Especial Festival de Jogos 2013

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EDIÇÃO ESPECIAL

FESTIVAL DE JOGOS 2013

Durante o festival de jogos, os alunos dos 2ºs, 3ºs, 4ºs e 5ºs anos participaram da cobertura jornalística do evento. Cada grupo elegeu dois representantes para atuar como repórter durante as atividades, fazer as entrevistas individuais e fotografar. Caracterizados com coletes, pranchetas e câmera fotográfica as crianças demonstraram muita vontade de participar e vivenciar este papel. Na quarta-feira, véspera dos dias de jogos, os alunos que participaram da atividade se reuniram com a equipe do Jornal e do setor de comunicação da escola. O objetivo desse encontro era definir algumas pautas para que a atividade dos alunos desse conta de comunicar esse evento, abarcando também os direcionamentos institucionais. Definimos, então, quem entrevistaria os professores de Educação Física, a direção da escola, por exemplo. Quem já tinha alguma ideia para

sua atividade de cobertura jornalística, foi respeitado. Nos dias de jogos, a equipe de comunicação do Colégio documentou esta atividade do Jornal Letras e Rabiscos. E dessa forma, apresentaremos um vídeo sobre o Festival de Jogos, feito nessa atividade colaborativa entre funcionários e alunos da escola. O vídeo está disponível em: www.youtube.com/colegiooswald. Nesta edição do Jornal, você poderá conferir um pouco mais do nosso Festival. A produção dos alunos está separada pela série do “repórter”.


1ยบ ANO Imagens de trabalhos dos alunos.


2º ANO Marcela (2º ano C) e Mariana (2º ano D) perguntaram para o Rafael Souza do (5º ano C) se ele gostou de ser repórter e ele disse que sim, pois soube o que as pessoas estavam pensando sobre o evento. Joaquim (2º ano C) e Arthur (2º ano D) entrevistaram o Thiago (2º ano C) que disse estar de divertindo muito. O Murilo (G5A) contou ao Pedro (2º ano B), que ele gostou muito dos dardos. Disse também que o G5 brincou de esconde-

esconde e pega-pega no Festival. A Manuela (2º ano A) ouviu de alunos do G5 que a participação deste grupo e do 1º ano foi legal, pois puderam conhecer novas pessoas e brincadeiras. A Beatriz do 4º ano B contou ao Felipe (2º ano B) que gostou muito do evento. E o Daniel (2º ano A), ao perguntar o que outros alunos esperavam do Festival, ouviu: “Espero que todos se divirtam”.


3º ANO A Manoela do 3º ano A observou um jogo de Linha de Mira e o descreveu: “quem está jogando é o time vermelho contra o amarelo, as pessoas estão engraçadas porque estavam todos gritando e rindo.” ”O jogo de tapobol do time azul contra o branco está muito emocionante. Os times tem que levar a bola até o gol do outro e para isso eles precisam trabalhar em equipe, isso não é fácil.” Contou a Zizi (3º ano B). Sobre o Garrafobol, a Luana (3º ano A) observou que “é um jogo muito emocionante porque para derrubar a garrafa do outro, o jogador tem que descuidar da sua por um momento, por isso tem que voltar rapidinho.”

Luzia (3º ano C) e Francisco (3º ano D) entrevistaram a professora Juliana. Ela disse estar muito contente por ver as crianças tão felizes e que o festival de jogos é um momento de integração fundamental para a Escola em que as crianças podem, além de conhecer novas brincadeiras, conhecer novos amigos. A Maria (auxiliar de pátio) deu uma entrevista para a Carol (3º ano C) e o Gustavo (3º ano D). Ela respondeu que observa cada jogo nos espaços em que acontece, incentiva as crianças a participarem dos jogos e caso alguém precise de ajuda ela está disponível para ajudar.


4º ANO A Marina do 4º ano A descreveu um pouco do que acontecia nos diversos espaços da escola: “Na biblioteca está rolando jogos de tabuleiros como: caracara, xadrez, pula macaco, sobe e desce e pega vareta. Nesses jogos sempre tem um adulto por perto, e quando alguém ganha tem que falar para o adulto e ele marca. Lá fora é mais agitado e aqui é mais calmo.” Ainda neste espaço, Emanuel contou ao Ian (4º ano B) que seu

jogo preferido deste espaço é o xadrez. A professora Marta contou para Calú (4º ano C) e para Bianca (4º ano D) que as crianças do 1º ano e do G5 da tarde fizeram brinquedos voadores para brincar na quadra. A Nina, que é aluna do 1º ano, disse que foi “muito legal participar do time colorido” e que adora pular corda para os repórteres Tom e Diego do 4º ano.


5ยบ ANO Os alunos do 5ยบ ano foram responsรกveis por entrevistar alguns profissionais da escola


Patrício Casco

João Paulo Fiuza

Patrício disse, ao ser entrevistado por David Santos (5º ano D) e Rafael Souza (5º ano C), que fica muito alegre ao ver as crianças se divertindo e brincando e contou que o primeiro Festival de Jogos foi em 1995. A ideia inicial era criar uma festa (por isso o nome festival) onde as pessoas pudessem brincar, se divertir e fazer novos amigos - um encontro anual entre os alunos. Existiam outros jogos, mas tem jogos que estão desde o começo. Disse também que o Festival é feito para os alunos. O que os professores fazem é preparar as crianças para este encontro.

O Festival de Jogos é uma preparação que dura um mês mais ou menos e que algumas regras, brincadeiras e jogos vão sendo conversados e trabalhados com as crianças durante as aulas. Toda semana a gente faz alguma brincadeira dos jogos, faz algumas das modalidades, brincando e preparando as crianças e, mais recentemente, convidamos o pessoal dos outros grupos para assistir alguns jogos para entrarem no clima, aprendendo alguma regra diferente e estratégias. Cada ano nós vamos curtindo mais, preparando melhor e de forma mais significativa para as crianças.

Rafael S. (5º ano C) e David S. (5º ano D)

Bianca L. e Mariana (5º ano A)

Fernando Pimentel

Nana

Fernando disse que o Festival de Jogos além de ser uma atividade muito bacana é um momento importante em que se trabalha e discute alguns aspectos e alguns conteúdos que em geral, não aparecem em sala de aula – aparecem, principalmente, nestes momentos em que a gente está brincando. Os adultos podem, assim, entrar em contato com as crianças de uma forma diferente do dia-a-dia de sala de aula.

Nana disse que o Festival de Jogos é sempre muito interessante, pois é animado, muito gostoso, são dias muito felizes da escola, coloridos, onde a escola fica muito viva e muito boa. Disse também que gosta de ver as crianças brincando, todo mundo mais contente e a integração entre elas.

(professor de Educação Física – 3º a 5º ano)

(auxiliar de coordenação)

Christofer (5º ano C) e Felipe (5º ano D)

(professor de Educação Física – 1º e 2º ano)

(diretora de Unidade – Girassol e Tipuana)

Mabell e Maria Fernanda (5º ano A)


Histórias sobre o festival Festival de Jogos

Um festival Indígena

Era uma vez uma escola que só tinha lição e recreio e aí o diretor teve uma ideia: -Esta escola está quieta demais!!!! Então vamos montar dois dias de brincadeiras. -A Barbara (coordenadora) disse: Então vamos dar um nome para este dia. Eles pensaram e pensaram... O Fernando disse: -Posso dar uma ideia? O diretor disse: -Ah, ta bom! Fale. O Fernando disse: -O nome pode ser Festival de Jogos? -Boa! E pode ter times! - A Barbara disse. -Boa! E as cores? - O diretor perguntou. E eles pensaram e pensaram e até que o Fernando disse: -Posso dar uma ideia? Os segundos e terceiros anos podem ter quatro cores: amarelo, vermelho, azul e branco. E os quartos e quintos anos quatro cores: laranja, preto, roxo e verde. E aí o diretor gostou e a Barbara também. Eles pensaram: “Sei, aí fica legal”. A Barbara teve uma ideia: - Vamos fazer medalhas para os times que ficarem em primeiro e segundo lugares. Depois, disse o diretor: - Concordo com você. Foi assim que surgiu o Festival de Jogos mais legal do mundo todo. Fim

Estamos no ano de 1987. O Patrício nos colocou em uma van maluca que foi parar no passado. E o pior: em uma tribo de índios Mawary na Floresta Amazônica. Então nós conhecemos 10 índios, cinco meninos e cinco meninas. Algumas das crianças chamavam: Cauã, Tiui, Tipó, Arruana, Dandára, Mayara e a Trani. Nós íamos fazer o Festival lá até que o Patrício falou: -Quem vai dar o apito hoje é o pajé. -Atenção. -Piiiiiiiiiiiiiiiiiii!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! O apito foi tão longe que todo mundo do Oswald voltou para 2013 e eu percebi que o apito era o meu despertador e que era o horário de ir para o Colégio. E você acredita que era bem uma terça feira e eu contei tudo para o Patrício e dois dias depois foi o Festival de Jogos. Fim

por Luzia - 3ºC

por Marina - 3ºC

Coordenação do projeto: Fernando Pimentel (Auxiliar de coordenação) Edição: Daniel van Ham (auxiliar do 3º ano A) Dúvidas ou sugestões: fernando@colegiooswald.com.br


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