Projeto Acadêmico

A FEA-RP também esteve representada em órgãos reitorais e em comissões da Universidade de São Paulo. Participou da comissão que elaborou o Plano de Readequação para o Ano Acadêmico 2020 (PRAA-2020) responsável por orientar a comunidade universitária quanto às atividades a serem realizadas durante a pandemia. Assumiu pela primeira vez a presidência do Conselho Gestor do campus da USP de Ribeirão Preto, participou por longo período da Comissão de Orçamento e Patrimônio (COP) (órgão a quem compete propor e acompanhar o orçamento e as finanças da USP), tendo assumido a vice-presidência por dois mandatos e a presidência por curto período. Outra representação de destaque foi da Profa. Dra. Geciane Porto na vice-coordenação da Agência USP de Inovação, tendo desenvolvido trabalhos aderentes à nova Pró-Reitoria Adjunta à PRP: a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação. Além disso, a unidade esteve também representada: no Escritório de Parcerias, pelo Prof. Dr. Rudinei Toneto, na qualidade de coordenador; na diretoria da Codage pelo Prof. Dr. Amaury Rezende; e recentemente no CeTI-RP (Centro de Tecnologia da Informação de Ribeirão Preto) pelo Prof. Dr. Ildeberto Aparecido Rodello, como diretor. Durante o período da gestão, a FEA-RP também teve uma prefeita do campus em 2019: a Profa. Cláudia Souza Passador. Esses destaques elencados não ofuscam o mérito da atuação de outros professores e servidores técnicos e administrativos em distintos órgãos junto ao campus e à Reitoria.

Em 2017, o Conselho Universitário da USP aprovou o modelo de avaliação institucional, previsto no artigo 202 do Regimento Geral da universidade, a partir da criação da Câmara de Avaliação Institucional (CAI) e da Câmara de Atividades Docentes (CAD). Esse modelo de avaliação demandou que a FEA-RP elaborasse seu projeto acadêmico e nele fizesse constar um plano de ações por meio das quais, docente, departamento e unidade deveriam refletir sobre objetivos e metas para os próximos cinco anos. Dessa forma, o projeto acadêmico da FEA-RP teve como propósito estabelecer os objetivos almejados no quinquênio 2018-2022, bem como o plano de

ações a ser executado e as medidas de desempenho (indicadores) a serem adotadas. Todos esses elementos foram elaborados com a participação das Comissões Estatutárias e Regimentais da unidade, dos três Conselhos dos Departamentos, sob a coordenação da Vice-Diretoria da FEA-RP. Assim, os departamentos, além de participarem da elaboração do documento da unidade, tiveram que depositar relatórios definindo prioridades e orientando docentes na elaboração individual dos documentos. Durante os 14 primeiros meses, de janeiro de 2019 a março de 2020, foram realizadas reuniões trimestrais nas quais eram relatadas e discutidas as ações para concretização das metas propostas, assim como as dificuldades encontradas nesse processo. Essas reuniões foram interrompidas em virtude da pandemia de covid-19 que trouxe consigo novas demandas. De todo modo, mantiveram-se a implementação de projetos estratégicos, tais como as reformas curriculares, a reestruturação dos cursos de especialização na modalidade EaD, a regulamentação das atividades acadêmicas complementares, entre outros. Na sequência do projeto acadêmico da unidade, coube aos departamentos desenvolverem seus próprios planos e apresentarem suas propostas à Congregação e à CAI. Assim, em consonância com os projetos acadêmicos do departamento e da unidade acadêmica, os docentes elaboram seus projetos, priorizando as atividades que desenvolveriam ao longo desse período. Esses projetos departamentais dariam suporte à avaliação docente que, em conjunto com o respectivo Conselho de Departamento, deveria definir atividades-chave entre pesquisa, ensino, extensão e gestão a serem contempladas durante as avaliações docentes e de evolução na carreira. No ano de 2022, uma rodada de avaliação foi feita pela unidade e departamentos, seguindo as exigências dessa regulamentação e as orientações da CAI. Para tanto, foram elaborados relatórios que posteriormente foram apreciados pela congregação e encaminhados à CAI. Assim a FEA-RP ainda aguarda a apreciação desses relatórios para que possa trazer a comunidade para uma nova rodada de planejamento que terá efeito na próxima gestão e que representa uma oportunidade de se rediscutir e definir metas de gestão. Este período de gestão foi fortemente impactado pela pandemia, porém