Bilíngue DESDE PEQUENININHA

Mais do que aprender estruturas linguísticas e palavras em uma língua estrangeira, a educação bilíngue para crianças deve promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas e socioemocionais.

Atividades interdisciplinares

Pesquisadores já comprovaram que a exposição a dois idiomas, enquanto estão aprendendo um, traz muitos benefícios para além do aprendizado da segunda língua, a exemplo da capacidade superior de se concentrar em um assunto e, rapidamente, pensar em outro, sem que se perca a conexão das ideias.

No Vieirinha, unidade do Colégio Antônio Vieira destinada às crianças, a aprendizagem do Inglês acontece de uma forma bem natural, a partir de metodologias ativas e atividades multidisciplinares que envolvem brincadeiras, jogos, música e arte, tudo sempre trabalhado de forma leve, em plena interação com a realidade da criança do século 21. O idioma foi escolhido por ser o mais usado no mundo ocidental.

O fato é que a educação bilíngue, como parte de uma formação integral pautada na cidadania global, tornou-se um dos diferenciais do Vieira. Em 2023, o colégio intensifica a proposta de imersão integrada dos alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fun damental (EF), contando com a parceria do Programa U-Education, da universidade jesuíta Unisinos, do Rio Grande do Sul.

“No U-Education, a educação bilíngue se compromete com a integração entre língua e conteúdo na proposta curricular, explorando diferentes espaços escolares e se integrando multidi mensionalmente. No caso do Vieira, a escola firma-se, assim, como unidade educativa com carga horária estendi da em língua estrangeira”, explica a equipe técnica da Unisinos. O progra ma promove formação especia lizada para toda a equipe pedagógica da escola – e não apenas dos professores que lecionam língua estrangeira –, “com um itine rário que amplia os olhares sobre a educação bilíngue e currículo integrado”, frisa a coordenadora do Bilíngue do Vieira, professora

Adriana Puonzo

A professora Adriana tem percebido os avanços dos estudantes a cada ano, sendo a aprendizagem do Inglês um dos instrumentos trabalhados dentro da concepção de cidadania global. “A educação bilíngue, no nosso colégio, apoia os estudantes no desenvolvimento de competências para observar, refletir e mobilizar conhecimento, de modo que eles sejam, linguística e culturalmente, aptos e respeitosos para com a sociedade em que estão inseridos”, diz. “Trata-se de um currículo integrado e colaborativo que promove uma aproximação com a realidade, colocando as