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Una buena educaci6n moral e raras v~ces Ia obra de uh mae tro. Para de pertar en el nino lu lras. a p.iracione at bien, para enderezar uh car6cter diflcultoso, se necesita a Ia vez perseverancia, firmeza y una ternura de que s6Jo son capaces el coraz6n de un padre y una madre. Si to padres no consiguen corregir a sus hijos, i, c6mo podr6 conseguirlo aqu~l que tlene que dirigit a muchos ?
LA EDU ~CION DE LOS NI~OS
Ante · Ia exc iva tolerancia de ciertu madre con u hijos. en- unoe caaoa; Ia excesiva rigidez de otru y. Ia dejad 1 ·y completa despreocupaci6n de m~chu, no pareci6 muy propio. .' darle entrada en trabajo al oportun( imo capitulo intitulado La LhlcacWa, qu fonna parte del libr6. "Despu~s d Ia Muerte" del ctitor franc~ Le6n Denis. Heto aqui: ••w •en racion se tran forman y mejoran por meclio de Ia ducaci6n. Para tener una ociedad nueva, • nee 'tan ttombres nu vo . P.o r to tanto, Ia educaei6n de Ia lnfancia, es importante en sumo grado.
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No baata enseftar al nino lo lemento de Ia deneia. Lo que e . tan I! ceheial como saber leer, escribfr y contar, e apr8'rlder &·trobernarse, a conducircomo un r raz~nabte y ·consciente: es entrar en la ~da armado, no tan s61o para Ia lucba material, lino aobre todo. para Ia luctra moral. Pues bien, esto en lo que meno se pienu. Se procura de arrollar faeultade brillante del nmo, pero no us virtuEn Ia · uela coniq en ·Ia familia se. descuida dt!do iMtrufrle I!IObre su debere y ·I!IObre u destino. ·Reaulta de e to, · que de rprovisto Cle principio • ndoe e iporando el obj ta ae"la existencia el clta' qu ntra en Ia vida publica se hatla entr'etrado a todaa lu ateebanzu y a todoe toe lmpuboe de Ia paD en un medio seneual y corrompido. · .
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No confieis vuestros hijos a los dem6 , a menos u o veais ab olutamente obligados a ello. La educaci6n no d be ser necesaria. ;. Que le im~orta a una nodriza qu un nifl hable o ande ante a~ que ta l otro? No tiene ni 1 orgullo ni el amor de una madre. Pero i que alegria para esta cuando un ang lito aa los primero pa os I Ninguna fatiga ; ninguna pen a Ia detiene. 1La madre am a II Haced lo mismo por el alma de vue tro hlj . Tened aun .m6 solicitud por ella que por el cuerpo. i Este e ga tara pronto Y. volvera a Ia tierra. mi ntra que el alma inmortil, radiante por lo cuidados con que la habre( rodeado, por los merito adq.uirido. y lo progre os- realizados, vivir6 etername{'lte para bendeciros y amaros! La educaci6n, 'fundada en una concepci6n exacta de Ia vida, cambiarfa Ia fa~ del mundo. Supongamoe a cada familia iniciada en las creencias e pirituales sancionada por lo hecho , conculc6ndolas a los ni.: nos, al propio tiempo que Ia e cuela laica les ensefta los principios de ill ciencia y las maravillas def Univei'I!IO; bajo Ia acci6n de esa doble corriente se produ· cirfa una r6pida tran formaci6n social."
A6n en la se~runda enaefta~, 16lo ae euida de •breearaar el cerebro deJ nifto .con un mont6n in.. . dlpsto de n0cion . y de heehoe, de fechu y de nomtodo eon fietrimento de Ia eueftanza moral. La · I de Ia. e uela, c:andendo de •nei6n efec:tlva,· lla obj.to de ord n uninnal no ee IIIia que una oral ..wrD. lncapaz de reformar Ia eodedad. · La edueaei6n dada en toe Htableebnientoe reli~~~~IIIia s;aerll a6D; el n1lo a preea de' faaa-. 1M laaupentld6a 1 ao,adqulen IDU que ideu IIObN Ia vida nte "' el m6l all6. ·
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