Año 17 - Número 19 - Junio de 2012
Año 17 - Número 19 - Junio de 2012 - ISSN 1692-2697
Certificado Nº SC 7016-1
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Indexación - Homologación
La diagnosis, la educación y los procesos de transformación
25
Hacia la transformación del currículo
36
Formación ciudadana: responsabilidad de todos
46 Aportes generales de las TIC a los procesos educativos 44
Pensamiento, inteligencia, competencias y comprensión
62
La evaluación docente: Un acercamiento al estado del arte
82
La educación universitaria y la discapacidad en Argentina: una perspectiva jurídica
94
De las inferencias indiciales a la investigación como contingencia: una mirada transdisciplinar
106 Marginalidad y exclusión en el Pacífico colombiano vs. normatividad jurídica para esclavos y afrodescendientes: del siglo XVI al XX 132 Cuerpo y tecnología: Debates entre lo natural y lo artificial 145 Cuatro preguntas sobre una misma melodía. Autor, crítica, Ilustración, sujeto
&
160 Foucault y el análisis del poder 184 Identidad femenina, cultural y nacional en Caramelo, de Sandra Cisneros
d e
Integrada a la base de datos de:
Veintidós años después…
11
172 De lo epocal en el ser…
R e v i s t a
latindex
5
E d u c a c i ó n
p e n s a m i e n t o
C o l e g i o
H i s p a n o a m e r i c a n o
Contenido
195 “Desdichado Quasimodo”. Víctor Hugo y la imagen deformada 202 Siglo XXI: sociedad multimedial, sociedad de pantallas 213 La biblioteca: un espacio de cambios y desafíos 220 Reseña a la exposición sobre el informalismo Centro Cultural Hispanoamericano Santiago de Cali - Colombia 222 Autores