de Santiago Nonualco en el departamento de La Paz. En un inicio empecé a estudiar parvularia en este municipio, pero debido a la profesión de mi madre, continué estudiando en Zacatecoluca donde en un principio no destacaba como un estudiante sobresaliente en el grado, pero fue gracias a mi primera participación en la Olimpiada Nacional de Matemática, mientras cursaba el cuarto grado, que mi interés en la materia aumentó: Era la primera vez que conocía la Universidad de El Salvador y que interactuaba con varios niños, todos procedentes de diferentes partes del país; logré quedar dentro del Programa Jóvenes Talento y aunque no era el mejor estudiante del nivel, me esforzaba lo más que podía y eso me valió mi participación en el componente de Futuros Dirigentes Técnicos Científicos de El Salvador donde recibía clases más avanzadas de las materias de ciencias y matemática.

El Salvador Ciencia & Tecnología

Ser parte del Programa Jóvenes Talento me dio la oportunidad de expandir mis conocimientos, desarrollar destrezas que no creía que tenía o que llegaría a desarrollar, conocer opiniones muy diversas de personas con diferentes experiencias, me ayudó a crecer mejor como persona. Mi interés en aprender más de las ciencias me motivó a seguir participando en otros tipos de eventos, de ese modo cuando cursaba séptimo grado (2012) participé en el Primer Certamen Nacional de Química que se realizó en la Universidad de El Salvador, lo que me motivó para el próximo año participar en la Olimpiada Nacional de Química, quedando en el grupo olímpico desde entonces.

Durante los cinco años que me mantuve en el grupo avancé en los niveles Básico, Intermedio y Avanzado, fui aprendiendo nuevas habilidades y un gusto por la Química, cada vez mejorando mis resultados con cada prueba que se presentaba, fue así como en 2016, alcancé el tercer lugar en la Olimpiada Nacional de Química en la categoría

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

27

Pablo Antonio Alvarenga Vásquez

Bachillerato, en ese mismo año y después de un arduo proceso de selección pude participar como estudiante de la delegación que representaría al país en dos olimpiadas internacionales: en la X Olimpiada Centroamericana y VIII del Caribe de Química que se realizó en Cuba donde logré una medalla de bronce, y en la XXI Olimpiada Iberoamericana de Química realizada en Colombia. Ese mismo año me gradué de bachiller general con Excelencia Académica: fui el primer lugar de mi promoción.

El 2017 participé en la XXII Olimpiada Iberoamericana de Química que se realizó en Perú donde logré medalla de plata, siendo esta mi última participación internacional.

Fueron de las mejores experiencias de mi vida y de cada una he aprendido muchas cosas, era la primera vez que visitaba otros países, llegué a conocer compañeros de distintas partes, hacer cosas que nunca creería hacer; ser olímpico de química marcó positivamente mi forma de pensar y los objetivos que me puedo trazar. Actualmente sigo especializándome en el área de la química estudiando la carrera de Ingeniería Química y no descarto la posibilidad de seguir formándome o especializarme después de concluir la carrera y servir así en el desarrollo del país.

Edwin Ariel Figueroa Vásquez

Medallista olímpico de oro en química en la VII Centroamericana (El Salvador, C.A.), 2013, de bronce en la 46ª. Internacional (IChO 46) (Hanoi, Vietnam), 2014.

Rodrigo Mundo, Miguel Aguilar y Edwin Ariel Figueroa Vásquez, ganadores de medallas de Bronce en la 46ª Olimpiada Internacional (IChO 46)

Edwin Ariel Figueroa Vásquez, nació en San Salvador el 14 de septiembre de 1994. Proviene de una familia desintegrada, hijo mayor de tres hermanos, ambos padres de origen salvadoreño. En el 2001 su familia se mudó a San Bartolomé Perulapía. Allí estudió de 1º a 9º grado en la escuela Tomás Regalado.

Gracias a la exigencia de su madre destacó con excelencia académica. En séptimo grado su profesora de matemáticas lo motivó a ingresar al Programa Jóvenes Talento (PJT), y con el apoyo de los padres, empezó a estudiar en la academia sabática y luego en el internado Futuros Dirigentes Técnico Científicos (FDTC).

En el programa, las matemáticas y las ciencias le eran difíciles, pero le gustaba aprender cosas nuevas cada fin de semana, y más tarde, en el 2010 fue aceptado en el grupo preolímpico de química. Ese mismo año se graduó de noveno grado, y su ilusión era estudiar bachiller en mecánica automotriz, pero por problemas económicos, tuvo que estudiar bachiller contador en el Instituto Nacional de San Martín, con la idea de encontrar trabajo, luego

28

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

de graduarse, para seguir con la universidad. Sin embargo, en el instituto no destaco, principalmente, porque le gustaba más estudiar para el PJT ya que se había ganado un lugar en el grupo Olímpico de Química.

Los entrenamientos de química eran muy exigentes, y por años, dedico cada fin de semana y vacaciones en prepararse para las olimpiadas. En el 2012 participó en la Olimpiada Iberoamericana de Química, realizada en Argentina, y obtuvo mención honorífica. En el 2013, durante su último año de bachiller, obtuvo medalla de oro en la Olimpiada Centroamericana de Química, además, fue parte de la primera delegación en ir a una Olimpiada Internacional de Química (IChO), realizada en Moscú. El 2014 se lo tomó como año sabático para participar en otra IChO. Se fue a San Salvador donde sus abuelos, con sus ahorros pagó un curso de inglés, y se reunía cada día con su compañero Rodrigo Mundo con quien por más de 5 meses se prepararon para la olimpiada, llevada a cabo en Vietnam, en la cual ganaron medallas de bronce.

El siguiente año comenzó a estudiar Licenciatura Química en la UES. Paso de ser alumno a ser educador modelo en el PJT, y cuando se lo solicitaban, impartía clases personales de química.

Meses más tarde le adjudicaron una beca FANTEL para estudiar en el extranjero, de parte de Jóvenes Talento.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

29

Rodrigo José Mundo

Rodrigo José Mundo

XIX Olimpiada Iberoamericana de Química, Uruguay 2014

Ganador de medallas olímpicas en química, de oro en la XIX Iberoamericana (Uruguay), 2014; de plata en la VI Centroamericana (Costa Rica), 2012; de bronce en la 46ª. Internacional (IChO 46) (Hanoi, Vietnam), 2014, y en la V Centroamericana (Costa Rica), 2011.

Nací y crecí en Santa Ana, hijo de un abogado y una bióloga, que para estudiar en la UES, uno tuvo que trabajar como conserje en el ISSS y la otra trabajar haciendo queso fresco y tamales. Mi infancia transcurrió mayoritariamente entre tres barrios populares de la ciudad: el IVU, Barrio San Rafael y la Colonia Lamatepec.

Recuerdo que en parvularia estudié en dos escuelas católicas que también atendían orfanatos, luego estudié por 8 años en el C.E.C. Madre del Salvador, adonde conocí a muchos de mis mejores amigos.

Gracias a ellos (y al señor del microbús que bajaba a llamarme para que no me quedara), no se desperdiciaba ni un segundo para jugar futbol en la cancha de cemento de la escuela. Se jugaba de 6:30 a 7:15 en las mañanas, durante los recesos y desde mediodía hasta la 1:30 de la tarde.

Los sábados se jugaba futbol en la UES, “la otra liga”, en donde atendía al Programa de Jóvenes Talentos (PJT). Los domingos, el futbol había que verlo por la televisión.

30

El Salvador Ciencia & Tecnología

Como es de imaginar, mi sueño era ser futbolista y me “automotivaba” viendo vídeos de atletas olímpicos. Con el paso del tiempo me di cuenta de que por más que me esforzara, siempre había gente que era mejor y más importante, se esforzaba más.

Por el contrario, estando en el PJT me di cuenta de que, sin tener que esforzarme, tenía primeros lugares en materias de ciencias y matemáticas.

En ningún momento sentí presión o estrés mientras estudiaba en el PJT, al contrario, recuerdo que la forma de reprenderme por mi “mal comportamiento” en la escuela (no prestar atención en clases a mis profesores), no era de que dejara de jugar fútbol, sino, amenazarme con no dejarme asistir al internado/escuela de verano que organiza el PJT. Estudiando en el PJT, tuve la oportunidad de cumplir mis sueños: participar en olimpiadas. Si bien no eran deportivas, pero la rivalidad entre países era igual de fuerte y me motivaba a sacar lo mejor de mí mismo.

Luego de ganar varias medallas en competencias internacionales, en el 2014 gané una beca completa para estudiar química en Japón, país que me acogió y me ha proporcionado las herramientas para seguir creciendo; ahora con el nuevo sueño de ayudar a resolver al menos uno de los infinitos problemas que alejan a El Salvador del desarrollo.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Parada en Madrid en el Viaje de retorno de la IChO 2013 en Rusia.

Medallistas Miguel Aguilar, Rodrigo Mundo y Edwin Figueroa en la IChO 2014 Vietnam, acompañados por el profesor Jorge Velázquez.

El Salvador Ciencia & Tecnología

Rodrigo Mundo en la península de Noto, prefectura de Ishikawa, Japón

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

31

Jeremías Adonay Aguilar Cardoza

Jeremías Adonay Aguilar Cardoza

se llevó a cabo en octubre de 2017, en San José, Costa Rica, donde logró obtener medalla de Bronce, resultado que le entusiasmo e inspiró a participar en más competencias de este tipo. En enero de 2018, participó en British Biology Olympiad, en la cual se inscribió gracias a la orientación de uno de sus instructores. La evaluación la realizó en línea y en idioma inglés, donde obtuvo la clasificación de medallista de Bronce. En junio del mismo año, participó también en Intermediate Biology Olympiad, competición británica que desarrolló en línea y en la que nuevamente, sobresalió con medalla de Bronce. En noviembre del mismo año, se llevó a cabo la II Olimpiada Centroamericana y del Caribe, la cual tuvo como país anfitrión a El Salvador, en dicha competencia, logró obtener el título de Oro Absoluto, seguido de sus compañeros de competición, quienes obtuvieron la segunda

medalla de Oro y dos medallas de Plata. Con dicho triunfo se convirtió en el primer medallista de Oro Absoluto en el área de Biología en la historia de El Salvador. En febrero de 2019, participó en línea, por segunda ocasión en British Biology Olympiad, donde destacó como medallista de Oro. Como joven, tiene claro su deseo de ser médico y compartir sus conocimientos para el bienestar social; ha obtenido un importante número de reconocimientos, gracias al apoyo de su familia y la correcta instrucción por parte de sus profesores, tanto de colegio como del Programa de Jóvenes Talento y reconoce e incita a las nuevas generaciones, a dar lo mejor de sí mismos y no obstaculizar los sueños por miedos. Con dedicación y perseverancia se consigue el éxito y con ello, procurar mejorar el rumbo de nuestro país.

Medallista de oro de la II Olimpiada Centroamericana de Biología (San Salvador, El Salvador C.A.), 2018.

Ha sido galardonado en otras competencias olímpicas.

Jeremías Adonay Aguilar Cardoza, conocido por su familia y amigos, simplemente como Jere, nació el 4 de diciembre de 2001, en San Salvador, El Salvador.

Su familia está compuesta por sus padres, quienes son de origen chalateco, una hermana mayor y otra hermana menor, quienes residen en el municipio de Soyapango. Toda su infancia y adolescencia ha vivido muy cercano a su familia, tanto paterna como materna, compartiendo con sus 4 abuelos, primos, primas y sus tíos y tías.

Desde muy pequeño demostró ser un niño muy inteligente, cariñoso, en algunas ocasiones tímido, lo cual desaparece al momento de entrar en confianza, asimismo, extremadamente curioso.

Siempre disfrutó jugar a ser constructor, diseñaba grandes edificios y casas con sus piezas Lego, ¡Hasta prometió a su mamá construirle una mansión tal cual ella quisiese, cuando él fuese adulto! En algunas ocasiones, en su corta edad, sorprendía a sus padres y hermana mayor con sus conocimientos, tal como lo hizo a sus tres años en

32

El Salvador Ciencia & Tecnología

un paseo en el Museo Infantil “Tin Marín”, en donde sorprendió a todos los presentes por ser el único en conocer el nombre científico de la campanilla de la garganta, el cual gritó con fuerza: ¡Úvula!

Su Educación Básica y Media, la realizó en dos instituciones: en el Colegio “Isabel Allende” donde estudió sus primeros 3 años y luego, ingresó al Colegio Español Padre Arrupe, donde estudió desde los 7 hasta los 18 años. Siendo un estudiante destacado, ganó el respeto y admiración de sus compañeros y maestros.

En el 2017, con 15 años de edad, ingresó al Programa de Jóvenes Talento de la Universidad de El Salvador, por orientación de uno de sus profesores de colegio, en el cual recibió clases avanzadas de Matemática, y fue anexado al “Grupo Olímpico B” de Biología, en jornadas sabatinas. Pocos meses después, gracias a su sobresaliente rendimiento en el área de las ciencias biológicas, participó en la I Olimpiada Centroamericana y del Caribe (OLCECAB), la cual

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Homenaje a salvadoreños sobresalientes, El Salvador, 2018.

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

33

Edgar Remberto Ángel Cerón

Edgar Remberto Ángel Cerón

se realizó en México, pero no fui seleccionado para participar en ella, lo cual no me hizo desistir de mi objetivo, y continué asistiendo a las clases del nivel Olímpico, posteriormente asistí al curso “Futuros Dirigentes Técnico Científicos” donde continué mi educación en el área de Biología.

Al siguiente año (2015), El Salvador fue sede de la Olimpiada Iberoamérica de Biología (OIAB 2015); la verdad, cuando se me dio la noticia, me vi un poco decepcionado, ya que cuando se es un estudiante olímpico, una de las cosas que deseas es viajar a otro país y desempeñarte en el de la mejor manera; yo no tuve esa oportunidad, pero nuevamente,

eso no me hizo desistir de mi objetivo, y fui seleccionado para representar a El Salvador en la OIAB 2015, en dicha Olimpiada, obtuve una MEDALLA DE BRONCE con mucho orgullo. Algo que es importante destacar sobre las olimpiadas es que además de que vas con la mentalidad de ganar una medalla, al final te das cuenta (al menos en mi caso), que lo mejor que te puedes llevar de esa experiencia es el intercambio cultural que realizas con los competidores de los otros países, te das cuenta de sus culturas y tradiciones, tratas a personas que probablemente nunca hubieras conocido de no haber sido participante, y los recuerdos.

Medallista de bronce en biología, en la IX Iberoamericana de Biología (San Salvador, El Salvador, C.A.), en el 2015.

Nací el 1 de octubre de 1998. Soy el quinto hijo de siete. Mi madre, Teresa de Jesús Cerón López, es una mujer que me ha enseñado muchas cosas, entre estas: a no rendirme ante cualquier adversidad; mi padre, Víctor Ángel Cortéz, un hombre que siempre me ha apoyado en cualquier decisión; y cuatro hermanas que a pesar de los problemas siempre están ahí para brindar apoyo.

Durante mi niñez, fui alumno en el “Centro Escolar Católico Fray Engelberto Malisssori”, ahora llamado “Complejo Escolar Católico Fray Engelberto Malissori”, ahí cursé la educación básica, un lugar donde siempre destaqué por las buenas calificaciones en todas las materias, especialmente en Ciencias Naturales.

Continué mi educación media en el “Instituto Nacional José Ingenieros”, donde cursé el bachillerato en “Infraestructura Tecnológica y Servicios Informáticos”. Fue mientras cursaba el primer año del bachillerato en 2014, cuando

34

El Salvador Ciencia & Tecnología

realice el examen de la III Olimpiada Nacional de Biología, me vi animado a realizarla debido a que mi hermana, Yanci Beatriz, en ese momento se encontraba estudiando la carrera de licenciatura en Biología, ella me apoyo en el estudio previo, y realice la prueba sin ningún inconveniente, logrando el segundo lugar de la olimpiada en el nivel de 1° año de bachillerato, el cual me acreditaba un cupo en el Nivel Olímpico de Biología del Programa Jóvenes Talento de El Salvador.

Después de realizada la Olimpiada Nacional, asistí cada sábado a la Academia Sabatina, organizada por el Programa Jóvenes Talento en la Universidad de El Salvador; donde recibí clases de nivel universitario, incluso se podría afirmar que son clases de nivel superior al nivel universitario (comparándolo con el tipo de educación recibida en el país). Desde el principio mi objetivo fue lograr representar a mi país a nivel internacional en una competencia que pusiera a prueba mis conocimientos. Ese año (2014), la Olimpiada Iberoamericana de Biología (OIAB 2014),

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

Entrega de medallas y diplomas a Jóvenes Talento, San Salvador, 26 de noviembre de 2018

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

35

Milton Antonio Sandoval Recinos

Milton Antonio Sandoval Recinos

Delegación de El Salvador durante el acto de Inauguración en la VIII Olimpiada Iberoamericana de Biología en México

Medallista de bronce en biología, en la VIII Iberoamericana (México), en el 2014.

Nací el 28 de agosto de 1997. Estudiante de la Licenciatura en Biología, en la Universidad de El Salvador. Hijo único de una familia que siempre estuvo atenta a mi desempeño académico.

Comencé mis estudios a los 5 años en el Colegio Eucarístico; desde el año 2003 hasta el 2014 obtuve reconocimientos académicos en cada año escolar, desde el 3er lugar hasta 1er lugar de mi salón. En el año 2010 comencé mis estudios en el Colegio Español Padre Arrupe, del cual me gradué en el año 2014, al principio de los estudios en esta institución tuve la experiencia de percibir un cambio significativo en cuanto a la disciplina y exigencia académica por lo que reiteradamente exprese a mis padres desistir de dicho colegio, sin embargo, con el apoyo de ellos, encontré la motivación necesaria para continuar mejorando en estos aspectos.

36

El Salvador Ciencia & Tecnología

Entré al Programa Jóvenes Talento (PJT) en el año 2013, esto significó un mayor reto del que me había planteado previamente con el Colegio, pero no significó que no se pudiera superar y alcanzar las metas. Al finalizar los estudios escolares preuniversitarios, sentí que si pudiera haber conocido el programa desde el inicio de mis estudios, hubiera participado en el PJT ya que eso significaba poder desarrollar paulatinamente cualidades como estudiante y ciudadano responsable por el bienestar del país, por lo que mi compromiso con el PJT siempre ha sido motivar a los nuevos estudiantes que representan el futuro del país.

II Olimpiada Nacional de Biología, El Salvador 2014.

Mi motivación para estudiar Licenciatura en Biología, fue la participación en la VIII Olimpiada Iberoamericana de Biología, celebrada en México, en el año 2014, en la cual obtuve una medalla de Bronce; a partir de dicho logro, exprese mis deseos por estudiar más a fondo las ciencias biológicas, por lo que el siguiente año, inicie mis estudios universitarios; posteriormente, deseo estudiar una maestría y un doctorado fuera del país, con el fin de expandir mis conocimientos y poder compartir con las nuevas generaciones, para mejorar la calidad de educación en todos los estudiantes.

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

El Salvador Ciencia & Tecnología

Vol.24 / N° 37 / agosto de 2019 / ISSN 2226-5783

37

www.conacyt.gob.sv