MENSUARIO
ONES
_ Febrero-Marzo
1 9311
Don Caalos E, Chaidéa, tomó posesión de Discurso del Canciller de la Universidad, o la Presidencia de la Universidad, el día Chardón, ante los estudiantes de dicho cen25 de febrero, ante un corto auditorio tro, en la asamblea de estudiantes y profemos recibido, estarán presentes dis EJ miércoles 25 como ya había sores en la tarde de febrero 27 sido anunciado por el Canciller Interino, Dr. Massó, el Sr. Chardón, nuevo presidente de la Universidad de Puerto Rico, tomó posesión de su puesto, en la oficina del canciMer. Al acto que se celebró a las tres de la tarde del mencionado día, estaban presentes los presidentes
tintos cancilleres Norteamericanas.
de
Universidades
Señoritas
vo
Canciller,
una
labor
factible
y Jóvenes
de la Univer-
sidad :
Solo le auguramos a nuestro nuey
un éxito rotundo en su nueva posi-
Saludo
cordialmente os
estu-
diantes de la Universidad+de Puerto Rico. En ellos veo y aprecio el
ción.
corto número de años en que ha gozado
de
asignaciones
liberales,
es
notable y constituye una esperanza de lo que puede hacerse en el futuTo.
Para la grán mayoría del público, una
universidad
es
un:
centro
de los dis”
«donde hay un grupo austero de pro-
tintos colegios de la. Universidad, y nuestro editor. El viernes. 27 se llevó a cabo una asamblea de estu” diantes, donde el Sr.-Chardón pronunció un interesantísimó discur-
de discípulos que aprenden. Estos discípulos ál graduarse estarán en condiciones de. ganarse la vida y
de las clases,
los decanos
so, mereciendo
la consideración
fesores que enseñan y una multitud
contribuir familia.
y el
además
aplauso de la masa estudiantil Aunque sencillo el acto, estaba revestido de noble austeridad. Para el mes de 'Mayo está anunci¿lde la vo
canciller
que
promete
lectores
la
carta que publicamos a continua” ción, “Vortice” hace suya la idea que expresa, y espera del Hon. Carlos E. Chardón, nuestro nuevo Can” ciller, acceda a la justa petición
Carlos
E.
de Puerto
y el
de
la
Uni-
sentir
de: los
a la Univer-
sidad,
que
propio
importante como permanezca mudo
tos de reformas
uno,
es el Claustro, ante los proyec-
para nuestra insti-
Si el honorable Canciller tuvo la exquisita cortesía de someternos
un
cuestionario, que hemos empezado a compañeros,
ra nos parece justo-que
de
del
respeto
de
los
puedan,
donde
quiera
alho-
el mismo
Universidad,
la concebimos,
y «cuando
sus 'delimitacio-
rompen para dar ex-
do así la vemos desaparece .el claus-
sea remitido también a los catedrá-
germen vigoroso de nuestro país fu-
ticos
turo, y
y,
para
el conocimiento
públi-
co, se den sus respuestas a la pren-
gran
este
Huelga dad
que
subrayar los pueblos
la | responsabiliimponen
a los
futuro
parte de la
aplicación eso
debemos
dedicarnos,
y
universidad
«“liberfad académica” no debe ser s n mito.
piritual
y
Deseando a Vuestro mayores éxitos en sus
donde
Honor nuevas
(Continúa en la pág. 2)
los ges”
con
devoción,
nuestra
democracias.
en
y juicioga
de los conocimientos
la
Mamadas
dependerá
sabia
ad-
quiridos en este centro docente. Por
mentores de la juventud, y más en * entusiasmd las
algunos
hacer
tro, los individuos dejan paso a las
tan
tución.
contestar
de.
pansión a su espiritualidad, y cuan-
a' vuestro jui-
cuerpos que integran es
digna
nes físicas se
Creemos neesário que el país co-
no
ambición
debe ser la así
estudiantes
fí-
óolores; “del cuerpo
llo que son hijos de esta tierra. Epa
cio lo siguiente :
y
la
torriqueños
Universidad.
el pensar
«ús
que se encuentren, decir con orgu-
Honorable Señor :
nozca
del cuadro
sir.
demás pueblos y de la cual los puer-
Rico.
Nosotros,
com-
es la triste expresión
progreso,
versidad, sometemos
la forma
nuestro Puerto Rico una isla de verdadera personalidad, cultura y
Chardón,
de la
pobre en
desconocimiento
lante, junto al culto del pasado; el
Universidad de Puerto Rico, a 24 de enere de 1931. Canciller
de su
expresado,
universitaria:
deseo y
que en ella se hace.
Hon.
un
así
T” srte sin alma, sin emociones, sin_ espíritu. Tampeco-es el detalle, de esta 'o aquella persona, del edifiéro tal o del laboratorio cual, lo que hace la universidad. Es el conjúnto armónico, colectivo de todo el país que a través de su historia, sus tradiciones, sus costumbres, interpretadas por el claustro a nuestra juventud, la prepara para llevar ade-
resultar
Carta a Chardón a nuestros
bienestar
pleto de la ideología
sico
lucidísima e interesante en extremo. A ella según los datos que he-
Al presentar
al
concepto
de .ser
implica
verdadera toma de posesión del nuet*
así El
a
a un
educacional
todo
elevar
nivel
es-
comparable
a las demás universidades y grandes
centros culturales. El esfuerzo ya realizado por «nuestra Universidad en este sentido, si se considera el
ideas, y
el
conjunto
colectivo -es
único, grande, fuerte y hermoso; es el ALMA MATER, la madre del ' alma. Ese
es el concepto que
yo tengo
de una universidad y ese es el sueño que yo tengo' para
esta Univer-
sidad de Puerto RicoS Naturalmente, el primer paso que hay que dar es el crear el espíritu universitario, sin el cual no puede haber amor y
apego a la institución; no puede haber cariño a la madre. ¿Qué es el
(Continúa en la pág: 2)
q, tae
go
e VORTICE
Discurso del Canciller... (Viene de la pág. 1) espíritu. universitario? Difícil
definirlo, por ser algo abstracto y sobre el ¡cual no ¡podemos poner nuestras :manos. Sin embargo, en
todas
partes,
es una
mente
fuerza
que
sobre
na que el joven universitario se sienta niño y se le trate como a un
magné-
nuestros
niño. Realmentk lo es. Un grupo de
sentidos
estudiantes de mi propia universidad, Cornell, se entretiene con unas
uniéndonos estrechamente a todos. Es algo parecido a lo que el militar
cuantas
conoce con el nombre de esprit de corps, el hombre de ciencia como
lie, los chistes más insípidos hacen estirar de risa a todo un auditorio
boberías, y en el vaudevi-
spirit of research; y, perdorando la
estudiantil. Son hombres-niños.
analogía,
Puerto
es una
poderosa
vitamina
que, sin tener manifestación física, es indispensable a la vida de todos
dividualista, orgullosa, emotiva, de gran precocidad mental, y estas características raciales, unidas al efec-
versitario para la vida dé esta universidad.
to biológico
nistración,
para
primer año de admi-
tengo proyectos
levantar
el
nivel
del claustro, ya trayendo un cuerpo distinguido de catedráticos, o ya dando amplias facilidades a los nuestros para especializarse en sus
respectivas
materias;
también
ten-
go en proyecto darle un gran impulso a las nuevas edificaciones, para ampliar las facilidades en to-
das las clases; pienso patrocinar y
alentar
las
les en
todas
investigaciones
las
enal estamos
esto será para mí . €reación
de
un
universitario
los
hace
hombres. A los quince años recuerdo haber leído la Tliada y a Descartes con la seriedad y madurez de un viejo, ¡y experimentaba un
leen a Móúther Goose y
estudiantes.
la
superioridad
tal
del
sobre
de
vivacidad
estudiante
el americano,
seconocida
por
puertorriqueño superioridad
muchas
ya
uniyersida-
de
ción y de
( por nuestros debatientes sobre Harvard y Yale, y yo pido en este momento de contacto espiritual, en el que estamos aquí para entendernos mutuamente y para sostenernos unos a los otros, que tribúutemos un
todo mi afecto, porque que
nosotros
solo
es
somos
el
“instrumento que va a moldear y a inspirar
vuestra
vida
futura.
tros soís la materia tros
los
forma. rial.
prima
escultores
que
Voso-
y noso-
le daremos
tanto espiritual como Es
blemas
natural,
de
pues,
vosotros
tienen que demás,
tener
que
fuerte
Así
cerrado
Antonio
Colorado,
a los
se explica
tam-
a
héroes
nuestros Victor
Gutiérrez
y Juan Enrique Geigel, que tan alto están poniendo el nombre de >] nuestra Universidad en los Estados Unidos para honor y glorid de esta
Alma
Mater y de Puerto
Rico en-
tero.
Ese aplauso a nuestros muchachos,
personali-
dad y conscientes todos de sus deberes y derechos. Por eso si se de-
¿qué es y qué representa? Es el es-
sea crear el espíritu universitario de
la institución
hay que dar persona-
que hablamos,
individual! a cada uno de los
lidad
estudiantes.
todo, el estudian-
¡Ante
te debe sentirse y actuar como un hombre o una mujer para tratársele como Es
un
entonees
hombre que
o una
mujer.
comprenderéis
la vida del estudiante,
que
como la de
todo ciudadano,es el balance armó-
vico de deberes y derechos. La persabe
responsable
sona
definir
bien
“sus campos y sabe donde, terminado el derecho,
los deberes
empiezan
in-
eludibles y necesarios para el orden y el buen éxito de cualquier institución.
_ El principio.
de
la personalidad
estudiantil es básico para el éxito del programa que nos proponemos y se aparta de las normas adoptadas
por
las universidades
estaduniden-
el nuevo movimiento surgido en el campo de la eduración bajo el nombre de Orientación Vocacional, o Guía Vocacional, según la tradue-
ción que se haga del término inglés “Vocational Guidance.” No solamente a los educadores les preocupa
este problema, ¿Otras
sino que también
entidades
interesadas
a
en
el
bienestar del individuo como elemento social. De la' obra del Dr. Kitson “How to Find Right Voca-
tion” extractamos
la siguiente cita
píritu
universitario,
sotros: mos
cultivémosla
nuestra
es
el
alma
de
que ha venido a nocomo
sensibilidad
Carta a Chardón
cultiva-
piritual, y mientras más
hermosa
sea
más
para
grande todos
y
noso-
tros, el sentimiento de amor a este
país, a quien todos nos debemos, nos “guiará e inspirará hasta hacer de esta isla lo que soñó Gautier:
Borinquen! Nombre al pensamiento
. .Grato, Como el recuerdo de un amor profundo. Bello jardín de América el ornato, Siendo el jardín América del mundo.
Señoritas y jóvenes de la Universidad de Puerto Rico: al hagerme
cargo
de
la
implica
gran
la
ria, Francisco A. Arrillaga, FiliberVázquez,
Eliseo son,
Francisco
Carreras,
Ramón
María tes,
R.
T. Babín,
Jorge
M.
Cabrera,
Ralph
Daniel-
Crespo, Luis
Sol
Eloy
Acosta,
Luis
Descar-
Gémez,
Antonio
J.
Colorado, Jorge Luis Cruz,
Miguel
González
Juarbe,
Alberty,
Juan
Francisco Pagán Rodríguez, José A. Negrón López, Víctor M. Sánchez,
J. Rivera Barreras, Ubaldo Aponte, Federico E. Virella y Francisco Marxuach.
responsabilidad
dirección
de” esta
Universidad, to
fué
para
mi primer sentimienvosotros: no fué un
sentimiento paternal, ni mucho mehos
un
sentimiento
dictatorial,
que
estaría en contra de mi manera de ser y de actuar; fué eminentemente un sentimiento fraternal. No deseo veáis en mí al jefe, ni al canciller, sino a un hermano mayor y al ami-
go: de amigo a amigo, y de caballero a caballeró nos entenderemos siem pre. Esta fué la actitud sencilla que me condujo al éxito en el Departagrento de Agricultura y Trabajo, y esa y no otra
será
mi
norma
para
con*todos vosotros. Solicito vuestra
cooperación para el éxito de nuestra Universidad,
Puerto Rico,
que
será
el
éxito
in
of social
the
treaty
of
peace
justice,
which
must
form
the ¡bases of universal peace.
Ha-
ving for.its ideal the realization for each individual of the occupation which best suits his aptitudes and
his tastes, and which procures for him the deepest and most lasting satisfactions,
vocational
guidance
appears to be that condition “moral and intellectual well-being of wage
earners”, recognized by the signatory powers of the (treaty) of peace as being “of primary importance
from
an
international
point
view.”
Sociólogos; psicólogos,
trabajadores moralistas,
of
sociales,
hombres
de
negocio, patronos de industrias, etc., están interesados en el problema de reajuste vocacional del cual la orien tación vocacional es la base. Puerto con
mayor
o
menor
intensi-
dad, de igual o diferente naturaleza, existe en nuestra
isla y debemos
in-
teresarnos en él. A la juventud estuAiagtil
le afecta grandemente.
secundaria
Manuel N. Nogueras, José C. Aponte, José Manuel Valentín Esteves. Arturo A. Vidal, Cosme Orraca, Leo poldo Rojas Flores, Raúl Matos, José M. Lázaro, Santiago Porrata Doto
prescribed!
[or the amelioration of the conditions of work and for the realization
Em-
pezando por las aulas de la escuela
vuestros, Machuca.
Julio
realization of the program of reforms set forth in the Preamble of Part XIII of the Treaty of Versailles. It my be considered as the basis of practically all the measures
Rico es parte de ese mundo. El pro”
(Viene de la pág. 1) tiones y haciendo votos fervientes por nuestra alta cultura, put.
Respetuosamente
>
tivity of the Internacional Bureau of Labor because it constitutes one of the' primary conditions for the
blema
espiritual;
defendámosla, porque es algo nuestro, muy íntimo, pertenece al dominio del alma. Es nuestra madre es-
que
ac
la serie de victorias conquista-
aplauso
preferencia
con
Norte:
mate-
No puede haber una fuerte agrupación colectiva sin descansar ésta sobre un gran número de valores
individuales,
del
¡GA
los pro-
necesatiamente
que en la actualidad se considera como de gran transcedencia para la juventud. Están en consonancia con
men-
En otras palabras, el cuerpo estudiantil será objeto de toda mi atenevidentez
palabras de Carlyle sin duda
los más vi-
vaces se satisfacen con un cuaderno
espíritu
Las
invitan a pensar sobre un problema
de un representante del Buró Internacional del Trabajo, la cual insertamos en el idioma en que aparece placer extraño que sólo puedo ex- en dicho libro para mayor exactiplicar con la satisfacción que' me . tud, y por conocer dicho idioma los producía el sentirme un hombre lectores a quienes va dirigido este que lee clásico. A esa misma edad artículo: “Vocational guidance is a los niños rubios del Hudson aún problem that interets directly the
de Sherlock Holmes. Así se explica
secundario a la
entre
nos
para la pero todo
verdadero
clima,
origina-
materias
preparados;
del
sentir y pensar como hombres a una temprana edad. Somos niños-
extensos
académico
com-
es
situación
la
Rico,
En
pletamente distinta: por nuestras venas corre sangre de una raza in-
los seres, Así también es indispensable la creación del espíritu uni-
Durante el
“It. is the first of all problems for aj man to find” out what kind of work he is to do in this Universe”— Carlyle.
y el clima que retarda el desarrollo de la vivacidad mental determi-
obra poderosa-
las vocaciones Por J. Gueits
ferencias de clima. En el Norte, el temperamento flemático anglosajón
las grandes universidades que coDozco este espíritu se manifiesta en tica, psíquica,
De
ses. Esto es la consecuencia natural de las diferencias étnicas y las di-
es
Febrero y Marzo, 1931
de
(1000)
diremos
graduados
que
de
los mil
(más
o
menos)
de escuela superior:en Puerto Rico aproximadamente cuatrocientos (4-
00)
ingresan en la Universidad
pa-
ra seguir cursos superiores. Seiscientos (600), por lo tanto, abandonan la escuela eon un poco de cul-
tura general, pero sin orientación al
guna para bfrontar la vida en la cual el trabajo es lo. fundamental para su propia felicidad. Al iniciarsa
estos jóvenes en el mundo de las ocu paciones van por lo tanto desorientados
por no tener conocimiento
guno del mismo.
al-
De aquí viene la
inestabilidad en su trabajo. Salen de uno¡y entran en otro. No hay pre paración, no saben hacer nada determinado. Tienen que conformarse con ejercitarse en aquellas rutinas del trabajo que requieren mu-
chas veces poco uso de la mente, y por consiguiente-no hay iniciativas,
y viene la falta de interés
sultado final la ineficiencia. Sobre
este
invéstigado
particular
en
parte
como re-
alguien
el
ha
problema
de desajuste vocacional del cual son
resultados positivos esa falta de in-
terés y esa ineficiencia en el traba-
jo ya mencionadas en el párrafo an-
terior. Las investigaciones hechas en los Estados Unidos arrojan las
siguientes cifras: hay aproximadamente cincuenta millones de traba.Jadores, de éstos alrededor de un cincuenta
por ciento, o sea, veinti(Continúa en la pág. 7)
Febrero y Marzo,
1931
Nuestro
VORTICE
Pan
americanismo
Causas de nuestra
y la teoría del Puente
Por J. Paniagua
Por Wilson P. Colberg
La noción del' pan“americanismo, pen-
original y especial de nuestros
> sadores, es bastarda. Es una adulteración
del
lindes
rayantes
verdadero
concepto,
servilismo
un
con
en
híbrido. Bolívar, padre de este principio político, esbozado como guarda y salvación de nuestras repúblicas hermanas; ' Blaine, adulterador y concepto de la esencia genuina verdadero del principio, jamás pensaron en esto que en P. R. llamamos “el puente entre ambas Américas”. Es una invención muy de nosotros; ambiente.
del
efecto
Cuál es la teoría del “puente”. ¿Qué origen puede atribuirse a este engendro expósito? Es una obra de
ingeniería práctica o de arquitectura ideológica ?. Nos
dicen
los prole-
gómenos de la ciencia de la estructura, que todo puente requiere columnas. Su número varía de acuerdo con su extensión y con el uso que
justifique
su
“puente”
edificación.
pan-americanista
cebimos en
Este
que con-
P. R. y que
propulsa
nuestra condición especial de pueblo, para una mejor y mayor compenetración entre ambas Américas, necesita dos columínas. Una en.P.
R.; otra en Estados Unidos. Por el, pasará
toa
una
farándula
prego-
nando a todos los vientos la comedia de
la “compenetración”,
tua
pfotección”,
de
de
la
la “mu-
“buena
fé”.
Ha sido escrita por nosotros. Los de allá no alegan paternidad alguna a este
engendro.
Ellos
no conoceh
el
mental,
irá pregonando
del engendro.
la utilidad
Nuestros
pensadores
y políticos, elevan plegarias cotidianas a un Dios, que sin pensar ni conocer
el
puente
sostiene
una
de
sus columnas. El Dios no es religioso, ni siquiera ideológico. Es de carne y hueso y:el incienso no le depu-
ra, ni la oración espiritual le seduce. La
fe no es, dogma
de. esa
reli-
gión, la unción divina no es hisópo
q. le aturde. Su fatalidad consiste en que al lado de acá somos suplican-
tes, beatos,
prolíficos en golpes
de
pecho y en sacrifidos de ostentación. Allá, sobre gran poltrona, el viejo señor dólar, sacristán oficioso, des” conoce el idioma que le hablamos: Este pobre sacristán no es malo, tiene entrañas. Es que no nos entiende.
La
súplica
no
es
su
lerrguaje,
la adulación no le subyuga. El practica
el “American
First”;
nosotros
también. Pero en su secta no estamos incluídos. Cuando hay oficios religiosos intercontinentales, van a los templos de la Habana, a Panamá,
a Buenos Aires. No cruzan el puente.
No,tienen
para
qué.
No
se
a-
cuerdan del puente: No tienen para qué. Somos tan íntegros en esta pseudo-fe que no nos importa el ulFraje,
el concepto
de
inferiorihg
o
la crueldad espiritual. ¿Qué
de esta vorágine? ¿En el maremágnum actual, él puen
te se agrietará? No hay duda. Los suplicantes serán cruzados que vayan
donde
nuestros
hermanos
del
puente, aunque una columna se su-
Sur a anunciar
pone esté en su subsuelo. La colum-
“Puertorirqueñista”. Ese será día de
el nuevo
concepto
na ubicada en Puerto Rico ha sido
gloria. Campanas tañerán a victoria.
edificada con arenas de nuestras playas y piedra de nuestros ríos. Tal vez una dósis de buena fé había
No
inyectada en el corazón de sus artesanos. El pilar del continente, aún
anunciarán
separación
y desco-
nección total por la destrucción del puente. No. Pregonarán miento regional. Como
un resurgidogma, el
culto a lo nuestro, la absorción de
de estímulo en el empeño de esqui-
zamiento de nuestra autenticidad co
samente
mo
entidad
moral
amoldarnos
y social,
a condición
para
exóticas de
valor negativo para nuestra propia superación.
La heterodoxia nativa, 'representada por los hombres más preclaros del siglo pasado, emergió con energía arrolladora en oposición franca
y abierta a la ortodoxia que España trasplantó a América y que tuvo sus efectos en nuestro pueblo como parte integrante de aquella. Frente a las calidades
espirituales
altamente
de las concepciones
sentimientos,
y
de las instituciones
y
organísmos, por predominar en ellos las
influencias
de
catolicidad
con
todos los atributos del más perfecto cristianísmo, se opuso
el positivís-
. mo del siglo, el empirísmo y el utilitarísmo,
que a su vez tuvieron
lides en nuestro
ambiente
ada
cultural
del pasado siglo.
Hostos, Stahl, Baldorioty y Fernández
Juncos
para
más que aquellos 'fuerte
no
nombrar
que tuvieron una
concepción
ideológica
problemas de cultura,
de
los
bebieron las
aguas «lel positivismo triunfante entonces, y les llevó a ser unos fervien-
tes partidarios de las teorías cientí-
cátedras. en la
tribuna ateneista, en el periódico y
en el libro y contribuyendo así a la formación de un estado de concien-
cia antagónico eon la tradición histórica
del
país,
como
táctica
en
la
lucha por la enmacipación contra la
España tradicional y arcaica.
Aquella actitud que en un principio pareció el método más positivo para combatir la Colonia, fué no
obstante peligrosa para terior desenvolvimiento
telectual. * Y fué que les faltó un sereno aná lisis y una superior actitud erítica
tamaño peso. Es una corriente eon-
echaremos a las flamas no los libros
tínua la que vadeará el río. Apuestos heraldos con relucientes trompetas, tendrán pomposas garitas
que les condicionase en parte.; Había un cúmulo inmenso de valores
de caballería, sino los principios y los hombres desnaturalizadores de
más
desde donde proclamarán las gloria de los constructores de esta comuni-
mentores, nuestros pseudo-valores, nuestros neo-puertorriqueños, y....
cación inter- continental.
algo más.
Una
falange
torriqueños al
cruzará
continente,
versidades, irá
completa se
de en
continentales
a hispano-américa
que ungidos con americanista,
y
irá Uni-
luego
a demostrar
el bálsamo
serán
sus
nuestra
cura
del
ideología,
gran
Cervantes,
nuestros
falsos
puer-
el puente,
educará
el
pan“
RENUNCIA EL PRESIDENTE DE LA CLASE DE PRIMER AÑO"
5
'sostenedo-
Vergne renunció la presidencia de la clase de primer año en la Univer-
ción. Nosotros no lo-hacemos. Si al-
sidad. Sentimos mucho tal decisión
guno logra paso, volverá al continente y no anunciará los beneficios del cruce, sino su capacidad supe-
ya que la clase se verá ausente de un interesante estudiante, que fué propulsor en todas ocasiones de no-
rior.
Nuestra
“juventud
en
cmbio,
sin pensar en su cultura y robustez
culturales.
que
bien fueron
fueron
bles actividades para el bienestar de la misma. E
o
latados en sus propias esencias. No
gativa para una Superior cultura. Se quiso la negación de nuestra propia esencia y no en balde culturalmente hablando hemos estado viviéndo des centrados de nuestra propia esencia y le ha sido más fácil a las nuevas de la sojuzgación
naturalizar muchas
- Hemos sabido que el joven Carlos
ignorados
injustamente aqui-
se supo separar lo que había de vir tualmente aprovechable, de lo que en sí era imposición despótica y ne-
modalidades
Tes. No vendrán de allá .a nuestro mundo escolar. Corpulentos centinelas están de guardia en el portal que exigirán cédula de identifica-
El afán de negación de nuestra fuentes culturales, —que son preciel
hprovechable
nuinamente
nuestra—
des-
de nuestras pro
pias virtudes.
A
pesar
de
las
intentó vol-
car en un solo día la labor de cuatro siglos de cristianísmo, vale decir, de cuatro siglos de trasplante cultu-
ral de Europa a Puerto Rico.
Aquella tentativa de nuestros in”
signes hombres del pasado siglo, abo nó el terreno a las corrientes de ideas poco edificantes penidas des-
pués y que contribuyeron a la decadencia cultural moral y social dé nuestro ser colectivo. Cuando el materialísmo ya era un triunfo en el mundo y al utilitarísmo le había ya sucedido un pragma tísmo ramplón y bajo, y nosotros
como
parte
integrante
de la huma-
el cambio
de soberanía
nidad teníamos que sentir tales corrientes del pensamiento de la ápo-
ca, se opera
y con Estados Unidos se cuela la ra-
dical
transformación
de- conceptos
y sentimientos llevados a su expre- * sión más,extremista. De ahí nuestra presente y deficiente actitud moral colectiva e indivual ante ciertos pro
blemas. De ahí nuestra
rusticidad
para tratar sobre asuntos de funda-
mental interés para nuestro destino
histórico. De ahí en fín, nuestra cha
cobarlía-cixi>
ca, hijas de la inconciencia
más ab-
histórico,
hace
soluta de la falta de conocimiento todo
lo cual
nos
te-
ner una idea falsa de nuestra propia
personalidad y nos evitó acertar sin :ambages, con la verdadera ordena--
ción de nuestra vida como pueblo libre e independiente.
Tales teorías tenían drar
por la prédica
que engen-
vulgar
de las
mismas y el encauce de nuestras ac-
investigaciones
históricas de Tapia, y de Brau
fal-
tó una filosofía a nuestro pueblo que le encaminase por senderos de
firme y sólida orientación hacia las
cumbres de su más amplia liberación
espiritual y política, y su acendrado amor por su pasado que estuviese
agravantes. Bancarrotá que:
no so-
lamente ha sido nuestra, sino dei mundo entero, pero más desgracia-
damente acentuada en DOSOtros, por
-la peculiar condición de Colonia ex-
poliada en que nos hallamos. Resultado de aquellas prédicas det siglo y de lds que han imperado
en lo que llevamos del presente, fué
la filosofía de la jaibería. Todo mundo
el
quiere estar “en la más cal-
gá” aunque esta sea el error la molice y el
triunfo de la
ignorantia.
En laactualidad se protesta contra
los partidos políticos y contra la po-
lítica, ingenuamente. Y es que aquí jamás ha habido política. Se ha in-
trigado, no se ha hecho política; se ha “mangoneado”, no se ha hecho
labor de Gobierno. Nuestro pueblo bajo la dirección podrida-de uma
pléyade de indocumentados Y con la
dósis negativa de los que fueron documentados, dejó de ser
idealista.
Nuestro pueblo si hubigrá sido idea
lista como se pretende dar a conocer, hace tiempo se hubiera batido
(Continúa en la pág. 15)
A
,
residuo
para de ahí recomenzar una obra ge-
nuestro ultividades de acuerdo con ellas, a la moral e ih- * más completa bancarrota moral con
como
lores. Haremos una gran hoguera y
var los errores cometidos,
- ficas de su epoca, darwinismo, mate- -bacanería y ula
no está edificado. Todavía no han encontrado los ingenieros continentales suelo firme, capaz de sostener
lo útil de allá; la depuración de va-
Serracante.
En el desenvolvimiento de nuestra vida colectiva han imperado influen cias de cierta contextura que promovieron en un principio el despla-
rialísmo,—sentando
resultará
decadencia
yc
Ñ
a
+
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VORTICE
,
orgullo de
VORTICE »
Continuación
cro de autonomía,
Universitario)
La influencia damente,
REDACCION:
año
cubrió
Literatura Deporte
_____-
El nuevo
504
Número
suelto
sí ho-
agradecida
por los fusileros,
“ad-
renovadora de la erisis del
1920
es de más
di-
________
veintidós
centavos
y medio
hasta
un centavo
Cuba
quedó
convertida en
una
factoría
extranjera,
al patriotismo
cubano
'la raiz
misma
de
todas
las
mise-
rapacidad
de su protector.
La renovación no tardó en iniciarse. El grito de Martí; “Todos para Cuba y Cuba para todos” adquirió un sentido clarísi-
5
mo de, libertad efectiva y de solidaridad latina. Pronto la revo-
lución superó y postergó a sus tímidos iniciadores y la dirección
martirio de Cuba
del movimiento el momento en
cupo a los heróicos universitarios, quienes, en que escribimos chocan y minan, con su martirio,
Cuba, la Antilla fecunda en héroes y mártires, al grito de “¡Viva Cuba Libre!” se aletargó entre “los lazos de singular in-
logía: el Excelentísimo
poderogos
Estudiaremos más de cerca a los ¡campeones de la actual contienda. Empezamos por el General. Antes del 20 de mayo de
la resistencia¡dél último obstáculo que encuentra la nueva ideo-
timidad” con Estados Unidos. Ya había Martí vislumbrado la actual esclavitud. “Guardémonos de que la cooperación de amigos pueda
transformarse
puente: hacia la servidumbre.” plió. Para
desentrañar
en
un
protectorado
que
sea
un
sentido
de
la renovación
el actual Presidente había sido militar y político y, sobre todo, comerciante. Había formado parte del Gobierno de Gómez y par-
univer-
ticipado en lla revuelta de 1917. Fué administrador
sitaria cubana, se precisa una síntesis del desarrollo de la nueva
pañía
conciencia
nacionalista “en aquella isla. Proclamada la República, condicionada
por
las
cláusulas
de
- la vergonzosa Enmienda Platt, el cubano se encontró frente a un solar potencialmente riquísimo del cual Estados Unidos era, “tam-
bién, un poderoso condueño.
La fiebre de la industria en gran
escala consumió las virtudes del pasado período eolonial y el erio-
lo-se tórnó excesivamente práciicoy utilitarista. La política cubana se redujo a un “quitate tú para ponerme yo”, juegos donde los bandos solicitaban las intervenciones de los fusileros yanquis para escalar o asegurarse en los puestos públicos. Las clases di-
rectoras de Cuba eran dueñas de ingenios de azúcar y únicamente las fluctuaciones del mercado del dulce eran capaz de conmover la conciencia nacional. El cubano nunca objetó seriamente a
las interpretaciones arbitrarias de las cláusulas de la Enmienda
Platt: la “política preventiva” del Presidente Taft y la de “colaboración” del hipócrita Wilson. Doctrinas estas, que garantizaban el insensible desplazamiento del capital nativo por el amigo
yanqui. En
fin, la carencia absoluta de
responsabilidad ante los
intereses más sagrados de la patria parece rística que distingue a esta época. Joven
“La
es
Cuba”
un
miento de la soberanía cubana
movimiento
haber
sido la caracte-
reciente.
El reconoci-
sobre la isla de Pino, el ingreso
de la República en la Liga de Naciones y la catástrofe azucarera de 1920 favorecieron la gestación de la nueva conciencia naciona-
lista. Los yanquis residentes en la isla de Pino solicitaron del Gobierno de Washington su anexión a Estados Unidos, alegando interpretación deleznable del Tratado de París. Se pretendía go parecido a lo que sucedió en Tejas y en Hawai, pero esta el Congreso de Estados Unidos, después de haber estado por gún tiempo lleno de perplejidades, decidió repudiar el alegato sus conciudadanos. Acontecimiento de elemental justicia que ba, por estar tan desacostumbrada a ella, sáludó como a una
una alvez alde Cuvic-
toria diplomática. Lo que sí tuvo importancia determinante en el futuro de Cuba, fué su ingreso en la Liga de Naciones. Debe recordarse que Wilson condujo a su pequeña protegida hasta el consejo internacional para con los votos cubanos asegurar más el control de las
delegaciones yanquis, pero cuando Estados Unidos desautorizó las gestiones de su primer magistrado y se retiró de la Liga, Cuba quedó ocupando un puesto entre las Altas Potencias, sin la sombra
molesta del tutor y a despecho
Enmienda
de las restricciones
Platt. Es decir, quedó internacionalmente
da. El genio cubano
tamante fué exaltado
de la
enmancipa-
brilló en las deliberaciones
y el jurista Bus-
cargos de
juez del Tribunal
a
uno de
los
mundial. Cosme de la Torriente, otro hijo de Cuba, presidió la
cuarta Asamblea de la Liga. La emoción
de estas tangibles
victorias despertó
el legítimo
Presidente Machado.
1925,1fecha de la inauguración de la administración de Machado,
Y la profecía del Apóstol se cum-
el hondo
y
rias nacionales: la completa expropiación del nativo amparada por; la deshonesta Enmienda Platt. Cuba es hoy la víctima de la
Nogueras _____ Cuestiones Contemporáneas. Precio de Subscripción
escolar
desde
a la mañana,
Cinema
Francisco Cabrera ooo Juan Juarbe ac
Un
ante
cuyo destino se forja en algunas oficinas de Wall Street. Aunque la Antilla pobre se vió aun más dependiente de las especulac iones tarifarias del Gobierno de Washington, la catástrofe ídes-
REDACTORES: Federico Virella
Negrón
abrirse
tres cuartos, la “danza de los millones” se desvaneció como espejismo. Los bancos nativos quebraron ruidosamente, y los banqueros de-Estados Unidos, por mediación del National City Bank, rematarón todas las propiedades de los nativos. Y, de la noche
Ernesto Juan Fonfrías--___-------- Editor en jefe. Filiberto Vázquez, Editor Asociado Walter Rivera y Francisco Arrillaga _-_- Administradores.
Manuel
eternamente
vió
brutalmente con el simula-
fícil explicación. Cuando el precio de la azúcar dectinó precipita-
Río Piedras.
DE
criolla, que
visers” y agentes consulares de la gran democracia del Norte.
Universidad de Puerto Rico, JUNTA
la “intelligentsia”
rizontes amplísimos que contrastaban
de A. B. C. Universitario
(Mensuario
Febrero y Marzo, 1931
local de luz eléctrica y de un
molino
de una Com-
azucarero.
Fué agen-
te valiosísimo del capital yanqui y en 1925, debido a las buenas
gestiones
Light
del
General,
Company
de
la
dominaba
American
and
virtualmente
blicos de la isla. El¡éxito de la campaña
Foreing
todos
Power
and
los servicios
pú-
electoral de Gerardo
Machado se debió a las generosas subcripciones de las corporaciones norteamericanas. Según el testimomi- 20 Zuetor Leland hamilton Jenns, una sola de elias contribuyó con 300,040 dólares. De estos breves datos se desprende un hecho indudable. El Presidente Machado gobierna hoy a Cuba por y para las corporaciones que devoran al país, pese al 'académico naciona lismo de sus primeros días. Aunque el Dictador paísanos, sus discursos públicos 'están
servilismo enteros
para Estados
Unidos.
si dispusiéramos
es duro y cruel con sus saturados del más bajo
Podríamos
de mayor
transcribir
párrafos
espacio.
Este perro guardián de los intereses truir a los rebeldes universitarios.
yanq' uis pretende
des-
El movimiento de los estudiantes cubanos fué humilde en sus orígenes. Don Juan Marinello escribe: “En 1923 empezó el :es-
tudiante; a preocuparse por algo más que la novata y el suspen-
so. Como
vertido
es ley ineludible, el nuevo
a los mismos
sentido
propugnadores.”
reformas universitarias chocaron gimen de gobernación podrida de
de acción
Los
pasó
estudiantes
brúscamente con todo la cual la Universidad
inad-
al pedir un ré no era
más que una lógica consecuencia. El movimiento, entonces, engrosó sus filas, se 'replegó en sí mismo y se orientó hacia fines de reformas constitucionales. Machado comprendió la situación. Amordazó a la prensa que
valientemente
se puso
de parte de los jóvenes.
rantías de la Constitución. y
selló sus
salones.
Pero
Suspendió
Ocupó a la Universidad como
los
universitarios
las ga-
militarmente no depusieron
la protesta, el Gobierno recurrió al asesinato frío en las calles. Después al crimen secreto. Los jefes de la revolución desapare -
cen de la escena 'sin que su paradero
birros
de Machado
no solamente
se pueda averiguar.
se ensañan
Los
es-
en los muchachos,
sigo que insultan brutalmente a las normalistas. Las “Hijas de
Martí” son conducidas arrestadas en las jaulas policiacas destinadas a la prostitución. Y en tanto el pueblo cubano sufre en; silencio y acumula agravios.
¡La hora del General está muy cerca! Los estudiantes de Puerto Rico no pueden permanecer indiferentes ante el martirio de sus heróicos herman os. La causa de Cuba es también la causa de las veinte Repúbl icas latino-americanas.
Y los universitarios puertorriqueños,
impedidos de
prestar una ayuda efectiva, hacemos fervientes votos por el triunfo de la Nueva Era.
¡
Alumbrado y
alumbrado adecuado
Hay una gran diferencia entre un hogar
que sencillamente está alumbrado y otro que está adecuadamente alumbrado. Muchas personas lo único que solicitan del bombillo eléctrico es iluminación. Hay
más que eso.
La iluminación puede ser
buena o mala.
)
El alumbrado adecuado del hogar debe ituminar los objetos no los ojos del que mira. Un mal alumbrado es motivo de cansancio de la vista, y dolores de cabeza. Un alumbrado adecuado no sólo conserva la vísta sino que la luz bien distribuida hace atractivo el hogar.
$
Un buen alumbrado no cuesta mas
que un mal alumbrado
Parto Rico Railmay mm 0 Pomar 29 a
e
órdenes
AM
CI
,
VORTICE
Febrero y Marzo, 1931 —
+ h
Por Rafael
Picó Santiago
By
ligevezá” imperdonable,
AMÁá por el mes de diciembre una
que
es
una
función administrátiva.
conmovió
Es aquí en mi opinión donde el Juez Clark está errado. No hay un soio caso que afirme la conclusión a que él llegó. El caso de Hollingsworth. Vs. Virginia solo decide que la función del Congreso no es estrictamente legislativa. De esta decisión no se puede deducir que el poder es administrativo.
a los
interesados
en
esa
y
“mojados”,
¡La
Prohibición
ha
Sido Declarada Nula!, éste y otros titulares semejantes jadornaban la primera ¡página de los principales periódicos. Muchos fueron los comientarios en favor y en contra de la decisión pero muy pocos los que la
leyeron y estudiaron a fondo. Es este mi propósito ahora: señalar los puntos
en que se basa la opinión
le
8
El Tribunal
te poder está por. encima del proce-
los defectos de que adola
decisión
dimiento
del 17
de diciembre
legislativo
que
requiere
la
frma presidencial a los proyectos aprobados ¡por el Congreso. Muvho más lógico es la deducción que éste es un poder discrecional, ejercido ex clusivamente por el Congreso, como
según
aparece publicada en el “New: York Times”
solo quiso
dejar sentado que el ejercicio de es-
y
lece,
Examinando
Supremo
encon-
tramos que ocupa doce largas colum nas y calculando conservadoramen-
un
órgano
semi-constituyente
toma
extenderse
Más aún el Artículo V al investir al Congreso con el poder de presentar enmiendas lo hizo sin trabas ni limitaciones de ningún género ¿de
hizo
con
ese
extremo?
propiedad?
Yo
'"mendar
¿Lo
sostengo
que a pesar de hacer uso de una verbosidad exagerada no expuso suficientes pruebas de* validez ¡Teconocida «para probar el caso. Una opinión de esta índole requiere una
jándole
básica
que
te creemos que consta de 15,0000 palabras. ¿Necesitó el Juez Clark hasta
parte
en el proceso
de
libertad
de presen-
tarlas a las legislaturas o a las convenciones estaduales. Dice el Art. V en lo que respecta a la presentación le enmiendas :—
exposición amplia de la jurisprudencia y las autoridades estudiadas que
influyeron en su decisión. En vez de
“Siempre que las dos terceras par
limitarse a hacer lo arriba indicado el Juez Clark trae 2 colación una
tés de ambas
larga. lista de materias
mienda á esta Constitución; ..... las
irrelevantes
Si el Juez Clark hubiera sido más conciso y se hubiera concretado a los puntos en controversia no dudó hubiera estado mucho más feliz en su opinión.
La
á
tesis
presentada
Juez
Clark se puede resumir en pocas palabras :2-
“La presentación de enmiendas a la Constitución para ser ratificadas por los estados
es una
función
pura-
mente administrativa y por lo tanto el Congreso al ejercerla tiene
que estar limitado
por
la calidad
de las enmiendas. Así cuando una enmienda tiende a quitarle un poder
original
ser
presentada
a
los
estados
ante
ésta
debe
convenciones
eonstitucionales para su ratificación, por ser dichos organismos más
adecuados
pata este fín que las le-
gisleaturas estaduales.” bar esta conclusión el
cita
el caso
Virginia
(3
de
Para proJuez Clark
Hollingsworth
Dallas
378)
donde
lo crean
ne-
Vs. el
District
Court
for
one
of
wers
de
en
éstos,
dispuesto
las
según uno
o
convenciones
tres
cuartas
el
Congreso
u
otro
modo
as it does the existence
of the Sta-
tes,
ratified
never formed ral
the
Amendmtent
a part of the Fede-
Constitution.
This
judgement
is based on the fact that the Constitution provides two ways of ratifving the Constitution:
particular
amendment
Las
decisiones
del
Su-
premo
en
una
a confirmar En
serie
mis
el caso V.
de
de casos
tienden
afirmaciones. Hawke
S, 291)
Vs.
Smith
fué decidido
lo si-
guiente:
“El método de ratificar se deja a la elección del Congreso. Los dos uétodos de ratificar, por las legislaturas o ¡por convenciones, llaman i actuar a Organismos que representan al pueblo, y que se asume, expresan la opinión de sus representados.”
Años
más
otro caso
tarde
donde
al presentársele
se alegaba
el Con-
from
the
should
Sates,
have
been
endangering by
and
not
learned framers of the Constitution intended this method of ratifi-
under
consideration should have been rati fied by the former method, and not by the latter. I adhere to the same
belief, for the reasons set out below.
cation only for amendments involving delegation of the multiple incidental powers of government, and the constitutional convention method for amendments affecting
The Police Power of a State is very breath of life, the very
the inherent, life giving powers. 1t
soul of the state. It, like the power
very sincerely hold to the proposi-
of Taxation, is so esential to the existence of the State that a restraint on the Police power of a Sta-
tion ¡that
the
stitutipn
intended
te would
of ratification to be absolutely unli-
the
the
involve the future lifé of
State;
with
it,
the state
is a
potent, sovereign, self goyerning being; without it the State is but a name. (SOUTH CAROLINA y UNITED STATES, 199 U. 8. 4-
37; STONE v. MISSISSIPPI; - 191U. S. 814. As the Police power vf the
State
is inherent, and
a vi-
must
be given up or restrained only
bs the people of the state in consticonventions.
This was real-
tion, for they looked upon the people of the state as the source of all governmental power in the states,
Tribunal
of the
The second method of ratification provided for ratification by the Legislatures. It is my belief that the
by constitu-
tional conventions, and by the simple "acceptance of the Legislatures. It is Judge Clark's contention that the
taking away measure
constitutional conventions, by the Legislatures.
haya
Ficar.......
Amend-
tion
Constitution,
ised by the framers of the Constitu-
rati-
was
Eighteenth
the
partes de
The
con-
acording to the form prescribed by
tubional
reunidas
Estados,
provided.
constitutional
of ratification
Police Power and power of Texa-
tes
los
the
type
ment,
tal factor in the continuing life of a State, it cannot be relinquished by the will of one Legislature, but
de
that
ventions
Amendment mull and void, on the ground that, its adoption not being
cuales en cualquiera de los dos casos serán yálidas para todos los fines como parte de esta Constitución, luego que fueron ratificadas por las Legislaturas de las tres cuartas par-
(253
por el
Cámaras
“esario, el Congreso propondrá een-
y se Epoya en autoridades que no pueden servirle de base. El resulta do es que sus esfuerzos resultan inútiles y contraproducentes. Es imposible que se pueda aceptar como prueba :en una corte de justicia discursos” de senadores y presidentes, textos de moral política, o artículos publicados en los periódicos por eseritores de más o menos reputación.
States
Ramírez.
other political bodies—1It is for possible restraint on this class of po-
the districts of New Jersey, the learned judge held the Eighteenth
la Constitución.
en entera
William
In the cage of U. $. y. Sprague at al., heard recently in a United
opinión emitida por un juez federal intensa lucha existente entre “secos”
and
upon
mere
the
Legislatures.
creatures
or
agents
as the of
the
people. COHEN y. VIRGINIA, 6 Wheat. 265: CHISHOLM y. GEORGIA, 2 Dall, 419. The framers of the Constitution recognised the existence of two classes of powers in every state: inherent
wer,
powers,
power
of
Eminent
Domain,
Necessity.
These
ving wers
powers of that make
and
not
such as Police
taxation, and
are
po-
right
of
the right
of
the
life gi-
the Sate, the pothe state of State,
a servile
creature
at the
merey of the whims and caprices of
is
inconceivable
of Congress mited...
that
anyone
framers
the
of
can
the
Con-
discretion
in choosing the method
it
is
inconceivable
that
anyone think such a thing to be true, even today, sixteen years after the cause of States Rightá was lost. . It is inconceivable that any: one reconciliate such a doctrine with the wise and learned opinion of Mr. Chief Justice Chase, in the great case of TEXAS y. WHITE, 7 WALL. 700:” ... and we have
already had ogasion to mark at this term, that the people of each State composke a State, having its own government, and endower with all the functions essential to separate and independent existence, and that without the States in the
Union, there could be no such thing as the
United
States of America...
and it may reasonably be said, that the praservation of the States, and the maintenance of their governments, are as much within the de-
sign and the care of the Constitution us the preservation of the Union
and
the
maintenance
of the
Federal government. The Constitution, in all its provisions, looks to an indestructible Union of' indestructible States.” N. de R. Este trabajo fué escrito antes que
la corte Suprema de los E. U. diera su decisión
final
en el asunto.
greso carecía de poderes para limi“ar el tiempo
disponible
que
tenían
los estados para la ratificación una
enmienda,
la
Corte
de
Suprema
decidió lo siguiente: “Examinando el Art. V. encon* amos que fué la intención de otor-
garle al Congreso en
la
amplios
presentación
Tribunal Supremo decidió que la parte que toma el Congreso al en-
(Dillon
mon-larse la Constitución no es una de su: funciones legislativas. De esto infiere el Juez Clark, con una
sser
Vs.
de
Gloss
256
poderes
-enmiendas.” U.
S. 368.)
Podría citar otros casos como Vs.
“ode
(Garnett.
y
(258
Island Vs. Palmer
Vs.
Le130),
(253 Vas,
(Continúa en la pág. 11) s
..
Judge Clark's decision
Uno que va triunfando Debemos
unas notas hace tiempo
a uno de nuestros
más
preciados
migos e inteligente compañero,
a”
Mi-
guel Angei Santana. Es uno de os pocos que va abriéndose camino en la vida, por su constante batallar, y su saber. Desde el año pasado San-
tana está dando clases de francés en el Ateneo Puertorriqueño, y desde que comenzó el presente año esco” E
lar, la Academia de Río Piedras le tiene como uno de los miembros d+
su facultad,
para
la enseñanza
del
idioma de Musset. Miguel Ange! Santana bien se merece nuestro aplauso sincero, y nuestro elogio caluroso e íntimo; por eso hacemos su presentación, que será bien recibida por nuestros compañeros y ami
gos,
HA,
La decisión del juez Clark
Febrero
y Marzo,
1931
VORTICE
Una de las peores entre las muchas malas ¿
Por Carmen Reyes :Chicano Los hombres
por el pueblo
inves” + que desconocen la idiosincracia de nuestro pueblo. Cuando se legisló iv al aceptar sus nombramientos, a la norando en Puerto Rieo, esto es. las vez que prebendas y dignidades han contraído una deuda sagrada para con sus conciudadanos y para con su patria. Para con sus eonciudadanos en el sentido de ser responsables y directores de la conciencia y mo” ral públicas; ante su patria, por la dignidad que todo pueblo tiene imprescindible deber de inspirar y hacer sentir a los demás pueblos civi-
COBARDES AA
can
tidos del supreino poder de legislar
dores se efectúan la tarde del sába-
Su mísero créditoen
do, luego de concluída la tarea diur
Durante
estos
últimos
años,
na. A estos infelices que de sol a sol
Jesaparece, pues al quedar imposibilitado de cumplir el sábado sus compromisos y hacer la! compra semanal, por la hora en que ; recib en sus salarios, sólo les resta cómo re-
medio
del
Cierre
cimintos
de
Según
los
primera
salvo
necesidad
no
los
sido
a
nidamente
A primera vista, dicha ley parece filantrópica y humana; pero lo es
solamente
para
aquellas
¡Qué
personas
dice que en el vasto imperio del flamboyant hay mozos y mozas que creen que cambiando de colegio,
de
curso,
de
trajes
al mediodía
suente
les
por
la
ma-
y a la noche
acomphñará
mejor.
la
La
fiebre no está en la sábana, amigos. Vayan donde un “docto autorizado” para que les dé una medicina para
esa
enfermedad
ni en Wall
de
cambios—(que
Street).
Otros que confunden
“la tortuga
con un insecto” (como le dijo el jefe de estación al naturalista) fracasan en una y en otra asignatura y
quieren obtener títulos iguales y en el mismo tiempo que los que nunca fracacasaron. Es más, hasta exigen
responsabilidades, cuando sus programías no han sido otra cosa que unas muestras muy raras. Se necesitaría para cada uno de ellos un tutor especial. Sí, amigos, cuando se fracasa en una o más asignaturas se convierten los programas en. irregualares y es uno quien tiene que arreglárselas,
pues
las
universida-
des confeccionan programas regu" lares y cursos regulares para estudiantes regulares. Algunós
se creen que estudiando
un año en “Barinas”, medio año en «Pandelero Arriba”, un año en |
CARMEN
REYES
CHICANO
el
zona
asunto,
urbana,
y conveniencias
del
cam
pesino puertorriqueño. Sabido es que en Puerto Rico los pagos de los patronos a los trabaja”
Galateo,
medio
año
en
Mirasol,
que la chicharra. caría
que
A estos les indi-
substituyesen
el automó-
vil por coche y que ellos fuesen de cocheros dado el feliz hecho de que alguien ha dicho muy acertadamente que los codheros son los más sa-
bios del mundo, porque cuando terminan una carrera empiezan otra. De esta manera podrían anotarse muchos créditos y pronto, muy
pron
to llegarían hasta el doctorado,
(El
sueño dorado de muchos. Hay que ser astuto, amigos, así fué como el zorro se comió el queso. Bueno, en días pasados, salía de paseo y un muchacho se me acercó y me preguntó: “¿Es verdad que los
señores
maestrog
tienen
horas
de
oficina para que sus discípulos que tienen dificultades en sus asignatu
ras conferencien con ellos?” “Sí, señor, es verdad; pero los discípulos no van, excepto después que han pasado los exámenes fina”
les y saben que están
fracasados;
(Continúa en la pág. 15)
ineficiencia.
Pensemos
cuando
dice: “Think
persons
con
el Dr.
asegurar el éxito en la misma, dos co
'sas son indispensables: el análisis del individuo y el análisis de la vocación.
refiriéndose'a ellos
SS of it, twenty-five million
drag
los artículos
las vocaciones
cinco millones aproximadamente efectúan sus tareas con desagrado e Kitson
de
Colegio de Leyes
(Viene de la pág. 2)
y
mere-
dando sobre todo que nuestro jíbaro tiene derecho a la vida. ón
despiadado.
De
un año em “Puerto Rico” que con substituciones (cosa del mercado moderno) pueden conseguirse un título por acá, pero título de verdad, ningún «substituto. Amigos, al cabo de cuatro años han brincado más
lo
necesarios para su sustento, recor-
laboran la tierra por un mísero jornal es a quienes la ley del cierre tal y como impera, estrangula de un modo
que
dio día a más tardar, a fín de que pudieran' proveerse
condiciones
sonámbulos!
Se
ñana,
SRTA.
tra-,
bajar en tal día de descanso.
en, la
cería, por lo menos hubieran - enmendado la ley en el sentido de declarar establecimientos de primera necesidad a las tiendas de los campos o hubieran promulgado una ley obligando a los patronos a pagar a sus jornaleros, los sábados a me-
como:
obliguen
empleados
voz cuando de la aprobación de esta” ley se trató, su_clámor inmeyso hubiera acallado la gritería estridente de un grupo que tuvo la inteligencia de unirse y hacerse oir: y si los legisladores hubieran estudiado dete-
El espíritu, inspirador de la ley es proteger a la clase empleada en dichos establecimientos a fin de que patronos
el ol-
Seguridad hay en que si estod cam
farmacias, cafés y otros más permanezcan cerrados todo el domingo.
sus
males,
pesinos hubieran podido hacer oír su
aquellos
tales
infinitos
lange de trabajadores campesinos.
dispone que los establecomerciales
sus
viene. a servir del obra: desmoralizadora y ruinosa phra la inmensa fa-
nues”
ha
de
vido que el juego les proporcion a, perdiendo muchas veces en una hor2 lo ganado en la semana. He aquí có” mo una legislación por favorecer a
tros legisladores han sido máquinas de fabricar leyes a porfía, no en cuanto a utilidad y conveniencia pública sino en lo que a cantidad se refiere. ¡Cuántas y cuántas leyes. vemos promulgadas en cada legislátura que al siguiente año resultan impracticables o inaplicables! Ley
la pulpería
que les adelanta el sustento semanal,
lizades.
enmendada
yan
7
themselves
La
decisión
vocacional
de-
be ser precedida de un estudio am-
plio del mundo de las vocaciones en el q. se presente un ancho panorama
wearily
del mismo y luego que se señale una
down to work daily, groaning over their lot and wishing that they
ocupación o vacación deberá el individuo hacer un exámen de sí mis-
could better it.” ¿Cuántos habrá en” mo para ver si está llamado a sePuerto Rico en las mismas condi- guirla de acuerdo con su propia naciones ? turaleza y con las exigencias y porRefiriéndonos
a los
an de
la escuela superior a dro
Menores
ts
podemos decir que una gran mayo-
ría aún en las postrimerías de sus estudios de escuela superior no de-
ciden
que
profesión
han
de
seguir.
aunque
movidos
gi
por su i l-
terés en tal o cual profesión entran a cursar estudios sin conocer >
pormenores de la vocación a la cual
interés
ler entrar en la vocación, Muchas Veces hay la aptitud y falta el intetal caso se nos
presenta
la
Ambas cualidades, interés y aptitud, constituye lo fundamental en' la selección de las vocaciones. Pero
testan diciendo que no saben que velo saben,
El
en la elección pero
Misma situación. 'El (donjunto de
su diploma de instrucción secundaria al preguntárseles que estudios van a seguir en la Universidad con-
rán lo que digan en sus casas. Y
la vocación.
Si no hay aptitud es inútil 'pretenTés, en
Muchas veces la noche que reciben
de
fnudamental
2ún hay algo por considerar ade-
Más de las aptitudes y Nos
referimos
a jotros
el interés. factores
in-
dispensables que afectan al individuo en su éxito vocacional, como por.
ejemplo, el factor personalidad. Esvan dirigidos, y sin conocer sus pro- te factor, visto desde el punto de
pias cualidades y aptitudes. Para una decisión inteligente sobre la vo
cación que se ha de seguir y para
vista psicológico, incluye ciertas características”naturales del “indivi(Contnúa en la pág. 13)
3
VORTICE
Febrero y Marzo, 1931
¿Bilinguismo? A
Angel
Dos
símbolos
interrogatorios
mi-
ran diagonalmente esta palabra para
sentirla mejor. ¿Existe el bilinguis-
vez de muerte...
cuelas de Puerto Rico no existe el bilingúismo; que lo que sí existe es
pronta suplantación nuestro disparadero
el unilingúiismo. que
descansa
Los
esta
cimientos
en
superestructura
teórica los verán en el párrafo subsiguiente. “La
de
este
sistema
es
duración.
pañol.
Un
Luis De Zulueta
blanco
puto,
un
rosa pálido, un ¿marillo de marfil...
Bajo la brisa templada del inyierno antillano, la vida era allí tranquilo blanda, cómoda....
Leo ahora en El Mundo, de aquella ciudad, que el otro día acababa en el Payret un concierto de música cubama ejecutado ante distinguida
concurrencia.
Mientras
el
público
se sentía quizás gratamente arrullado pgr las sonoridades de la orquesta, HFrumpió en el escenario, con asombro de músicos y cantantés, un joven
alto, vestido
de
negro, que
co”
e e os menzó . a dirigir la palabra al auditorio en términos de enérgica repro” bación.
Protestaba
indignado el
mucha-
cho contra la presencia de tan numeroso concurso en, una fiesta,
cáando el país sufría y luchaba atra” vesando una aguda crisis económica y una profunda perturbación polí-
con el sacrificio de sus vidas en flor—la campaña por la libertad. Lo mismo ocurre en casi toda
Hispanoamérica. Más aún: es un fenómeno universal de nuestro tiem-
po esa inquietud idealista de los jóVenes.
Merece ser y con cariño.
estudiado con interés Después de la guerra
europea sobre todo, la sociedad humana,
ge
fatigada
a lás viejas
sociales
que,
y
asustada,
fórmulas
buenas
o
se
aco-
morales
malas,
y
ofre-
cen al instinto de conservación un albergue tradicional y una secular defensa.
Lo graye es que, malas o buenas esas fórmulas, nuestra sociedad sabe que, en lo íntimo, ha bajado de creer en ellas, Y la juventud no puede vivir sin creer. La nueva necesita una fe nueva.
La autoridad' paterna,
la autori-
tica. En nombre de la juventud, “en
dad
nombre del Directorio inerepaba a la sociedad
se quejan de que los jóvenes se les
Estudiantil, madura, ca-
paz de divertirse indiferente en medio del dolor de la patria, y' anunciaba el triunfo de los anhelos de la
nueva generación..... Ante la inesperada
arenga,
chos
aplaudieton,
de los presentes
mientras que fuese
otros,
mu-
temiendo
a-alterarse el orden,
que
se apre-
suraban a abandonar el teatro. Entre
tanto,
el incógnito
mozo
desa-
parecía como una sombra... La visión de ese mancebo vestido de luto recuerda un poco la
de los
antiguos profetas al final de los bíblicos banquetes.
Pero. hay una notable diferencia.
Antaño,
el que conminaba a
mas distraídas,
las al-
haciéndoles oir
la
voz del colectivo deber y anuncián-
social,
los
maestros,
en
suma,
escapan y se les rebelan. Dolor explicable. Pero presumo que, en el
fondo, también sienten hoy muchas
veces los jóvenes la falta de los verdaderos maestros,
El siglo XIX
y este
siglo
ofrecen una cierta semejanza comienzos, En
1815,,
caída
de
medio
de puntal
de
indis-
para el: unilingúismo
ría que sirve de pedestal
doles los tiempos venideros era un anciano de blancas barbas. Hoy es un joven. Es un estudiante. No ya jóvenes, muchachos y mude Cuba, y desde la cubierta del bart chachas adolescentes son los qué en co veía alejarse sus claros edificios, , Cuba sostiene n—y aun alguna vez fachadas We, un
término
pos”
terior, de muletas de apoyo. .. Des” pués es eliminado como idioma transmisor de conocimientos. Se di-
Terminaba el concierto en el teatro de la Habana. 1] ¡La Habana... Hace ahora tres años, me despedía yo de la capital
sus
un
Se le toma
pensable
estudiante Por
En
dieciseis años de instrucción tan sólo el cincuenta por ciento de los cuatro años iniciales se dedica al es-
Massó, Ex-Canciller de la Universidad, ahora en su previo puesto como jeíe del Departamentto de Administración.
XX en sus
Napoleón,
se
rehace el mapa de Europa. En 1918, caída del Káiser, el mapa de Euro-
pa vuelve a rehacerse. En 1815, des-
pués de una revolución y de una gran guerra, como en 1918, después de una gran guerra y de una revolu-
ción, el ambiente espiritual está car gado de inquietudes y de ansias renovadoras. En 1918, como en 1815,
trata de mantener el mundo oficial (Continúa en la pág. 13)
al monu-
mento de un monstruo: el peregrino unilingúismo. (Entiéndase el califieativo rectamente.) Relégase el español a la condición de lenguaje extranjero. Es desde este momento que el sistema - es uniformemente unilingúle, pues no podríamos llamarlo bilingile por el hecho de que se enseñe español como asignatura
especial, de igual modo que no lo llamamos trilingíie porque se enseñe el francés o el latín. Cuando ée usan dos idiomas para transmitir conocimientos, bien está que a tal sistema educativo 'se le designe bilin-
gúe; cuando se usan ocho lenguas transmisoras, octilingii. Peño en
Puerto Rico desde el quinto elemen”
tal hasta el cuarto universitario el transmisor es el inglés y por lo tanto el calificativo apropiado es unilingiie.
IT ¿Por que no somos unilingitistas pe regrinos?
por
Nos satisfizo la posición asumida nuestro
buen
pedagogo,
Don
Francisco Vincenty, en una polémica periodística sobre este tema. Decía el Sr. Vicenty que si fuera posi-
ble una suplantación del inglés por el español en Puerto Rico, en un nú-
mero no muy largo de años, él sostendría el sistema “bilingiie” que priva. Discurría entonces que era
esto labor de varios siglos, que trans
curriría un sinnúmero de años antes
que los puertorriqueños lograran pensar, hablar y escribir en inglés con el dominio y maestría que los contemporáneos lo hacen en espa”
ñol. Y al efecto citaba una legión
de
hombres
(profesionales,
cientí-
ficos, escritores e industriales)
habían
en
sus
diendo
tre lo logrado y lo por lograr sería
un
letargo de convalescencia
Descartando
descollado
respectivas como
español.
Para
hombres
“en
que
prominentemente
idioma
esferas,
producirse inglés”,
blan-
de combate se
el
aquellos necesitaba
el concurso de varios siglos de larga espera... e larga espera ... (La idea magnífica es del pedagogo ci-
la utopía
vectiles a nuestro lingúiisimo.
o tal
de
una
sigamos desde lanzando pro-
malquerido
Malquerido,
uni-
porque
se
interpone en nuestros procesos mentales y deja
bilingiiidad
un accidente fortuito de una fugaz
Dr.
tado; el pobre ropaje que ostenta lo
provee el autor.) El paréntisis yacuno que habría que interponer en-
mo en el sistema educacional de Puerto Rico? ¿No es dicho nombre inapropiado e inexpresivo? La té-
sis que sostenemos es que en las es”
o
Marichal
nuestros
fallidos y
pensammieñtos.
amarga
frustrados
Porque
la tragedia del que piehisa y
se halla falto de voces con que expresar sus reflexiones.. Porque
lo ha-
barismos
e
ce delinquir conscientemente al tener que incorporar a su idioma barinsípidos,
sonoros.
incolores
Y es malquerido
porque
no
muestra
contento
psicología,
in-
también,
con
yiolentar
intedviene
en
nuestra lucha por la existencia, despojándonos de una de las armas más potentes: el vocabulario técnico de las distintas ramas de la industria. De hecho, este vocabulario, en el es-
tudiante “bilingiie” puertorriqueño, es tan pobre y exiguo que práe-
ticamente
no existe.
Ensayad.
Pre-
guntadle a un estudiante el nombre de
las herramientas
del carpintero,
de los enseres agrícolas, de los detalles de una embarcación; pero sed
berévolos, preguntadle las cosas más
£, «entes; más, dadle otra oportúni-. d..d, preguntádselas en inglés. ¡¿Res ponde ? Factores, los precedentes, que re-
matan en un “complejo de inferioridad” deletéreo para la personalidad puertorriqueña. Quien no pien-
sa,
pero
habla
sonoramente,
logra
imponerse y triunfar en medios me-
diocres. Quien
piensa,
pero
tartamudea,
se exime de hablar en muchas ocasiones,
y
pierde
oportunidades.
Quien ni piensa y por hablar tarta-
mudea,
renuncia
tácitamente
a
su
noble facultad y se prepara para ve* gttar. Ha dejado de ser hombre. .. El complejo de inferioridad llega fatalmente
al fatalismo y el fatalis-
mo es la muerte.
TI
Vale la pena estudiar el español ¿Vamos a ser intérpretes inter continentales y contribuir así a la “entente cordiale” entre nues tros hermanos del Sur y nuestros herm a-
nas del Norte?"¿Sí?
Pues
a apren-
der español e inglés, intensivamen te los dos, pues el intérprete ha de saber hablar los . dos idiomas. Con
intérpretes pagos no se ya a ninguha | parte.
¿Se admite el desarrollo siempre in crescendo de las naciones hisp ana parlantes? ¿Sí? Pues a entender las en su idioma. ¿Qué población tie-
nen todas ellas? ¡Más de cien mill o-
nes! ¡Vale la pena! Si se tratara de an dialecto no estaría mal sufrir la suplantación. Pero el hecho es que (Continúa en la pág. 13)
Febrero y Marzo, 1931
VORTICE
Sobre
debates
La Universidad
Por R. Pattee Cuando tres estudiantes de la Uni versidad de Oxford, Ingla terra, visitaron el Colegio de Bates, en MaiNe, Por vez primera en el 1922, para debatir con los american os, hubiera sido” imposible presumir el
cambio
radical que
respecta a la actitud y el propósit o
de
los mismos.
El equipo de Puerto
la Universidad
de
Rico que visita el Canada
los Estados
y
Unidos este año ha de
encontrarse
en
ambos
países
lo que
se ha dado ¡en llamar “nueva” for-
ma de debatir. Por muchos técnica norteamericana de
años la debates
fué la de una corte o tribunal jurídico, y se hacía hincapié en el de-
ber que tenían los debatientes de ga” nar la decisión o convencer al jurado—en otras palabras, el debate era
un caso” toda
costa
éxito
de
mental
que debía
para
“ganarse” a
poder
la empresa.
resultaba
justificar
Esta
el
actitud
naturalmente,
en
una discusión árida, jurídica y semi-
técnica, sin gracia ni humor, y dirigida np a la concurrencia, sino a los tres jueces, que parecían ser los unicos personajes de alguna impor” tancia en el debate. Cada equipo temía un propósito—vencer al otro
presentando las -estadísticas más convincentes para el jurado. En las escuelas
superiores
y colegios
pre-
Valeció hasta que el método de de-
batir americano llegó al extremo de ser, no una justa” de agilidad men: tal entre los contendientes, sino una
lucha entre los dos entrenadores que manipulaban los seis debatientes en la plataforma.
co empezó a
Poco a poco el públi-
perder interés
que se trató seriamente
hasta
de si debía
o no continuar los debates intercolegiales, ya que las gentes estaban cansadas de las largas tiradas de citas y estadísticas que por argumentos se les dába. Entonces
ocurrió
de debatir que se estila en la famosa
Oxford
algo
afortuna-
do. En 1922 tres jóvenes ingleses visitaron a América, y el público recibió con regocijo la nueva forma
Union,
sensacional.
Armados
solamente
juego de palabras“b una frase ingeniosa. El inglés se proponía entre tener, divertir, proporcionar al público un par de horas de desca nso
llantez del ingenio
inglés. Plantea-
ban estos una lucha a base de inge-
mio, de agilidad mental, que eran sus virtudes comunes
El
y en uso.-
resultado-era
trágico para
el
equipo americano. Pero trajo saludables resultados. Desde el 1922 los
equipos ingleses han visitado el continente,
casi
anualmente,
no
sólo
de
Oxford, sino de Cambridge, Londres, Glasgow y Edimburgo. En el 1925 uno de los equipos ingleses más famosos pasó cuatro continente. En este
meses equipo
en el había
cuatro graduados de la Universidad
de Oxford, entre los que figuraba el hijo del. _Primor—Minietra
McDonald.
El itinerario
en los Estados
americanos,
y
un
es-
fuerzo —al principio forzado— de introducir gracia y humor en los an bes pesados y macizos discursos. El proceso ha seguido su curso gradualmente hasta que en' la actualidad la tendencia en uso en los debatientes americanos es divertir y atraer el público.
Los
ingleses
introdujeron
la decisión por el público en lugar de por el jurado— una innovación sumamente afortunada, pues ha eliminado una de las mayores dificultades de los debates americanos, a saber la selección de jueces apropiados. Los debatientes puertorriquelas
un de-
circunstancias
se encontra-
rán con una decisión del público, lo cual significa que ya no se trata de
ganar
tres
votos
sino
trescientos.
Además
deberemos
muchas
de estas decisiones
decisiones
hacer
propiamente
notar
que
no son
dicho,
sino
simplemente un voto por el público sosteniendo sus convicciones en el asunto
ahora
en
la Escuela
debatido,
científicos lidad. Tenemos
hay
mucho
cátedras
de espiritua-
de
química,
de
cateorología, de ciencias físicas, de ingienería, de farmacia, de biología, experimental. de agricultura, de ar-
tes mecánicas, y hasta se ha cometido el absurdo de llevar a la Universidad la escuela de Artes y Oficios. Yo no sé de ninguna Universidad de la que salgan mecánicos, electricistas,
carpinteros,
etc.
Cier-
to que eso ha sido obra de la Legislatura, que sin duda ha querido de-” mocratizar a la Universidad, pues
las Universidades, por la índole de
sus
estudios,
representan
la aristo-
cracia del talento. Pero eso no le da
prestigio a la Universidad.
pero-a
veecs esos
sin considerar
pa-
ra nada los méritos de los equipos que hubieren hablado. La idea de ganar o perder una de-' cisión es hoy cosa del pasado. Los equipos ingleses comenzaron la la(Continúa en la pág. 11)
bles que enseñen un curso completo
académico, criminalistas como Jime-
nez de Azúa, filósofos como Ortega
Gasset,
internacionalistas
como
Gil
Borges. Y si se dan conferencias sobre Cervantes y Pirandello, también
deben darse sobre el Dante, Homero,
Shakespeare
y Goethe,
que
son
los más grandes poetas que ha producido la humanidad. La geografía política, base de la política internacional, no se estudia en la Universidad. Y sin esos estudios no es posible conocer el mapa político de lás naciones. Todas las guerras habidas en Europa y en Amé rica, incluso la guerra mundial, han tenido por causa las fronteras. Ningun país se resigna a que le mermen su territorio, y las fronteras se ganan hoy y se pierden mañana. Y las
fronteras,
tarde
o
resignarse
a que le
base de su industria; ni puede acep tar ese corredor polaco que divide el
suelo alemán en dos pedazos. Por eso
pide la revisión del Tratado de Versalles; y una de dos, o se
revisa el
tratado o surge la próxima guerra. Para acabar con esas guerras de fronteras, es que Arístides Bria nd
quiere formar los Estados Unidos de
Europa. Pero eso es una utopía.
La economía política es una de las
ramas
más importante.
La
ciencia
económica es el eje sobre él que giran todas las naciones. De muest ra Universidad
no
salen
economistas.
Una de las causas de nuestras crisis
económicas es que carecemos de eco-
nomistas. Sustentamos el error de Creer que por que somos una isla estamos desligados del mundo, y que nuestros problemas son purament e insulares, cuando son problema s mundiales. El tirón que dá la libra esterlina se siente tanto en Europa como en Puerto Rico. Un hecho que ocurra en el Japón puede afect arBos profundamente. Por ignorar eso, no dimos importancia al tiro que disparó un estudiante en Serajevo, pequeña ciudad Balkánica. Yaquel tirito nos llevó a la guerra eu
Cierto que tenemos cátedras de es-
vuuius culturales,
nia no puede
arresten la Alta Silesia que es como arrebatarle las minas de carbó n,
en
y descubrimientos
dios. Necesitamos traer, no solo conferencistas, sino catedráticos nota-
Los
Veridad formal y almidonada de los
debatientes
los experimentos
aunque
la destruir la se-
Unidos.
visiblemente
no es la cultura,
La
efectos
de este viaje se ex-
inmediatos de esta visita contribu-
yeron
ciencia
de las (Universidades.
estudios se reaizan en forma rudimentaria, Un joven sale abogado de la Universidad y sabe más de la ley de quiebras que de derecho internacional. Debemos vigorizar esos estu-
tendía hasta el medio y el lejano Oes te y revolucionó los métodos en uso
das
de Medicina Tropical.
taciones científicas no forman el en-
granaje
agradable presentando un duelo de palabras. Su desdén por la solid ez y substancialidad del argumento americano era absoluto. Un discurso de quince minutos Heno de tozuda destruído por la bri-
científicos y cultu-
yor preferencia a la preparación científica que a la educación cultu-ral, En Europa la Universidad es esen cialmente cultural. Las experimen-
cada de hechos y estadísticas con un
lógica quedaba
técnicos,
rales. Pero notamos que se da ma-
Haron el formulismo rígido de los americanos y destruyeron la barri -
bate de tres jueces, pero en casi to”
Axtmayer,
tudios
de
humor, elegancia y habilidad arro-
"ños rara vez llevarán a cabo
Dr.
La Universidad en Puerto Rico está realizando una obra admirable. Pocas Universidades tienen a su car go una labor más complicada de es-
el centro tradicional
del humor y la oratoria inglesa. La Visita del primer equipo inglés fué
esta visita ha-
bría de causar en el sistema y método de debates americanos. Los últimos nueve años atestiguan una com pleta transformación no sola mente en el estilo ¡y la forma de estas discusiones, sino que también en lo que
Por MARIANO ABRIL
temprano,
vuelven a su punto inicial, Así yolvieron los mongoles a Mongolia, los
turcos a Turquía, los polacos a Po-
lonia.
Por no tener en cuenta el Presidente Wilson la! geografía política, el conflicto europeo está todavía en pié. Se empeñó en formar con peque ños estados de escasa cultura, nacionalidades a costa de otras naciones, y el Eratado de Versalles resultó la caja de Pandora de la que ha de surgir la nueya guerra. Alema-
ropea y elevó“el precio del azúcar a, veinte dólares. Es decir, que jaglu yó eii Tiúestra vida social y económica. No anduvo equivocado Campoamor al decir que bien puede. en Cádiz repercutir un beso dado
Es
preciso,
nuestro
en Cantón.
pues,
nivel cultural.
que
elevemos
Si algún or-
ganismo ha de dar prestigio al país es la Universidad, porque las Universidades son las representativas de la cultura de un pueblo. Cuando ha-
blamos de la cultura de Alemanía,
de Bélgica, de Francia, de los Estados
Unidos,
estamos
sus Universidades,
hablando
de
E
Tenemos, pues, el deber de construir la Universidad puertorriqueña sobre bases firmes y definitivas. Y si aspiramos a constituirnos algún día en nación “independiente, debemos prepararnos culturalmente para poder ejercer esa soberanía.
10
VORTICE
Uno
más... Ricardo
R.
compañera
úe quien
tanto se hablaba.
de infortunios
— 0h, es bella... era
cuanto
sabía
decirle
su
más
—¿Será
ella?—se
los
que
sus
padres.”
se
habían
Consiguió
al
preguntaba.
permitiese
ferma,
hacer
y al
opuesto
fin
que
una
verla
lida.: demacrada,
el
doctor
su
en
lecho.
pá-
por
terrible
enfermedad,
que
podido,
sin
rybarle
lleza, experimentó de
de
los dolores
Raúl de
no
la
había su
el 1 más
su
ie.
a la
consumida
embargo,
por
eran-
vida.
—Ela.... Y
eerca de la vía, los piés cruzados y
esto
le
un
niño
jo de rodillas al lado desu
lecho.
a auto qué Coni, a Raúl traspuso la puerta en que se lefa en letras grande y negras “Sa-
natório que
Insular”,
sintió el enfermo
se le oprimía
el corazón,
un decaimiento general
y que
se apodera”
ba de él A pesar de lo bello y hasta le poético del sitio, la convicción de que, era allí que iba a morir le ator mentaba
ga,
al
da.
¡con
horriblemente.
parecer sus
Vió
la
interminable
—“ Perdóname,
palmas,
sus
jardines
y
sus flores, yla doble“ fila, interminable al parecer también, de casitas de casi todas iguales, chalets moderna
el
construcción,
frente
bre
de
la
un
ostentando
rotulito
institución
con que
en
el
nom-
los
había
donado; vió sentados en los balcones, o reclinados en las,camas puestas al aire libre a los enfermos (:1gunos de ellos de róstros cadavéri-
cos)
que miraban
con curiosidad
no exenta de cierta alegría
al auiy
que les traía un compañero
más, y
sintió miedo,
un
miedo
pánico,
ha
cia todo cuanto le rodeaba. Dos
nurses
condujeron sido
que
le
al chalet
asignado,
y
ardaban
que
cuando,
le
le había tras
una
dolorosa despedida vió Raúl alejarse a sus familiares, se sintió solo, ¡2-
mensamente
solo, y lloró
sin
con-
suelo.
Pocos días bastaron, empero, para que el paciente se acostumbrase a su nueva vida. Sentaba muy bin a su
alma
enferma,
mucho
más
«n-
ferma aún que su cuerpo, la soledad y la calma Je aquel retiro, salpicado de ese/éxtraño encanto qué la
restable-
le.
había
soc-*
Raúl—le no
debí
dijo
haberte
ai e:-
erito....
Tomó
él la débil
mano
que ella
e tendía, y al sentir su contacto, sin poder evitarlo, atrajo hacia su peeho a la enferma, a aquella mujer a quien nunca había osado tocar si” quiera antes de ahora, consciente de la diferencia que entre ambos existia: besó con pasión sus labios, hechos ardorosos por la fiebre.... y bendijo aquella enfermedad que hacía
posible La
aquel
visita de
casi
Raúl
milagro.
hizo mucho
biea
al menos, así lo reco* médicos, y le permitieron que la viese todos los días. La méjora aumentaba hasta que s» llegó a abrigar la esperanza de sas* nocieron
los
Pero
una
mañana
a los toques una nurse. _
que
quería
despertó
a su
puerta
verle,
os médicos aguardaban el tercero temiendo que no saliese de él. Quiso hablar al ver a Raúl. y al esfuerzo que hizo se arrancó de su pecho e: cuajarón
de
sangre,
Cual
si
con él se le arrancasen las entrañas, lanzó la enferma un grito, se asió a
la
nurse
en
un
angustia...
gesto
de
suprema
pló
el
Mudo,
idiotizado,
cadáver
de
su
contem-
amada,
beila
todavía en su intensa palidez e ¿irio, y abalanzándose sobre el lecho la cubrió de besos. Con no poco esfuerzo lograron sacarle de la ha= bitación, desesperado, transido de dolor, y horas más tarde hubo de teiefoneársele
no
diciendo
adiós.
de la cintura
era
adiós
un
bolaba el
Todo
hacia
salvaje.
Su
pañuelo
al
Director
Manicomio
que
del
enviase
cerci-
al
mo-
mento al Sanatorio por un demente
su
boca
enar-
les dejaban
ciegos
ve
brazo llegar
descarnado, a
un
cada
visitante.
Y el visitante entra, sin importarle lo que dice el pobre loco, sin saber la tragedia que se agita en su pecho,
mientras
él sigue
espiando
el
cementerio que se ve en la lejanía
con su mirada torva, como si esperase ver surgir de entre las lápidas,
de un momento huesosa
La guerra le enseñó a sufrir pri vaciones inmensas y le hizo insolente. Los blancos ya le tenían miedo y le respetaban por su fuerza. No más atropellos en los cabarets y en los subways, no más atentados de lin-
Una gro
mañana
lo
eencia
había
había
y
otra
el timbal despertado
mañana
anunciado
una
chamientos,
de
un
de
un
ne-
su
ino-
timbal
marcha
El
le
hacia
occidente.
Las
calles
eran
de
piedra
y de lodo
unas,
otras
eran
Ahora
de asfalto. Cuando todas fueron de asfalto él fué libre. Pero a las tres de la mañana un día lo echaron a SRTA.
TILA
DOMENECH
viajo Ps
tativo
a Carolina del Norte, nuestra compañera Tila Domenech. La mencionada compañera representó a la Universidad de Puerto Rico en el Con-
nes Internacionales del Departamento de historia, celebrado en la Universdiad de Duke, Carolina del Nor-
pito
del
lastimó
sus
que
estaba
bía venido a despedir tren su único deseo:
a otro, la figura
de su amada
muerta.
a
fué
un
témpanos
tren
des
cansado
de ser
en
el
último
febrero. Según bidawa4 la Srta.
ormaciones recimenech hizo una
labor loable en
extremo y merece-
Congreso ha sabido tiblemente ce saluda
cultural. Tila, muy bien representarnos, y pudo fac hacernos conocer. Vórticariñosamente a su rexre-
so, a la inteligente compañera.
tonto
porque
eres
tonto
te bienvengo en mis andanzas. no tomarás, no puedés sin embargo—que eres
tonto—
Traslindarás mis estancias fonéticos sueltos
que o comprenden mis «ansias y que van edificando, para maldición, fachadas incongruentes, me
ayuda
negro lo seguiría siendo; por eso ha-
Poema
Ruidos
más
dora de calurosos elogios por parte de los directores del mencionado
greso Anual del Centro de Relacio-
-Poema
no
te, durante los días 26, 27 y 28 de
AcBUUóYy
neg recu ue su
último
acero que nudos.
forza”
da
más
mujeres negras en peligro de perder su vida. Quizás la próxima no le querría dar sus besos tampoco.
sido.
Así
que
indiferente.
desaparecie
había
la negra no qui
le daba sus besos pero a él ya le era
momentáneamen-
y familiares lo que
la negra
envió en un tren hacía las plantacio nes: Cuando menos lo esperaba vol vió la negra y le explicó porqué no
y los q. habían venido a despedir a soñó
Pero
siempre más nunca:
lo besaba. Y cuando
te a los pasajeros que distraídamente se, fijaban en ellos. Cuando el tren se escondió en la falda de una curva sus amigos
Otra noche
so decirle porque no lo besaba él la
con un brillo en los ojos. Los faro-
—AMlí.... allí está... grita hoy el loco con voz enronquecida y apagada casi, mientras señala a un levez
to y fué su querida.
se le entregaba
blancos queriendo monder con ellos para retener él momento de la des=; pedida. Una ola de palidez atenuaba el tinte de su cara negra. Una ola de pasión aumentaba el brillo de sus ojos negros. Su cintura parecía el alma del andén que siempre decía adiós con una «palidez en la cara y
tradiciones
su
robaba a los viandantes.
salvó a una negra de un linchamien
dientes
Mis.
jos con
palos de un subway y una noche mi lagrosamente escapó ileso de un cabaret. Lo salvó un mendigo rico que
arriba
de sus
Alberty.
y expiró.
El golpe fué demasiado rudo par ra Raúl.
brazos
LA
La enferma asonizaba. Había, nz frido dos ataques de hemo tisis, y
último
los
cuerpo
ron,
a Margarita.
lar-
aveni-
ya,
reconocerle....
Margarita —
pronto
Sanatorio.
Raúl daba
se arro
un
Convalesciente
varla,
llorando como
trajo
prendido el ingreso de Margarita al
Y
siempre
visita
en
tristes pot las calamidades humanas
compa”
do que él, la había visto ya por casualidad. Y la duda asaltaba de nu->vo al enfermo convalesciente.
González
Cuando hubo destornudado una carcajada se sentó en el andén muy
cimiento,
afortuna-
reía luego de su capricho al supo ner que aquella piídiese ser su Margarita. ¿No había partido ella de Puerto Rico, después de aquella car: ta lacónica e hiriente en que le decía que “Su color hacía imposil"+ por más tiempo aquellos amores, a
Miguel
Naturaleza, compasiva, sabe dar a esos sitios y a esas cosas, hechos y
muy bella!...
ñero de cuarto, que
Historia de un hombre negro
Rivera.
Aguijoneaba a Raúl desde hacía días un deseo vehemente de ver a
la nueva
Febrero y Marzo, 1931
borrosas,
de mi
egendro
alcazar. enemigos
que fueran de mis palabras Bi al pasar los-saludasen
como a las casas que pasan. ¡tener yo que ser tan solo mis palabras !
Vente conmigo te bienevengo
poema en mis andanzas. »
—Preocupación— Me preocupa en gran manera que el sol no venga mañana
porque se cayó ésta tarde perfectamente en el agua, en donde mi cigarrillo perdió su futuridad. ¿Que berá de éste poema si el sol no viene mañana ! Francisco M. Cabrera
Febrero
y Marzo,
1931
VORTICE
11
El premio Nobel para Menéndez Pidal Nuestra Bace
algún
Española
Adhesión
tiempo
de
la
acordó
licitar el premio Nobel Menéndez “Los
piente entre las “entidades
so-
tuales
para el egre-
gio e ilustre polígrafo Don
merecimientos
"más
significadas”,
de
esta eximia figura de la ciencia. es”
sentir del cuerpo estudiantil
pañola”,
universitarios
ha
dicho
en
reciente
LCDO. RAMON VILA MAYO
intelecsuma
sn
modesta adhesión a tan nobké pro” pósito, seguros de que al actuar así recogemos las ¡palpitaciones y el
Ramón
Pidal.
grandes
DEL
Vórtice, sin pretensiones ridículas y ñoñas de juzgarse en su vida inci-
Academia
Historia
Farmaciadel Carmen
edi-
ción “El Sol de Madrid,” nos impo
Creemos
nen el deber de unirnos a esa peti ción, deseando que las entidades intelectuales más significadas hagan
Especialidad en productos quími= .|
de los
cos, farmacéuticos y antisépticos
puertorriqueños.
como
El Sol que
“don
Ramón Menéndez Pidal es una personalidad que honra a España y ha prestado a la cultura servicios inolvidables”.
lo mismo en breve plazo.”
Patentizados y perfumería Calle Muñoz Rivera 73
Pero apesar de todo...
|
Box 127
Tel. 43
/
RIO PIEDRAS, PUERTO RICO .
Cuando
yo vine
—cabeza
i
Carta a Graciany
desnuda, ojos en el vacío, manecitas tiernas—
me encontré una casona amplia en donde la luz del sol entraba
5 de Febrero del 1931,
y el viento removía descuidos de mi hermana. Era
en ese sitio ancho
y abajo
mariposas,
Después
fueron
que
flores,
mis
tiene el cielo arriba
hortalizas.
pies dos cabritos ariscos
Y mis manos dos aves entre las aves y las frutas. Más
tarde,
me calzaron
y hasta un papel
la hombría
de mi
nombre
de mi Mi
me
separaron
del
porvenir-era,
en
una
años de ausencia,
río, de mi
y una
transformación
epílogo: Pero,
caballo,
empecé
a
ingenua,
el
resolvió
fotografiar
Sobre
la mesa
Vi
el
del
dolor
del
horinzontes
mundo
proyecto de. vida.
florido
sendero
de
la dulce
existencia
de
familia,
LA
Un tierno antesdeayer me enviaba 4
a repetirme.
e
Con
los brazos
hogar—tranquilidad,
esposa,
Péro
he
apesar
de ¿todo
tirará,
Ni habrá
sobre
los
abiertos, ...
370)
sonrisas
en
piedrecitas
alegres,
la
campana.
traje
de domingo,
en
:
y muchas
voces juntas
k
maldiciendo
la tiranía.
Ahora soy tan solo un buen muchacho. ... Para todos, menos
Juez
Clark
abundan
en
quiere hacer
do está en apelación ante el Tribu
que lo busque en la prensa. .. cualquier día. Juan Antonio CORRETJER.
gias
Supremo.
No es muy
segura la
posición del que profetiza, especialmente
cuando
la
el
y
responso
dijo un
poeta.
rotas,
a
melancolías
desplora-
das, y a esperanzas muertas, Los
aplausos
practicaron
e him.
chefon la faz de la tierra de Noé Porque eran responsos «que -venían del
fondo
del
mar
repletos de esca-
más y moluscos decilucionados. Eran
mensajeros
de
la
tierra
al
mar. del mar a la tierra. Eran tos “Responsos.” Francisco
M.
Cabrera.
será revocada
y nu-
inconstitucional la enmienda que'sim boliza un camello en un desierto sin límites....,..
Feb.
8, 1931.
hin-
El caso, cuya decisión he discutinal
miró
muchos responsos, olorosos a nostal-
“SOBRE
las con-
mente política y nó judicial.
z
Pere
los serán los esfuerzos por declarar
o de las buenas prácticas políticas «debió haber convocado a las conven” ciones por ser éstos organisntos más capacitados que las legislaturas, es esto una cuestión que no puede venlarse en las cortes por ser esencial-
para la ¡policía. ..
AVISO: A quienes interese el desenlace
1930.
decisiones
allegro.
hacer luego? Se invocó un El
que la decisión
! Congreso a la luz de la mora!
Ahora soy en una esquina
JUEZ
venciones sobre las legislaturas es” taduales. No es mi intención discutir sus aserciones en este respecto.
la jarana.
de todos la desgracia.
un cajón
vuyas;
El
Pero tengo una felicidad más mía, más de todos, es también
DECISION. DEL CLARK
capié en la$ ventajas de
1
Como ropa tendida, un mundo se ha caído por la ventana. porque
y
un
inodoro. Así pues desesperadamente.
¿Qué poeta.
Otra
mínimos
lo ya expresado pero no quiero can=ur al lector. y seguir argumentando sobre un punto que está claro.
ésto...
vino en la mesa,
ni caracolearán
nada.
Delegados
y entonó
la atmósfera lo repudiaba, la flor le negaba su participación y fué un
para
(Viene de la pág. 6)
hijos—esperaba.
preferido
tejados,
y músculos
7
. No habrá boda en el pueblo. Xo
conven-
alfabetas
da del beso. Los labios entonces aprendieron a escribir usaron lápiz
adornado con tiestos de claudicaciones.
e
una
un local pequeño para la reunión: la hora. se asegura que el espíritu envió un delegado. Planearon la construcción del beso con espíritu nervio y carne. Pero un día dimitió ¿el espíritu y alguien regaló la lápi-
la iglesia,
y a imprimir quimeras. edité mi
hubo
exactamente
convocatoria.
regreso:
paseo hasta
allegro allegro
que
Convención demasiado grande. Se N
en
ceremonioso
ah,
mente
la prehistoria del abrazo.
discutir la inutilidad de entremezclarse con músculos y nervios de allende. úl
rifle y mis canciones.
unos
del beso. Un tonto creyó los labios
ción de nervios
en la pared atónita de la alcoba. Entonces
Graciany : Todavía los labios eran analfabetas. Nada de lápiz ni mohines. No. se sabía del beso. Era precisamente en Y de aquí
con la enredadera
y mohines. Entre otros casos escribieron la mentira de la existencia
Río Piedras, P. R.
confirmación
de
DEBATES
(Viene de la pág. 9) bor de destruir la idea de que los
debates deben ser algo como.el base
ball o el tenis cuestión de vanar o;
* perder.
El
nuevo
punto de vista
le
resta todo valor a lo acertado o desacertado
de la
decisión
y
hace
hincapié en el efectismo y poder con- ; vincente
de
la charla
amena,
consi-
derada desde el punto de vista del, público. En otras palabras los debates se han levantado por sobre el |
plano de justas de escuela superior para determinar
el campeón,
y han
encontrado una norma más digna y mejor, a saber, el libre intercambio
sus augurios depende de una deci-
de opiniones y los lazos de compren”
sión del harto voluble Tribunal Su--
sión, amistad e inteligencia que esos
premo.
Sinembargo,
es mi opinión
contactos inevitablemente traen.
12
|
VORTICE
- Alrededor del libro de Margot Arce Avanzada un poco la' hora llega a nosotros el primer ejemplar de la obra de Margot. En realidad ya estábamos un poco impacientes. Y era que inconcientemente sabíamos que
sus
disparidades
Fragmento del libro Garcilaso de la Ve-
armónicas.
ga de la Srta. Arce
Tan
así, que el artista y el hombre aun dándose dentro del mismo aparato carnal mucras veces siguen derroteTos distintos. la obra se "parecería mucho a ella L Y aquí conviene señalar algo que Dos, tres horas yy hemos devorado me parece harto significativo en la sus páginas repletas de sapiencia, obra de Margot. Me refiero a la in¡erudición y poesía. sistencia suya en señalar frente al Qué
se propone
Margot
en su li-
bro? En la introducción nos dirá: “estudiar sistemáticamente los temas poéticos que Garcilaso utiliza... sus ideas religiosas, filosóficas y morales.” Es decir, demostrar que el poeta
está cuerdamente
enmarca
do dentro de la cultura y los ideales que
le circundaron.
Todo
ésto
Garcilaso
artista—tema
central
medida - y
sobriedad precisión.
de
ración
etc.
Todo
se
des,
Garcilaso
se va
preñando
de conte-
nido en crecendo sigular. Así cobran nuestro sentido todos sus mundos y nuestra admiráción por ellos, Esa
procesión
de
temas,
los hombres del temprano Renacimiento los que pasan llenos de fe, espontaneidad y frescura: Sin 'embargo, ya frente al dilema fatunprovidencia. Diríamos, adaptando posiciones paradójicas frente a la
vida; hijos en fín de una época híbrida
yy
fecunda,
nos
atraen
por
Piedras, Puerto Rico, 8 de enero de 1931
España.
eelado
fué: pena
de
sdberlo
lo que sentimos,
encar-
sino orgu-
llo, mucho orgullo de saberlo levantado en gesto ardido de patriotismo
y de hombredad mentos
más
en uno de los mo-
dificiles de vuestra
po-
pS
O
lítica. No podíamos esperar otra cosa de usted. Enamorados nosotros como
: del ideal de libertad, ustedes porque no la
tenemos,
hemos
zar
los
con
venido.
brotes.
a simpati-
revolucionarios
de todos los países oprimidos, y con las aspiraciones libertarias de todos los hombres. Así vuestra valiente ac-
titud frente a la Dictadura al haceros absolutamente responsable del movimiento
tevolucionatio
acaecido
libremente,
muy
en su lugar,
Del
exterior
nada
resalta
superfluo.
esa
misma
ar-
monía y compostura que modula el oontenido. Un equilibrio perfecto queda logrado. ¿Fuentes?
rece
Al
raenos una
su destierro en Ná-
perfectamente
samiento
visible:
de D. Américo
ver
algo
más
del
aprecciada
mismo
calibre,
amiga
y
sé A. brera,
en Jaca, nuestros
ha vibrado | simpático corazones.
No
podemos
tación causa do
nuestra
más
de simpatía
sincera
Margot
Rivera,
Vázquez,
Manuel
Ne-
Buitrago, Francisco: M. CaMarta de Zengotita, FranArce
ca, Miguel me
Arraca,
derico
a
E.
Blanco,
González Jorge
Virella,
Julio
Machu-
Alberty,
Luis
Juan
Cruz,
CosFe-
Enrique
Geígel, Antonio J. Colorado, José Rovira, hijo, Jorge Luis Gómez, María Teresa Babín, Eduardo Delgado Jiménez.
de Tiziano, este último tan favorecido por Carlos V. No es necesario, turas del poeta y de su familiariademás, insistir acerca de las lec-
dad con los poetas italianos contemporáneos y con dos clásicos latinos. El espíritu de Garcilaso era tierra ar
tierra
adecuada
tificasen
para
en ella las
que
semillas
a usted y a la
Optimistas en cuanto al resultadel movimiento presente, cree-
mos que el fracaso de hoy anuncia
peramento
sobbrio
y racionalista,
expresarse cabalmente. obra de Garcilaso son bella
arquitectura
del
La vida y ambas una Renacimien-
taristas
conde
del poeta
Baltasar
lo ha comparado,
de
Castellón;
Para
apoyar
con pruebas
esta úl-
el propósito de encuadrar la poesía de Garcilaso dentro del Renacimiento.
NUEVO
COLEGA
Hasta nuestra mesa de redacción ha llegado “El Vibrador”, interesan-
te revista publicada por y para los empleados
de
la
Porto
way Light € Power
Rico
por el inteligente compañero G. Navarro Fuentes. Agradecemos el envío, y deseámosle al compañero éxi-
to en su empresa periodística.
Vea"nuestra exhibición
puede haber esclavitud para el espíritu. Es inevitable. y fatal el triunfo de la libertad porque ella fundamenta la vida misma. La concien cia española hecha para vivir de la substancia de la libertad y la justicia hallará su medio gracias a hombres que como usted estén dispues-
De contado $55 A plazos MUY COMODOS $65
ciencia que se niega a aceptarla. No
Lindísimos colores
Agentes exclusivos para Puerto Rico
Puerto fuco Seboel Supply Co.
ideal.
usted y con la causa de España
a
Rail-
Co. y dirigida
No
'
su
obra es igualmerltte un producto típico de la cultura del quinientos.
puede haber dictadura para la con-
De usted hemos recibido una nue va lección, lección que no habremos de olvidar mientras vivamos. Así-crea en absoluta solidaridad con
de
su carácter intenso, aunque equilibrado, encontraron en el arte nuevo ideal la fórmula más justa para
ES LA MEJOR, LA MAS MODERNA Y LA MAS BARATA
española.
tos a sacrificarlo todo en bien del
fruc-
aquella espléndida cultura. Su tem-
LA MAQUINILLA “BARR”
en si-
manifes-
el definitivo triunfo de mañana.
Rivera
cisco A. Arillaga, José A. Aponte,
maes-
de Miguel
de Correggio,
quema de cuando se ha expuesto en las páginas de este comentario con
grón Nogueras, Leticia Lorenzi, Jo-
Margot), nuestra más calurosa felicitación y nuestras esperanzas de
de Bottecelli,
sus discípulos de la Universidad de Juan Juarbe, Filiberto
Castro.
Angel,
Conoce a los más distinguidos miem
Eloisa
el pen-
las obras de Leonardo,
tima aseveración, y a manera de resumen, damos aquí un breve es-
Y
Y ahora, después de estas ligeras notas (algún día volveremos don más detenimiento por la obra de
huestra tra.
del espíritu nuevo.
Puerto Rico,
nos pa-
pudo admirar en las ciudades italianas y en la corte de Francisco I
por su discreción, virtud y valentía, con el cortesano ejemplar del
poles, se empapa
e
No
a España
y
Seguramente
expurgára y mutilase. ¡Estaba muy lejos todavía 'el tiempo de la Contrarreforma !
no felicitarle por su actitud y ofre-
gullosos de haber sido sus discípulos.
rá-
así las ideas y el arte
venían
lia, y durante
cerle
Querido amigo y maestro:— Cuando supimos que usted había sido arrestado y encarcelado por la Dictadura nos sentimos aún más or
se divulgaron
Pontiana
ellos,
to más puro. Alguno de los comen-
a
Fernando de los Ríos
Madrid,
El
Academía
con
sin que la auto-defensa católica las
pan
Sr. Don
Alemanias.
admiraba u Eras
Garcilaso, por su parte, en sus « frecuentes viajes por Francia e Ita-
- Carta a Don Fernando de los Ríos Rio
obras
damatismo; nuevo
además,
nos hace presencia rla disección de toda una época significativa. Son
estuvo
pidamente en la Península, y protegía a los artistas. El terrible conflictó religioso de la Reforma no había alcanzado aún su mákimo
nos
la poesía de
las
Emperador
mo, cuyas
ción de esa maravillosa armonía gra
Margot
Francia,
mismo
clasifica y nos deslumbra. Cada ver so va colaborando .en la construccilasiana. Con
España
jero; tuvo contactos con Italia, Flan
mos con grácil manejo secretos filoraciales,
renacentista.
abierta a las influencias del extran-
ta en su virginal totalidad. La finísima sensibilidad de Margot sondea los versos del toledano para mostrar sóficos,
más bellos del arte espa-
Los primeros años del reinado de Carlos V fueron propicios a la flo-
palabra
queda perfectamente logrado con un Bplus de vital importancia. No solamente hemos asistido a un desfile frío de la temática garcilasiana, sino también a un despliegue de matices sutiles que nos escinde de nuestro tiempo y nuestro espacio para gozar la obra del poe-
fmterniza
como la de Santillana, por ejemplo.
juguetona, Cada
bros de la
Garcilaso sintetiza en sí uno de los ñol; en su obra es fruto sazonadísimo de aquella cultura que floreció en España en la primera mitad del siglo XVI. Obra de Renacimiento acabado, no incipiente y de tanteos,
la búsqueda del hombre en su obra.
estilo,
RENACIMIENTO momentos
su obra— al Garcilaso hombre. Ya esperábamos que una sensibilidad como la de Margot, tan alerta y tan de hoy, no dejase escapar uno de los imperativos de nuestros días: El
Febrero y Marzo, 1931
Brumbaugh No. 16 - Box 585 - Teléfono 200 RIO PIEDRAS, PUERTO RICO
.
Febrero y Marzo, 1931
Un
VORTICE
estudiante
(Viene de la pág. 8)
zación no practica realmente esos mismos que sostiene y proelama con gravedad hipócrita. Los hijos dejaron de creer en ellos
un sentido conservador en lo religioso, en lo moral, en lo económico, en lo político.
Los hombres nacidos en las prime ras décadas del XIX,
porque, en la hora de la prueba, se dieron cuenta de que, en espíritu y en verdad, los padres tampoco creían. ... Desencanto angustioso. Más la juventud no sabe vivir sin ver temblar en el aire la bandera de una ilusión.
los-“hijos del
siglo,” engendrados en años de guerra o de confusión
ideológica,
vinie-
ron al mujklo con una huella anímica peculiar, un rasgo de notable descontento, característico de aquella
La juventud pide hoy una nueva sociedad y un nuevo Estado. Por eso
generación. También tienen su hue¿ Ma psíquica; su rasgo inconfundible,
en
esta
vigésima
centuria,
se ha
los
cidos
después
del
novecientos,
vie-
ron con ojos de niño el horror de la
de que
del siglo XX.
y los
Aquella primera ge-
neración romántica, físicamente lán guida, era soñadora y pesimista,
es imposible
ciaejóvenes
política.
una
juventud
nacionalistas,
o en Ale-
mania “cascos de acero”, porque estas tendencias, aunque erróneas, re-
una diferencia, esencial
entre los hijos del siglo XIX
esencialmente
conservadora. Puede haber en Fran-
guerra.
Pero hay
vuelto
Convénzanse los varones maduros
nuevos “hijos del siglo”, los que, na-
presentan una trasformación decisiva del actual orden de cosas en las respectivas naciones. Aunque ofus-
Esta generación que ahora asciende,
cados, pudo haber en España hasta
deportiva y soleada, ser optimista.
cionalismo era todavía una aventu-
Leed
esos
quisiera
poder
libros de guerra
y
de
postguerra escritos por jóvenes. Los que tenían doce años cuando la guerra, como Ernesto Glaeser en Alemania, o los que tenían diez y ocho
jóvenes
ra guerrera,
ras!..
Prévost
da,
mismo
Francia,
amargo
traducen
sentimiento:
el
desilu-
sión.
Han perdido el respeto a sus mayores.
Repudian
principios dicaban
los
rudamente
que sus antecesores pre-
en
el -hogar,
en
la escuela,
en el templo, en el Foro o en el libro... Los rechazan porque han visto en el espanto de la guerra y en el
fracaso de la paz que nuestra civili-
¿Biling o
1d
e.
una
de
las
más
el
tarde
tradi-
jóvenes
Hoy la juventud es izquier-
radicalmente
la derecha
izquierda,
porque
representa la oposición
humana
esa fuerza
zar
juvenil
que
entra en la vida tras la quiebra de la generación
de la guerra
europea.
Cualquier cosa podrá nuestro corazón desear y esperar del porvenir. Cualquiera cosa menos que sea igual que el presente.
dez, corrección y naturalidad en la
lenguas
más
largas del mundo. No toquemos el aspecto cultural. IV
conversación inglesa. Porque nos toca de cerca; porque
nos duele el sistema; porque ha de* rrodhado preciosas horas de nues" tra
Queremos aprender bien buen inglés
vida “estudiantil;
porque
quere-
mos vivir y pensar plenamente; porque nes percatamos que la .co-
Nunca será mucho el inglés que aprendamos. Necesitamos “esta llave de América.” El estudio debe ser más intensivo y más práctico. Las fotmas conversacionales debieran
rrección del sistema llevaría paz y alientos al cuerpo estudiantil; porque no queremos ser tartamudos en
enfatizarse más. Pero... El actual sistema de enseñanza del inglés es contraproducente. Pro
te
ducé ideas pero balbuceantes en estu idioma y en su compañero de Hispanoamérica. Hay
que
encauzar
el estudio
del
inglés por vías pedagógicas. La importancia cultural, industrial, cien tífica y comercial del inglés es innegable y no es cosa de que se nos prive de aprender este idioma Cabalmente por satisfacer los absurdos de un sistema fracásado. Grandes maestros de inglés, sistemas lógicos y
naturales
programa
y
oportunidad
en
el
de estudios conseguirían
lo que el actual sistema no ha encontrado
ni podrá encontrar: flui-
a
todo cambio, la terca resistencia del pasado. Hay que recoger y encau-
uismo?
(Viene de la pág. 8) hablamos
0,
cuando
naturalistas, cuando algunos vieron equivocadamente en D. Antonio un apóstol de la renovación. nacional, desterrado de los viejos partidos. Pero ¡juventudes 'conservado-
al llegar el armisticio, como Juan en
carlistas,
13
De las vocaciones (Viene de la pág. 7) duo tales como su físico, por ejemplo su estatura o tamaño afecta su actíud nacia otras personas y hacia
sí mismo,.su temperamento o humor
como se dice corrientemente, su grado de inteligencia en relación con ciertos rasgos personales productos
apreciación,
y
voces
en
Escuela
el
EL ANIVERSARIO
so. El programa llevado a efecto tuvo números de mucho atractivo, y de importancia vital. Congratulamos a los directores del festival.
edad
de
ninguna
clase
porque
ya
neditario en: cuyo daso fepresenta un obstáculo permanente para la vocación. La salud tanto corporal como mental ha de tenerse en cuenta por ser éstas cualidades de gran significación en el ejercicio de una
trataremos de probarlo,
quirido,
otras veces de carácter he-
profesión
u ocupación.
EX general diremos que toda persona que desea orientarse debidamente en la selección de vocaciones debe hacer un análisis de sí misma.
De aquí que se acostumbre dar una forma
que
se denomina
“cuestiona-
rio de propio análisis” (self analysis blank) a los que reciben orientación vocacional con el fín de que el sujeto se evalúe a sí mismo y pue*
Esto
es un
error.
En. ótra
ocasión
' La propia orientadión sería lo ideal para un joven, pero antes de empeñarst en ello debería aprender como orientarse debido a que la orientación a que hemos aludido en este artículo representa en sí un procedimiento científico y sobre todo, de especial organización.
Por lo
tanto, invito a todo joven estudiante a tratar estos asuntos y ayudar-
le en su orientación así lo desea.
ta con
La
algún
y continuará
vocacional si
Universidad
material
cuen-
para
proveyéndose
de
ello, más
materiales para ayútlar a sus estu-
diantes interesados en esta materia.
GOLOSMITH Fabrica lo mejor para toda clase de
DEPORTES Base-Ball
Basket-Ball
Volley-Ball _Foot-Ball Tennis-Boxeo,
Gimnasia-Caza
Pesca-Atletismo .
DE LA
días 9, 10, 11 y 12 del mes en cur-
juventud.
desde
están predestinados a tal vocación.
Central
Con gran pompa y lucimiento se celebró el vigésimo octavo aniversario de la Universidad, durante los
a la
estudiante
temprana debe recibirla. Este nuevo movimiento dentro del campo de la
pectos dan la práctica de la vocación, ¡ tación
espera”
UNIVERSIDAD
interesar
joven
muchas veces corregible por ser ad-
desierto...
Superior
debe
Todo
educación constituye en sí una ac” tividad organizada a 'base científica. No hay lugar a especulaciónes. Muchos creen que han nacido con una Es , individuo, sobre todo cuando está vocación determinada y que por lo tanto no tienen que recibir orienen relación directa con ciertos as
mos no estar “arando en el mar” o dando
La orientación vocacional es cosa
que
de la misma, tales como tacto, simpatía, sociabilidad, carácter, etc. El estado emocional es de suma impor “tancia en el ajuste vocacional del >
el habla y en el pensamiento; por todo esto; exponemos valientemennuestra
da hacer su decisión vocacional más inteligentemente;
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dl
;
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E
VORTICE
14
Febrero y Marzo, 1931
PERFILES:
»,
Cosas
absurdas nuestras Walter
En
verdad que en Puero Rico in-
que
:
por lo menos
la mitad
de ellas
Rivera.
no han sido resueltas con la racionalidad y la precisión que demandan sus efectos posteriores. Se .me ar-
prenderse de su acueducto por inea-
concurren con ellas en cualquier cuestión de índole general”. injus-
pacidad
to.
guirá que no hay tiempo para eso. Si no hay tiempo para pensar, sabiendo como se sabe, que nada en el
del
inexplicable,
cación de la palabra objeto: de nues
mundo actúa tan rápido como el pensamiento, entonces tendríamos que llegar a la falaz conclusión de que no hay tiempo para nada en el
tra atención : .lo absurdo es lo con-
mundo.
tradictorio, inconcebible e irracional; disparate, inoportuno, impo-
nómico
Una cosa similar sucede en la vida política social y económica de los pueblos. Tomemos a Puerto !' co como un ejemplo cercano. Analicemos los tres postulados de la definición anterior y apliquémosle el correspondiente a las ideas que voy a enumerar subsiguientemente :
irracional. Pensar que nuestra Universidad debe permanecer estancada, ensimismada en su bella cultura mien-
sible, paradójico. Explicando los
términos,
contradictorio
*
más
detalladamente
encontramos
es
aquello
que
que
lo
tie-
ne oposición o contrariedad con otra
cosa;
inconcebible
es
todo “aquello
, ho concebible: que no puede penetrar 10 ser aceptado en el entendimiento; lo irracional es lo que ca-
“Un
extranjero,
llamado
mente,
Gobernador
tiene
oficial-
que
venir
rece o lo que está opuesto a la razón.
de una tierra ignota para enseñarnos a consumir lo que nuestra tierra
Preguntemos ahora: ¿Cuántas cosas se hacen en nuestra isla en con-
produce, con preferencia a lo extraño.—contradictorio. Los críti-
cordia con lá significación de la: pa-
cos teatrales vender sus pantominas
labra absurdo? Pensemos por un mo mento en todas las cosas que hemos
por anuncios.—inconcebible.
hecho
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necesidades que
Mover el pesado colegio de Mayaguez para ubicarlo en los terrenos de la Universidad en Río Piedras.”
equivoca-
damente-la buena fe del pueblo puso en
manos
inútiles e inhábiles.—
sinónimo
cercano
Pretender
de
inconcebible.
Pensar en que el problema político es más fundamental que el eco-
Paralelos
pase
los
demás
ce nOs pan y ber sus nuestro
inadvertidamente ventana.—
puntos miles
arriba y miles
(si pasamos balan-
convenceríamos, se nos escadefendemos a diario sin saconsecuencias funestas en cercano futuro.
Pensemos más sobre ellos, meditemos juiciosamente y así evitare-
mosla recriminación y el arrepentimiento, actos ambos humillantes ante nuestras conciencias.
colegios.—disparate.
Permitir, que millón y medio de habitantes dependan para su subsistencia de un solo producto: la caña, habiendo medios de evitarlo. —inconcebible.
Pretender acallar la voz de mayorías, cuando las minorías,
existen
que anualmente
paradójico, imposible. Cerrar el Colegio de Leyes de la Universidad mientras no se clausuren
a éstos
mencionados,
tras el progreso y la evolución de la
por el alero de nuestra
sitio se-
inexplicable.
para el pueblo consciente.—
civilización
relegar a un
eundario, la enseñanza del inglés, siendo un vehículo de explosión en nuestro desenvolvimiento futuro—
SUSPENDIDA La página deportiva de este número ha sido suspendida por falta
las no
de material. Vórtice
>
lológico de la palabra absurdo. Observemos deteñidamente la signifi-
administrarlo
Hipódromo
“Las
Monjas”
El Hipódromo CONTRIBUYE
PARA
LOS
SIGUIENTES
PRESUPUESTO COMEDORES PROFILAXIS
DE
Favorito FONDOS:
INSULAR
ESCOLARES LA TUBERCULOSIS
EN LOS NIÑOS SANATORIO
ANTI-TUBERCULOSO
SOSTENIMIENTO DE INSTITUCIONES DE CARIDAD NO SOSTENIDAS POR EL ESTADO Jr
EL DEPORTE HIPICO EN GENERAL CONTRIBUYE AL AÑO CON UNA SUMA NO MENOR DE MEDIO MILLON DE DOLARES AL SOSTENIMIENTO DE LAS OBLIGACIONES DEL GOBIERNO INSULAR
Las Monjas Racing Corporation HATO REY, PUERTO
RICO
tte
es un absurdo? se preguntarán ustedes. Fácilmente podemos convenir en la realidad de la aseveración inicial, si conocemos el sentido fi-
para
facer al pueblo de las
(?) des-
IRSA PP PPStr tt tte AAA SS SSA
Pero, ¿qué
dedo eto deter A AAA AAA A +
si todos ellos son, la mayor parte de
las veces intencionados.
cubierta por Colón en 1492
deter AAA SS
Ca-
derde dede Store dedo treo A 6
absurdos.
LA y A
en muchos
rre PEPITO
eurrimos
Febrero y Marzo,
1931
VORTICE
15
Causas de nuestra decadencia ¡Qué sonámbulos! Y
(Viene de la pág. 3) en las calles. El materialismo lo tenemos metido en los huesos y ese es la causa de todos nuestros males. Pueblos que tienen un ideal, son pueblos sin un fín determinado, son pueblos que viven a la deriva, pue-
blos a media. Nuestra llamada
ins-
trucción pública obedeciendo a móviles de descuaje atentatorio a nues tra
personalidad,
así
como
nuestra
enseñanza superior y universitaria, se ha limitado a darnos un cultivo del > intelecto falso, abandonando la formación espiritual y técnica én | afán de divorciarnos del ambiente.
Con ese régimen educativo se ha conseguido solamente una cosa. Incapacitarnos para afrontar de un modo eficaz nuestros propios proble mas. Demasiado pendo academicísmo. Había que ver la escuela rural.
Era una pendo academia en los mon tes hasta hace poco. Resultado: muestro campesino quedaba divorciado de su ambiente porque no era aprovisionado de los instrumentos necesarios,
O
sea
una
instrucción
técnica y agrícola que le diera capa”
nistas y empleadillos,
no
es más
que un puebla de proletarios. La riqueza y las fuentes económicas de empuje serán de los amos qúe controlen la vida entera de nuestro hogar y de nuestra sociedad. los cuales ni siquierah comparten con nosotros
en
nuestro
solar
nativo,
nues
tras inquietudes. A todo esto ha colaborado nuestra política oportunista, iniciada por Baldorioty con España y por Muñoz con España y Estados Unidos. Asi se impuso la política de menor resistencia y poridos veees se escamo” teó la causa del país. Tales errores parecen aún pesar sobre nuestro pue blo como capas de hierro y herrumbre que ahoga todo anhelo de: plenitud
y
liberación,
sumiéndo
no
sola-
mente a nuestra gran masa, si que también a nuestros pgeudo intelegtuales en la inconciencia más abyecta o en la maldad más hórrida, pues es la satisfacción de su propio sui-
cidio colectivo.
(Viene de la pág. 7)
cuando va
aguardan.
no hay remedid
Van a
llorar ¡Oiga “Mister” (hÁsta a los puertorriqueños) que mé van a votar y papá me mata! Algunas veces
tienen
suerte.
Engañan
al
Amigos,
no
sean
pobre
bobos,
dras”.
Véan ustedes. Las otras tardes miré hacia los bambús que están frente al edificio Baldorioty. y con-
ser que estuviera dispuesto a dar otro en cambio del recibido: De esta manera se mantendría el equilibrio social y económico y se dejaría sentir el saludable peso de la responsabilidad.
somos
“sin iniciarse en
laS
que
en
ineludiblemente,
a los superiores
les
del
triunfo
para
¡Cuántos que
)
Ponce
la
Central
4
a
Sucesión
SNOW Premiada
J.
no sea que
M. M.L
Sugar
:
“Mercedita”
AZUCAR
WHITE en
la Exposición
Internacional de Sevilla, España: +
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lo que
SY ————_—_—_—
su Tier ra
No
hay
nos vaya a
perseverancia hace milagros.
le
Serrallés
con medalla de oro
en
los llevaremos!
dormirse,
a
Anexa
el
hechos
suceder como a la liebre confiada, que la humilde tortuga la venció. La
grandes
Rican American Refinery, Inc.
Porto
aligerarles
dolor de los sacrificios beneficio nuestro.
arrepenella
Amigos,
responsables
de llevarles por lo menos los laure-
ción del batallar de la vida de seresponsabilidades
quieren
bicera aceptar beneficio alguñó a no
té quince pitirres. Estaban en guardia. Espiaban los insectos que pasaban y saliendo en vuelos cortos atrapaban sus víctimas. Esto se repetía. Nhora éste, después aquél. Cada Vez que uno salía y volvía se armaba una algazara, celebración de jú bilo, de triunfo. Sí, cumplen la ley divina, la lucha por la existencia. Si los humanos hicieran otro tanto y cada cual pusiera el esfuerzo necesario, en cuanto que actualmente existen los medios para la prepara-
tidos
lo
nada,
seros! Harto muchos habemos” en Puerto Rico. ¡Venga! ¡Venga! ¡y tres veces venga! pero toma........ hada; ésa es la práctica. Es la norma que lleva al rico al egoismo y al pobre a la desvergilenza, el úno porque no paga..... y el otro porque no lo gana. Nadie, sin excepción, de-
los que con sus lágrimas no se apla-
tantos
todo
es
a dar un poco aunque sea. ¡Pordio-
vayan
ca el polvo, ni con la pólvora de una bala se harán volar “las Pie-
no habría
no
No se acuerdan que cuando recibimos algo debemos estar dispuestos
a tiempo y déjense de papeles ridícu
guro que
eso
dado. Solamente devuelven ingratitudes a cambio de los beneficios que reciben de su universidad. ,
maestro diciéndole que se van h pegar un tiro o que selo van a pegar a él.
¡Bah!
aquí va esto. * Hay otros que
7
cidad de mayores empresas económiCas, ni se le despertaba el amor a la tierra y su alta misión en la Patria. Así, provisto de conocimientos inútiles, se iba a la ciudad en busca de
“Ampos propicios en donde emplear sus conocimientos y vendía ¿a quién? A los intereses corporativos que iban paulatinamente desplazando al nativo de su tierra. Sólo se ha ercado una gran masa de oficinistas y empleados. Eso ha sido el fruto de la Escuela durante estos últimos treinta años. Y un pueblo de ofici-
Produce
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